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大学生简历求职信

发布时间:2024-01-13
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大学生简历求职信精选

大学生简历求职信

大学生简历求职信(篇1)

又到一年大学生求职的季节,在上个月,应深圳二所高校的邀请,我出任学校现场招聘会的职业辅导师,在现场为求职的学生们排忧解难。其中有项内容是“简历辅导”,很多学生把简历递给我,请我帮他们看看简历怎样?怎么修改?当我拿到简历后,浏览一番,简历上很多内容,每个人把自己所有的信息都写上去:做过各种暑期的兼职;做过各种学生干部……林林总总,看起来满满的,排版也各式各样,有一些一页纸还不能写完,用了二页或三页。而且这样的简历占比很大,基本上99%的学生都是这样的一种简历呈现模式。

于是我觉得我该为大学生们写点什么,能够帮助他们重新整理简历,有效的运用简历给自己带来不一样的求职体验!

何为有效简历?

有效的简历从内容上可以分成5个部分,这5个部分彼此之间有一定的递进关系。

第一部分是“我”的基本信息,包含姓名、性别、身高、籍贯、联系电话、邮箱、学位等;作用就是个体信息区别,能让企业的人知道“我”的基本情况,能让他们找到你。

第二部分是“我”的求职意向,在这里求职意向越明确越好,研发(软件开发、硬件开发等)、市场销售或者职能类的财务、人事、企业管理等;这需要学生们在招聘会之前能清晰知道自己要做什么工作,因为后面的简历全部是为这一部分准备的,所以第二部分是整个简历的关键。当然如果学生在此时不是很清楚自己要做什么,可以根据自己的情况准备几份简历,应届生的求职方向大致可以分为三种:分别是研发类、管理类、市场销售类职位。这个部分的作用是让企业方快速的对“我”进行职位区分,把“我”放入他们的职位框里去。

第三部分是个体对第二部分的求职意向的针对性说明:应聘此职位,“我”有什么优势?

优势分3个部分,专业知识层面、技能层面、自我素质层面。

在专业知识层面,列出自己的教育背景、学校、学院、专业、排名、重点课程;重点说一下排名:如果排名在30%以前的(包括g点),一定要写出来;如果排名一般或g点不突出的,选择几门考的好的专业课连同考分一起罗列出来。这部分的作用是展现我的学习能力。做研发的特别关注专业成绩,不做研发的也要让企业看到我的学习能力。

这时有同学会问,我应聘的职位和我所学的专业不对口,企业也要看成绩吗?我的回答:要的!只不过如果专业和职位不对口,这个部分就少列一些,重点课程就不需要列了,但是排名或g点要,作用就是展现你的学习能力,虽然不喜欢这个专业,但是我依然能考好的分数,不正是学习能力强的体现吗?

技能层面重点列跟应聘职位有关的社会实践、实习等,跟应聘职位无关的,就不要写了。比如你应聘研发工程师,你曾经在肯德基打工的经验就不用写,可以写你做过什么软件设计?参加过什么比赛?等等。相反的,如果你应聘销售,就要把肯德基打工的经验写上,包括学生工作都列出来。总之一句话:你的技能是为你的求职目标服务的。

自我素质层面就是个人的评价,学习能力、责任感、抗压能力、兴趣爱好、英语四六级、优势特长...

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