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四年级大扫除作文（合集十四篇）
作文是学习、工作和生活中常见的表达方式，它不仅能锻炼我们的独立思考能力，还能帮助我们静下心来规划未来。以下是小编为四年级学生整理的400字关于大扫除的作文，欢迎大家阅读和收藏。
星期天又到了，按照惯例，今天家里又要大扫除了。我想，今天就在家里帮忙吧。
听到我要帮忙，妈妈很高兴，马上给我分了工。让我打扫我的房间。我爽快地答应了。走到自己的房间里一看，啊，真乱呀!我先收拾床铺，整理书桌，然后拿起笤帚扫地，照着妈妈的样子认真的扫起来。扫完之后，又拖地。大扫除真累呀，用了一个小时，才把我的小屋收拾干净。干完之后，我兴高采烈地喊：“妈妈，快来看，我打扫完房间了。”妈妈过来了，满以为妈妈一定表扬我。谁知道她却不满意。说我没擦桌凳，床底下，书柜旁，墙角里都没扫……
听了妈妈的话，我仔细打量了一下，果然还有一些脏东西没扫干净，刚才怎么没看到呢?于是，我又一次拿起了笤帚扫起来。这次我不放过任何地方，把那些小垃圾都给清理出来了。闯底下的`垃圾用笤帚够不着，我就拿来拖把，把拖把轻轻地伸到床底下，一边往外拖垃圾，一边嘟囔：“看你们往哪里跑!”这次，那些小垃圾象听到了命令似的排着队从床底下跑出来了。
终于忙完了，忙了一上午，累得我满头大汗，看着干干净净的房间，妈妈笑了，我也笑了。
今天是周末，妈妈准备把我的房间来个彻底的大扫除，谁叫我的房间太乱，太乱了。
你看，书柜的书，参差不齐东倒西歪，像是经历了一场地震。书桌两侧则是两座高高的书山，我能写字的地方被书山挤压得越来越少。书桌的抽屉里，粉笔、彩笔、圆珠笔、毛笔…都混在一起，各种各样的本子、三角板、直尺也夹杂其中，看上去各个都是无精打采。玩具更是洒落在房间的各个角落，走路都要仔细看着脚下。哎！都怪我平时太随便了，书看完了随手往书柜里一塞，笔用完了往抽屉里一扔，笔和笔套分家了我也懒得搭理。
妈妈让我首先从书柜下手，书太多了，我只有把所有的书都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不着的书本清出来放在一个袋子里，再看看地上的书本，嘿嘿！几乎少了一半。这下可以甩开手整理了，接着把书本分类，大致分成科普读物、古典名著、教材和工具书四个大类，妈妈这时在一旁用抹布仔细的擦着书柜，跟我一起将归类后的书籍分别搬进书柜，哇！好整齐！书桌上的两座大山也转移到了书柜里。
接着整理两个大抽屉。我还是用清理书柜的方法，把抽屉所有的物品都倒在地上，先将笔都清理到一个大盒子里，起初我很马虎，想当然的就把没笔套的笔扔进垃圾桶，妈妈立即阻止我，让我拿出一张纸，将每支笔在纸上划一下，能写字的就留下来，写不出的才扔，我开始一支一支的.用心试着，有一次用劲过大，两个笔套都被我拔下来，我干脆两支笔一起试，哈哈，这样下去速度快了好多。
妈妈把抽屉内的细小垃圾先用吸尘器吸干净，又用抹布擦去灰尘，再找出几个一样规格的盒子整齐的摆在抽屉内，让我把各种物品分...
查看详情>>学校大扫除作文八篇
作文可以激发学生的思考，作文能够让我们更好地升华自己的思想和情感。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，那网上有那些作文值得推荐？如果你正在寻求解决办法请不妨参考以下建议。
：作者用有趣的语言写出了一次大扫除的经过，令人读之忍俊不禁，下面我们一起看看这篇《灭尘“战役”》。
五一假期里发生了许多事情，就像天上的星星一样多，不信，我摘一颗，给你瞧瞧。
五一假期，我们一家出去游玩了一阵子。当回到家中.......发现家中面目全非：客厅和其它房间成了灰尘的大本营。洁白的墙壁，它那昔日的光彩。已经发散不出来了，我们全家经过讨论，要来一场灭尘“战役”。
我开着“灭尘战斗机”(一把扫帚)，我朝蜘蛛空军发动起了猛烈的进攻，我先一跳，再用力轰“炮”，我在空中，一个转身，趁人不备，又一两“炮”轰去，不一会儿，就有好几只“空军”被射杀。我的战况单如下：五只，死于我的“炮下”二只，逃脱了，一只，在上“荡秋千”飞出窗外，拿了个“望远镜”看着，任何东西都逃脱不过奶奶的眼睛，“指挥官”突然大叫说：“空军”要飞走了!"我赶紧连发几“炮”。
妈妈指挥着“灭尘炮兵团”(好几块湿布)妈妈一跳，看清各个方向，马上指挥数十台“坦克”齐发，战火声响破云宵，一下子，房间里“灰尘兵”全部消灭。
最后，爸爸压轴出场，爸爸驾驶着“灭尘终结者”(一把拖把)左一个横扫千军......
经过热血奋战，我们夺回了“领地”我大声说“我宣布，灭尘战役圆满成功。"
公众号：荷塘畔育才娃
本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!——
一年一度的学校大扫除终于到来了。这是一项让所有同学都参与其中的活动，除了让学校变得干净整洁之外，还能培养同学们的团队合作精神和环境保护意识。让我们一起来看看这次学校大扫除的场景吧！
早上，当同学们来到学校时，他们被清新的空气和焕然一新的教室所迎接。一幅色彩鲜艳的横幅挂在讲台上，上面写着“学校大扫除，美化环境”。这个横幅让同学们意识到这是一项充满意义的活动，他们都热情高涨，期待着今天的大扫除。
上午，学校广播里传来了老师的声音：“同学们，今天我们将进行学校大扫除活动，请各班全员集合到操场准备开始工作。”同学们纷纷召集自己的班级，整齐地站成一排，迅速前往操场。
操场上，老师给同学们做了简要的安排和分工。有的同学负责清扫教室，有的同学负责清理校园周边的垃圾，还有的同学负责修剪花草。每个班级都有自己的任务，同时也有老师和保洁工人带领和指导。
其中，我所在的班级负责清扫教室。一进教室，扑面而来的是灰尘和散发出来的异味。同学们立刻展开行动，有的同学用拖把清洁地面，有的同学用抹布擦拭桌子椅子，还有些同学负责整理书架和橱柜。大家各司其职，井然有序地进行着清扫工作。
随着时间的推移，教室变得越来越整洁，一些同学还找到了一些遗失的文具和作业本。看着整齐划一的教室，同学们的脸上挂满了自豪...
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学生在写好作文时，必须了解并掌握作文的基本规范和格式。只有遵循这些规范，作文才能够准确地表达作者的思想，同时呈现出鲜明的情感和内心世界，引发读者的共鸣。要写好一篇作文，学生需要进行观察。通过读一读“学校大扫除作文”，或许能够找到一些解答。所以建议您将此页面收藏起来，方便随时查看！
今天，我们进行大扫除。
一进教室，我们就看到满地的纸张，窗户和天花板都是灰，心中不免生出几分厌恶。突然，一股难闻的气味向我扑来，我的眉毛拧在一起“果真是俩个月都没有开窗的教室啊。”我暗想。过一会儿，老师说：“看这儿这么脏，我们不可能在这里呆上一个学期，让我们来为他‘洗个脸’吧！”老师分配任务后，大扫除就开始。
同学们三个一群，五个一伙，每个人都忙的不亦乐乎。擦窗户的同学是连擦带抠，擦桌子的同学是从里到外，从上到下的把桌子擦得一尘不染。扫地板的同学睁大眼，每一个角落都扫得干干净净。每个人都忙开，教室里外热闹非凡。我被分配到第四组扫地，我拿着扫把把纸张一张一张的扫出来，再扫到垃圾斗里。我一帆凤顺。可到倒数第二桌，麻烦来。我最不愿见到的“大敌”——口香糖出现在我的眼前。我赶快拿出“利器”——小刀，对口香糖使出“绝招”——“九阴白骨‘刨’”与口香糖斗争许久，他终于乖乖的“束手就擒”。我以胜利者的姿态把口香糖扔进垃圾斗里，很顺利的把最后一桌扫干净。
大扫除后，整个教室跟大扫除前简直是乾坤扭转。窗户透明，地板干净，我们的心情也好起来。
星期五上午，老师在放学的时候大声宣布：“下午大扫除，请大家带抹布。钢丝球和小桶。”老师话音刚落，教室里便一片沸腾，同学们边拍手边高兴地叫道：“太好了，下午要大扫除哦！太棒了！”还有的人更是夸张，竟人拍着桌子大声喊叫，好像是不这样都无法表达自己的激动心情似的。
下午，同学们都带着自己的劳动工具来了。牛老师进门宣布：“大扫除开始了，请同学们仔细听一下自己的分工安排，xxx负责教室，xx负责关工委，xx负责体育组……”我们组人员得到明确分工之后，立刻行动起来。
我和另外三位同学被分配到了旧楼地分担区，这里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么时间撒在这里地！墙壁地瓷砖也有许多脏脏地泥点，在白白地墙壁上，十分地显眼。看到这样地“景色”我们也就抓紧干起活来，先用钢丝球把墙壁擦干净，擦完之后，便用抹布开始擦楼梯地白边，经过一番努力之后，瓷砖被我们擦地雪白，地上地水也被我拖干净了，我们开心地笑了，便整理工具，回到了教室！
教室里，教室里同学们正干得热火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗台擦得亮亮地，好像要将整个教室擦个一尘不染；擦墙壁地同学，好像跟墙壁有仇似地，非要将它洗得干干净净；教室里时不时发出叫声嬉笑声，那是同学们边干活边闲不住地聊天，给热闹地教室又增添了几分情趣。
大扫除中最累地活要数擦地上瓷砖了，擦地地时候要拿抹布擦，不能拿拖布，那拖布又擦不干净，...
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