高中命题作文
面对一则或一组材料，从中提取的立意可以是单一的、唯一的，也可是多元的，但不管你提取的立意是什么，都应该源自于材料。为此，我们可以抓主要情节来选材，也可通过材料中的“关键词句”来体悟立意。
读“情节”。情节为：蝴蝶为了追求更年轻、美丽找医生做整容手术，不听医生的劝告，结果被打回原形(毛毛虫)。从中我们可以读出：过度追求、不听劝告、适得其反之意。
读“关键词句”。从材料中的两个“再年轻一点”，可以读出“贪婪”之意;从“你已经很美丽了、你现在的美才是最有魅力的”，可以读出“不知足”;从“毛毛虫(丑)”与前面的“美丽”对比，可以读出“适得其反”。
要做到立愈正确，必须要用辩证唯物主义的观点去观察社会.去分析问题。文章表达的思想感情是健康的。同时，在立意时要多角度的看间题，正如“横看成岭侧成峰”，只要通过反复的比较，才能选出最佳立意如写育志方面的文章，就要采用辩证的观点来分析“志”的含义和范围，要用全面的发展的观点来辨析它。要明确不同的时代志的含义是不同的。原始社会人们的志只局限于满足于物质方面的要求，人们的志说不上是远大的。到了物质文明高度发展的现代社会，人们有了更高层次的追求，追求实现自己的人生价值，追求自已所认为的高尚目标。还要明确不同的阶级也有自己不同的志向。在奴隶社会，奴隶主们的志向是为奴隶制度的巩固发展，而奴隶们的志向则是要打破这个制度，从而争得人身自由，斯巴达克就是这些奴隶们的代表。到了封建社会，封建领主们的志向就是要千方百计的维系封建的制度，更长久地奴役农民。而农民阶级为了争夺自己的权力也在不断地反抗、斗争。资本主义社会中，资产阶级以剩余价值的形式剥削工人，企图使这种制度长久的延续下去，而无数的仁人志士为了消灭资本主义制度，流血牺牲，前仆后继，高扬起社会主义和共产主义的大旗。如写立志方面的
文，也要辩证的立愈，要明确立志的作用也有积极的和消极的。符合社会发展趋势的志向对社会、国家、人民都有好处,而反对社会的发展逆历史潮流而动的志，对社会、人民只能有害而无一利。宋代的范仲掩的“先天下之优而忧，后天下之乐而乐”的志向，唐代杜工部的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的志向，周总理的“为中华之崛起而读书”，褥迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”都是符合时代潮流，符合国家和人民利益的，而希特勒的独猫全世界的志，蒋介石的除灭异己、统治中国的志都是逆历史潮流而动的，是反人民的。他们在实现自己的志的过程中使无数人陷人了苦海之中。再如，写“达志”方面的议论，也要论述清楚“志”、“力”、“物”间的关系，不能只片面地强调某一方面而忽略了其他的方面。
立意，就是作者在文章中对问题所持的观点及评价。在记叙文里，它通过对事件的选择、人物的刻画、情节的叙述和描写来表现;在议论文里，它运用概念、判断、推理等方式，通过逻辑论证来完成。立意，是文章的灵魂，它像一根红线贯穿...
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