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主题教育周总结报告(收藏11篇)
本次主题教育活动让孩子们意识到劳动的辛苦与快乐，学会尊重每一个辛勤的劳动者。以自己的实际行动来热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者学习致敬。同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。
为了切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康，近日，xx初中开展多项措施预防学生沉迷网络，引导和教育学生文明上网。
一、通过之xx教育广场向家长发送预防中小学生沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识，推动家长履行监护职责，提醒家长加强与孩子的沟通交流。
二、通过课堂教学、国旗下演讲、主题班会、校园广播、组织收看专题警示片等多种形式开展专题教育，引导学生自觉抵制不良信息和不法行为。
三、通过家校互动，形成合力。通过开展家访、召开家长会、家长学校、发放《致全国中小学生家长的一封信》等多种方式，一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识。提醒家长加强与孩子的沟通交流，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏。
四、班主任集中开展主题班会专题教育活动，运用漫画、视频等形式，警示沉迷网络的危害性，引导学生正确认识、合理使用网络，自觉抵制网络的不良信息和不法行为；各班根据学生实际，通过自身的事情，以讨论、学生讲故事等形式，剖析上网打游戏、不正当聊天等对学生的危害，对学生健康上网进行正面引导。
通过这次预防沉迷网络教育活动，学生充分认识沉迷网络对自己健康成长的危害，树立文明上网意识，拒绝网络不良信息诱惑，远离网吧，远离伤害，做一个合格的新时代的中学生。
2023年的3月27日是第28个全国中小学生安全教育日。2023年安全教育日的主题是：普及安全知识，确保生命安全。学校围绕这一主题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，确保生命安全，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将活动情况总结汇报如下：
学校利用周一升旗仪式，充分发挥国旗下的讲话，启动安全教育日主题活动，把本周作为师生安全教育周，对学生集中进行安全知识宣传和安全防范能力的提升。
利用“国旗下讲话”仪式，学校周校长作了思想动员；学生代表做了以“安全在我心中”为主题演讲。对学生进行了活动安全、财物安全、用电安全、行路安全等安全教育，并针对我校的特殊地理情况，特别强调了交通安全和防溺水安全，向全体学生提出了加强安全防范意识和提高安全防范能力倡议。
学校安全科结合涉及学生安全的方方面面，专门制作了安全专题教育班会课件。内容涉及：交通安全、消防安全、饮食安全、校园安全、防溺水、防自然灾害等各个方面。3月25日周一班会期间，统一要求全校的所有教学班召开主题班会进行播放，对学生进行集中教育，通过...
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为深入开展问责工作，深入分析问责工作中存在的主要问题，在实践中强化问责工作的思路和对策，根据《关于贯彻落实问责制的暂行规定》 《党政领导干部问责》（以下简称《暂行规定》）要求，结合分局实际，开展秦南土地党政领导干部问责自查和资源系统，现将相关问责工作汇报如下：
1、系统上墙，上岗。
没有规矩，没有圈子.为方便群众联系，接受群众监督，确保来岗人员不被冷落，提高机关工作人员服务态度，规范行政行为，加强自己。建设，提高工作效率，增强政府执行力和公信力，按照法律法规和《暂行规定》的要求，我分公司根据不同单位的业务需求，形成了上墙制度。特别是行政为民的“五不准”、“五不准”、“五措施”，在国土国土部门效能建设中处于突出位置，在工作中始终发挥着警醒作用。领导干部，并要求工作人员持证上岗。值班。
二、加强问责制的协调和监督
《暂行规定》明确指出，制定党政领导干部责任追究制度的目的，就是要强化党政领导干部的责任追究。管理监督，增强领导干部责任心，推动深入贯彻落实科学发展观，提高党的执政能力和执政水平。
《暂行规定》还指出了对党政领导干部的七类责任追究内容，相应的制度监督需要更加有效的监督。一是加强信访举报工作。通过向社会公开举报电话号码、设立举报箱等措施，拓宽监督渠道，扩大公众参与，加强舆论监督，优化扩大监督层次。不正之风教育局一问责八清理活动总结 教育局一问责八清理活动总结。二是加强对行政执法和履职情况的监督检查，落实首问负责制、承诺制和公示制，促进行政许可和行政执法工作规范化、公平化、透明化。三是狠抓党员干部廉洁自律各项措施的落实，努力营造反腐倡廉、廉洁从政的良好氛围。纪检监察部门严格执行上级部门的政令，确保各项政令畅通，建立健全领导干部廉政档案，与政绩、功绩、晋升等考核挂钩。等，促进问责制协调发展。
3、初步结果
（1）机构风格和形象有所改善。秦南国土资源系统掀起了学习《行政问责办法》的新高潮，进一步提高了对《行政问责办法》的认识，并结合自身实际，深入分析了自己，对比了自己的问题，仔细纠正他们。
（二）依法行政、诚信服务能力得到提高。全体干部职工进一步把握《行政问责办法》精神，把握问责事项、方式、主题和程序，进一步增强了依法履职的责任意识、服务意识、公仆意识和法律意识。与法律。
（三）制度凝聚力、创新力、执行力和公信力得到增强。机关干部职工进一步明确了各自的工作职责，增强了工作自觉性、主动性和责任感。
4、问责工作中存在的问题及推进措施
《暂行条例》的颁布，标志着领导干部问责制进入了实用化阶段，对重大失职行为产生了重大影...
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