尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
千百年来的泱泱大国传承下来的不仅是悠久璀璨的文化,还有作为一个炎黄子孙的民族气节与他的力量。“感恩”就是一个千百年来伴随着人类成长起来的。如果说,爱是人类最崇高的情感,当感恩成为一种自觉,当我们真诚的鸣谢他人,那么感恩也就成为了一种自发的习惯。
十年寒窗的漫漫求学路犹如漫漫长夜,虽然充满着未知的黑暗但是却依然怀抱着对黎明的憧憬。在这条求学的道路上酸甜苦辣,欢笑泪水让它充实抑难忘。从婴儿的“呱呱”坠地到长大成人,家人花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至高中,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着。每一次的鼓起勇气,每一次的迈步都是因为有着亲人老师的鼓励。他们让我不能对自己放弃,因为我不想看到背后那一双双饱含期待的眼睛里充斥着失望。
家中并不富裕,虽然我走得很艰辛,哭过,笑过,迷惘过,但是我却没放弃过,我知道,无论怎么样,都会有一种力量萦绕在我身边,虽然我并不聪明,然而对知识和智慧有无穷的渴望,让我在求学之路一直坚持到现在,曾经有过迷茫抱怨,有过孤独泪水,甚至绝望放弃。但是一路跌碰地走过,一路坚持。是助学金让我看到了我的世界有美丽的色彩也有美好的希望光芒。
在大学的学习中,正是这种渴望这种力量,默默的支撑着我,给我加油,给我信心,每每当我想到这时,我都会觉得自己有无限的勇气的意志,所以路我走的崎岖,但我走得坚定。因为我没想过要放弃,因为我要对得起那国家给予我们的信任和爱心。在一段时间后因为班主任老师和同学的关心信任我有获得了申请贫困助学金的资格。这再次的资助让我满怀感恩的心情。普普通通的我因为老师的关怀,我再次得到了一份国家政策的体贴关照。这种心情真的很难言说,因为我感受到了不能遗忘的感动。俗话说,滴水之恩当涌泉相报。虽然我们无法选择出身,但是我们能选择改变自己的命运。国家助学政策为我们插上了实现理想的翅膀,使我们能更顺利的成长、成才。
国家在我们最困难的时候帮助了我们,现如今作为一名大学生的我,愿意在未来为祖国贡献自己的一己微薄之力,这是我的对祖国对学校的承诺。我的未来不是梦,我有勇气和自信走好未来的路。我相信,平凡的我因为有了感恩的心而不在平凡。我要用我的实际行动去表达我的感激,用我的真心去回报社会,用我的`奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的大学生,我应当秉承中华民族自强不息的宝贵,以顽强的斗志,务实的行动书写合格的青春答卷。
把感恩当成一种习惯,因为这也是一种上的认同。这种认同应该是发自我们内心的一种认同。就如对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对苍穹纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对草原博大的胸怀的叹服。我们应当兼收并蓄的倾听。从每一处细小的小事开始,将感恩当成一种习惯。那么心灵上的满足是不言而喻的。虽然现在的我还是一名学生,但我深知学生感恩国家和父母最好的方法就是努力学习,有了夯实的知识储备,才能为建设祖国贡献自己的力量。
正如歌声里所唱到的“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运。花开花落,我一样会珍惜。”
尊敬的各位领导:
你们好!
今天我怀着无比激动的心情,代表我们这些受资助的贫困学生上台发言,在这里表达我们对区妇联领导、好心的叔叔、阿姨的感激之情,谢谢你们给予我们无私关爱。
我是一名来自农村的贫困学生。我从小出生在一个不幸的家庭,刚满8岁的时候,爸爸外出挣钱回家的路上出了车祸,噩耗传来,我带着急切的心情请假回家,回家后我惊呆了,父亲已入棺。我不相信这是事实,我拼命地哭喊:爸爸、爸爸,希望在那一刻留住父亲,能够让父亲再活过来,哪怕睁开眼和我说句话都行,可父亲依然那么静静地躺着,抛下一切不放心地走了。
没有了父亲,在这个家里,在这个世上,母亲成了我唯一至亲的人,然而,不幸还是再次降临到我的头上,就在父亲离开半年以后,母亲也无声无息的离家出走,抛下我和年过七旬的爷爷,至今音信全无。
没有了父亲、母亲,就像天塌下来一样,一切都散了,我的心也空荡荡,没有了任何依靠。我别无选择的跟着年过七旬的爷爷一起生活。由于爷爷的年纪太大,不能外出挣钱,连农活也干不了多少,家中没有任何经济来源。面对这些爷爷总是教导我:一定要坚强,咱人穷志不穷。我一直把爷爷的话铭刻于心。在学校我努力的学习,连课间的时间我也没有浪费,争取每分每秒。回家后,帮爷爷做饭、洗衣服、干农活就这样,从一年级到现在的五年级,每学期考试我都名列前茅;年年评为“三好学生”。 这些成绩的取得是与区妇联的资助和学校的帮扶是分不开的,没有你们的帮助我是没办法跨进学校的大门。作为贫困生的一员,我有幸得到区妇联的大力资助。我发自内心感谢区妇联的领导和好心的叔叔、阿姨!在我们生活学习遇到困难的时候,是你们用爱心又一次点燃我们理想的火炬,是你们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆,是你们的用爱心又一次给了我们战胜困难的'勇气。今天我们手捧着你们的捐款,觉得分外沉重,因为这里饱含着领导对我们的一片深情与厚望啊!这份情比山还高、这份心比海还深。然而,我们又能拿什么回报你们呢?在此,请让我代表接受捐助的同学向您郑重承诺:我们一定要刻苦学习,用优异的成绩来回报您的爱心捐助,我们也一定要向您学习,树立远大的理想,早日成为国家的栋梁,决不辜负您的殷切期望。怀着感恩的心成长,以优异的成绩回报社会,为学校争光添彩,为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量。
最后,请允许我再一次代表今天接受捐助的同学向区妇联的各位领导、好心的叔叔、阿姨说一声:谢谢!
在许多公众场合,领导干部经常要作即兴演讲,要做到临场不乱,侃侃而谈,必须掌握即兴演讲的一些基本技巧。
临场发挥把握“三方法”
临场发挥是领导都即兴演讲的灵魂。其方法较常见的有三种:
一是借题发挥。就是把某一场合的主题外延扩大或缩小来进行阐述。由近到远,由内到外,由此及彼,借此喻彼,展开联想,深化主题。它的好处在于:可以激发联想,丰富演讲素材,能够保证“有话可讲”或是“有话说不完”。比方说某地召开企业改革会议,临时请某领导作即席讲话,就可从“改革”入手,通过延伸外延的方式来论述,由当地改革延伸到古今中外改革,把古今的改革成功范例贯彻其间来讲。但须注意不要扯得太远,漫无边际,离题万里。
二是典型引路。即兴演讲如果对某一事物感到“很难说透”或者是“难以展开”时,充分运用大量的典型来阐述是一个最佳选择。用典型事例论证论点,用典型做“引子”,寓理于事中,变深奥为通俗,变虚为实,展开阐述,说服听众,可增强演讲的生动性、说理性、通俗性,但要注意,不要罗列大量典型,要选择具有代表性的典型说深说透。
三是避实就虚。当领导演讲时遇到自己并不十分熟悉的问题时要注意“扬长避短”,对不熟悉的事物不要讲得太具体,太务实,主要从宏观上,多讲一些自己较熟悉的带指导性的意见。比方说在一些技术性较强的会议上,领导就不要在一些具体操作方面发表意见,因为对自己并不太熟的东西,如果讲得不缜密就会闹“笑话”。
讲求效果遵循“三原则”
领导即兴演讲效果的好坏取决于多种因素,但一场精彩的即兴演讲,起码应该遵循三个原则:
一是遵循逻辑性原则。也就是要把握好演讲过程中语言、内容、结构等前后左右的`内在联系。
二是遵循创造性原则。在整个演讲中要有自己的观点,有自己独立思考问题和解决问题的方式方法。
三是遵循鼓动性原则。领导演讲的目的就在于发动群众,组织群众。因此,富有鼓动性是即兴演讲的一个重要原则。领导要通过演讲向听众传递信息、表达见解、输灌思想,让听从自觉接受演讲者的观点,引起“共鸣”。
即打好腹稿,巧用“三段论”
把演讲的内容分“三部分”来论述。第一部分是“认识论”。要主要是谈看法、谈思想、谈认识,说明某一事项的重要性、必要性、紧迫性或是可行性。归根到底是要提高听众对某事物的认识,接受、重视某一事物。
第二个部分是“实践论”。即指导听众在实际工作中怎公去做,应做哪些事,谈措施,谈任务,谈方法。在一些会议上也可以说是布置工作。
第三部分是“强调论”。对“怎么做好”某件事提要求,强调要从哪些方面来保证某项工作达到既定目标。在“三段论”的每一个论点下再拟出若干小观点,大论点统帅小观点,一篇即兴演讲的“腹稿”
亲爱的老师、同学们:
大家好!
对于一名中职即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中职的时候有了很大的提高。进入中职时我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。
不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。
也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的'生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。
在中职三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,中职的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风,回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。
亲爱的同学们:
学校是我家,文明靠大家。为更好地优化学习生活环境,在我校形成“讲文明、树新风、争做当代文明中职生”的良好氛围,我校团委向全校发出倡议:
文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是现代文明社会的重要标志。荀子说:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
一、尊敬师长,孝敬长辈,尊重他人,团结同学,互相帮助,争做文明学生,把文明礼仪带进学校、带进家庭、带进社会。
二、衣着整洁,仪态大方。餐厅吃饭要排队,上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗。骑车上学、回家途中,不抢道,不撒把,不载人,遵守交通规则,注意交通安全。
三、遵守纪律,维护公共秩序,不迟到,不早退,不旷课,放学按时回家,做到有事请假。
四、语言文明,不骂人、不说脏话、大话、假话,倡议用“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。
五、爱护学校公共设施和公共财物,爱护校园的花草,爱护校园环境,不随地吐痰,不乱抛瓜果皮壳,不乱掷食品包装袋。
六、不吸烟、不酗酒、不赌博、不观看、传播反动和淫秽制品
七、珍惜时光,奋发图强,合理科学利用网络资源,远离网吧,争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。
八、男女同学,自尊自爱,适度交往,举止文明,言行得当。
九、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。不断提高自身素质,树立良好的精神面貌。
十、增强集体荣誉感,牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的思想,处处、时时想着为学校争光,做学校文明小使者和宣传者。
我们中职生正处于人生中最为关键的'探索形成时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自我的心理素质和社会行为,如果我们不在此时抓好自己的思想道德素质建设,那我们纵然拥有了科学文化知识和一技之长,于人于己于社会又有何用?“德才兼备谓之圣人,德才兼无谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人;凡取人之术,若无圣人君子而予之,宁予愚人,勿予小人。何哉?君子挟才以为善,小人挟才以为恶。”所以,我们应该严于律己,不做才胜德的小人,而要努力成为一个“德才”和谐发展的人。只要我们从思想上高度重视,有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能引领中职校园新风貌,扫除“丑陋”,提高自我,完善自我;就一定能成为一个“德才”和谐发展的人,一个合格的当代中职生。
亲爱的同学们,让我们从自我做起,从小事做起,共创文明校园,展示当代中职生的风采吧!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
中职三年是我一生的重要阶段,是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,我知道,这又是我人生中的一大转折,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的`生活态度外,更重要的是得益于中职三年的学习积累和技能的培养。
在中职的生活中我课余生活丰富,参加学校组织的各项学生活动、体育项目比赛等。踊跃参与到全市“星光杯”比赛中来,参加“现代物流”与“硬笔书法”两个参赛项目。自身也不断参加各种社会实践活动,丰富自己的人生阅历。
通过三年的学校生活和社会实践,我不断的挑战自己、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。三年里,对专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他学科知识的学习与涉猎。开括了视野,为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。
我于中职一年级开始靠近团组织,认真参与入团积极分子培训,与团员同学交流如何成为一名合格的共青团员。在我的不懈努力下,于二年级第一学期正式参加中国共产主义青年团。入团后我以一名合格团员的标准要求自己,并向系党支部递交入党志愿书,以自身努力向党组织靠拢。
为了将自己锻炼成一名复合型人才。三年里,我特别注重各方面能力的培养与锻炼,学校的各种活动我都积极、踊跃的参加。在校期间,我严格要求自己,力争全面发展。在学习上,态度端正、认真听讲、认真完成作业,曾多次获得三等奖学金、学习奖、热心社会工作奖,积极配合老师教学。
回首以往三年,我觉得在公用事业学校的三年学到的东西真的是太多太多了,从专业知识到各项行政工作。培养了自己的学习能力、领导力、亲和力,为形成人生观、价值观的体现打下了重要的基础。
一、提纲挈领法
20xx年11月,我系邀请桂林市知名播音员、主持人山谷先生做了一次朗诵技巧讲座。最后我作了如下的即席演讲:
我跟同学们一样洗耳恭听了山谷先生的讲座,在听的过程中有四个词语不断地涌现在我的脑海中,它们是“自豪”、“感谢”、“羡慕”和“希望”。
先说“自豪”,没想到山谷先生竟是我们中文系的系友,同学们的师兄,而且竟是我的老乡,我为我们中文系有山谷先生这么优秀的系友而自豪,我为有山谷先生这么出色的老乡而自豪!
接着说“感谢”,感谢山谷先生在百忙中抽空来为我们讲学,带给我们这么多鲜活的信息和实用的朗诵技巧;感谢同学们,尤其是那些一直站在走廊里的同学们,自始至终认真听讲,积极参与互动环节。
再说“羡慕”,我听过许多讲座,但没有听到过这样精彩的朗诵指导,我羡慕同学们好福气。
最后说“希望”,希望如山谷先生自己所说,今天的讲座只是一个开始,今后还会有第二次,第三次,第四次……
我抓住了“自豪、感谢、羡慕、希望”这四个关键词语,带动整个讲话,把对演讲者的高度评价、对广大听众听讲热情的肯定、对今后举行学术讲座的希望都讲到了。我觉得这种讲法可以突出重点、纲举目张,便于演讲者操作,也容易给听众留下深刻印象。
二、朴实直陈法
我观赏了中文系“风采之星大赛”后,谈了自己的感想:
感谢大家给我这次发言机会。看到同学们开展的课外活动这么丰富多彩,我感到“出乎意料,合乎情理”。同学们的才艺之精彩,出乎我的意料之外;但细细思量,想到我们新世纪的青年一代,应该是如此朝气勃勃、多才多艺的,又觉得尽在情理之中了!
今天天气寒冷,气温降到摄氏1度,但同学们热情高涨,有的选手甚至身着薄如蝉翼的服装投入地表演,精神可嘉,令人感动,但愿他们不会感冒(笑声)。
选手们多才多艺,表演的书法、舞蹈、唱歌、朗诵、时装等节目都比较精彩,展现了新世纪大学生的风采,给我们带来了美的享受。我提议大家用热烈的掌声感谢他们!
把当时的实际情况和自己的感受用大白话如实地表述出来。此法虽然显得有些“俗”,但仍不失为一种实用的方法,尤其适用于被突然袭击要求讲话的时候。
三、数字串连法
我们系每年都举行一次大学生辩论赛,去年的辩论赛结束时,我作了这样的即兴演讲:
我们系一年一度的大学生辩论赛圆满结束了。对这次辩论赛,我的评价概括起来是两句话:两个新突破,一种好形式。第一个突破是,突破了往届各讲各的、交锋不激烈的老一套,开始了真正的短兵相接、唇枪舌剑,辩出了水平、辩出了智慧……第二个突破是,突破了往届只注意引经据典、脱离实际的老一套,开始贴近我们大学生的生活,辩出了思想、辩出了风格……
我认为,辩论赛是一种好形式,大学生自我教育、展示风采、锻炼口才的好形式……
用数字和中心词把感想的内容概括起来、串连起来,如“三好”“四个突出”“一个惊喜,两点反思,三个坚持”之类。这种讲法提纲撮要,好记好说,是常用的一种方法。
四、畅抒情怀法
我观看了我们系20xx年元旦文艺晚会后,这样谈感想:
今晚的每一个音符都跳跃着欢乐,每一张笑脸都洋溢着激情,每一次掌声都传达着共鸣,每一声喝彩都饱含着深情,每一个节目都凝聚着演员的汗水,每一个创意都编织着新年的梦想。在这美妙的夜晚,大家欢聚一堂,尽情舞蹈,放声歌唱。再过一个多小时,新年的钟声就要敲响,让我们共同祝福,祝福我们祖国更加繁荣富强,祝福我们学校继往开来再创辉煌,祝福我们老师生活幸福美满,祝福我们同学前程阳光灿烂!
用文采飞扬的语言畅抒胸中激情,宛如一首煽情的散文诗。这种演讲适用于喜庆活动和文娱活动,可以鼓起大家的热情,营造同喜共乐的氛围。
五、互动交流法
广西师大附中的语文特级教师于小江应邀给我校学生作报告,听了报告后,我是这样谈感想的:
“同学们,听于老师的报告爽不爽?”
学生齐答:“爽!”
“还想不想再听?”
“想!”
“于老师的报告让我们如坐春风,当然很爽,当然想听。能听到于老师这场魅力十足的报告,是我们的荣幸。而我比大家更荣幸,因为我不仅听了她的报告,还在20xx年前听过她的课。20xx年前她的课就很有名了,如今她的课肯定更好了。同学们想不想看她上课?”
学生大声回答:“想!”
“于老师您听,呼声很高啊,同学们不仅想听您的报告,还想看您的课,但愿您今后还能给我们作报告,并且把您的课例带来,好不好?我们热切地期待着!谢谢!”
采用给听众提问、与听众呼应的方式谈感受,可以拉近与听众的距离,在演讲者、听众之间架起沟通的桥梁,使讲话更有亲和力,很自然地把活动推向高潮,画上一个振奋人心的感叹号。
六、联想拓展法
我系邀请历届毕业生代表给应届毕业生作就业指导,最后我是这样谈感想的:
今天这三位师兄来给同学们传经送宝,真可谓雪中送炭,情义无价。
周华平师兄在校时是个腼腆的男孩,走上社会后变化很大,变得自信了、老练了,但青春的容颜没变,他的发言句句都是掏心窝子的话,朴实在理,令人信赖。
陶新发师兄在校时是我系团总支书记,是个像老黄牛一样的好学生,他的顺利就业证明了当学生干部的付出是值得的,证明了有能力肯吃苦的人在社会上是大有用武之地的。
李建明师兄原来也是学生干部,开始求职时经历过许多坎坷,如今风雨过去见彩虹,当上了单位的中层领导。他的事迹让我想起了李白“天生我材必有用”的名句。
最后祝愿所有同学经过努力后都能找到理想的.工作!到时,也请你们常回“家”看看,也请你们将来能给师弟师妹们作就业指导,好吗?(齐答“好”,并热烈鼓掌)
现场即兴演讲,不能把话题仅仅局限于眼前,还可通过联想,把话题延伸到活动前后或与活动有关的人和事上去,给听众更多的信息、更大的启迪。
除以上方法外,还可以用三五句不枝不蔓、高度浓缩的话来表达自己的感想,或者由两个人上台一唱一和地谈感想,或者通过朗诵自己专门为活动所写的诗歌、对联、题词来表达看法,等等。而且,谈感想的方法也不是孤立的,往往是综合使用几种方法进行,要随机应变,灵活运用,才能达到画龙点睛、锦上添花的效果。
我们视信誉为生命,认为没有信誉的人是不可交的,没有信誉的单位是不长久的。我们这里是孔孟之乡,礼仪之邦,“仁、义、礼、智、信”优良传统悠久。我们都接受过高等教育,有一定的道德修养,做事都有自己的原则。更重要的是,我们隶属一家专业写作事务所——山东光华写作事务所,我们的行为是集体行为,受到国家法律的约束。如我们存在违约或违法行为,您可以通过法律途径解决。
此外,我们工作时奉行的一条原则是:做不了的业务我们不接,接了的业务我们一定要做好。从我们服务过的客户反映来看,我们还是做的还是比较到位的。到目前为止,还未有一起客户对我们的服务不满意,甚至投诉的事情发生。
尊敬的同志们,朋友们:
今天是我区第xx个全国爱耳日,这次爱耳日活动的举行,充分体现了区委、区xx以及社会各界对残疾人及残疾人事业的关心与支持。在此,我代表区xx向一直关心、支持、帮助残疾人事业的区残工委成员单位、区老年大学关工委以及社会各界人士,表示衷心的感谢!
据统计,我区共有听力残疾人3000余名,约占全区残疾人总数的20%,而其中青少年患者占了很大比重。为预防和减少听力损伤与耳病对青少年生活学习的影响,提高青少年的听力健康水平,国家确定今年第八次全国爱耳日活动的主题是:城乡联动,共同关注青少年听力健康珍爱听力,快乐成长。开展旨在保护青少年听力健康的宣传教育活动,意义十分重大,不仅可以帮助青少年掌握有关听力损失与耳病预防、发现、康复和治疗的知识,还可以切实提高爱耳护耳意识和生活质量,同时还能够唤起全社会理解和关注青少年的听力健康。
今天爱耳日活动的内容有:区老年大学关工委老干部们为贫困聋儿捐资助学;区残联为贫困聋儿颁赠助听器;区卫生局组织五官科医疗专家,为听力残疾人及过往群众进行听力测试和健康咨询;区残联、民政、老龄委等部门进行听力健康知识的宣传教育。关心、帮助残疾人,理解支持残疾人事业是中华民族的`传统美德,更是各级各部门及社会各界共同的心愿。我希望通过本次爱耳日活动,可以进一步增强社会各界对青少年听力健康的关注,也希望残疾人事业主管部门积极引导广大青少年增强爱耳护耳意识,提高我区残疾人事业工作水平。
同志们、朋友们,残疾人问题事关社会稳定、经济发展,希望xx有关部门及社会各界以这次爱耳日系列活动为契机,多为残疾人办实事、办好事,为我区残疾人事业的发展、为和谐薛城的建设做出新的更大的贡献!
谢谢大家!
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