班主任交流发言稿

发布时间:2023-12-31
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最新班主任交流发言稿集锦十二篇

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班主任交流发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师:

大家上午好!

我是**四小学的田**。今天能有机会在这里做经验交流,我感到非常荣幸。和在座的各位经验丰富的新老班主任相比,我谈不上什么经验,下面我只把自己做班主任工作的几点感悟,在此和大家交流一下:

我就从“爱心”、“细心”、“耐心”三方面说说我的班主任工作情况:

一、热爱学生,从心做起。

有这样一句话:“爱自己的孩子是人,因为这是人的本能,而爱其他人的孩子你就是神”。其实,生活中一个教师要做到爱学生并不困难,难的是能做到爱班里的每一位学生,包括那些成绩差纪律差的学生。在班级管理中,我一直都尽力做到平等的对待每一位学生,绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的关爱!耐心地教育违反纪律的同学,用心地帮助学习吃力的同学,真心地鼓励有进步的同学。我原来有一个四年级的学生叫朱辉,脾气特别暴躁,在班里谁也不敢惹他,动不动就摔桌子、踢凳子,还会使劲打班里的空调,每到这时同学们都称他“又发疯了”,别的孩子都躲着他,他没有朋友,每天一个人玩,于是他就会带很多很多的玩具到学校,否则他的日子也很漫长,我和他谈过几次,了解到他也很想有朋友,但是怕别人不和他玩,所以不敢和同学们交流,一有不痛快就想办法发泄,我说你先找找自己的问题,他说从小是跟爷爷奶奶长大的,在村子里几乎不让他出门,怕别人伤着他,一直到上小学基本没和别人玩,所以不知道怎么去交流,看到别人都三五成群的很羡慕,我说我可以帮你,他眼睛一亮,很期待的样子,体会到了我对他的关心和爱护。我告诉他,“老师们都很喜欢你,你很聪明,成绩不错,但是脾气得改一改,共同生活在一个班级里难免有些磕磕碰碰,有人不小心碰到你了不能发脾气,要大度一点,试着去原谅别人,或者有的同学没带彩笔、尺子之类的学习用品你可以借给他,但这需要一段时间。”他答应了。过了一两个月,他有了很大的改观,脸上能看到一点笑容了,再说起他同学们不再是一种排斥的眼神了,下课也有人和他聊天了,已经不需要玩具来打发时间了,真正从孤独中走了出来。六年级毕业时已经是一个人缘很好的孩子,他妈妈也觉得很高兴。毕业两年了还经常和我联系,说说现在的生活,我也觉得很欣慰。

课下我经常和不同的孩子聊天,让他们谈自己家中的趣事、自己的兴趣爱好,甚至是学习上、生活中的烦恼,观察他们的喜怒哀乐。对班级大部分学生的性格特点和兴趣爱好基本了解了,这样就连那些平时沉默寡言,对我敬而远之的学生也能对我畅所欲言,和我讲一些悄悄话。让每个孩子都能感受到老师对他的关心,老师不是以成绩论英雄。有了学生的信赖和拥戴作为前提,开展班级工作就等于有了坚实的基...

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