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团结友爱的故事（集合14篇）
故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。以下是小编为大家整理的关于团结的励志小故事相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
“孤掌难鸣，孤脚难行”。“人心齐，泰山移”。这些俗语无不在向我们诠释着一个道理：团结就是力量!
的确在生活的方方面面，我们都离不开团结。一个班级只有团结了，才能心向一处想，劲向一处使，形成一个良好的学习氛围，促进每一个同学的进步。
自古至今，一个民族的兴盛和一个国家的发展都离不开团结。抗日战争时期，日军的铁蹄在华夏大地上蹂躏，“九一八事变”、“南京大屠杀”一个个令人触目惊心的事件。但是，日本军国主义的阴谋与妄想最终破灭了。国共两党形成抗日统一战线，军民一心，共御外辱。全国人民的.心都凝聚在了一起，前辈们抛头颅、洒热血，最终中国人民紧紧团结在一起粉碎了侵略者的野心。
又如2008年汶川大地震、雅安地震、东三省洪灾，在灾难面前，中华儿女众志成城、齐心协力;一方有难、八方支援，直至战胜灾害，无不展示着团结精神。
团结能促进良好合作的成功，并且有利于良好合作的不断延续。在一个巨大的工厂里，如果工人们在一起只会各自工作而不会团结的合作，那么产品是很难生产出来的。只有在团结的合作中，工作才会有秩序的进行与高效率的完成。
团结是社会前进与发展的一股巨大的推动力，只有13亿中国人民紧密的团结在一起，祖国才会繁荣富强。
前天上午我们去游学，明白了团结就是力量这个道理。
我们观看了小演员们表演的精彩绝伦的杂技。而他们这次演出之所以能够成功，有一个重要因素——团结。
在这个节目里，很多演员层层叠在一起，形成一个大三角形，造型十分好看。想表演好这个节目很不容易。要求两个人站在三个人中间，手紧握同伴的手往上拉，同时，腿也要往上蹬。借助这两股力量冲到同伴的.肩膀上。最顶层的人也按同样的办法爬，不过要保持好平衡。稍不留神，之前的努力就会付之东流。在这里团结是很重要的，任何一个人不以团队为重，那么这个节目也就不会成功。
这使我想到了后来发生的另一件事。昨天在进行“激情节拍”时，一开始，有的同学控制不好力度，还有的同学，嫌别人转身转得慢，总之，十分不和谐。好在最后，我们齐心协力，努力练习。“我们是的班级”这八个字响彻云霄，口号喊响了，动作迅速了，最终以13秒的好成绩获得第一名。
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁很硬，比刚还强”这歌词说的没错。团结所产生的力量真的很强大，只要团结就一定会成功。
《蚂蚁的表现》
英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢。开始，巢中的蚂蚁惊恐万状，约20秒钟后，许多蚂蚁见难而上，纷纷向火冲去，并喷射出蚁酸。可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限。因此，一些“勇士”葬身火海。但他们前仆后继，不到一分钟，终于将火扑灭。...
查看详情>>团结友爱小学作文
无论是身处学校还是步入社会，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学生团结友爱事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。
李xx同学是xx村小学五年级的学生，她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。同时，她团结同学，和同学亲如一家人。她自小受父亲的人影响和良好的家庭教育，作为一名回族学生，特别注重的品德修养，遵守学校规章制度，讲原理、讲团结、将稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。
一、勤奋好学、阳光快乐
她和许多同龄的孩子一样，热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活，她是一个活泼开朗、阳光自信的小女孩。只要有她在，就纯满了笑声。我们常常看到他欢乐的笑脸，听见他快乐的笑声。“付出就会有回报”，对待同学热情，对待学习认真。他为了心中的梦想，奋力拼搏，从不退缩。她热爱祖国、热爱生活、热爱大自然，热爱身边的一切。
她无论在家里还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一颗充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子。是爸爸、妈妈的.好帮手。在学校里她和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，是一个非常善良的孩子。
二、真诚善良、热心助人
在学校，她有一颗真诚的爱。对于困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，为民族团结做出贡献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决。
班里的妥兵同学是一个回族学生，父亲遇车祸家里特别困难，当她知道这件事后，就积极主动的把自己的零花钱拿出10元钱，帮他买学习用具，让他感受到生活的乐趣。当四川雅山发生7.0级大地震时，她也伸出援助之手，就积极主动的把自己的零花钱捐给灾区的小朋友，所以李xx同学用它的人格魅力感染了每一学生。
三、劳动积极、兴趣广泛
李xx同学积极肯干，脏活、累活她总是抢在先，对待班级的劳动任务，她都能够出色的完成，只要哪她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早被她打扫得干干净净了。对学校组织的义务劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。唱歌、跳舞、办黑板报、写作等都是她的爱好。且能积极参加，赢得了同学和老师的好评。
有一种美可以焕发斗志，有一种美可以温暖人心，有一种美可洗涤心灵，李xx同学正是这种美的化身。她是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗，更是民族团结的带头者，她用无形的精神力量影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，她无疑是一面旗帜，一位名副其实的热爱团结的好少年。
她常说：“我们不分你我，因为我们都是一家人”。民族团结是一朵花儿，民族团结...
查看详情>>自我鉴定与同事团结友爱（锦集8篇）
团队合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的团队中，为了一个共同的目标相互支持合作奋斗的过程。下面是小编收集整理的团队合作自我评价（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
作为一个团队成员，我认为我在团队合作方面有着很好的表现。
我善于倾听和理解他人的观点，并且愿意与他人合作解决问题。
我能够有效地沟通和协调团队工作，确保每个人都能够充分发挥自己的能力。
我也乐于接受他人的建议和批评，以便不断改进自己的工作方式。
总的来说，我认为我是一个有责任感、合作意识强的团队成员。
为了使民族团结教育活动扎实有效地开展，促进学校和谐稳定，我们学校遵照上级下发的文件精神，认真扎实地开展了“民族团结教育“活动。我们要把民族教育工作深入到学校工作的每一个环节中去，进一步提升了广大师生思想道德和政治理论素养，激发了师生学习民族历史、了解民族文化、弘扬民族精神的激情，提高了民族团结意识，增强了民族自豪感。现将开展情况汇报如下：
一、 成立领导小组，落实工作任务
为了加强和规范我们学校民族团结教育。学校成立了以校长为组长，书记为副组长，教导处主任、大队辅导员为成员的领导小组，坚定不移开设民族团结教育课程的领导小组。制定了我们学校完善的、行之有效的地方课教育管理制度。我们组织小组成员先后学习了《学校民族团结教育指导纲要》、《常规教学管理细则》以及掉课、查课制度。制度的建立、学习，使我们小组成员在学校民族团结教育这一领域，思想意识得到了很大的提升。在接下来一系列的检查、督导、反馈中，我们学校的民族团结教育得到了很好的规范。
二、加强教师培训、提升教育理念
学校教育教师是根本。我们让领导小组成员对教师进行了二级培训，借此提升教师对民族团结教育的意识。结合校本培训，我们有机的将民族团结教育融入其中，在上学期我们先后进行了两次民族团结研训。在研训中教师就如何有效开展民族团结教育做了有效地探讨，在座各位教师受益匪浅。我们学校也做了“如何在学校教育中有效开
展民族团结教育”的专题研究。在会一些有经验的老师为我们做了精彩的经验介绍，他们的介绍朴实无华、有的放矢让与会教师无不动容。 教师思想的转变、理念的提升为我们民族教育工作的有效开展，奠定了坚实的基础。
三、开设民族团结教育课程、课时安排情况
具体安排为：小学三至六年级、教学形式灵活多样，除课堂教学主渠道外，学校还根据实际情况，采取多种形式和途径，因地制宜地开展民族团结教育，做到与课外活动相结合，与社会实践相结合，与爱国主义教育相结合，与公民道德教育相结合，把民族团结教育贯穿到育人全过程之中。同时设置《中华大家庭》、《民族政策常识》、等专题课程， 民族团结教育，每学期不少于１2课时。
四、优化课程管理、发挥课堂教学的主渠道作用
我们严格课程的管理，保证民族教育教学时间。严格执行《学校民族团结教育指导纲要》。
发挥课堂教学...
查看详情>>2024最新团结友爱作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写12篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的关于互相帮助团结友爱的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小猴和小鸭是一对天敌，有一次，它们知道了羊村长的果园里的果子成熟了，羊村长要请村里的动物们里，可是在小猴和小鸭去羊村长家的路中刚好有一条河，它们会怎么样呢？让我们去看看吧！
小猴和小鸭刚好在小河那里碰面了，小鸭看到小猴那样，笑着说:“旱猴子不会游泳，哈哈哈哈。”小猴很生气说:“怎么了，反正我自己会过去的。"小鸭听了说:“那旱猴子再见啦，不，是再也不见，哈哈哈哈。”说完小鸭就游过了河。小鸭在边唱边跳的来到了羊村长家的大门时，忽然后面有一个声音是猴子的`声音它说:“别跑，你个死鸭子。”小鸭见又猴子全身是水，又笑了。猴子很生气，跟鸭子打了起来。打了几分钟，羊村长果园的负责人员牛大伯来了，说:“你们怎么打起来了？”小猴着急地说:“小鸭说我是旱猴子。”小鸭说:“本来就是。”说完它们又打了起来。这时牛大伯说:“不要打啦，说不定有什么可以互相帮忙啊！”小猴和小鸭心想也有道理，于是就一起上了路。中途有河，小猴骑在小鸭背上，到了羊村长家，小鸭不会爬树，小猴帮小鸭摘果子给它吃。
就这样小猴和小鸭从天敌变成了好朋友。
春天的一天，一只可爱的小蚂蚁在斜坡上发现了一小块面包。
小蚂蚁想：“我一定要把这块面包搬回来，和大家一起吃。”所以，它动了。哦天哪！这块面包不能动。我该怎么办？小蚂蚁想了想，赶紧跑回家，把面包的'事告诉了大家。每个人都像风一样跑出洞去拿面包。
一，二，三，面包终于动了，蚂蚁们很开心。
团结同学，帮助别人，就是一种美德，对于我们小学生来说，帮助别人也可以快乐自己。
那天，我赶着去管乐团练长笛。路上，一位一二年级的小同学却映入我的眼帘：她的个子很矮，只比我的腿高一点点，她的手中，提着洗拖布的桶，桶里装满了水。我本准备让开赶紧走，可是脑海里浮起两个小小人。一个白色的小小人对我说：“帮帮她吧！”另一个黑色的小小人对我说：“管她呢！赶紧走吧！”我的脑子立刻乱了起来。
当我抬起头，看到那脏水溅到她的身上，再看到她放下水桶，长出一口气时，我终于忍不住了，走到她面前，对她说：“小妹妹，我帮你拿吧！”她迟疑了一下，便同意了。我帮她提到她们班门口，放下水桶。回头，看到小妹妹无比感激的眼神，并连声道谢时，心里又说不出的高兴。我笑了笑，说了声没关系后赶紧往管乐团练习室赶去，还好，没迟到。
是啊，团结同学，帮助别人，也是一种美德。如果校园中到处都有这样温馨的场面，那该多好！
我们4（2）班是一个团结友爱的群体，一个奋发向上，充满生机和活力的群体！在这里，同学们互相帮助，互相尊重，互相爱护，感觉像一家人。有同学忘了带文具...
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秋姑娘悄悄地来了，一群大雁列着“一”字队形向遥远的南方飞去。
路过树林时，一只小雁误把落叶当蝴蝶，便飞下去追“蝴蝶”。糟糕！小雁离群了。
小雁在空中遇到了老鹰，便对他打招呼：“你好，老鹰伯伯。”老鹰正想说你好“你好”，但看见肉鲜味美的小雁，不禁动了邪念：好多小雁啊，味道一定很不错。想到这里，老鹰便去攻击小雁。
这时，大雁队长带着雁群飞来了。原来，小雁的妈妈发现孩子不见了，报告给队长。寻找时，有大雁发现了小雁和老鹰一起，就立马去报告队长。队长听了，带着雁群火速赶来。大雁们看见老鹰在攻击小雁，便攻击起老鹰，老鹰想反击，可他只有招架之功，无还手之力。最终，老鹰寡不敌众，落荒而逃。
小雁向大家道了歉，大家也都原谅了他。雁群又继续开始了他们的南方之行。
团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”
上面例子中的五位小朋友，若都为自己的利益着想，不团结合作，那么一个也活不了；相反，若团结起来，则全部可以生还。由此引申到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙，三个人是一条虫”，就是因为“窝里斗”，团结精神不强，这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神，因为“团结就是力量”。
2从前，吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领，难分上下。可是他们自恃本领高强，都不把别人放在眼里，认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗，见面就互相讥讽，在背后也总爱说对方的坏话。
阿豺见到儿子们这种互不相容的情况，很是担心，他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破，那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧，要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出，表面上装作遵从教诲，实际上并没放在心上，还是依然我行我素。
阿豺的年纪一天天老了，他...
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