记叙文的展开作文收藏
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5月12日那天傍晚，我哼着歌到传达室取报纸。我刚把报纸拿到手里，那五个醒目的黑字便映入了我的眼帘：四川大地震！标题下面是一幅令人揪心的照片：一名少先队员被重重地压在了一块大石板下面，他头破血流，遍体鳞伤，痛苦的样子真是惨不忍睹。然而，即使是在这么危险的处境下，他依然在弘扬中华民族舍己为人的精神和美德，不停地呼唤着：“别救我，先救别人……”
看到这儿，我的眼泪夺眶而出。这几天，几乎人人都在谈论地震这件事。大家纷纷掏出自己平时攒的零花钱，希望能够给灾区的人们带去一份祝福与问候。今天举行升旗仪式的时候，我们降半旗以示对灾区遇难者致哀。下午2时28分，全北京市伴随着汽车的鸣笛声向已逝的灾区遇难者默哀。同学们纷纷流下了伤痛的泪水，我也在心里默默地为死者祈祷，为生者祈福。
在这悲伤的168小时中，我们曾多少次流泪，我们曾多少次感动，让我们展开希望的翅膀，为灾区的人们送去一份温暖的祝福吧！
彬彬看过的一篇童话里说，小学生写的人物，都要成为作文人到作文国去的，童话想象作文：“三差生”在作文国。他对这个问题很感兴趣，总想到作文国去看个究竟。
彬彬想着想着，眼前一闪亮，出现了一个小男孩，是班上学习很差的奎奎，已经没有人再叫他的名字了，只叫他“三差生”呢！
彬彬随口就是：“三差生，你这是从哪儿来？要到哪儿去？？”
那“奎奎”虽然外貌没变，还是原来的样子，但是行为举动却完全变了，言行举止文雅大方起来：“啊，这不是彬彬吗？谁把你也写到作文国来了？这里是作文国啊！”
彬彬明白了，原来自己已经到了作文国了。
彬彬告诉奎奎说：“我是自己来的，并没有人把我写成作文人呢！”
奎奎说：“难怪呢，你还是满口讽刺、挖苦我的语言哩！要是成了作文人就不会了。”
彬彬有些不好意思，赶快换了语气：“奎奎，你在作文国过得好吗？还有没有人叫你‘三差生’呢？”
奎奎微笑着说：“我在作文国里过得很快乐！再也没有人叫我‘三差生’了，作文素材《童话想象作文：“三差生”在作文国》。(作文大全 )在作文国里，人人都讲究文明礼貌，只看重别人优点，不嘲笑别人缺点的。”。
“是不是作文国的人个个都没有缺点呢？”
“也不是的，作文国的人虽然也有缺点，但大家只是相互提醒提醒，希望共同进步；主要是看别人的优点，并大力赞扬，相互勉励，这里有个十分好的社会风尚！要是被人写得很差，譬如只会恶作剧、打架、骂人等，作文国并不会收留他们的！”
“是不是就没有人写了那些不好的人物送来？”
“也有小作者写那样不好的人物送来，但连同小作者都被拒之作文国门之外，要回去重改——譬如班上也有不少人只写我学习如何差，被...
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