班级文化建设方案分享
根据您的需求编辑为您整理了这份有价值的“班级文化建设方案”，假如您觉得这篇文章有帮助，请不要忘记收藏。在工作中，制定计划和提前做好预安排对于提高工作效率是有益的，因为这将有助于我们实现理想目标。作为我们日常工作中最常见的一环，我们应该迅速准备一份合适的方案。
为了丰富校园班级文化生活，突出班级特色，增强班级文化环境育人实效，营造和谐学习气氛,根据学校德育工作要求和班级实际，开展融多样性和个性于一体的班级文化建设。着重抓好以下几个环节——环境文化建设、制度文化建设、活动文化建设、精神文化建设，形成具有特色的班级文化建设体系和风格，培养具有创新美德、礼仪风范和一定文化品位的新型学生。
1、确定班风、班徽、学风和班级公约
各班开展班风口号、班徽征集活动,所有学生参与。召开班会，筛选收集结果，选出几个优秀的，提**会讨论表决，最后确定。由班委拟出班级学风和班级公约，交全体学生讨论，提出整改意见，然后交全班学生大会通过，最后，由全体同学签名确认。
有条件的班级可选择合适的歌曲，如《真心英雄》、《从头再来》、《感恩的心》等歌曲作为班歌，在班队课或重大活动演唱。
2、物质文化建设——教室布置
课堂是学生的主要活动场所，一个优美良好的环境能给学生带来良好的心理状态。在教室布局上，要注意室内各种设施的色彩搭配，使教室呈显出自然、宁静、干净的氛围，表显出一种和谐的美。各班可根据教室特点，布置生物角、卫生角、图书角、阅报角，黑板报、学习园地、公告栏等场所，从内容到形式，在统一中求特色。
把班级气氛、班会、集体奖励证书贴在最显眼的地方。要特别注意卫生工具的摆放和讲台的卫生，做到整洁有序。在讲台上及时摆放鲜花，既能给课堂增添温暖，又能培养学生的爱心。
当然，教室的布局不是固定的，应该根据实际需要进行调整。
3、制度文化建设
制订班级各项制度，如《百分制考核制度》、《班务会制度》、《班级评优制度》、《小组竞赛制度》等，让各种考核体现公开、公平、公正的原则，开展有种有效的活动，采取有效的激励措施，调动一切积极因素，共同提高。
要重视班干部队伍建设，实行民主管理制度。建立班级自我管理模式，逐步让每个学生都有一个位置参与班级管理，并发挥作用和自我满足；要不断健全“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班级中每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，班级中的事都由学生自己管理，由班委成员主要负责。要让学生发现和发展自己独特的作用和价值，学会在自主管理中相互合作、协商和民主评议，并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中，使集体中的每个学生都得到成长。
4活动文化建设——系列主题班会与午间教育活动
每周一次的班队课和每天的午间活动时间是德育建设的思想阵地，充分有效的利用班会课和午间活动时间是班级建设的最好途径。
主题班会课参照《西周中学主题班会活动序列》，根据班级实际需求确定不同内容。午间活动参照《西...
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