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三年级教学工作

发布时间:2023-11-15
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三年级教学工作计划8篇

三年级教学工作
三年级教学工作计划

三年级教学工作计划【篇1】

许多人在编写工作计划时会感到不知所措。其实只要认真审视工作流程,明确目标,就能写出一份好的工作计划。以下是番文网小编收集的三年级上册语文教学工作计划,供大家欣赏。

三年级汉语教学第一卷工作计划 一、学生情况分析 本班共有28名学生,其中男生12人,16人女孩们。这个班的大多数学生都很聪明。经过二年级一年的自学能力训练,很多学生已经掌握了一定的自学方法,养成了自学的习惯。例如,王景学、刘克、孙悦、张彦豪、程磊磊、程忠泽等学习意识较差。他们的父母可能工作累了,没有时间管教孩子。他们从不敦促他们的孩子预习和复习他们的家庭作业。指望老师监督。

本学期重点是阅读和写作方法的指导;

注重培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;

让学生观察周遭事物,亲身体验、感受、发现;

让学生具有强烈的参与意识和合作精神,全面提高全体学生的汉语素养学生。另外,要增加阅读量,让孩子学会自由表达自己的想法,喜欢写日记,学会写字。本学期要采取有效的教学措施,加强对优秀生和差生的引导,调动每个孩子对汉语的兴趣,全面提高教学质量。

2、本学期课程目标(从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面列出)

1、感受生活的丰富,启发学生对生活有了更好的理解。爱;

了解祖国的壮丽山河和丰富的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;

学习革命领袖和科学家的优良品质;

接受关爱他人、帮助他人的思想道德教育;

在发展语言能力的同时,启蒙学生思维,培养学生善于观察和思考的能力。

2.认识200个人,能写300字。积累知识2000,能写1300字。

3.会用字典,加强用笔写正楷,用毛笔描红的练习。 4. 用普通话正确、流利、情绪化地大声朗读课文。

5.继续学习默读,对于课文中看不懂的东西,学会提问。

6. 学会理解单词和句子的意思; 7、初步掌握文章的主要内容,初步体会文章所表达的思想感情。

8.开始学习略读,大致了解文章的主要思想。

9. 积累优美的文字和精彩的句子。背诵10篇优秀文章(段落)。

10.初步养成看报看报的习惯,收集和与同学交流书籍资料。课外阅读总量不少于10万字。

11. 开始练习作业。以非正式的方式写下你看到、感受到和想象的东西。愿意将自己的作品读给他人听,并与他人分享工作的乐趣。 12. 讲故事尽量具体生动,用语言打动别人; 13.结合语言学习,学会观察自然,观察社会,用书面和口头表达自己的观察。

3.本学期课程内容(重点是教学内容,按目标元素、主题或领域进行分析。)

本卷32课文,包括24篇精读文本和8篇略读文本。此外,教材背面附有8篇可选阅读课文。设计了八大主题,分别是:多彩生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思维方式、给予我们的爱。每个话题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特色,具有教育价值。每组由介绍、三篇精读文本、一篇略读文本和一个语言字段组成。精读后有能...

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三年级阅读教学工作总结精选

三年级教学工作总结

三年级阅读教学工作总结(篇1)

成都理工大学测量协会

本期的工作可以说是基本顺利地开展,各部门的工作也是顺利地开展着。所以本期的总结可以归纳为以下几点:

1.本学年协会先后进行峨眉实习成果展,水准仪讲座及实习,经纬仪讲座、经纬仪操作实习等系列活动。作为协会的特色活动,这几项活动都举办的比较好,基本达到了预期的效果,会员参与的积极性也比较高。但是后来参加的会员人数却比开始的要少一些,在这一点上我们应该加大宣传力度,并及时了解会员的想法,发现工作中可能存在的不足,争取更多的会员都能继续支持协会工作。

2.本期经过办公室的统计各部门例会的情况,干事缺席及迟到的情况是时有发生。每次协会活动结束后,各部门在活动总结上做的工作并不是很充分。在协会工作中偶尔会出现因分工不明确等因素造成一定的混乱,但是各部门基本上都能自行协调好这种情况。

3.本期与其他社团共同举办的主要活动,就是社联主办的游园会。校社团联合会在灯光球场举办的趣味游园会,全校的'18个社团都参加了本次的游园会,各社团呈现特色,形成校道上的美丽风景。测量协会在本次的活动中始终都以最饱满热情投入到了这个气氛中,参加了游园会开幕及文化交流周两项活动。我们精心地制定了策划并对相关工作进行了充分的准备。通过本次活动我们也充分的展示出了测量协会各部门的合作协调能力,也充分展示了我们协会的风采。可以说这次活动举办得相当地成功。

由于多种因素影响,本学期测量协会所举办的活动并不是很多,但是我们所举办的活动基本上都达到了我们的预期效果。相信我们协会会更好的发展下去。

在本期所举办的活动中,协会也出现了不少的问题。对于所出现的问题,我们协会会及时调整工作方法,为了更好为会员服务并且服务于社会,测量协会对下期活动及工作安排也作了大致的规划。

规划如下:

1.活动开展前,加强宣传力度,提高协会的知名度和影响力,同时吸引更多的非会员也能参与进来。

2.活动中进一步加强各部门的协调合作能力,协会三位会长分管协会的五个部门,以保证各部门能够更好地完成协会任务。

3.针对会员感觉学术性协会比较乏味的情况,协会在举办一系列学习活动的基础上加入一些娱乐的东西,引起会员更大的兴趣。

4.积极与指导老师联系,并每月邀请一些老师对测量相关的专业知识进行讲解,增强会员对测量的专业知识的了解。

5.对于协会的特色活动,要继续坚持办好,协会下学年仍每周五中午12:30组织会员举行测量仪器的理论学习及实践活动。

6.评出“十佳会员”,鼓励会员对协会的支持。

7.协会的发展不仅仅局限于学校之内,也需要服务于社会,测量协会将进行一些志愿服务,如“走进小学”,“测量知识进社区”等活动。

8.继续积极地与社团联合会等兄弟社团的交流,加强彼此之间的合作。

9.加强协会博客管理并及时更新博客信息,建立档案机制和资料库,将会员们在协会的参与活动的资料记录在里面,同时也是为了方便我们协会的文化得到更好传承...

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三年级数学教学工作总结系列14篇

三年级教学工作总结

三年级数学教学工作总结(篇1)

本学期我继续担任三年级数学教学工作。一学期来我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。就本学期的教学工作,作出如下总结:

一、以课堂教学为核心,落实每堂课的教学任务。

1、严谨备好每一节课。

上课前认真备课,钻研《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数,不但备学生而且备教材备教法。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用,思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决,在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习。

2、认真上好每一节课。

(1)创设各种情境,激发学生思考。上课力求讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。

(2)及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

3、细致批阅每一次作业。。

针对不同的练习错误,面批,指出个性问题,集体订正共性问题。

4、耐心做好每一次辅导。

在教学中注意降低难度,放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习,注重他们的学习过程的指导。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

5、客观评价每一位学生。

评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生的学习心理、学习品质的发展状况,作为教师改进教学的依据。在自制测试卷中,我增加了体现学生思维过程的试题,测试的结果也不再作为评价学生唯一依据,而是看重学生的知识掌握情况,学习的努力程度。

二、充分利用教材挖掘德育素材,在教学过程中进行德育渗透。

教材在设计教学活动时非常重视渗透思想品德教育,提供了丰富的、符合儿童特点的素材,于是我结合教学进行爱祖国、爱科学、爱钻研等良好的思想品质培养。在教学过程中,采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育。

三、营造良好的教育氛围,培养学生良好的学习习惯。

小学生普遍存在着做事无紧迫感,动作缓慢的现象,我就时刻提醒学生加强做事的计划性,养成做事有条理的好习惯。课后我又注意培养学生良好的书写习惯,要求学生作业整洁,不潦草,不涂抹。为了培养学生作业书写工整的好习惯,我首先注意教学时板书书写规范整齐,严格要求自己,不断学习,提高业务素质,时时处处注意用自己良好的行为习惯影响、感染学生,此外加强写字课教学和书写评比,并用鼓励性的评价标志奖励书写认真的同学。

四、创设学习情景,增强学生学习数学的信心。

1、设计数学游戏,使学生乐在其中。根据低年级学生心理特点,在教学中设计了小学生最喜欢做的游戏,让学...

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三年级体育教学工作总结优选

三年级教学工作总结

写作文档对于工作和学习成果的质量有着深远的影响,著名的学者的范文一定会被更多的人下载去了解学术前沿。范文能让我们迅速掌握写作要点,你知道怎么写一篇有思想的范文吗?本文将带您从多个角度来考察“三年级体育教学工作总结”。

三年级体育教学工作总结 篇1

一学期来,我根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展,运用了“成功教学法”,即在各项身体练习中,每位学生通过“成功教学法”练习,都有成功的机会,来满足每位学生对“成功”的渴望,从而向练习目标迈进。

由于面临着xxxx年中考体育的改革,体育课既要照顾到学生的安全又要努力提高体育课的效率,在体育理论课上不断提醒学生运动的重要性,在实践课程的设置上做到循序渐进,以期不断提高学生的综合能力。

一、要提高教学质量,首先要上好课,

1、课前准备:备好课

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念都要弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,让每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。

3、课后反思,对教材搭配,教学手段及方法,学生生理心理承受情况,实现体育与健康课程三维目标的情况等进行系统性地分析总结,发现问题,找出解决问题途径,改进教学形式,完善教学模式 。

二、要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作

本年段的学生体质和健康水平存在着个别差异,体育运动的基础知识和基本技术结构参差不齐,利用每周的一、三、五下午第四节在班主任的配合下,分层次教学,对于不同基础的学生采取不同的方案,教学中多用“鼓励教学”,坚决不放弃基础薄弱的学生,不断总结探索更有效的教学方案。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本着“健康第一”的指导思想,却实加强体育工作的精神,认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教育教学工作中还存在许多缺点和不足,我将更严格要求自己,努力工作,发扬...

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三年级语文教学工作总结

三年级教学工作总结

三年级语文教学工作总结【篇1】

光阴似箭,日月如梭,一学期的时间就这样悄悄逝去。回顾来时路,心里滋味万千,有喜有忧,有苦有甜。但总的来说,在学校领导的关心、全体教师的合作,以及学生们的配合下,本学期的五年级一班的语文教学任务顺利完成了。而回顾本学期学生的些许进步、本人的点滴成长,以及曾经克服了的困难,心中总有万语千言。为了在今后的教学道路上,更好地完成更多的教学任务,特对本学期的教学工作简单总结如下:

首先,结合学生具体情况,努力扎实语文基础知识。

针对本班的总体学习成绩一般、学生的语文基础知识薄弱的具体情况。我于开学时就加强让学生注重积累的工作,让学生把教材的每一篇课文中所有的生字词、成语、俗语,以及近反义词、名言名句等摘抄在积累本上,时常拿出来温习。

其次,注重学习方法的引导。

俗话说:“授鱼不如授渔”。我时常跟学生强调,“学内容,更要学方法;获知识,更要获能力。”在教学过程中,时常结合教材,有针对性地引导学生学会如何结合文章来理解词语意思,引导学生如何理清文章脉络,引导学生学习教材课文的写作方法等。让学生学习一定的学习方法,不仅便于学生独立自主学习,而且让学生真正地加强自己的语文能力。

再次,结合教材编写特点,发挥语文的人文性功能,对学生进行思想激发和熏陶。

根据教材编写重视文化熏陶,注意民族性和现代性统一的特点,在教学过程中,重在通过教师引导和激发,让学生自主感悟大自然的神奇,感悟民族英雄的光辉等精神,激发学生热爱生活、热爱祖国、热爱。

教育无止境,教师不止步,尽管本学期的教学工作总体上取得较为满意的成绩。但作为一位全身心投入于教学工作中的教师来说,还需要不断地完善自己、加强自己,以便在今后的教学工作中不断争取佳绩。

三年级语文教学工作总结【篇2】

本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。

一、 课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。

二、 通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。

(一)运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,每人发一本竞争本,每日由值日干部做记录,每星期评选一次,给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子...

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