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快乐心理教案

更新时间:2025-04-30
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快乐心理教案(推荐7篇)

快乐心理教案

作为一名教学工作者,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的大班心理健康《快乐和不快乐》活动教案(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐心理教案 篇1

一、活动意义:

第六届心理健康周活动以“积极心理学”的理念帮助师生和家长最大程度地发挥学生各方面的潜能,树立健康的生活理念,提高小学生的综合素质。为提高我校小学生的心理健康水平,优化学生的心理素质,促进学生的心理成长,发挥学校班主任老师心理健康指导的功能,本届心理健康周活动重点是开展小学生心理健康教育主题班会,让心理健康教育走进班级

二、活动主题:

身心健康 筑梦校园

三、活动组织:

在校长室、德育处的直接领导下,由学校心理健康教研组成员及全体班主任共同组织参加。

四、活动安排:

1、活动时间:20xx年11月25日~ 11月29日

2、活动内容

活动一:周一国旗下讲话。

时间:20xx年11月25日

地点:学校操场 主讲人 :顾丽华 宣传发动

活动二:开设一节心理辅导公开课。

时间:20xx年11月27日 下午第一节课

开课老师:束会琴

开课地点:七言楼三楼开课教室 注:请全体班主任前往观摩。

活动三:各班班主任上一节心理班会课,时间定在各班的班会课上。

活动四:团体辅导

周一至周五大课间活动时间由班主任带领本班学生开展团体辅导。

可选择:钻呼啦圈 、小推车 、两人三足等游戏,在此顾老师携她们班级的同学队各项游戏进行了展示

快乐心理教案 篇2

【教学目标】

1、通过观看奥运图片、以及书中的图画使学生亲身体会到学习中只有能坚持的人,才能取得最后的胜利。

2、帮助学生找到做事不能坚持到底的原因,并找到督促自己坚持做事的方法。

【重点、难点、疑点及解决办法】

本课的重难点是让学生体会只有坚持做事才能取得胜利,让学生找到半途而废的原因,找回自信,督促自己要坚持不懈地做事情。

采取的策略是观看奥运图片及书中图画谈感受,初步感知坚持做事情的重要性,然后教师有的放矢的引导学生说出自己及他人在生活中的坚持做事情以及半途而废的事例进行对比谈体会,从而让学生真正感受坚持就是胜利。

【教学内容】

坚持性在日常的学习、生活中非常重要,人们做点事并不难,难的是坚持不懈的做下去,“人贵有恒”说的就是这个道理。在日常生活中常常会出现的虎头蛇尾现象,就是缺乏坚持性的表现。小学生的果断性、坚持性比较差,果断中显出盲动,坚持中表现出对教师或家长帮助的依赖,所以培养学生的坚持性和自我控制能力是很有必要的。

通过本课的学习和训练,应当着重培养学生意志的坚持性品质,使学生体会自己的意志力是多么强大,使他们做事的坚持性得到发展。

【教学方法】

本课主要采取多媒体创设情景、语言沟通、小组交流、集体交流等教学方法来完成教学目标。

【教学过程】

一、谈话导入

同学们,一提到鸟巢、水立方我们每一个中国人都激动万分,自豪无比,2008年的奥运会的确不同凡...

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快乐心理教案12篇

快乐心理教案
快乐教案

教案课件是教师事先准备好的,而课件的内容需要教师自行设计和完善。制作完整的教案是实施有效教学的重要前提之一。本文主要探讨与“快乐心理教案”相关的内容,希望您能从中获得许多宝贵的经验!

快乐心理教案 篇1

帮助他人快乐自己作文(15篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的帮助他人快乐自己作文,欢迎阅读与收藏。

帮助他人快乐自己作文1

“请大家互相谦让,快点坐到座位上,我们的长隆之旅马上就要开始了。”

忘记介绍了,我们学校今天举行“开展志愿服务,展现御外风采”的社会实践活动,也是我们御外学子乐于助人的好机会。

一路上我们欣赏着美丽风景,在欢声笑语中,不知不觉的来到了长隆欢乐世界。只见这里人山人海,热闹极了!但是有一种“景点”与这种美恰恰相反,在地面上、草坪上、景点的座位上,星星点点的垃圾。老师经常教育我们不要随便乱丢垃圾,随手带走自己的垃圾。今天,我们不仅没乱丢垃圾,还把别人丢的垃圾捡起来丢进了垃圾桶里。经过我们的努力,我们几乎把看见的垃圾都清理干净了。看了看四周,景色比原来更美了。这时,我们御外学子也成了一道独特的风景线。

吃完了午饭,组员们要去玩一些刺激的项目,在这些刺激的项目中,过山车当然是不能少的一个。我们随着队伍来到了十环过山车,真不愧是亚洲最大的过山车,一看就让人目瞪口呆!排队当然是必须的啦!终于轮到我了,我想靠前几个座位,不会那么恐惧,所以抢先坐在了第一排。这时一个小男孩充满渴望的目光看着我,我问道:“小弟弟,你是不是也想坐第一排?”小男孩没有回答我,只是默认地点了一下头,“那这个座位就让给你了!”我知道这个座位十分难得,但小男孩恳求的目光又让我心软,只好把座位让给他。“谢谢哥哥!”小男孩开心地坐下。我帮助了他,心里比蜜甜。坐完了过山车,我还玩了3d迷幻空间、激流勇进、海盗漂流、超级水战……

今天我们不仅玩了许多刺激的游乐项目,也展示了我们御外的风采。虽然一学期一次的社会实践活动结束了,但是我们御外学子乐于助人的行动,永远不会结束。

帮助他人快乐自己作文2

快乐是船,帮助是桨,桨动船走,桨停船停;快乐是船,帮助是帆,帆升船动,帆降船停;快乐是船,帮助是浪,浪动船动,浪平船停;快乐是船,帮助是风,风吹船走,风停船停……帮助是一种美德,我就帮助过一位看似八十多岁的老婆婆……

那是一个星期天的下午,我去到同学家帮忙补习功课。在回家的途中,经过马路时,发现一位老婆婆正在过着由于没有“红绿灯”,所以就只能过两旁马路中间的主干道。因为主干道上的道高40多来厘米,所以年过80的老奶奶。老奶奶的脚抬不上去,过不去。我心想:老师时常教育我们多做好人好事,好事的机会来了。心里害羞的,但还是很勇敢的去了过去。

第一次扶着老人过马路,不管怎么样...

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