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教师国培学习心得体会

发布时间:2023-12-05
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教师国培计划学习心得体会汇总5篇

国培计划学习心得体会

教师国培计划学习心得体会【篇1】

作为一位新参加工作的特岗教师,我有幸参加了吉林省教育学院主办的小学体育国培计划,作为一名农村的小学体育教师,听了很多教授、专家的讲座,使我受益匪浅,同时我也体会到了作为一名基层的体育教师的责任重大。

何劲鹏教授的《从‘会教’到‘教会’》的讲座,何教授运用通俗易懂的语言讲解了体育教育的现状和发展,是我更加清晰明确的了解了体育教学的意义和作用;何教授利用课余时间亲切的和我们进行了简单的交流,为我们解决了很多教学中的疑惑。

孩子“玩”是他们的天性,我们不能磨灭它,只能适当约束,我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”,根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法,将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习,纪律方面,在发现纪律问题时,我已经开始注意并着重落实,课下可以是朋友,课上就是老师。找准自己的位置,抓住重点。

一、深入浅出的启发

教师在教学过程中,教育学生明确学习目的,调动他们学习的积极性和主动性,并培养学生独立思考的能力,使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中,为了使学生能自觉积极地学习和锻炼,首先必须使学生明确学习目的,由于小学知识比较狭小,大道理不易理解,故应对他们进行深入浅出地讲解,多用些日常生活中的例子,可以结合他们的理想说明体育学习和体育锻炼的重要性,来启发学生的学习自觉积极性,如有的小学生长大了想当解放军,有的想当科学家,……我们可以问问他们“要是身体不好,三天两天生病能当解放军保卫祖国吗?能当好科学家吗?”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练,为国争光的事迹激励他们自觉学习积极锻炼

二、适度的练习密度

在体育教学中,合理安排学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有一定程度的疲劳,又能承受住,并与休息合理交替,以便更好地掌握,体育技术,技能,有效地发展身体,增强体质。量和强度是决定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小,对有机体都有不同程度的影响,运动量过小,对促进身体发展的作用不大,对掌握体育技术,技能。培养学生的意志品质也不利,运动量过大,则容易造成过度疲劳,有损于少年儿童的健康,甚至会发生伤害事故。

三、全面提高锻炼

现在家庭教育越来越不成样子,都是独生子女,掌上明珠,但到了学校,我就有责任教好他们,虽然我只是一名体育老师,不能像其他主科老师一样教授他们书本上,考试中的东西,但我可以指导他们锻炼身体和培养个人的兴趣爱好。

全面锻炼原则是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的,全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质,对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力,具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面锻炼的原则,运用各种体育手段和教材,教法,全面锻炼学生身体,促进学生的身体全面协调的发展。教师应认真学习和领会教学大纲的精神,加强对学生的思想教育,克服单纯从兴趣出发,不重视全面...

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教师国培学习培训心得体会

学习培训心得体会
教师国培学习心得体会
教师国培心得体会

参与教师国培学习培训,如同踏上一次心灵的洗礼之旅。忙碌的教师生涯中,师者常易忘却自我,而这一次的培训,使我有机会重新审视和认识自身,检视那些深藏在心底的教育理念和教学方式。从中,我握住了反思的瞬间,感受到了教师持久的使命感和责任感,领悟到了教育的深远影响和魅力。

篇一:教师国培学习培训心得体会

国培项目中的培训课程,让我深刻理解了“学生为中心”的教育理念。过去,我总是以“我”为主导,挤压学生的主体地位;如今,我明白了激发学生的主体精神是教育的本质。

学习如何转变角色,是我在培训中收获最大的变化。比如,我们常说的“教师引领,学生主动”,这一理念其实需要教师做出实质性的转变,将自己从主导者转变为引导者,引导学生去发现问题、探索问题和解决问题。

参加国培项目后,我深感教育改革对教师的专业素质提出了新的更高的要求。如何提高教师的教育教学能力,如何利用现代技术进行教学,如何进行评价,等等,都需要我们不断学习和提升。

国培培训帮助我明白了教师应具备的专业素养。例如,作为教师不仅要教会学生知识,更要教会他们怎样学习,帮助他们学会学习,激发他们对学习的兴趣和激情。我也了解到教师在新的教育格局下,应该以更开放、包容的心态来看待每一个学生,尊重每一个学生的个性和差异,让每一个学生都能在学习的过程中找到属于自己的价值和位置。

在我看来,国培项目是教师提升自身教学能力的一个重要途径,我们应该珍惜这个机会,不断提升自己的专业素养和教学能力,为提升教育发展质量做出更大的贡献。

总的来说,国培项目的培训让我在专业素养、教学技能、教育理念等方面都有了很大的提升,也使我对作为一名教师的职责有了更深的理解。

通过这次的学习,我深感我们作为教师,应具有高尚的师德,热爱教育事业,热爱学生,关心学生的成长;具备扎实的专业知识,善于运用各类教育教学策略,引领学生进行有效的学习;持续进行专业发展,对教育教学进行反思研究,愿意与同行进行合作交流,提升教育教学质量。这样,我们才能真正做到“以生为本,育人为己”。

最后,我想说,作为一名教师,我们的使命就是用我们的爱心、智慧和力量点亮学生们心中的明灯,引领他们走向未来。同时,我们自己也要不断学习,不断进步,以更好的自己奉献给我们最热爱的教育事业。我深信,教师的教育是充满爱的教育,是希望的教育,是无尽的教育。我们愿以此为信仰,一生献给教育,献给我们心中最亲爱的学生们。

篇二:教师国培学习培训心得体会

在科技发展和教育改革的今天,我作为一名教师,我感到需要不断提高和完善自身的教育教学能力,以适应我国教育改革和发展的新要求。于是,我参加了国家教师培训项目——国培项目。对于我来说,这是一次非常重要的学习和提高的机会。经过一段时间的学习,我有了很多收获和体会,现在我就把我的感想分享给大家。

国培项目的课程和模式让我打开了新的视野。课程安排丰富多样,包含理论知识讲解、案例分析、教学观摩、教学实习...

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