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年级组长年终工作总结(集合11篇)
时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,不妨坐下来好好写写工作总结吧!你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编整理的学校年级组长工作总结范文(精选11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
一学期的教学工作已经结束,这学期我们年级的工作是紧张的、充实的、更是愉快的。回顾这学期的工作,在学校各级领导的教导中,我们年级全体教师根据校领导的要求,积极配合学校,顺利的展开各项工作。一学期来兢兢业业、扎扎实实。
一、思考:怎样做好一个年级主任?总结一下这学期的工作,深深体验到以下四点的重要:(1)多查看、多动手、勤思考。(2)依靠全体教师,异常要依靠中坚力量。如李淑琴教师在教师中间很有影响力,我不失时机地与她探讨工作上问题,她给了我支持与鼓励。(3)挖掘每个教师的潜能,充分发挥他们的特长,让他们发光、发热、提升。
深知要做好一名年级主任必须心思细密,且具有出色的协调沟通本事,这对于一向心直口快的我来说,无疑是一个极大的挑战。幸运的是年级成员的支持与信任一路与我相伴,在我们的共同努力下,本年级一向洋溢着和谐的团队氛围、坚持着高涨的工作热情。回顾数月来的工作,我觉得本级部在以下几个方面有所突破。
二、体会:
一学期来的年级工作,让我深深地体会到:
1、作为年级的带头人,高度的职责感是做好工作的先决条件。作为三年级主任,我深感肩上职责的重大,为了让家长满意,学校放心,一学期以来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,仅有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。同时,在我个人利益与学校工作相冲突时,我能从大局出发,正确取舍,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持学校工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。
2、团结就是力量,团结才能出成绩
团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期以来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,经常性和教师谈心、交流,思想上坚持一致,心灵上到达沟通,使年组的每一位教师都十分支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一学期,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有十分强的凝聚力,每个学科组又以教研组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。
3、重感情,讲原则,善于上下协调。
公正是信任的基础,做为一名年级主任,失去公正就很难让人信服,当然也就谈不上合作了。在工作中我从不讲个人感情,一切都按原则办事,小到签到,大到评选年级冠军,我都是公正无私地去落实、去安排,力求让每个人都有服气、都舒心,工作中遇到问题,我从来都是对事不对人,事情解决了,还...
查看详情>>年级组长年度工作总结
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九年级组组长工作总结
作为九年级组的组长,我在过去的一年里负责协调、管理和推动九年级学生的教学工作。通过与教师、学生和家长的合作,我积极努力地提高教学质量,培养学生的综合素质,并提供良好的学习环境。在这篇文章中,我将详细总结我的工作经验和取得的成绩。
一、教学管理方面
在教学管理方面,我始终坚持以学生为中心的原则,关注学生的学习状况和潜力,并通过制定学习计划、教学方法和教材的选择来激发学生的学习动力和兴趣。我与教师们保持紧密的沟通和合作,定期组织教研活动,分享教学经验和方法,共同提高教学水平。
我还积极参与考试管理工作,包括试卷的编写、考场的布置和监考的组织。通过合理安排考试时间和科目,统筹考试内容和难度,我努力营造公平公正的考试环境,提高学生成绩的客观性和准确性。
二、学生管理方面
为了培养学生的综合素质和自主学习能力,我提倡学生互帮互助、彼此尊重和合作共赢的理念。我组织了各种形式的班级活动,如班会、主题讨论和社团活动,激发学生的团队意识和创造力。
我还注重学生的心理健康和个性发展,定期组织心理辅导和交流活动,关注学生的情绪和心理问题,提供适当的帮助和支持。同时,我也与家长保持密切的联系,及时了解学生在家庭和学校的情况,为他们提供必要的指导和建议。
三、教育教学创新方面
为了提高教育教学质量,我积极引进新的教育理念和教学技术,推动“因材施教”和探究学习的实施。我建立了教学资源库,收集和整理了大量的教学资源和案例,为教师们提供了可供参考的教学素材。
我还组织了创新教育教学活动,如科技创新比赛、学科竞赛和社会实践等,鼓励学生积极参与,培养他们的创新和实践能力。这些活动不仅提升了学生的学科知识水平,还加强了他们的团队合作和领导能力。
四、工作总结与反思
在过去的一年里,我通过与教师、学生和家长的合作,取得了一定的成绩。学生的学习成绩有了显著的提高,综合素质也有进一步的提升。教师们的教育教学能力得到了提高,并加强了团队合作和共同进步的意识。
我也深刻意识到自己的不足之处。一方面,我在管理工作中仍然存在一些不足,如组织和安排不够合理,对教师和学生的需求和问题反应不及时等。另一方面,我在创新教育教学方面的经验和能力也有待提高。
我将继续加强与教师和学生的沟通和合作,更加关注教师的培训和提高,提供更好的资源和支持。同时,我也将加强个人的学习和成长,增强自己的教育教学能力和管理水平。
九年级组组长的工作需要不断学习和提高,需要与教师、学生和家长密切合作,才能更好地推动教育教学工作的发展和进步。我愿意继续努力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
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