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保育员的自查报告14篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以促使我们思考，让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班毕业班保育员的工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
在本学期中，我全心全意地担任保育工作，并认真执行我的职责。我将我的工作分为以下几个方面：
1. 晨检工作及记录
在晨检工作中，我发现一些幼儿的口袋里常常存放有危险品，如小刀和铁钉。因此，我在每次晨检中都非常仔细，为了保护幼儿的安全，我鼓励他们“检举和揭发”潜在的危险。我在幼儿入餐厅前、午睡前、户外活动前稳定幼儿的情绪，以有组织、有纪律的方式进行户外活动，这样就可以确保幼儿的安全。同时，我不断教授幼儿安全知识，通过图片、故事、操作、实验等形式将知识生动形象化，而且教育内容也是源于实际生活中发生的事例，这让幼儿能够自然地接收到知识。我通过分析原因让幼儿了解为什么会发生这样的事故，并且用事故后果来触动幼儿的心灵，这样幼儿就知道哪些地方是危险的`，哪些东西是不能玩的，如何玩才不会造成危险，从而提高幼儿自我保护的能力。
2. 饮食习惯
由于幼儿正在生长发育的重要时期，我非常重视培养幼儿良好的饮食习惯。在幼儿吃饭之前，我会让他们协助老师做一些力所能及的餐前准备工作，如放凳子、发小碗等，这可以让幼儿在身体内有一系列反应，从而使他们的食欲增加。在幼儿吃饭时，我还会播放一些轻音乐，这有助于幼儿轻松愉快地进餐。在平时，我会注意训练幼儿集中思想进食，养成专心吃饭、细嚼慢咽的好习惯，同时我会教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，如食前便后洗手、饭后漱口、不食用不洁食物、不拣掉在桌上或地上的残渣皮、咀嚼、喝汤不出声、进餐时不说话、不乱扔残渣皮等。
3. 独立自主
我在班级中注重培养幼儿的独立自主能力，通过各种途径让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间互相帮助等。
4. 良好的作息时间
我在中午午睡时为幼儿提供良好的睡眠环境，让幼儿按时睡觉，并在幼儿睡觉前提前半小时让他们停止较剧烈的活动，及时清除可能使他们兴奋的物品，保持房间空气通畅、创设一个安静的睡眠环境。同时，我还教育幼儿养成良好的睡眠姿势，如侧卧睡觉、微曲双腿、全身放松，不要将手压在胸前或身体下等。这样就可以增进幼儿的健康。
通过一学期的努力，我成功培养了班级中每位幼儿的饮食、睡眠等方面的良好习惯，也大大增强了他们的身体素质。
时光在匆匆流失，在本学期我担任中班的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。同时一学期又将过去了，这里，我也应该整理一下我的思绪，总结过去了的工
作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平。
一、不断学习进取，总结工作经验。
认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在...
查看详情>>保育员师德自查报告(汇总13篇)
转眼间一段时间的工作又告一段落了，回看这段时间的工作，有着一些问题，立即行动起来写一份自查报告吧。相信许多人会觉得自查报告书很难写吧，下面是小编帮大家整理的保育员师德师风自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
通过学习，我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改，自查整改报告如下：
一、爱岗敬业
在教育教学中，我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。
二、依法执教
作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。
三、热爱学生
我们的教育对象都是尚未成年的孩子，在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中，我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观，时时用为师不忘少年时，常与学生心比心提醒自己。当他们出现缺点或错误时，我从不一味的批评指责他们，而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们交心谈心，使他们从内心认识到自己的错误，并自觉地改正。
四、严谨治学
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。
五、团结协作
在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮，以校荣我荣校耻我耻，为创建文明校园尽心尽力。
六、为人师表
师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。
教育是一门遗憾的艺术。因此在教学实践工作中，我们即便付出了真心真情，在学习中不断的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。
自查不足如下：
1、教研力度不够，任教期间，只是在各年级听了一些课，没有经常参与一些教科研活动，没能真正进入状态，致使本学期的教学质量提升不大。
2、教材研究、备课和作业批改中也没有多下功夫。
以后整改的方向：
1、规范教学行为，减轻学生负担。不但要在减轻学生课业负担上下功夫，还要在提高教学质量、抓好教学管理上来体现。没有高质量的减负是不可取的。不任意提高教学要求和延长学生上课时间，不占用学生的自习时间补课、提前上新课。
2、提高课堂教学效率，改进教学方法。运用新课程理念设计教学，整合现代教育技术，变教堂为学堂，变单一式...
查看详情>>保育员师德自查报告范文16篇
时间飞逝，辛勤的工作已经告一段落，过去的工作中出现的问题值得深思。现在是时候花些时间撰写自我反思报告了。如何让这份报告突出重点呢？以下是我精心整理的16篇保育员师德师风自我反思报告，欢迎大家分享。
去了一个星期幼儿园的实习，学习了不少的东西，而且从中得到了很多道理和教育小孩的方法。刚去幼儿园的时候，先是看他们做早操，看着他们童真可爱的面孔，几乎所有的烦恼都忘记了，都会自然的笑起来！
让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后，就上去会议室和院长开了个会议，会议上院长和我们每个同学都说明了学校的规矩，学校的纪律，让我们清楚的.认识学校的环境，不要因实习而破坏学校的纪律。我们都很清楚院长说了什么，而且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。
第一天开始，我们是带小二班的，刚进去班里面的时候都觉得小朋友们很可爱，很熟悉那样，和班上的老师们打了声招呼，老师都一一介绍了自己的名字。一个班有一个班主任，一个副班主任，一个保育员，而今次实习中我们是跟中保育员的工作和照顾小朋友们的生活。他们介绍完自己以后，就到我们介绍自己了，我们一共四个同学去一个班，一个个轮流说完自己叫什么老师之后，那班主任就开始考小朋友们的记忆力强不强，再重复的问了一次小朋友们，我们叫什么老师，而那些小朋友们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了老师的问题，很快就可以认得出我们是什么老师，但有些记忆力没有那么好的听了别的同学说这个是什么老师，他才跟着发言。我们在教师里看着老师们跟小朋友上课。
够时间去次所的时候，小朋友们都经过我们四个同学面前，却有一件事引起了他们的注意，个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的，一个说是白色，一个说是紫色，接着另一个小朋友闷接着说，一个接一个说到最后，其实刚开始只是一个小朋友注意到，但就是他的注意也引起了别的同学注意，着就是小孩子们的注意力分散和集中过程。去完次所的小朋友们都很自觉的去洗手，洗完手就用干净的手巾搽干手，再去喝水，然后回到自己的坐位坐好来。
到吃饭时间了，老师会叫他们一组一组的去洗干净手，准备吃饭。然后保育员就会去饭堂拿饭菜，一个个小朋友们有规矩地坐好自己的位置上，把两手伸好，放在桌子上，等待老师跟他们一起准备吃饭。保育员把饭分好了，就叫一个个小朋友自己去拿，拿到之后就回自己的座位吃，如果要是小朋友们想再添饭时，就去保育员那里跟他说明要添饭，添了之后一定要跟保育员说声谢谢才可以，因为这样才养成良好的礼貌习惯。在吃饭之前，老师都会告诉他们今天吃什么菜，让他们也跟着老师说，这样可以锻炼他们的普通话，和菜类的名称。如果在吃饭着段时间，有小朋友吃得很慢或者不肯吃，那样子老师和保育员就会叫哪个小朋友过来，让老师和保育员喂他们吃，同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢，教育他们>长大了，不应该还要让老师喂饭吃这些道理。
吃饭完之后，小朋友们自觉的去洗手，...
查看详情>>保育员自查报告(集合15篇)
根据您的要求好查范文网小编为您提供了一份完整的“保育员自查报告”。俗话说，实践是智慧的泉源，当一个季度或一年的工作结束后。越来越多的人接触并使用报告，写报告有助于整理逻辑思维。请您认真研究本文！
保育员师德自查报告
作为保育员，我深知自己的职责是承担起孩子们的成长与教育。师德是保育员必须严格遵守的道德规范，它体现了我们在工作中的职业道德和职业之间的标准。我深知自身的责任和义务，因此，在师德方面，我一直致力于不断改进和提升自己。以下是我对自身师德的详细自查报告。
作为一名保育员，我深爱幼儿，并且将他们的福祉放在首位。我始终保持着良好的教育教学理念，尊重每个孩子的独特性，关心他们的成长和发展。我积极倾听孩子们的需要和想法，关注他们的情感和生理需求。我努力提供一个安全、温暖、积极的学习环境，以满足他们的需求，并激发他们的学习兴趣和潜力。
我努力维护师生关系的亲密性和尊重性。我始终以身作则，用真心和真诚与孩子们建立良好的师生关系。我尊重每个孩子的人格尊严和个性特点，从不冷落或歧视任何一个孩子。我鼓励积极互动和合作，帮助他们树立正确的人际交往观念，并在集体活动中培养他们的团队精神。
我注重自身教育与职业素养的提升。作为保育员，我时刻保持学习的状态，不断更新和提升自己的专业知识和技能。我参加各类培训和研讨会，关注相关学术研究，了解最新的教育理论和方法。我不断调整自己的教学方式和策略，以适应不同孩子的需求和教育环境的变化。同时，我时刻保持谦虚和谨慎的态度，认真对待每一位家长和同事的意见和反馈，不断完善自己的教育方法。
我始终将职业操守放在首位。我坚守教育的原则，追求公正和公平，不偏袒任何一方。我严格遵守职业的道德规范，不将个人私利置于工作之上。我清楚认识到自己的行为对孩子们有深远的影响，因此，我时刻提醒自己履行职业操守，为孩子们树立良好的道德榜样。
作为一名师德优良的保育员，我始终保持良好的沟通和协作能力。我善于与家长和同事保持沟通和交流，及时了解孩子们在家庭和学校的情况。我注重与家长和同事之间建立良好的合作关系，共同努力为孩子们提供更好的教育环境和服务。
作为一名保育员，我始终坚持师德自查的原则，不断提升自己的教育素养和职业道德。我将孩子们的福祉放在首位，维护良好的师生关系，不断追求自身的专业素养和职业成长。我以谦虚和谨慎的态度对待自己的才能和不足，不断改进和提升自己的教育方法和策略。我时刻保持良好的沟通和协作能力，与家长和同事共同努力，为孩子们的成长和教育做出最大的贡献。希望通过这份师德自查报告，我能进一步激发自身的教育热情和工作动力，为孩子们的未来贡献更多的价值。
年终工作挑战与机遇中的成长
时光荏苒，岁月如梭。转眼之间，一年的时间已经从指尖悄然滑过。站在这一年的终点，我回首望去，那些走过的日子，或起或落，或悲或喜，都成为了我成长的烙印。
一...
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保育员师德自查报告
大部分成功的人都不能忽视在日常生活和工作中付出努力的实践。报告在这其中起到了重要的作用，它代表着我们用心学习或工作的最终成果。因此，在撰写报告时，我们需要考虑以下几个方面：首先，我们应该清晰地确定报告的目的和主题，确保内容的准确性和相关性。其次，我们需要收集和整理相关的资料和信息，确保报告的内容充分、有据可依。同时，合理地组织和安排报告的结构，让读者能够更好地理解和接受报告的内容。此外，我们还应该注重语言表达的准确性和流畅性，以及避免未经充分检查和审校的错误和疏漏。最后，我们也需要合理安排时间，确保报告的提交时间和质量都能符合要求。综上所述，“保育员师德自查报告”是一篇相当具有价值的文章之一，在您的工作和个人成长方面应该会有所帮助。
近阶段，通过师德纠风的研究，我对教师职业的特殊性有了进一步的认识。学习之后，我受益匪浅。老师不仅要教好书，还要教育好人。他们应该是各方面的榜样，这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在这里，我将对我在六次学习和六次检查活动中发现的问题进行自我分析：
一、学习关爱学生是典型的。就爱学生而言，
爱和责任是师德的灵魂。现在，我爱优秀学生和不发达学生，平等对待每一个学生。新的师生关系对我们提出了新的要求。我努力为学生着想并严格要求。学生不仅是教育的对象，也是教师人格不断完善的动力。缺点：我对学生没有耐心。有时我像管家一样对学生大喊大叫，对学生挖苦。
二、学会教书育人。检查一下你自己。在教育教学中的爱与奉献
方面，爱教育、爱学校、负责任、教书育人，注重培养具有良好思想品德的学生。我努力以高尚的职业道德、良好的教学作风、严格的纪律、平等的态度、以人为本、严格的要求、耐心的指导对待学生，认真备课，认真批改作业，不敷衍了事，不散布有害学生身心健康的思想。我们要积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生的全面发展，从而实现教与学的目标。
缺点：由于个性，有时是情绪化的，课堂教学往往以情绪为主。
三、学会遵守规则和纪律，检查自己
作为一名教师，我深深意识到我的言行将对学生产生巨大的影响。所以我总是注意自己的言行，以身作则，言行一致。在正常的工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义，讲究言行，不讲粗话，以身作则。出去上学，注意自己的自我形象，不要参加任何对社会有负面影响的活动或其他活动。时刻提醒自己严格要求自己，坚持良好的生活习惯。
缺点：有时学生的语言过于极端。
四、学习以学校为家，典型的团结协作、自我反省。关于团结与合作
我一直与同事们合作良好，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，一起讨论，探索教学规则。
缺点：关怀团体不够。
五、学习廉洁教学模式，反省廉洁教学
我记得陶行知先生每天写了四个问题：一切恶意和不端行为都是廉洁造成的。在工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气的影响。他从不利用职务之便谋取私利，向学生出...
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