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我的家乡中班教案

发布时间:2023-11-16
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我的家乡中班教案精选11篇

我的家乡中班
我的家乡中班教案

上课前准备好课堂用到教案课件很重要,撰写教案课件是每位老师都要做的事。老师在上课时要依据教案课件来实施。您依旧在寻找好文章吗我们向您推荐“我的家乡中班教案”,希望你喜欢我的分享别忘了把它收藏起来哦!

我的家乡中班教案 篇1

由于中班幼儿还不能很好处理生活中的实际问题,在活动中总出现一些不安全隐患,所以,我制定了《我能保护我自己》的主题活动。

1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。

3、了解一些简单的安全常识和自救方法。

4、知道幼儿身边的危险有哪些,培养幼儿的安全全意识。

5、学习简单的自救方法,直到远离危险。

重点是培养幼儿的自我保护意识。

难点是幼儿年龄小不能很好的分辨哪些是危险的事和物。

一、教师分别出示挂图,请幼儿仔细观察,并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?

教师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。

将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。

1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。

2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。

1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。

2、请几位幼儿示范正确玩法。

活动延伸:家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。

1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。

2、在活动中,师幼互动有一定的不协调,教师应根据幼儿情况在调整教学。

3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。

我的家乡中班教案 篇2

教材分析:

山东快板是山东地区传统的说唱艺术,表演方式简单,就是唱词时用竹板打节奏。幼儿对山东快板这一表演形式了解较少,缺乏经验。本次活动将儿歌与快板有机结合,先用一段视频将幼儿带入一个说快板、有节奏的氛围,激发幼儿模仿、学说的兴趣,引导幼儿感受快板书独特的节奏的韵律,领略青岛的美丽风光,激发幼儿爱家乡的美好情感。

活动目标:

1.简单了解山东快板的说唱艺术特点,感受快板独特的节奏韵律美。

2.能有节奏地朗诵快板,学习使用快板的简单方法。

3.对民间曲艺感兴趣,萌发爱家乡的美好情感。

活动准备:

1.快板若干,鼓 1 面,“幼儿学习材料”一(我爱家乡)。

2.活动前请幼儿欣赏山东快板表演,初步感知山东快板的说唱艺术特点。

活动建议:

1.请幼儿自主阅读《我爱家乡)第 22 页,激发幼儿活动兴趣。

提问:家乡青岛有哪些美丽的风光和名优特产?书上的小朋友在干什么?如果请你来夸夸家乡,你会怎么说? 2.教师完整表演快板,请幼儿欣赏,理解儿歌的内容,并尝试学说。

(1)教师边打快板边完整朗诵儿歌,幼儿倾听,感受快板的艺术特点。引导幼儿讨论:这首儿歌和我们平时的儿歌有什么不一样?

小结:一边说儿歌一边打竹板,这种形式叫快板书说唱...

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