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儿童诗课件
《诗两首》
普希金，俄国诗人，近代俄罗斯民族文学的奠基人。生于莫斯科一崇尚文学的贵族家庭，12岁随父赴彼得堡入贵族子弟学校，以能诗闻名。1817年毕业后到外交部任翻译，其间参加文学社，一歌颂自由，抨击专利暴政为主题创作《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等诗作，长篇叙事诗《鲁斯兰和柳德米拉》大量利用民间词汇和口语，被认为是俄国文学语言的转变。他的一生倾向革命，与黑暗专制进行不屈不挠的斗争，他的思想和诗作，引起统治者不满和仇恨，曾两度被流放，始终不肯屈服，最终与敌人决斗而死，年仅38岁。
弗罗斯特，美国诗人。生于加利福尼亚州，11岁父亲去世，随母亲到英格兰马萨诸塞州定居。在哈佛大学肄业二年，曾前后做过纺织工人、教员，经营过农场，并开始写诗。他徒步漫游过许多地方，被认为是'新英格兰的农民诗人'。他的诗歌往往以描写新英格兰的自然景色或风俗人情开始，渐渐进入哲理的境界，诗风质朴无华，细致含蓄耐人寻味，著名诗集《山间》《白桦树》《西去的溪流》等。
本课要求理解两首诗蕴涵的哲理，学会诗中的象征手法
一、学习本文，掌握如下字词。
1、给加红的字注音：
忧郁（ ） 瞬息（ ） 涉足（ ） 萋萋（ ） 伫立（ ）
2、区分形近字、组词，
浴 裕 欲
愧 魁 槐
伐 筏 阀
二、 诗歌阅读。
1、《假如生活欺骗了你》一诗阐述了怎样的生活态度？
一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤心急；在苦恼的时候要善于忍耐，一切都将过去，我要永葆积极乐观的心态，生活中不可能没有痛苦与悲伤 ,欢乐不会永远被优伤所掩盖，欢乐的日子终会到来。
2、《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻，没有什么具体的形象，它却广泛流传，成为许多人的座右铭，请想一想原因何在？
这首诗是普希金写给邻人小女孩的赠诗，诗人没有摆出高高在上的姿态或教训的语气，而是以平等的语气娓娓劝说，语调亲切和婉，热诚坦率，仿佛与你促膝谈心。诗句流畅清晰感情深沉热烈，有丰富的人情味和哲理味。
3、读《未选择的路》说说'路'包含了什么深刻的含义，告诉我们什么人生哲理？
诗人表面上似乎在写自然界的道路，但实际上暗示的是人生之路，这是象征手法。
人生道理：人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重；人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，做出独立的选择。
4、请用简洁的语言概括《未选择的路》每一小节的意思。
①伫立（思索）
②决定（选择）
③选择后的惆怅
④多年后的回顾，叹息。
5、诗人为何选择了一条'荒草萋萋，十分幽寂'，'人迹更少的一条''道路'？
'这条路荒草萋萋，十分幽寂'，显得'更诱人，更美丽'；也因为'人迹更少'，需要人们去开拓，从而拓展成为一条大道；正因如此，这条道路更具有魅力，可见作者开拓进取的人生态度。
6、怎样理解'而那过去了的，就会成为亲切的怀恋'？
这两句诗道出人生体验中极为普遍的一种感觉。诗...
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