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在家的害怕作文必备十五篇
写作可以帮助学生开发他们的想象力和创造力，每一次写作都是一个成长的机会。一篇优秀的作文往往包含了人们内心想表达却说不出的话语。我们已经为您准备好了“在家的害怕作文”的需求，请务必将这页添加到您的收藏夹中以备将来需要！
打开记忆的闸门，回忆起往事，我仿佛回到了两年前
那是我上二年级时，那天下午放学回到家里，家里没人，我打开书包，拿出书本，开始写作业。一个多小时后，作业都写完了，妈妈还没有回来，于是我就拿了一本课外书，爬到床上津津有味地看了起来，大概过了半个小时，我忽然听到窗外有雨声，隔着窗户一看，原来外面下起了瓢泼大雨，天也已经黑了，风呼呼地怒吼着，像是魔鬼在号叫，我脑子一片空白，头上开始冒汗，脸上火辣辣的，我倒抽了一口凉气，心想：妈妈呀，你在哪儿啊？怎么还不回来啊？
这时，我感觉有一个女鬼正张牙舞爪的向我扑来，我猛一回头，却什么都没有，但我总感觉有什么东西在后面看着我，我的心都提到了嗓子眼，只听到小心脏怦怦跳得厉害，汗毛也竖了起来。
天更黑了，我觉得房间里到处都是妖魔鬼怪，我已经吓得魂飞魄散、不知所措了，我趴在床上，拉起被子蒙上头呜呜哭起来，哭着哭着我就睡着了
当我睁开眼睛时，一眼看到妈妈正坐在我的床边，一边抚摸着我，一边慈爱地看着我，这时我才真的体会到了母爱的温暖，一下子扑到妈妈怀里，大哭了起来。
我们学了“学会看病”之后我想到了我第一次独安闲家。
记得那一次：我妈妈晚上出去，然后我就一个人在家。我在家里玩电脑，我固然很喜欢玩电脑，但是我仍是很害怕的，我心里想着“会不会忽然蹦出来一个鬼把我吃了呀！会不会有一个江湖大盗，把我们家盗了以后，把我杀了呀！会不会……”我心里一直忐忑不安。后来我忽然镇静的站起来，走到我们家外屋的门口那里把门牢牢的关上。我忽然又想上厕所了，我那时候想：“早不上，晚不上，偏偏现在想上”后来我到院子里面，把灯开开，走进了厕所，这时我忽然闻声：“呜呜”的声音，我整理时身体剧烈的抖动了一下，我上厕所，赶快跑回了房间，我调整呼吸，重新坐到了电脑桌前，我轻轻的打开“生死狙击”然后开始玩，我那时正在玩的时候，身体一直抖动着，这时我忽然听到了“扑通”的一声，回头一看原来是我们家的猫，我长长的叹了一口吻，心里想“哎！又是虚惊一场”后来我又做到了电脑桌前开始玩游戏，玩着玩着我忽然听到了开门的声音，这时我拿上我的武器和电灯，走到了外面一看原来是我妈妈回来了，我太兴奋了。
第一次尝试自已一个人在家太害怕了。
要说起我第一次独安闲家的时候，是四五岁的时候了吧。
记得那时候，我爸爸一大早就出门，不知道干什么去了，只有我和妈妈呆在家。我在房间里自己玩，她在洗手间洗脸。可不知什么时候妈妈却穿好衣服，预备偷偷溜走去开会，由于开会至少需要用一两个小时，她肯定知道我不会放她走。看到她要溜，我立马拉住妈妈死活不放她走，并且扁起了嘴里、...
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在家的作文
写作文是一种探索内心世界和展现思想的方式，同时也是我情感和想法发泄的途径。我发现，那些令人难以忘怀的作文通常都具有语言精炼和准确的内容。您是否具备熟练运用笔杆子写出优秀作文的能力呢？如果您需要与"在家的作文"相关的资料，您可以仔细阅读以下内容，希望对您有所帮助！
哎，真倒霉，今天晚上爸妈都有事出去了。虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像小尾巴似的，他们走到哪，我就跟到哪。今天实在没办法，他俩人一致讲不能带我，而且说我应该锻炼了。我一赌气，声明从今天开始我自立了，决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上门走了。
老天真要和我作对，偏偏今天刮了风，门窗不停地响。我越来越害怕，想到了电影中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈跳动，好像他也在喊：快放松，我快要蹦出来了！我再也无心看书，走到客厅，打开电视，并把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静。心里默念着：我不害怕，就是不害怕。我看着时间一分一秒走过，盼着爸妈快点回来。
终于听到了楼道的脚步声，紧接是钥匙开门的声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我，满脸的笑容。爸爸说：感觉怎么样？没害怕吧？我骄傲的一仰脸，你们怎么这么快就来了？我还没玩够呢！他们也许没想到，这么英雄的我，正感谢上帝呢！
星期六，我和妈妈在家大扫除，爸爸则去上班。正当我们干得热火朝天的时候，突然，“叮、叮、叮”，从门口传来了门铃声。我立刻去开门。一开门，发现表弟拎着一袋东西站在门口。我连忙请表弟进屋，表弟开门见山，说：“表哥，我这次来，是想你教我做阅读题和写。”我爽快地答应了。表弟把作业拿出来，我教他做阅读题的方法：“阅读很多题都能从文章里找答案，因此，做阅读题先要读三遍文章：一、粗读 二、细读 三、精读。如果做题这种类型的题，都要围绕文章中心去谈，懂吗？”我把课堂上黎老师的话像连珠炮那样轰出来，心里暗暗觉得自己倒像成了黎老师的.代言人了，而一边的表弟似懂非懂地点了点头，睁大眼睛看着我，于是，我把刚才的话的关键词写了下来，表弟则按照方法慢慢思考，结果还真的独立把阅读题做完了，而且还全对。
要教表弟写作文并不难，但要教他写好作文难。我把黎老师教给我们的作文秘籍“传授”给他：“写作文要围绕作文的题目去写，要以点为线，贯穿全文，要‘放电影’，多走一步……”我又一次成为了代言人，但我知道单纯这样说效果肯定不大，于是我灵机一动，登录我们班的博客，打开我自己的一篇杰作，先让表弟把我的文章读一遍，然后让表弟说说感受，表弟如饥似渴地读完了我的文章，再次睁大眼睛看着我：“你的文章什么时候写得这样好了？”我挺得意的，“当然”。于是，我指我我的文章，一本正经地为表弟传授作文的秘诀：……像这...
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在家上网课的感受作文通用
因为幼儿较多，老师将孩子们分为两组进行不同的教学。首先观摩的是左老师的算术--4以内的分解法。老师通过“我问你答的”游戏先复习了2以内和3以内的分解法，孩子们的掌握程度比较不一。
接下来老师通过简述故事：小熊旅行途中发现的物品，进行分解练习，让孩子们掌握4的几种分解。学习过程生动有趣，孩子们踊跃发言。
不过我觉得幼儿园的教学与小学的不同之处在于让孩子们自己动手发现。而左老师的黑板课程更倾于小学。应该让孩子们操作实物（如雪花片、小棒灯），自己动手分两组，让每个孩子都感受4分成两组后的变化。再让孩子们将发现的不同说出来，而不是用已经分好的两个数字让孩子们照搬的贴到黑板上。
第二节课是杨老师的语言课，讲述的是两则有趣的小故事。杨老师毕竟是老教师，教学丰富，从一开始的上课常规一下就把孩子们引入故事中。鼓励孩子们大胆发言，大胆想象，引得孩子们迫不及待的想要知道故事的情节。而故事结尾，老师也是先让孩子们想象，大胆的将自己想的结尾说出来。杨老师讲课声音轻轻，但是很能吸引孩子们的目光，表情丰富，让孩子们深入其中，连我也不知不觉的.被杨老师的故事给吸引了。课程结束还让孩子们动手，用剪刀将故事剪下来，做成小书，便于回家讲给家长们听。今天晚上刘莹就给外公外婆复述了这两则故事。
孩子在学习和游戏相结合的教学模式中完成了两节公开课，我作为家长对老师的辛勤付出表示感谢，孩子在这样的环境中学习生活，做家长的都会放心。刘莹明年九月份就要大班毕业，代表着幼儿园的生活就要画上句号了，我想刘莹以后无论在哪里乃至她以后走入社会参加工作，都不会忘记幼儿园，更不会忘记辛勤培育她的老师们，这段精彩而美好的幼儿园生活将会成为他人生中最珍贵的记忆。
时间过得真快，转眼间网课已经上了七天了，当初赵金花在开学第一课上的讲话：“将书桌安放在心里”还是言犹在耳，时刻警醒着我。
为了让我们科学地上好每一堂课，学校为我们制定了课程表。到了上课时间，魏会将相应科目的内容发送在qq群里。每节课大约在十五分钟以内，课件图片精美，老师们的讲解也十分，紧紧吸引了们的注意力，并且不易产生视疲劳。
课上，我跟随着王昌龄来到了茫茫的戈壁滩上，看见英勇的将士们奋勇杀敌的场景；课上，我跟着老师进入了神奇的数学王国，折着的莫比乌斯带；课上，我跟着老师来到了redben的农场，和redben一起畅游他的红色；美术课上，我跟随美术老师来到芭蕉树下，和觅食的小鸡做；课上，我跟着老师来到了熟悉的校园，站在操场上，一起做活力十足的广播体操……总之，线上课程有张有弛，既轻松又充实。
下课后，们把整理好的笔记发到qq群里，老师会对我们的笔记进行点评，同学们互相，共同进步。
抗疫期间，虽然我们只能呆在家里，但是停课不停学，只要我们时刻记得将书桌安放在心里，那么，将会无处不课堂。期待疫情快点结束，和亲爱的老师，同学们相聚...
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