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护理学生实习总结

发布时间:2023-12-01
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医学生实习护理总结

医学生实习护理总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的重症医学科实习护士个人总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

医学生实习护理总结 篇1

在xx市xx医院外科实习的两个周的时间里,我感受颇深。它不仅让我在护士上有了理论与实践相结合的机会,也让我充分体会到一名护士人员所应具有的爱心和无私奉献的精神。

护士是一门高尚精细的职业,同时也充满了琐碎与复杂,它这一突出特点就要求我们不仅要有扎实的理论基础,还要有一般人所没有的奉献精神。我们的服务对象是人,这也就从一种高度上要求你必须认真善待它,不能有丝毫的马虎大意,南丁格尔曾经说过“护士是科学与艺术的结合”,这是对我们护士工作最好诠释,它不仅要求我们要有良好的专业素质与心理素质,还要求我们要有良好的身体素质,只有具备了这些素质,才能在琐碎的护士工作中游刃有余。

就其研究范围来说,神经外科主要研究对象是中枢神经系统,由于中枢神经系统的解剖复杂,加上人类大脑的机能的认识并不是十分清楚,而且病人的临床症状、体征千差万别,同种、同部位的疾病可有不同的临床表现,不同的临床表现也可能是同一种或同一部位的疾病,这给神经外科疾病、特别是颅内神经外科疾病的诊断带来了一定的困难,例如:对于昏迷的病人,可能是颅内疾病所致(如肿瘤、出血),也可能是颅外疾病所致(如水电解质紊乱、心血管疾病),其研究范围可能属于外科范围,也可能是属于内科疾病,因此,对于神经外科医生来说,面对有神经系统症状的病人,首要的问题是确定,是否属于本学科的研究范围。然后才考虑治疗方案。

就其治疗方法上看,神经外科的手术治疗涉及大脑及其病灶,面对着人类目前还不十分清楚的、复杂结构的、而且又是生命中枢所在的大脑,神经外科医生在手术前必须决定,在什么部位、以何种方式进行手术,既达到治疗目的,又对大脑正常组织损伤最小的理想术式;在手术时,必须十分熟悉大脑的局部解剖,以娴熟的操作技巧,进行手术操作,才能做到既损伤小,又能达到手术治疗的目的,在手术后,采取何种有效的方法,促进病人的恢复,这一切,都对神经外科医生的理论水平及操作技巧提出了较高的要求。

对于颅脑损伤的病人来说,时间就是生命,这就要求神经外科医生临危不乱,对病人的病情进行快速、准确的分析判断,并及时采取有效的'抢救及治疗措施。因此,随时准备处理突发事件,也是神经外科的特点之一,而具备对突发事件的应急能力,也是神经外科医生必须具备的基本素质。

在这两个周中,在代教老师的帮助下,学习了静脉输液、抽血、气管切开消毒、口腔护士、尿道口护士等操作以及微量泵、心电监护等仪器的使用,可以说基本上都是从0开始,我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。

通过实习,对本科的典型病——脑出血...

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护理学生实习总结(锦集十四篇)

护理学生实习总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的护理个人实习总结,希望对大家有所帮助。

护理学生实习总结 篇1

本人从20xx年入xx学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等年。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

护理的'工作不仅需要过硬的基本功,更重要的是一颗细心和贴心,好的技术加周到的服务才能使得一次实习生涯更加顺利进行。

在思想上,坚持四项基本原则,认真学习。要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

在各科室轮转的实习工作中,我严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,做好各科常见病多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,做好术前准备指导,并完成术中术后护理及观察。

人生总要不断地学习,不断的完善,争取克服一切的不足,努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我相信只要努力与付出自己一定行!

护理学生实习总结 篇2

很荣幸,医院的老师情愿接纳我这个仅有一年学习基础的护理系同学,由于我所学的专业为助产,护理部主任便将我支配到门诊部妇产科实习。我特别清晰的记得,当我踏入孕检室的那一刻,办公室全部老师向我呈现的那温柔的笑容,让我内心的害怕瞬间化为云烟,也让我感受到妇产科为孕妇们营造的那种氛围是那么的温馨。

一、实习时间

x月x日

二、实习地点

xx医院

三、实习内容

实习的第一天,我便观察了她们的工作生活,工作时仔细严谨的态度,闲暇时和谐轻松的气氛。医生护士们都很友善,对待孕妇和病人也特别细心。在手术室中,我就看到了医生和护士在做手术的时候,为分散患者的留意力、减轻患者的心理负担而与患者谈天,让我想起了礼仪课上,...

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最新医学生实习护理总结优选

医学生实习护理总结

一段充实而忙碌的实习生活结束了,相信你积累了不少实习心得,为此就要认真思考实习总结如何写了。你所见过的实习总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的护理实习总结(精选15篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

医学生实习护理总结 篇1

今年暑假我来到了医院进行为期一个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。

感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道1种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……

这一个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助,医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。

一、重新认识了护士这个职业的崇高

在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是1个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的1种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手...

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学生实习护理个人总结(合集12篇)

学生实习护理个人总结

艰苦的实习生活已经告一段落,相信你一定有很多值得分享的收获,该总结一下这段时间的得与失,好好写份实习总结了。很好奇实习总结是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的护理个人实习总结(精选12篇),欢迎大家分享。

学生实习护理个人总结 篇1

时间稍纵即逝,转眼已是四月,我们护理实习快接近尾声了。回顾这一路走来,心里满满地装着丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得忙碌,倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己,带着对实习生活美好憧憬和期待来到xx医院,心中怀揣着满满的激情;不觉当中九个月的学习时光悄然过去了,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做一个总结。

一、医疗工作方面

在这短暂而又漫长的九个月中,我按照学校教学办公室所规定的要求,总共轮转了13个医院科室,其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与,治疗班给病人作治疗,配药打针及各项专科护理操作,主班就帮病人拿药,送病历,请会诊,副主班就是坐在电脑面前为病人记账,打印输液卡,贴瓶签,护记班就写护理查房,补护理记录等等,内容看似简单枯燥,但是过程却烦琐冗长,等忙完了这一切,这一天的光景就结束了。时间寸土寸金,只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作,总结是很重要的,头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情:某某床病人今天添加了什么药,又撤除了什么药,增加了什么药的剂量,又减少了什么药的剂量,可为什么教授要更改这些药品的使用呢?该药品的使用指证又是什么呢?有时候,教授会故意不告诉我,锻炼一下我的思考能力,我就从它的临床症状和体征入手,一个个的对着来,可是往往出差错,第二天跑去告诉教授,常常受打击,但也就是这样的打击,我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三个月中,我也没忘记,回到临床上来,跟三个月前的一样。

在既往的实习岁月中,我不断的感受到内科与外科的强烈不同,其中一个重要的不同点就是:内科强调诊断的思维,而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个症状或体征,内科往往考虑多种疾玻拿急性腹痛做一个例子,内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔,还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾并肠梗阻、宫外孕等等,这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查,除此之外,还必须辅以实验室和影像学方面的检查,逐步排除相应的疾病,最后得出明确的诊断。我的临床教授曾这样对我说过,“内科医生有时就像是一名侦探,想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹,最后抓出‘作案真凶‘。”这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。所以说,内科不光是要学会处理多少个疾病,更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维,不断的总结,每天都在进步,就像蝉蛹一样,一层一层地蜕变,最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫,吾将上下而求索,而待宝剑锋从磨砺出,梅花方可香...

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护理学生实习总结汇总

护理学生实习总结

一段充实而忙碌的实习生活结束了,相信你积累了不少实习心得,为此就要认真思考实习总结如何写了。你所见过的实习总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的护理实习总结(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

护理学生实习总结 篇1

时间过得真快啊,转眼我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自我的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习科里的教师们都蛮重视,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位教师表示衷心的感激。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自我,尊敬教师,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。

在教师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的本事有限,可是我用我的努力充实我的知识与技能,期望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自我在书本中所学知识用于实际。在教师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

以前在学校所学都是理论上的,此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自我平时在工作中的经验积累,所以仅有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

护理学生实习总结 篇2

在妇产科近一个月的实习生活中,在老师的指导下,我基本掌握了产科一些常见的护理操作,使我从一个实习生逐步向护士过度,使我觉得临床工作的特殊性与必要性,以前在学校所学的都是理论上的知识,此刻接触临床才发现实际工作所见并非想象那么间单,并非如书上写的那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,因此只有扎实投入学习,好好体会才会慢慢积累经验,一转眼,一个月的妇产科实习生涯已结束了。

回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,坚信每一个人心中都有一种属于自己的味道,在妇产科近一个月的实习生活中受益颇多,即将就要转科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师都很重视,每周的实习安排也很谨然有序从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢,尤记得第一天来到妇产科的我带着惶恐不安的情绪杆在护士站,听着带教老师说妇产科的状况,直到跟着慢慢熟悉环境之后,情绪才放松下来,随着我的带教老师开始接下来的实习生活...

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2024学生实习护理个人总结(汇编7篇)

学生实习护理总结
实习护理
实习护理总结

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学生实习护理个人总结【篇1】


在我即将毕业之际,回首我在护理专业的四年学习,其中最为难忘和实践的部分莫过于实习期间的经历。通过实习,我不仅学到了大量的专业知识与技能,更重要的是锤炼了我的实践能力和责任心。在此,我将分享我在护理学生实习期间的体会和总结。


实习过程中我时刻保持积极的学习态度。作为一名护理学生,我深知在医疗领域内的每一个小细节都至关重要。在实习期间,我主动请教各位资深的护士,不断追求更高水平的专业知识。我努力了解护理实践中的新方法和技能,并且努力将它们运用到患者的管理中去。通过实地操作和反复练习,我不仅加深了对护理技术的理解,还提高了操作的熟练度,最终使我能够为患者提供更加优质的护理服务。


在实习期间,我深刻认识到职业道德的重要性。当我站在病人床前时,我能够真切地感受到患者和家属对我们护士的期望和依赖。因此,我时刻保持着高度的专业操守和职业道德。我始终将患者的利益放在首位,通过关心、安抚和鼓励患者,帮助他们度过难关。我尽力保护患者的隐私和尊严,保持与患者间良好的沟通,以便及时了解他们的需求和病情。我尽可能地减少病人的痛苦,合理安排和提供饮食,遵守医嘱,保持病人环境的整洁,以营造良好的治疗氛围。我相信,这些都是作为一名护士应该具备的品质和责任。


在实习期间,我也学会了团队合作。医疗领域对护士的要求是高度的协作能力,成功的护理团队是由每一个成员的付出和默契组成的。在实习期间,我与其他护士和医务人员紧密合作,相互帮助,共同完成任务。我学会了如何与他人进行有效的沟通和协调,合理安排工作,提供高效的医疗服务。与此同时,我也尊重他人的意见和建议,从错误中吸取教训,并不断改善自己,以提高团队整体的工作效率。


小编认为,护理学生实习对我来说是一段极为宝贵的经历。通过实习,我拓展了自己的专业知识和实践能力,培养了职业操守和道德情操,锻炼了团队合作意识。我将这段宝贵的经历铭记于心,并且将继续努力提升自己的专业能力,为患者提供更好的护理服务。作为一名护士,我将牢记职业使命,献身于患者的健康和福祉。我要向我的导师和所有帮助过我的人表达衷心的感谢,感谢他们的悉心指导和帮助,让我能在实习中不断成长。

学生实习护理个人总结【篇2】

xx年金秋,我满怀着憧憬的心情来到了流溪河畔的璀璨明珠—xx医院实习,骨科护理实习小结。刚踏入这片热土,医院工作人员的热情、实习小结师专业技术的年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭,更让我对她充满无限敬意,我深深地知道自己为何而来,来了以后应该做什么?做完之后应该实习小结什么?想完之后应该再做什么?经过近8个月的学习和老师的教诲,...





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2024护理学生实习总结(汇总7篇)

护理学生实习总结
护理实习总结

范文的内容怎么抓住读者的眼球?处理文档是高效进行项目管理的必要方法之一,如今网上范文的种类和数量越来越多。通过阅读优秀范文我们可以感受到不同的情感和情绪,这份特别为您准备的“护理学生实习总结”一定能够让您满意,欢迎阅读希望这篇文章将成为你今天的美好启示并请分享它!

护理学生实习总结 篇1

医学生实习护理总结


在医学生的职业生涯中,实习护理是一个至关重要的环节。通过实习护理,医学生可以接触到真实的患者,学习并应用从课堂上所获得的知识和技能。我也有幸参与了医学生实习护理,这段经历不仅让我磨练了自己的专业能力,还让我对医护工作有了更为深刻的理解。


实习护理的第一周,我被分配到了内科病房。一进入病房,我便感受到了紧张和激动。这是我第一次面对真实的病人,我知道我需要尽快适应这个环境。上岗之后,我紧紧跟随着我的指导护士,观察和学习她们的工作流程。她们耐心地教导我如何进行基本护理,如给患者量体温、脉搏和血压等。


我在实习护理中学到的最重要的一点是责任感。每天,都需要确保患者的安全和舒适。有一次,我被指派照顾一位老年患者,他需要定期进行输液治疗。我被告知需要经常检查他的输液瓶,确保输液速度适当并及时更换瓶子。一次,我忘记了更换输液瓶而导致患者的输液延误了很长时间。我深感内疚,但我立即向我的指导护士报告了情况,并向患者道歉。我从这次经历中明白了责任的重要性,我不能再犯同样的错误。


在实习护理中,有时还需要处理一些紧急情况。有一次,一个患者突然出现了严重呼吸困难的症状。我当时感到十分害怕和不知所措,但我记得在课堂上学到的救护知识,立即向我的指导护士汇报了情况,并迅速准备相关急救设备。最终,成功地帮助了患者恢复了正常的呼吸。这个经历让我明白了在紧急情况下的冷静、迅速和合作的重要性。


除了学习和应用专业知识外,实习护理还让我感受到了医患关系的重要性。在病房中,我常常见到许多病人因为疾病而感到害怕和焦虑。作为医务人员,不仅要给予患者专业的治疗,还要给予他们温暖和关怀。我记得有一位老年病人,他整夜都无法入睡,我便坐在他床边,给他讲故事,和他聊天,直到他安静下来入睡。从那以后,他对我的出现总是充满了期待和微笑。这个经历让我明白了医护工作不仅仅是治疗疾病,更是给予患者关爱和温暖。


通过实习护理,我还意识到了团队合作对于医护人员的重要性。在病房中,每个人的工作环环相扣,每个人的工作都对患者的康复起到了重要作用。无论是医生、护士还是实习生,都需要相互配合,相互支持来提供最好的医疗服务。在我实习的过程中,我和我的同事们建立了良好的团队合作关系,互相帮助,一起克服了许多困难。这种团队合作精神不仅让工作变得更加高效,也让我感到了安心和满足。


小编认为,医学生实习护理是一个对于个人成长和职业发展影响深远的经历。通过实习护理,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了责任感、冷静和团队合作精神。我相信这些经历将成为我以后成为一...







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学生实习护理个人总结十四篇

学生实习护理总结
实习护理
实习护理总结

本文将深入分析“学生实习护理个人总结”并解读其内涵,如何将范文类型的框架运用到自己的写作中?无论是在学习还是在工作中文档写作所占比重都十分重要,范文的地位和重要性在不断加强。

学生实习护理个人总结(篇1)

学生实习护理个人总结


自我介绍


我是一名xxx大学的护理专业学生,今年20岁。在本学期结束之前,我有幸有机会参加了为期三个月的实习,这是我第一次亲身接触真正的医疗环境和病人。在实习期间,我深刻地认识到护理工作的重要性和挑战。


实习经历


我被分配到一家综合性医院的护理部门实习。最初的几天,我主要观察和学习,跟随经验丰富的护士进行工作,熟悉各种医疗设备的使用方法和操作流程。随着时间的推移,我逐渐获得了更多的机会去进行一些基本的护理工作,如换药、测量患者体温和血压等。


在实习期间,我参与了不同科室的工作,包括内科、外科和儿科。每个科室都有不同的特点和工作重点,让我对不同病症的护理有了更深入的了解。在接触病人时,我学会了与他们建立联系和交流,了解他们的需求和关切,并给予他们温暖和关怀。


通过实习,我学会了如何与团队协作。护理工作需要多个人的合作,我们需要相互支持和帮助。我很庆幸自己所在的实习医院有一支非常友善和专业的团队,他们对我的指导和帮助让我感到非常受鼓舞。我们相互分享经验和知识,共同应对各种困难和挑战。我深深体会到,只有大家齐心协力,才能更好地为病人提供优质的护理服务。


实习收获


通过这次实习,我收获了很多宝贵的经验和知识。我学会了如何处理和管理病人的不同情绪和需求。有时候,病人可能情绪低落、焦虑或愤怒,我们需要用耐心和细心去倾听他们的痛苦和困难,给予他们支持和鼓励。我学会了如何与他们建立信任,让他们感受到我们真诚的关怀。


我学会了如何在紧急情况下冷静处理,并迅速做出正确的决策。在实习期间,我遇到了几个突发情况,如病人突然病情恶化或意外事故发生。在这些紧急情况下,我需要保持冷静并尽快采取行动,为病人提供急救措施并通知医生。这需要我具备快速反应和处理问题的能力。


最重要的是,我意识到护理工作需要不断学习和进步。医学科技不断发展,护理工作也在不断变化和进步。作为一名护理学生,我要不断学习新的知识和技能,不断提升自己的专业水平。我打算继续参加相关的培训和学习,增加自己的临床经验和实践能力。


总结


这次实习是我人生中非常宝贵的经历。通过实习,我更加深入地了解到护理工作的重要性和挑战性。我学会如何与病人交流和关怀,如何与团队合作,以及如何应对紧急情况。我收获了很多宝贵的经验和知识,并决心在将来的护理事业中不断学习和成长。我相信自己有能力成为一名出色的护士,并为病人的健康作出贡献。

学生实习护理个人总结(篇2)

时光荏苒,在宁夏公路管理局银川分局黄羊滩养护中心参加顶岗实习已经有一个月的时间了,在这一个月的时间里,我所从事的工作主要有:制备乳化沥青、沥青混合料的拌合、路面挖补、灌缝贴缝、机械设备的日常维...












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护理学生实习总结

护理学生实习总结
护理实习总结

了解“护理学生实习总结”的深层含义,让我们一同探索其背后的故事,那种类型的作文容易变得空谈充斥呢?熟练掌握文档处理技巧能够提高工作效率和质量,因此对于范文的借鉴变得越来越重要。

护理学生实习总结(篇1)

实习,是一种期待,是对自我成长的期待,是对自我主角开始转换的期待,更是对自我梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自我缺乏信心的不安,有对自我无法适应新环境的担忧,更有怕自我会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从教师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说教师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教教师骂,害怕自我做得比别人差怕,自我不知从何入手。

此刻我进入了第四个轮转科室骨三。本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自我变得更傻了,不知该干什么,而教师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,应对教师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而xx教师明白了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是教师又一次激发我的热情,真的很感激教师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负教师对我的期望!

此刻对于“实习”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是十分新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、教师交流是很重要的!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。

以前当的一向是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地理解那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但此刻我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自我记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎样办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得教师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每一天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。所以,我觉得主角转化是个坎,我必须要努力克服这...

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护理学生实习总结(经典十四篇)

护理学生实习总结
护理实习总结

在诸多行业中文档处理和撰写是工作日常中不可或缺的部分,范文可以让人们更好地掌握写作表达的技巧和技巧。学习好的范文可以让我们避免犯常见的写作错误,栏目小编在众多资料中精选了最好的为大家推出了这篇“护理学生实习总结”,希望您能多关注我们网站的最新动向以及时掌握商机信息!

护理学生实习总结(篇1)

在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自我,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的潜力,不断培养自我全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在带教教师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,透过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了必须提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自我,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都带给优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行。

在这段时间里,我们无论是在身心上还是做人处事上都得到了成长与成熟,记得进入医院的天,当我们穿上洁白的护士服,那一刻我的情绪个性激动。“保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,从这天起我就要正式履行这个职责了。虽然此刻我只是一名实习护士,但我会更好的完成我的职责。”当时我这样对自我说。

实习正式开始了,开始的几天我们总觉得自我帮不上忙,总是跟着带教教师的后面,一同来实习的我们都觉得是不是我们在学校学习的不够扎实,为什么教师不让我们上手做呢?内心滋生了很大的挫败感。这些都被带教教师发现了。教师把我们召集起来开了一次会,教师说:“病人不是道具,不是实验品,不是不相信大家的专业水平,可是不可能肯定大家的实践操作。跟在我的后面不是给大家机会挫败,是给大家机会认真学习。”教师的话干净利落,就像教师娴熟稳妥的护理技能。她的话一下点醒了我,之后的几天我们跟着教师后面,没有时间想任何别的,只明白不能放...

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