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新生入学工作方案

发布时间:2023-11-23
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新生入学工作方案1000字

新生入学工作方案

想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好,方案能对后续的合作起到支撑作用,想要了解“新生入学工作方案”的最新动态栏目小编已经为你收集了,我相信这些经验可以帮助您更好地锻炼资讯!

新生入学工作方案(篇1)

2011年秋季新生入学

报到方案

徐州机电高级技工学校

徐州机电工程学校

2011年8月28日

2011级新生入学报到工作方案

一、宣传、接待

二、报到用匾牌

三、报到机构设置及流程

四、报到工作时间、地点:

1、时间:2011年9月1日全天

2、地点:学校广场

五、新生报到工作参加部门及人员

六、说明

1、新生报到前由学校召开新生入学专题会议,协调各部门工作。

2、对提前、推迟报到的新生,各部门应安排专人负责接待。

3、报到处机构设置按报到流程摆放,当日上午7:30准备就绪,工作人员7:40全部到位,统一校服。报到工作结束时间由学校统一安排。

4、报到当天由办公室准备报到工作人员盒饭,各单位负责上报本部门就餐人员名单。

5、报到准备工作于8月31日全部完成。

6、接待站人员安排:

(1)徐州火车站、朝阳广场、汽车总站(火车站)、刘晨(统一协调)、张建民、王鹏、孙志勇(各带3名学生)

(2)徐州汽车南站:巫加洋(带本班4名学生)

(3)25路大黄山南路口:滑思源(带校学生会4名学生)(4)16路终点站:朱峰(带2名校学生会同学)(5)大黄山北路口:陈中宇(带4名校学生会同学)

七、新生入学报到准备工作流程

新生入学工作方案(篇2)


一、目的意义

为了使高一新生尽快适应高中学习、生活,了解豫海中学校史,学习学校有关规章制度,增强学生法制观念,严明学校组织纪律,培养学生爱国主义、集体主义精神;激发学生积极向上、奋发进取的热情;使学生养成良好的学习、生活、卫生习惯;学校决定利用军训、每天两个晚自习对高一新生进行为期一周的入学教育,特制定本方案。

二、教育方式

白天安排进行军事训练,晚自习择时安排进行学生思想教育

三、组织领导

组 长:陈树军

副组长:马义民 马彦彪 马 凯 杨 波

成 员:各处室主任及高一班主任

四、措施要求

本次新生入学教育由政教处牵头,阳光心态室及高一年级组负责具体实施,学校有关部门积极配合支持,年级组长、班主任要坚持到场组织、督促学生认真完成各项教育任务,全体学生要认真遵守学校各项规章制度,积极主动地接受教育,发扬吃苦耐劳、团结向上的精神。政教处将对本次入学教育的组织工作、完成情况进行评比,对表现好、成绩突出的班级、学生进行表彰。

五、具体安排

(一):新生入学安全及养成教育

时间:军训第一天第二晚自习

地点:各班教室

主讲:各班主任

教育内容:政教处下发的《学生入学安全教育》、《豫海回民中学学生一日常规》、《豫海回民中学学生十不准》等养成教育材料,班主任结合实际对学生进行全面教育。

(二):班级常规管理制度并成立班委会、团支部

时间:军训第二天两个晚自习

地点:各班教室

主讲:各班主任

要求:1、政教处下发《豫海中学班级...

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新生入学工作方案合集5篇

新生入学工作方案

项目的正常实施,离不开合适的方案,为了更好的迎接下一阶段的工作。我们必须完善好我们准备的方案,方案一般会针对现状做出全面、具体而又明确的安排。以下是编辑为您准备的“新生入学工作方案”相关资讯敬请关注,请注意把本页收藏起来以便随时阅读!

新生入学工作方案 篇1

一、制定方案的目的

幼儿第一次离开家庭,来到幼儿园这个完全陌生的环境时,总会不同程度的缺乏安全感,产生分离焦虑,作为幼儿园我们能够在这个特殊的时期给孩子最大的支持就是帮助他们摆脱焦虑,在短时间内适应幼儿园的生活,因此,依据幼儿身心发展特点和需要,结合幼儿园的绿色教育的理念,幼儿园精心设计了小班幼儿《新生入园适应方案》。

二、方案的主要内容

方案主要关注两个层面的内容,一是幼儿园与家长建立起相互理解、支持及合作的关系;二是家园合力帮助孩子建立起对幼儿园的信任感及安全感。适应方案的实施主要以游戏的方式进行,五天的活动目标层层递进:第一天的活动“走进幼儿园”达成目标:认识幼儿园环境——第二天的活动“幼儿园里真快乐”达成目标:认识幼儿园里的人——第三天的活动“大力士爸爸”“我爱彩虹伞”,达成目标:感受幼儿园里一起游戏真快乐——第四天的活动“抱抱”,要求家长将幼儿交给老师暂时离开班级,活动结束时家长在老师创设的“和爸爸妈妈抱一抱”的情境中回到班级,达成目标:在一定时间内离开爸爸妈妈和老师小朋友在一起同样很愉快、很幸福——第五天的活动“温暖的家”,要求家长完全将孩子交给老师,同时邀请中大班的哥哥姐姐参与到适应活动中来与弟弟妹妹互动,达成目标:幼儿园是个快乐的大家庭,我喜欢自己上幼儿园。整个五天的适应活动在孩子们与老师和同伴在一起的幸福体验中告于段落,相信这样一个方案的实施一定会帮助孩子尽快熟悉幼儿园的环境,适应幼儿园的集体生活节奏,喜欢幼儿园的老师、小伙伴,最终愉快的在幼儿园生活。

三、方案的具体时间安排及幼儿分组情况

下面请家长记录

适应周时间安排:8月27日—8月31日,共计5天

各班级幼儿的安排:

为了便于家长、教师、幼儿之间的交流,班级随机将幼儿分成ab两组

a组活动时间:每天上午8:30——9:30

b组活动时间:每天上午9:30——10:30

幼儿分组的具体名单会在各个园的大门进门处张贴公示,家长可以在下午办理入园手续时查阅、确认。

四、家长参与活动的注意事项

为使活动能够顺利开展,并取得好的效果,幼儿园对家长带幼儿参与活动有一些建议和要求,请大家积极配合:

1.请家长按照分组情况,分别于每天的8:30、9:30准时到各个园参与活动。

2.每天上午到幼儿园时一定按要求在指定的地点做好登记,如果有特殊情况不能参加活动或者不能按时参加活动,一定要提前向班级老师请假。

3.带幼儿参加活动时给幼儿穿轻便的、适合运动的服装,鞋子要易于穿脱,可以根据天气情况给孩子戴一顶遮阳帽。

4.家长给幼儿自带水杯,可以随时到班级接水,保证幼儿的饮水量。

5.陪同幼儿...

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