英语绘本作文

格式:DOC上传日期:2024-11-21

英语绘本作文

2024-11-21 22:45:46

英语绘本作文 篇1

自制小风扇金哲懿作业都做完了,闲着没事做,天气而且还这么闷热,现在电扇还不能用,空调呢!又太冷了。

吃冰淇淋,不行,只能解决一会儿。唉!要不自己做一个小型电风扇吧!好,就这么定了!材料:3根电线(小的导电线)、一个马达、一节自己喜欢的.电池、8片风扇型的纸片、双面胶。首先把电线按在马达上,再用一根导电线的两端贴上风扇型纸片,每一端各贴4片,然后把这根电线的中间绕一个小圈圈,要刚好可以套进马达的轴承,好了之后把电线套上去,再弯下去一点,这样电风扇已初步完成。接下来是安装电源,先把绕在马达上的2根导线绕一下,绕出一个可以放入一节电池的空间,再绕一下,最后把2根导线分开,放在电池的正负极上。

啊!这个小电风扇可真是既凉爽又美观,而且还是废物利用呢,这真是两全其美啊!

英语绘本作文 篇2

大卫这本绘本,乐乐还是很喜欢的。在借回来的几天里,大部分时间都是自己主动去读的,看来爱好胜过一切啊!对于这本书,上学期已借过一次,内容都很了解了,所以我们采用角色互换的方法阅读。过程中乐乐扮演大卫,妈妈扮演大卫的妈妈,然后再互换。在角色扮演时发现她的神情、说话的.语气、动作等都表现的淋漓尽致,真像个小演员,可爱极了。

最后自己总结了《大卫,不可以》读后感想,有以下三点:

第一、不能把家里弄得脏乱,玩过的玩具要整理好,放到原来的位置,不能像大卫那样。

第二、要节约用水,洗澡时不能把水龙头开着不关。山区里的孩子很可怜,她们都没有清水用(这个事迹对她影响很大,只要说到节约用水,她都会重复这个故事)。

第三、大卫知道自己错了,主动承认错误后,妈妈还是依然爱她!以后我也要和大卫学习。妈妈说了,事情做错了没关系,要和爸爸妈妈主动承认,这样爸爸妈妈还是会像从前一样爱我的!

英语绘本作文 篇3

今天,我给大家推荐一本书,我喜欢的《大卫上学去》。

故事里的'大卫总是不听话,上课的时候还在外面玩,还有上课的时候吃口香糖,大声讲话,在桌子上乱画。于是,老师就让大卫打扫卫生,他很配合老师,卫生打扫的很干净。这个故事告诉我们大卫是一个知错能改的小朋友。所以我推荐给大家,希望大家能够喜欢。

英语绘本作文 篇4

我喜欢火车。外婆家的屋后有一条长长的火车轨道,记得小时候,每次有火车经过,我就会让外婆抱着我去看火车,看到火车头拖着长长的尾巴轰隆隆地驶过,我可开心了。我梦想着有一天,我可以拥有一辆属于自己的小火车。

机会终于来了。学校开展“科技周小制作”活动,老师让我们利用家里的废旧物料制作自己喜欢的手工作品,我暗下决心,这次一定要做一辆漂亮的小火车。

放学飞奔回家,在爸爸的帮助下,我们开始了制作。首先准备好剪刀、双面胶、热胶枪等制作工具,把喝完的酸奶瓶子做火车的车身,瓶盖和让我玩坏的玩具车轮子做火车轮,家里多余的`塑料小扇子经过剪、切、粘贴,做成火车的车厢。然后将车身、车轮、车厢组装,拼接到一起。最后,在爸爸的指导下,用胶枪把各部件粘贴加固好,一辆小火车的雏形就出来了。接下来,我找来贴纸和其他破损小玩具上面的小部件给小火车进行装饰打扮,忙碌了整整一个下午,一辆漂亮的小火车就完成了。

欣赏着自己的劳动成果,我开心地笑了,我终于完成了自己的小梦想。我想开着我的小火车,带着老师和同学们去看看祖国的大好河山。

英语绘本作文 篇5

放寒假前,老师布置了一个特殊的任务——语文项目化学习“我与植物共成长”。班里分成了五个小组,如观察日记组,植物小诗组,植物小报组……我选择了具有挑战性的'科学童话绘本组。在制作绘本前我是一点儿头绪都没有,于是我找了一本植物百科来查阅。突然,一种奇特的植物让我眼前一亮,它就是芸香。之所以我对它产生兴趣是因为它有独特的驱蚊功效。对于我这个害怕蚊子咬的人来说,那真是如获至宝呀!

接着我便自信满满地开始绘制绘本啦!可开始没多久就遇到了难题:设计的版面总觉得不够美观。画与字之间也觉得不够协调。正当我苦恼甚至有点想放弃时,妈妈给了我信心和勇气。她不断地鼓励我,并不厌其烦地对我进行指导与帮助。有时她会给我提点建议,有时又会跟我一起讨论如何布局。渐渐地,我从中找到信心和灵感。经过大约7天的努力,我的绘本故事顺利完成了。看着这来之不易的成果,我特别激动。

这次实践作业,不仅让我认识了新植物,学到了新知识,更让我懂得了一个道理:做任何事情都要有恒心、耐心和细心。只要下定决心,就一定能取得成功。

英语绘本作文 篇6

说起针线活,我也曾做过,不过在做出一个一点也不像袋子的袋子后,我便认为自己没有这种天分。今天偶然在书中看到一个“全民动手DIY”后又信心满满:瞧那小玩意儿多简单,我就不信自己做不出来!心动不如行动,我朝着放针线的盒子走去……

我将准备好的`材料放在一旁,深深地吸了口气,开始动手!我严格遵守书中的要求将纸样一一剪开,把小块布料放在碎布后面缝好,然后再将碎布拼成一块……

我火热朝天地把小挂件做好了,时间已经过了四十多分钟了,不过成果还不错,蛮可爱的。想到这里,我的心里就乐滋滋的。这时,奶奶进门问我在做什么,我把事情告诉她后,她笑道:“让我也试试。”不到十分钟,奶奶的手上就有一个比我刚刚做的更精致的小挂件出现了,我有点泄气。奶奶意味深长地说:“台上十分钟,台下十年功。”对啊,奶奶从小就学会针线活了,要不比我好,那就奇怪了。

唉,一个小小的针线活都有如此奥妙,我若再不加一把劲,恐怕都是个庸人咯!

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