落实心得体会

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抓落实心得体会(汇总7篇)

2025-01-25 12:00:39

抓落实心得体会 篇1

学习了"改作风、抓落实、促发展”第一阶段后,使我对于“改作风、抓落实、促发展”一词有了更深刻的体会。所谓“改作风、抓落实、促发展”,就是要积极响应党的号召,自觉地将政府所宣讲的、所规定的工作路线、方针政策、战略意图、工作意见及其措施、要求等内容付诸实施,并达到预期的目标。“改作风、抓落实、促发展”不是句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,通过近段时间的学习,联系目前的实际工作,我觉得:“改作风、抓落实、促发展”要从以下几方面做起:

首先,要从思想上把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任。我们要把“改作风、抓落实、促发展”当做一种责任、一种义务,要在实际工作中树立起“改作风、抓落实、促发展”的观念。任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。

其次,要看到“改作风、抓落实、促发展”取得的成效。回顾在实际工作中我们依靠落实取得的成绩、获得的效果,如果加以总结、分析的话,恐怕也不会少。要利用这些成效,全面认识到抓落实在实际工作的重要作用。

第三,要能够深入查找自身在“改作风、抓落实、促发展”上存在的问题。我们要能够一针见血地指出自身存在的问题,找到差距,制定缩短差距、解决问题的办法、措施,更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地促进工作、提高效率。

第四,制定明确的方向。我们要结合自身实际,明确自己的工作方向,制定切实可行的目标和工作思路,并想尽办法为达到这个目标而努力。

第五,要在“改作风、抓落实、促发展”上有切实可行的方法。立足于学校角度,我们应科学、合理地按照以下十个具体的方法:牢记自身的使命,结合自身实际情况,依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥,紧盯薄弱环节,转变工作作风,善于总结经验教训探索规律,依靠坚强的领导核心和各级干部能力素质的提高,抱着强烈的忧患意识,以锐意进取的改革创新精神抓好落实。而我们的重点应该是如何把这些方法运用到实际工作中去,加大落实力,取得实际效果。

抓落实心得体会 篇2

学习了"抓落实年”第一阶段后,使我对于落实一词有了更深刻的体会。所谓落实,就是要积极响应党的号召,自觉地将企业所宣讲的、所规定的工作路线、方针政策、战略意图、工作意见及其措施、要求等内容付诸实施,并达到预期的目标。抓落实不是句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,通过近段时间的学习,联系目前的实际工作,我觉得抓落实要从以下几方面做起:

首先,要从思想上把抓落实当做一种责任。我们要把抓落实当做一种责任、一种义务,要在实际工作中树立起抓落实的观念。正如李洪同志生前所说:“说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。”抓落实,是全体员工的一项重要工作。任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发挥其应有的作用。

其次,要看到抓落实取得的成效。回顾在实际工作中我们依靠落实力取得的成绩、获得的效果,如果加以总结、分析的话,恐怕也不会少。要利用这些成效,全面认识到抓落实在实际工作的重要作用。

第三,要能够深入查找自身在抓落实上存在的问题。我们要能够一针见血地指出自身存在的问题,找到差距,制定缩短差距、解决问题的办法、措施,更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地促进工作、提高效率。

第四,要在狠抓落实上制定明确的方向。我们要结合自身实际,明确自己的工作方向,制定切实可行的目标和工作思路,并想尽办法为达到这个目标而努力。

第五,要在抓落实上有切实可行的方法。立足于公司角度,我们应科学、合理地按照以下十个具体的方法抓落实:牢记自身的使命,结合自身实际情况,依靠规章制度的力量、严密的工作套路和工作积极性的发挥,紧盯薄弱环节,转变工作作风,善于总结经验教训探索规律,依靠坚强的领导核心和各级干部能力素质的提高,抱着强烈的忧患意识,以锐意进取的改革创新精神抓好落实。而我们的重点应该是如何把这些方法运用到实际工作中去,加大落实力,取得实际效果。

第六,要让落实成为一种良好的企业文化。企业召开动员会、部署工作、出台措施只是给落实工作一个开端,起一个抛砖引玉的作用。落实要成为一种企业文化,就需要我们全体员工在工作实践中长期坚持落实的观念、责任和意志,并养成一种职业行为习惯。具体地讲,要将各个岗位工作责任制、工作标准、操作规程、检查考核制度等内容落到实处,成为全体员工自觉的执行行为。管理人员和一般员工虽然各有分工,各司其职,但要发扬协作精神,增强团队意识,要在增强员工个体“落实意识”的同时增强整体协作的落实氛围。形成良好的企业文化。

第七,要充分认识到落实是一种有效的执行力。面对抓落实的活动,既然目标已经确定,主题已经明确,方案已经公布,措施已经出台,内容已经知晓,要求具体到人,那么关键问题就是要层层抓落实。所以我们要立足岗位,履行职责,从大处着眼,从小处着手,从我做起,把每一件事做好做实,把每一件事做细做精,充分发挥其有效的执行力度。只要我们坚持落实的理念,养成“落实,落实,再落实”的良好工作作风,我们的安全工作是有保障的,管理工作是能够再上一个新台阶的。

抓落实心得体会 篇3

根据上级的安排部署,从20xx年2月起,在单位内展开“改作风、抓落实、促发展”主题教育活动。我通过积极参加集中理论学习和个人在工作中的实践学习,使自己对干部作风好坏的重要性有了深入的熟悉,并深入体会到应当切实加强本身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,带头建立良好的干部形象。

在学习整顿中,我严格依照活动要求认真学习中省市纪委全会精神和有关内容,积极寻觅过往工作中存在的不足和差距,边学边改,在思想上得到了进一步进步,纪律观念得到进一步增强。展开这项活动,就是要通过学习进步、查找题目、整改落实、强化监督等措施,集中打一场“改作风、抓落实、促发展”攻坚战,为服务和保障全县发展创造良好条件。

一、同一思想,进步熟悉

展开“转作风、抓落实、促发展”活动,就是坚持以党的十八大精神为指导,深进贯彻落实科学发展观,与展开学习型党组织建设和“创先争优”活动紧密结合,坚持以“改作风、抓落实、提效力”为主题。加强干部作风建设关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期看,是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。通过作风整顿,牢固建立真心为民的干部形象。真心为民,是“改作风、抓落实、促发展”重要思想的本质,是我们一切工作的动身点和落脚点。人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,一定要珍惜时间,珍惜岗位,为民尽责、为国极力、为党分忧。通过作风整顿,牢固建立团结协作的干部形象。通过作风整顿,牢固建立务实高效力的干部形象。实干就是水平,落实就是能力。真抓实干,一件一件地抓,抓一件成一件。

二、明确方向,落实行动

作为干部职工,我通过这次学习,要从思想上把“改作风、抓落实、促发展”当作一种责任。我要把“改作风、抓落实、促发展”当作一种责任、一种义务要在实际工作中建立起“改作风、抓落实、促发展”的观念。正如李洪同道生前所说“说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。”任何一项工作都是抓落实的结果,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再理想的目标也不会实现,再正确的决策也不会发籟改作风抓落实促发展。

三、对比要求,做好检查

通过学习,依照单位关于“转作风、抓落实、促发展”整顿工作部署,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思惟,不断完善本身工作。我不断深进查找本身在“改作风、抓落实、促发展”上存在的题目。找到差距,并制定缩短差距、解决题目的办法、措施。更重要的如何把这些办法、措施落到实处,通过对比检查,我感到自己存在理论学习不深进、工作作风不扎实、缺少开辟创新意识等题目。作为一位干部一定要通过学习,进一步进步政治素质,强化组织纪律性,确保工作做到精益求精。

四、总结经验,改进作风

通过“改作风、抓落实、促发展”活动,我寻求切实可行的方法。立足于实际,应科学、公道地依照以下具体的方法,牢记本身的使命,结合本身实际情况,依托规章制度的气力、周密的工作套路和工作积极性的发挥,紧盯薄弱环节,改进工作作风,善于总结经验教训探索规律,依托坚强的.领导核心和干部能力素质的进步,抱着强烈的忧患意识,以锐意进取的改革创新精神做好落实。并把一些可行的方法应用到实际工作中,加大落实力,获得实际效果。

抓落实心得体会 篇4

为了深入贯彻党的“十八大精神”、中央优化作风八项规定以及省市县优化作风各项规定,近日,我校根据上级部门的安排,在全校范围内范围内开展了“优作风、抓落实”主题教育活动,组织全体教师专门学习“优作风,抓落实”的主题教育活动相关文件,深入开展此项活动。 作为一名中学教师,我深感肩上的责任重大,重新审视了自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次学习后的心得体会总结如下:

首先,要从思想上高度重视,把“优作风、抓落实”当做一种责任,一种义务。要在实际教学工作中树立起“优作风、抓落实”的观念,真抓实干。“说一尺不如干一寸,说破天不如干出样。”因为任何一项工作都是干出来的,没有落实,再完善的制度也是一纸空文,再美好的目标也不会实现。

其次,要科学看待以往取得的成绩,切不可在功劳薄上裹足不前。回顾在过去工作中取得的成绩、获得的效果的好做法,加以总结、分析,落实在后面的工作上。

第三,要能够深入查找自身在“优作风、抓落实”上存在的问题。要能够清楚地认识自身存在的问题,找到差距,制定缩短差距、解决问题的办法、措施,更重要的如何把这些办法、措施落到实处,只有这样,才能够更好地促进工作、提高效率。 第四,制定明确的目标。要结合自身实际,明确自己的工作目标,制定切实可行的工作思路,拿出不到长城非好汉的勇气,并想尽办法为达到这个目标而努力。 第五,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。第六,作为一名教师,要知道如何教会学生学习。

教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理,并能承认自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。 以上几点拙见是我这次学习的体会。总之我会以这次学习为契机,立足岗位,优作风,抓落实,使自己的教育教学工作再上一个新台阶。

抓落实心得体会 篇5

通过镇党委、政府组织的集体学习及个人的自学,使我对“转作风、抓落实、促发展”这九个字有了新的认识,也明确了今后的工作方向,使我受益匪浅。

转作风,首先就是要摈弃遥控指挥的不良作风。作为一名乡镇干部,我们要亲临一线,走巷入户,访民意,察民情,切切实实解决群众难题,而不是指挥村干部去应付上级的工作。其次就是要摈弃“吃、拿、卡、要”的不良作风。我们和群众接触最多也最为密切,直接影响到党员干部在群众中的形象。因此,就要两袖清风,群众的事急着办,而不是给群众摆架子,要吃喝,让群众求着我们办,要真正把群众的事当自己的事办,做群众的父母官。再次就是要摈弃工作上不守时,不负责的不良作风。群众的事无小事,因此,每一件事我们都要当急件处理,绝不能推诿扯皮,粗枝大叶,要积极主动的工作,认真负责的干事,让人民群众感到满意、放心。

抓落实,就是要求我们不能把做事放在嘴上,而要脚踏实地的干出来,真真切切地做出来,要开拓进取,与时俱进,不能停留在老的经验和方法上,而要创新思路,大胆改革,找窍门,寻路子,提高工作效率,让有限的时间干出无限的事业。

促发展,这是根本,也是目的所在。不论做什么,怎样做,目的就只有一个,带领人民群众致富,促进我们地方经济快速发展。因此,我们要心往一处想,力往一处使,想路子,寻方法,解决制约群众生产生活上的难题,引导群众发家致富,过上幸福、美满的生活。

抓落实心得体会 篇6

抓落实要求我们在工作中求真务实、勇于负责、持之以恒,受到批评后思考怎样改进和做好工作也是抓落实的体现。通过学习,让我进一步明确了在工作中要做什么、不做什么、应该如何去做才能更好地做好领导和办公室交办的各项工作。

要从小处着眼,于细微处见态度。文件处理工作比较繁杂,但是办公室工作无小事,在细微处更加要求工作中的细致、认真和一丝不苟,任何一点疏忽和粗心,都会给区领导的工作造成被动,甚至影响领导决策。工作中出现失误是一个警醒,之所以受到批评是提醒自己要以严谨的工作态度去面对工作中的小处,要抓好领导交办任务的落实,精益求精。只求过得去,未求过得硬的思想是要不得的。通过不断地积累和磨练,才能更好地提高做好工作的水平和能力。

要能勇于负责,在矛盾中抓落实。在文件处理和会议工作中,要严格依照有关程序,该请示的要请示,该记录的要记录,这样避免东一榔头,西一棒子地瞎忙。对自己分内的工作要认真完成、勇于负责,平时也要立足自身岗位,思考工作中可以改进的地方,遇到困难和矛盾要去研究解决,在研究和解决问题的过程中抓具体工作的落实。在这次学习中,我更加认识到在工作中应该对自己严要求,在其职、守其责,增强工作责任心和主动意识。

抓落实心得体会 篇7

孔夫子说过:“在其位,谋其事。”所谓的“位”,可以表现为一个人的职位、身份、地位……即各种各样的角色。有什么样的角色、地位,就有什么样的职责,就应该完成相应的职责。人可以同时有多重角色,这些角色还在不断变化之中,不同的角色要承担不同的职责,也就是“在其位,谋其事。” 新年伊始,某单位开局工作一派勃勃生机,领导思路清晰,目标明确,干部职工精神状态饱满,工作热情高,处处涌动着“人人有目标,事事有人抓”的良好氛围。上级领导检查后对此给予肯定。单位负责人深有感触地说,总结不是了结,能出现这样的喜人局面,这都是得益于我们反复抓落实的结果。

首先、需端正态度。

曾耳闻这样的顺口溜:“总结年年搞,年年一个样。今年抄去年,明年搬今年。”不可否认,总结中应付了事的现象绝非个别,态度不端正,套用“翻版”,改头换尾,改动相关数字者大有人在。致使总结流于形式,走了过场,再看工作,却依然照旧。反之,态度端正者,却能屏心静气,通过总结深入查找问题和不足,找到今后工作的努力方向,以致事半功倍,为下步工作顺利开展奠定了基础。之所以有些单位疑难问题少,工作落实好,全面建设过硬,并不是因为这个单位的工作好做,而是单位领导有端正的工作态度,善于总结,做到有矛盾不回避,有问题早解决,有责任不推卸,不做表面文章,以积极的态度不断地发现问题、分析问题、解决问题。真正把既定目标不折不扣地完成和落实好,没有端正的态度是不可能的。

其次、需明确责任

责任,一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己的工作,而应承担的不利后果或强制性义务。翻开往年总结,无论是单位还是个人几乎都有承诺当年要办多少件大事,达到什么目标等等,可到了年底到底兑现几成却鲜有人问津,自己也就默不作声。有的,也仅仅是公布具体项目,至于由哪个部门来承办,谁来负责这件事,什么时候办成,达到什么样的效果,如果出了差错板子打到谁身上,却遮遮掩掩。俗话说“有权必有责”。现代行政法的核心理念之一就是责任行政,负责任的部门和单位理应对自已承诺的工作明确责任,建立责任行政究责制度,每隔一段时间对所进行的工作查看一下成效,对行为是否失职渎职进行一次总结,这样,虽非一劳永逸,至少会增强当事人的责任意识。潍坊市建设局在工作中坚持实行指挥部制度工作制,对任务、目标实行细化量化,指定明确责任人的做法值得借鉴。航天发射中总结出的“三零”管理模式也给予我们无数的启迪,从一定意义上讲,总结本身就是查责的过程,工作中有无缺失,有何经验,有何不足,都可以通过认真的总结折射出来。责任不清,则奖罚不明;布置工作不明确,不细化,不到位,则干工作难免会推诿扯皮,敷衍了事。毛泽东同志就极其善于总结,无论是指挥“三大战役”的胜利,还是领导广大红军“四渡赤水”的美谈,他都是从不断地总结中分析出敌人的图谋,并有的放矢,坚决地给予粉碎,而每次具体实施,他都能针对各单位特点和实际,科学分配战斗任务和责任目标,最大限度地确保每个指战员的主观能动性得到充分发挥,以致各项战斗任务得到全面落实。所以说,只有敢于从不足中汲取教训,并勇挑重担,才能心无旁骛,永往直前,这样才能继往开来,才能信心百倍地跑好这一程,将手中的接力棒交接好,传承好,总结一番,提高一步,才能实现更高的飞跃,才能推动单位建设又好又快地发展。

第三、关键耍付诸行动

俗话说;“天下大事必作于细,古今事业必成于实。”在客观理性看待成绩的同时,要重点把目光盯在查找问题上,不能仅满足于总结时念一念,说一说,关键是要把问题找准、找深、找透。任何一项决策指示,只有落到实处,才能发挥效力,产生效益。抓而不实,等于白抓。为什么有些单位有的工作表面上看起来落实了,实际上落实的效果却并不好,甚至成为。老大难”问题?其中一个重要原因,就是没有反复抓下去。事实一再证明,解决存在的难题,最重要的是要付诸行动,对查出的问题进行深刻的分析,总结教训,真正使一些滞碍单位发展的。“瓶颈”问题凸显出来,并尽快得到解决。要真抓实干,这样即便有一些所谓“老大难”问题,也能迎刃而解。因为,有时候,工作不落实,问题难解决,并非是这些工作真的就无法落实、这些问题真的不可解决,而是抓落实的人缺乏顽强拼搏的勇气和坚忍不拔的毅力,一旦达不到心中的目标或遭遇一点小挫折就心灰意冷,半途而废。其实,工作中出现反复,这也是很正常的,正确的做法是,应不厌其烦地坚持抓下去,做到不解决问题不撒手,不达目标不罢休。同时,要静下心来,好好回头看,及时分析原因,查找阻碍行动的症结所在,从而完善措施、改进方法,这样才能从实践中不断总结新经验,不断解决出现的新问题。那种措施一套套,方法一串串,只在总结中夸夸其谈,对承诺不负责任,纸上谈兵的做法是坚决要抛弃的。

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