六月六小暑

六对照六看六查发言材料 篇1

一,存在问题

对照规章制度，联系自身思想实际反思，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等六个方面，深入查摆具体问题，感到我的一些思想和行为与新形势、新任务、新要求还存在一定差距，表现在:

一是政治功能强不强方面。党员的意识有所淡化，比如只顾按照支部的安排被动的参与活动，虽然有时候对加强支部建设有想法但没有及时建言献策。

二是树立“四个意识”、“四个自信”方面:虽然一直坚持政治理论学习，但是成效不明显。在学习习近平新时代中国特色社会主义新思想上，存在用什么学什么的实用主义倾向。

三是工作作风实不实方面:忙于只是应付日常工作，在工作上存在盲目、急躁的问题。

四是发挥作用好不好方面：在工作上没有发挥好带头作用，有些“多一事不如少一事”的混日子心理。

五是自我要求严不严方面:虽然在工作和生活上尽大能力严格要求自己，但是对于身边出现的各种错误现象批判不彻底，有老好人思想。

二、产生问题的原因

一是理论学习欠缺针对性、实效性。加强理论学习的主动性自觉性不强，缺乏深钻细研的精神和正本清源的意识，从本源上去认识理想信念、针对具体问题来坚定理想信念做得不够。

二是党性修养锤炼不够。忽视了经常性的自我锤炼，因此导致党性修养和主观改造还存在一定差距。

三是践行群众路线不深入。有时还没有很好地站在群众立场去思考问题，有时做工作还没有很好地把握群众的愿望和需求，使有的工作成效打了折扣。

四是责任意识、担当精神减弱。在工作中存在“等”“靠”思想，总希望去借鉴现成的经验，缺乏动真碰硬的勇气。

三、今后的努力方向和改进措施

一是要加强理论学习。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，持之以恒在学懂弄通做实上下功夫，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。

二是要对党绝对忠诚。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，在思想上、政治上、行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉服从领导。严格遵守党的政治纪律和政治规矩，真正做政治上的明白人、老实人。

三是要勇于担当担责。以“钉钉子”的精神，深入推进本职工作，提高工作能力。克服求稳怕乱的思想和畏难情绪，千方百计把指派的重点工作做好、做到位。

四是要带头转变作风。要坚持以身作则、严以律己，严格落实规定精神和配套规定，持之以恒克服形式主义、官僚主义，祛除享乐主义和奢靡之风，驰而不息反四风、转作风、树新风。带头同不良作风作坚决斗争，不断把作风建设推向深入。

五是要搞好廉洁自律。坚定理想信念，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，把洁身自好作为第一关。决不搞特权，决不以权谋私，坚决同各种不正之风和x败现象作斗争。

六对照六看六查发言材料 篇2

1、思想作风方面：忽视了日常的政治理论学习，放松了个人的人生关、价值观的改造，没有发挥好自己在领导班子中的作用，政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉及较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、工作纪律方面：工作纪律涣散，没有给科室做好表率，不能很好的起带头作用。有时发生因个人私事上班早退，耽误工作，在此应作出检讨，有时工作责任心不强，和患者交流时不能换位思考，做到很好的沟通，尤其是在和兄弟科室因一些小事，斤斤计较，胸怀不够宽阔，致使一些业务工作不够协调。

3、业务能力方面：业务水平不高，又不能深刻的认识到业务水平的高低对医疗质量起着致关重要的作用，自认为自己经验丰富，又不去钻研业务，缺乏敬业精神，当一天和尚撞一天中，得过且过，安于现状，不思进取，没有危机意识，只注重经济效益，忽视业务水平的提高，不能够严格按照临床操作规范操作，平时科室业务学习工作抓得不够紧，仍沿用一些淘汰的老办法，一些新的临床适宜技术得不到推广，只满足上级领导交办的指标任务，没有开拓进取的精神。

4、工作作风方面：存在学与不学都一样、干与不干都一样、多干不如少干的思想。工作作风不够扎实、不深入，存在应付心里，对平时工作中遇到的问题，总是等待领导来处理，自己不够积极主动，想办法、找捷径去解决问题，领导推推就动动。.对工作有畏难情绪，怕出问题，怕担责任。而且不能把工作做细、做实、作深入，有时不注重自己的形象，忘记自己是一名医务人员，不能做到文明、亲切。放松了自己的要求标准。在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

5、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作二十多年，拼也拼过，干也干过，职称上已经是主治医师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。

下一步整改措施：

开展这次党员干部群众路线实践教育活动对党员干部来说意义重大，对医院的健康稳步发展具有重要意义，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员干部先进性、自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强业务学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，始终和中央保持高度一致。及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法。认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。爱岗敬业，互学互尊。并时时处处以法律法规和大医风范来约束自己，牢记自己肩上的责任;

2、振奋精神，多做奉献。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个务必，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力为卫生事业做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

4、在工作方面要以大局为重，严格自律。多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作。在完成上级对自己传达的任务的同时，也要去帮助同事及时的完成任务，并及时的去自觉的接受上级未传达出去的新任务，使单位的工作效率得到提高，时时刻刻把人民的健康摆到第一位，宁愿牺牲自己，也要去完成每项为人民利益着想的任务。

六对照六看六查发言材料 篇3

一、参加集中整治活动情况

自从开展机关转变作风优化环境集中整治活动以来，我能够按照县委、县政府和局的安排部署，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是中心小组学习会，我都按时参加。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、工作效率低下等问题。同时，对照县委、县政府党风廉政建设相关规定，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、从点滴做起。同时积极带领局班子做好本单位的思想作风建设，努力把自已培养成为合格的机关党员干部，努力使本单位成为高效、廉洁、勤政、开拓型的机关。

二、自查自纠情况

局要求党组成员着重查摆问题，并根据自身工作的实际，对照局实施方案进行自查。在方式上，除了个人自查外，还动员和组织干部职工帮助我个人查找问题，分析原因，进行整改。对照查找的五个重点、自己认为个人总体上还做得比较好。一是大局观念好、有强烈的全局意识。我们班子人少，既有分工，责权明确;同时，更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利工作，有利事业的发展，大家都是心往一处想，劲往一处使，没有一点相互推诿、相互扯皮、争权夺利的现象。

二是民主集中制贯彻执行好。在我们党组内，无论是我，还是另外几位班子成员，都做到了“大事多商量、小事多通气、无事多沟通”。在决策上，遵循“少数服从多数”，不搞“一言堂”。在日常工作上，以制度管人、管事、管已，按规定程序处理工作。

三是严格遵守财经纪律。做到了不越权、不越位，涉及到个人的财经问题，严格按财务管理制度执行，不该报销的，一分钱也不多报。

四是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，也从不为了取悦群众而在背后对其他领导说三道四。事实上，我们班子各个成员也都十分注重搞好团结，不闹无原则纠纷。可以说，我们这个领导集体是个团结的集体，是个战斗的集体。对此，我们的上级主管部门也给予了充分的肯定。

另外，在平时的机关作风上，个人也是做得比较好。

一是十分注意工作纪律。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。

二是责任感较强，精神状态好。

三是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。办事比效率，工作标准要求较高。当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。

(一)工作作风有待进一步提高。在工作有时报有应付了事的思想，总想在工作中找到捷径，好不要花费太多的精力就可以把事情做好。从纪律上来看，对自身要求还不够严格，存在着多一事不如少一事的错误想法。

(二)服务意识有待进一步加强。从思想上来看，自己对为人民服务的认识还不够深入，总认为能做好本职工作，完成任务已经就不错了;不能始终保持热情服务的态度，存有“事不关己，高高挂起”的思想，未切实做到为群众所想，急群众所急。

(三)业务知识有待进一步提升。在工作中只满足于完成领导交给的任务，遇到难题时，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神。

通过转变作风优化环境集中整治活动开展，机关作风有了很大促进，对机关干部也是很好的提高，我在今后的工作中，一定会按照上级要求，结合自身实际，不断提升自己的决策能力和水平。将各项工作一步一步抓紧抓好。

六对照六看六查发言材料 篇4

xx党支部2月21上午10点在支部党员活动室召开全体党员大会，集中学习、研讨《中国共产纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例》、《基层党支部工作规则》以及总经理、党委副书记xx同志在xx届五次职代会暨20xx年工作会议上的工作报告。这次集中学习使我们的队伍在保持思想上、政治上、作风上的先进性和纯洁性有了很大的提升，促使每一位党员群众始终站在时代的前列，不断提高自己的政治理论素养，脚踏实地的做好本职工作，履行自己的职责。

2月11日至2月18日支部以公告的形式，在公告栏张贴组织生活会意见建议征求公告。所征求到的意见与建议中集中体现为以下几点：

1、加强职工集中政治教育次数，丰富学习内容，科学规划学习方式。

2、加强党群联系，充分发挥支部堡垒作用，多关心职工生活、工作、更好的为职工做好服务。

3、丰富业余文化生活，多组织文体娱乐活动。

4、努力提升业务水平，做好本职工作。

2月11日至2月18之间创xx党支部，开展了支部内的党员与党员之间的谈心谈话，谈话模式为：书记与委员之间相互谈话、委员与党员之间相互谈话，谈话内容涉及生活、工作以及是否需要帮扶等内容，并做有谈话记录。谈话效果显著，不仅仅促进了大家的交流，而且还更好的调动党员对工作的积极性。

查摆突出问题情况

在查摆问题的过程中集中体现了以下几点问题：

1、不能够自觉合理的安排学习时间;

2、对待上级下达的文件学习不够深入，存在一遍过的现象；

3、对工作态度不认真，党员不能起到模范带头作用。

支部要求每一位党员同志，严格按照要求查摆问题、深刻分析原因，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写对照检查材料。每个党员在自我剖析时，都经历了一个深刻反思、不断完善自我的过程。支部每一位党员都认真撰写对照检查发言材料，力求开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。2月19日至20日支部书记对党员统一提交的对照检查材料进行了严格的审阅和把关，对即将召开的组织生活会进行了会前动员，并对有关注意事项做了详细地安排。

xx支部

20xx年x月xx日

六对照六看六查发言材料 篇5

一、三年来的工作成绩

近年来，我们在市委、市政府的坚强领导下，团结带领全镇干部群众积极顺应新形势，沉着面对新问题，勇于挑战新困难，努力寻求新路径，全镇经济社会呈现换档提速、结构优化、民生改善、后劲增强的良好态势。全年实现工业总产值24.8亿元，增长18%；固定资产投资9.2亿元，增长25.2%；招商引资到位资金2.6亿元，增长56.6%；外贸出口总值792万美元，增长15.6%；地方财政总收入1625万元，增长14%；农民人均纯收入14203元，增长11%。

一是抓住主体责任的牛鼻子，促进党员干部素质提升。始终将学习教育摆在首要位置。深入推进学习型、服务型、创新型党组织建设，全面推进基层干部群众学习教育。结合“正风肃纪”专项整治活动，引导基层党员干部重学习、转作风、见行动。

二是紧盯经济建设的主战场，促进经济社会稳步发展。通过招商引资注活力、服务企业显真情等手段，加快招商引资步伐，促进项目进镇落户，促使企业扩规发展，仅在2016年就签约项目4个，协议引资2亿元。

三是通过不断壮大特色规模，有序推进土地流转，加速覆盖水利建设等措施，推进农业发展增量增效，建成华中大的果苷基地，江汉平原南美白对虾及水产品技术培训中心完成。四是通过加强集镇道路改造，实现集镇污水管网全疏通。打造联通南北集镇的城市客厅，抓细农村清洁工程等措施，促进城市面貌大改善。先后完成了双河渠、中心路截污分流工程、杨林路改造升级工程和城市客厅建设工程。

二、践行“六大纪律”方面存在的问题

1、政治纪律方面。作为党的基层组织，镇党委保持坚定的政治立场，坚定不移地贯彻执行党的路线方针政策，遵守党的政治纪律和政治规矩，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。但忙于事务性工作过多，没有坚决履行党委党建工作主体责任，对基层各党组织要求不够严格，教育督导不到位，防范并纠正违反党的政治纪律和政治规矩的言行不够及时，抓小抓早抓细节不够。

2、组织纪律方面。一是党委民主议事制度不够完善。重大事情提交党委集体议事的多，小事常规事集体决策有所缺失，事后反馈交流不够充分；二是干部积极性主动性创造性发挥不够。平时分派工作主要是按上级要求办，不愿创新，生怕出岔子，犯错误，背责任，只要完成任务就行；三是干部管理失之于宽、失之于软。杨林尾镇年龄偏大干部过多，“船到码头车到站”的思想普遍存在，现行行政体制没有更好的激励机制，对干部管理过多融进了人情因素。在干部不影响正常工作情况下，没有过多地去追责处罚。

3、工作纪律方面。一是重点项目督办多，面上工作推进不够。杨林尾是农业大镇、人口大镇、版图大镇，基础差、底子薄，总想集中物力财力办好几件大事，收到典范效应，不想摊大饼，吃力不讨好。导致典范树立起来了精品，而更多的建设不能同步推进。二是工作布置多，督促检查少。由于建设项目过多，每一个班子成员都分派了任务，每个班子成员都独挡一面，虽给予他们充分的执行权，但在工作工程中没有经常督促和检查，导致有些工作进程中出现一些纰漏，不能及时纠正和调整，对工作的完美性多少打了折扣。

4、群众纪律方面。一是党委主要精力放在具体事务中，不能抽身下乡调研，掌握农村基层实情，存在脱离群众的现象。对村级矛盾、群众期盼、生产发展、产业特色等问题知之甚少，没有花更多精力去切实解决三农发展问题。二是解决群众矛盾抓突出问题多，抓一般矛盾少。群众上访突出的矛盾成立专班集中解决抓落实，而农村群众普遍反映的种田矛盾因没有造成大的群体性事件，就没有着力去解决这一关乎农村长远发展的矛盾。

5、生活纪律方面。主要表现在超标准接待客商方面。杨林尾地处偏远，交通相对闭塞，地域优势不明显，给招商引资带来很多困扰。为能促进地方经济发展，让客商能进得来、留得住，我们对客商倾注满腔热忱。招待标准低了，生怕自己不周到，客商没面子，得罪客商。

6、廉洁纪律方面。一是各条战线都有招商引资项目，在接待客人和陪客中存在铺张浪费和超标准接待现象。对规定、省委六条、市委十八条大都能认真执行，但也存在干部把招商落户看得重，把铺张浪费意识看得轻现象。二是部分干部仍有接受相关单位吃请的现象。不能认清服务基层是自己的职责所在，多碍于面情，没有坚定的态度拒绝被服务单位的感谢。三是仍有部分党员干部违规操办喜庆事宜。镇党委在教育、督查党员干部违规操办喜庆事宜上力度不够。

三、整改措施

(一）扎实加强干部理论学习，进一步提高干部理论修养。一是深入持久开展“两学一做”教育活动。用党的理论武装头脑，坚定马克思主义信仰，增强中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信。二是加强干部业务知识学习。要求干部努力学习自己相关工作方面的业务知识，能熟练理解和掌握相关政策，不做门外汉，做工作中的内行，不走偏、不走样。三是创新工作方法。学习如何统筹兼顾，学习抓两头带中间、推动全局的工作方法等等。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平；不断积累知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驶工作的能力。

(二）扎实改进干部工作作风，进一步提升干部工作能力。一是牢固树立群众观念。班子成员每月至少下村1-2次开展调研，每周到重点项目、重点企业走访1次，倾听民声，了解民意，把握民情。真正做到帮民困、解民忧。二是完善民主集中制。坚持每月一部署，每周一例会，重大事项集体讨论决策，一般事情及时交流探讨。同时加大督促检查力度，保证每一件事有布置、能落实、做得好。三是加强干部培养。对年轻干部多压担子，多给机会。

（三）扎实强化干部管理制度，进一步促进干部遵章守纪。一是完善干部管理制度。始终把纪律挺在前面，用制度管人，把权力切实关在制度的笼子里。干部遵章守纪既是对干部的管理，也是保护干部少犯错、不违纪；二是加强激励考核机制。坚持“干事创业、奋力作为”的导向，鼓励干部多干事干好事，形成系列能者上、庸者下的激励机制。

六对照六看六查发言材料 篇6

一、对照六项纪律的执行情况：

（一）加强政治理论学习，坚定理想信念。深入学习XXX系列重要讲话，坚持读原著、学原文、悟原理，学习党中央治国理政新理念新思想新战略，学思践悟、融会贯通，以理论上的清醒确保政治上的坚定，增强政治觉悟。党的xx大召开后，局党组第一时间通过集中观看、党组会、专题宣讲会、分片宣讲等形式进行学习传达，把全系统的党员干部的思想和行动统一到xx大精神上来。党组成员除参加各级举办的xx大宣讲培训班外，还分别到管片的为党员干部进行宣讲，将xx大精神传达到基层第一线。坚持党组中心组学习制度，每月举办党组中心组集中学习，学习时间半天以上。举办集中宣讲活动，加强了对中国特色社会主义理论体系的掌握，进一步坚定了道路自信、理论自信，制度自信。自觉在思想、政治、行动上与以习近平同志为XXX的党中央保持高度一致，坚持维护XXX党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。认真贯彻中央、省委、市委的重大决策部署，结合工作实际，认真制定文件方案。完善和落实民主集中制各项制度，自觉维护党的团结统一。强化“四个意识”，树立“四个自信”，严格遵守党的政治纪律和政治规矩。严格党内政治生活，领导班子是干部队伍的排头兵，局党组狠抓所属单位的班子建设，班子成员带头讲政治，以大局为重，服从党组会议决定，执行党组会议决策。注重提高政治能力，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，自觉在大局下行动，心系大局、服务大局、服从大局。

（二）加强党的思想建设，开展宣传学习教育活动。在扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的活动，把学习宣传贯彻党的xx大精神作为首要政治任务，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略。扎实推进“两学一做”学习教育常态化，把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，做好经常学、长期学的安排部署，制定学习计划，坚持中心组学习、“三会一课”制度，将学习教育与组织生活相结合。规范支部主题党日活动，开展支部书记述职、民主评议党员活动，组织在职党员进社区活动，开展“牢记初心保持红心”困难党员党内激励关怀活动。开展“三级联述联评联考”，创新党建工作先进单位、红旗党支部、合格党员创建，激发基层活力。指导非公经济党组织开展“两学一做”学习教育，全市非公有制经济组织党组织覆盖率达到99。5%。严格落实意识形态主体责任，实行意识形态工作党组主要领导负责制，党组书记履行好第一责任人职责，党组成员落实好“一岗双责”。切实提高意识形态工作主动性、敏锐性，担负起政治责任和领导责任。多次在党组会、局务会和所长会上强调意识形态工作的重要性，宣传始终把握正确的政治方向。大力加强宣传思想文化建设，维护更新政务网站，建立中层干部和机关工作人员信息群，扎实做好舆情监测预警和应急响应工作，不断巩固壮大主流思想舆论，在工商政务微信公众号发布图文信息，弘扬主旋律，传播正能量。

（三）加强作风纪律建设，着力推进干部队伍履职尽责。认真执行规定及其实施细则精神，结合实际制定具体落实措施，坚持不懈改作风转作风，防止享乐主义、奢靡之风反弹回潮。坚持紧防严管，从干部职工考勤、着装、请销假、值班、环境卫生等日常事务抓起，开展作风纪律建设专项检查，全面强化内部管理，做到坚持用制度管人。开展作风建设突出问题专项治理。在不担当、不作为、财务管理违规问题、行政执法突出问题等专项治理方面，认真开展自查自纠，发现问题，逐一整改。开展履职尽责督促检查活动。加大问责力度，严肃查处各类违纪违规行为。针对2017年市广播电视台《监督在线》节目曝光的问题，对相关人员进行了严肃处理。结合“两学一做”学习教育，通过集中学习、召开专题讨论会、观看教育影片等形式，开展纪律教育活动，强化宗旨意识、政治意识和廉政意识，使干部职工从思想上认识到懒、庸、推、慢、浮等问题，对症下药，抓根治本，不断提升政治理论素养，强化依法执政能力，优化为民办实事效果。加大作风纪律跟踪回访督察力度，不定期采用多种督察方式对各单位的纪律作风以及履职情况进行突击检查，严肃督察纪律，做到立行立改，努力推进全系统作风纪律大转变。

（四）加强党风廉政建设，筑牢反腐倡廉思想堤防。大力营造反腐倡廉的舆论氛围和有效落实廉政风险防控建设体系工作，建立起了牢固的思想防线，营造了良好的廉政勤政氛围。在市纪委派驻纪检组的领导下，我局党组以落实党风廉政建设责任制、推进惩防体系建设为主要抓手，扎实开展党风廉政建设工作。由全体局党组成员带队，各挂点科室（会）主要负责人参加，对各单位支部（总支）落实党风廉政建设责任制情况进行检查考核。开展履职尽责“大走访”，对辖区市级重点企业、“两代表一委员”、局所班子包挂企业开展走访活动，征求他们对开展履职尽责的意见和建议。向企业业主和“两代表一委员”发放调查问卷，收集意见建议。召开履职尽责征求意见座谈会，每年聘请19名代表为党风政风义务监督员，现场收集监督员对履职尽责方面的意见和建议，逐一落实。开展党风廉政建设宣教月活动，集中学习宣传《准则》《条例》，组织党员参加《准则》《条例》知识测试。组织局机关和直属单位行政审批、执法办案、人事管理、财务管理等重点岗位中层干部开展了廉政教育。细化党风廉政考核内容，明确责任。签定“干部廉政书”和“家庭助廉书”，作出庄严的。通过建立健全规章制度，使制度的笼子进一步扎紧，规范了工商行政人员的行政行为，堵塞了一切可能出现的制度漏洞，调动了广大工商干部立足岗位优化服务积极性。

二、在执行六项纪律中存在的问题：

（一）政治理论学习不够透彻，存在被动学习的现象。一是存在对待学习的认识和态度有所欠缺的问题。虽然制定了学习制度和学习计划，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统。二是学习广度和深度有所欠缺。学习缺乏钻研精神，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学习中不求深入研究，对政治理论的实质精神理解不够深刻。在学习中，对各种理论学习均有所涉猎，但是缺乏一定的深度。三是自学意识不强，学习氛围不浓。抓日常工作时间多，抓理论学习时间少，缺乏钻研和深度，学习时间不够充足。

（二）工作作风不够扎实，为基层排忧解难不细不深。一是深入开展调查研究不扎实。调研工作任务虽有布置，但在实践中具体落实不够，没有形成有价值、有指导性的调研报告。下基层调研时间和频率偏短、偏少，调研内容不够具体明确，业务研究不深，对分管科室和基层工商所业务指导研究不够，有的甚至有当“甩手掌柜”的现象。二是对基层干部的工作压力和待遇关注不够。除了各项会议和汇报工作，与基层干部坐下来交心谈心少，对干部关心还不够。没有把深入基层、及时与干部职工和服务对象沟通交流、了解群众诉求作为重要工作职责之一，主观判断较多，存在不愿做管基础、打长远的工作，不愿做艰苦细致的工作的现象。三是为基层解决问题和困难不够及时。由于深入基层倾听意见不够，帮助基层解决实际困难不及时。对于基层和一线的各种呼声，只是根据平时听取的汇报材料一知半解，掌握不了第一手资料，调查研究问题不细致，不深入，解决问题不彻底，浮于表面。

（三）队伍建设有待加强，能力需进一步提高。一是担当负责精神不够强。有的同志碰到困难和问题，有畏手畏脚的情绪，回避矛盾，不敢迎难而上。在履行全面从严治党责任方面，没有旗帜鲜明地批评和纠正所分管单位的违规违纪言行，对干部队伍教育抓的不紧，对执法纪律监管不严，导致分管的单位出现违规违纪行为。2017年，全市共纪律处分7人（其中市纪委处分3人），诫勉谈话9人，有6个单位被通报批评，1个单位被市“党风政风热线”曝光。由此可见，作风纪律建设和履职尽责能力需要进一步加强。二是表率作用尚不够。有的班子成员在身体力行、以上率下，带头转变作风上，“头雁效应”不高，示范作用不够，有些纪律和制度带头执行不够，如作息时间、政务值班、外出报告、工作日志、机关集体活动等表率不够。有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻，老调重弹。党内生活制度仅限于“三会一课”，有的参加支部主题活动不够积极、主动。三是工作抓落实有差距。业务能力不够强，有些工作浮于表面，不能沉下身子一门心思抓落实，落实工作时讲客观、打折扣。对分管的科室以及基层工商所检查、督促、指导不经常、不及时，导致有些工作只有布置，没有检查和督办。对遇到的新问题，不能够静下心来分析解决问题，批评指责多，缺乏耐心思想。

（四）少数单位执法办案行为不规范，财务管理不够严格。一是去年底，市审计局对我局进行审计时，发现我局在执法过程中存在执法行为不规范的问题，事后，市局虽然对相关当事人进行了严肃处理，但是这一问题反映出我局少数执法人员行为不规范，需要进一步加强教育，提升素质，规范执法行为。二是从去年市审计局对我局的审计可以看出，我局存在小车燃料管理违规支出；以办公费、整顿费的名义收取工作经费；违规发放加班补助；使用不合规票据等问题。因此，在规范财务制度、加强财务管理上还需要进一步提高。

六对照六看六查发言材料 篇7

作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑整改步骤和有效措施。

一、遵守党的政治纪律和执行规定等方面的情况

(一)遵守情况

自从本人1997年参加工作，并于1999年加入中国共产党，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。以身作则，廉洁自律，恪守底线，自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之风，摒弃形式主义，努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教师，自觉把贯彻落实“”。要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。

(二)存在问题

没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员，我的大局意识、责任意识、担当意识还不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。

二、“四风”方面存在的问题

(一)形式主义方面

1、学习自觉性不高

以为小学工作就备课教书改作业那么回事，自我感觉良好，不勤学,人坐不住，心静不下,缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困,提起笔来就头疼，读书选喜欢的读，不喜欢的碰都不碰。对政治理论学习不深入、不系统、不透彻，学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。具体表现在，在进行学习时，有时会因工作忙而耽误，导致学习的内容不连贯，影响了学习效果。

2、工作作风不实

作为一名党员教师，教育教学是我的主要工作业务，在工作进行中我也发现自己的一些不足之处。为应付各种检查评比，做“表面文章”较多，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。一是接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在由于对某项工作安排及某个合作者工作作风不满意，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求好。

3、落实力度不够

工作中不够公平公正，有点私人感情。如：对自己喜欢的学生忘记带作业了，总认为他平时表现都很好，就没有像往常对待后进生一样严厉批评并让他立即重做。因为对他出现的问题批评教育不到位，从而导致其他学生觉得奖罚不明，做多做少一个样。因为这样的问题，久而久之，造成班级表现出纪律松弛、学生行为懒散，办事效率低下的问题，影响教育工作进展。

(二)官僚主义问题

1、服务学生的意识需要加强，注重团队合作

学生是整个学校各项工作开展的主要对象和核心，作为人民教师如何能够服务好学生，是其终生奋斗之目标。来到学校这短时间以来，和学生们接触的时间也越来越多，随着对他们生活学习的了解，我意识到自己原来所准备的东西远远不够。因为学生不仅仅是想从老师这里得到知识的洗礼，他们想得到心灵上的指导，以及生活心理上的关怀。对于我来说资历尚浅，需要向前辈教师取经学习，发挥团队协作能力，在各位领导的指导下完善自己现在薄弱的服务意识。目前向别的教师请教的次数太少，所以有待改善。

2、为了搞好人际关系，不敢碰硬

遇到问题绕道走，宁可误事，不愿意得罪人，求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢负责。在日常工作中，屈服于当前工作的种种诟病，感觉个人力量太小不足以改变整体格局，分内工作成了“凭良心办事”、“凭兴趣办事”。

3、缺乏为家长服务的主动性和有效性

交通方便了，但家访的时间却少了。很多时候只是用电话来联系。有的家长一学期过完了，长什么样子都还不知道。做工作缺乏诚心和耐心，习惯讲“这个有规定、那个行不通”之类的官话套话，说不好办、不能办的多，出点子、想办法的少。

(三)享乐主义问题

1.缺乏进取意识

在工作中，有时安于满足现状，思想上存在满足于现状的倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。有“日子得过且过”的想法，事业心和责任感有所弱化，把个人利益看得较高。

2、有贪图安逸思想

在学校工作，每天都要面对很多琐事、操心的事，面对繁重的工作任务，有厌战情绪存在。

(四)奢靡之风问题

1.党性修养还不强

思想深处对事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，常考虑个人得失较多。放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。

2、自我定力不够

在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，偶有了从众心理和攀比心理、随波逐流的现象。

三、产生问题的原因分析

(一)、政治理论学习不深入，政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是缺乏理论知识的有效运用能力，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。三是忽视了理论联系实际。没有把党的创新理论和自己的实际工作融合起来，只是片面的向学生们教授专业知识。

(二)、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。自入党以来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于只要完成教学任务就好，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(三)、为人师表意识不强

作为老师，给学生们起带头模范的意识不强，由于自己加入教师队伍时间不长，对于教师这个神圣职业还没有一个深刻的认识和理解，总觉得做好自己分内的教学工作就好了，没有以为人师表要模范带头的高度自觉性去要求自己，没有以自身行动和高尚品德去感化、培育学生。

四、今后努力的方向和改进措施

(一)、要进一步加强理论学习，增强理论功底

只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

(二)、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神

共产党员应该把维护和实现人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系学生，倾听学生意见，想学生之所想，急学生所急，忙学生之所需，同学生建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

(三)、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

(四)、要进一步开拓创新，提高教育教学水平

关心学生是教师基本的天职。你对孩子付出得多，自然孩子就会喜欢你，那么教学质量的提高就指日可待了;在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，使学生们愉快地学习知识和做人的道理，并加强对个别有困难学生的关爱和帮扶，使他们能感受到学校和老师的关怀，进一步激发学习热情。要勤观察、勤思考，想学生之所想、急学生之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时改进和创新。

六对照六看六查发言材料 篇8

自我们教育党支部开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容，并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、XXX思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固，思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。

3、党员模范作用不明显，科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我遗憾的。

4、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

5、工作作风不够扎实。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、存在问题的原因剖析

1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远，学不学没什么，就拿这次科学发展观的学习来讲，如果学校不要求，总的那些都是党政机关领导干部的事情，对于我们一般老师来讲，内涵太深、范围太广，要求太高，内容太空，现在看来是很有必要的，也是很及时的，通过理论与自身工作相结合的学习感悟，才发现科学发展观离我们的工作、生活很近，只是自己满足于一知半解，没有悟透，悟深。

2、学习方法不合理，不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看一看，不能持之以恒。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。由于对学习的放松，致使自身素质提高缓慢，每每到书到用时的地步，才“方恨少”，不能用科学的理论，先进的思想来指导自己的工作。

3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上，有时不负责任，怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力，反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西，对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想，看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题，反而过得很潇洒时，自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此，所以在为教师、学生服务上不到位，不能很好的沉下身子去工作。

4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，是学校的立校之本。“质量立校，科研兴校”不是一个空口号，而是要以新的思路来引路，以实际行动来保证，针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思，致使一些工作不能创造性的做好，做实。

三、改进措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、XXX关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。

我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。

4、不断改进方法，提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，接受理解，支持，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中不断反思，坚持写教育随笔，教学札记，在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。

5、坚持以人为本，进一步提高教育教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关心学生的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不同的看法，尊重学生的思考权力和精神自由，提倡学生展开思想碰撞，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”，把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。

总而言之，作为一名教师，特别是党员教师，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。

六对照六看六查发言材料 篇9

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神情况

我参加工作20年，入党16年，从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师，1998到7调入景洪市民族中学，在组织的教育培养及充分信任下，1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求，按照上级实施方案的部署，作为一名教师党员，我认真参加开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央“”和省委实施办法为切入点，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容，践行教育实践活动的全过程，我认真参加支部组织的学习讨论，听取意见，查找存在问题。认真对照标准，查找自身存在的问题和不足，坚持在工作中学习，在学习中提高，不断改进工作方式、方法，提高自身能力素质，现将自我对照检查情况汇报如下：

(一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。

(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定情况。本人遵守规定和省委省政府十项规定，没有违规违纪行为。需要明示的是：我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费，更没有配备秘书、超标占用办公用房，没有家属子女经商等问题。

(三)需要向组织说明的情况：本人没有公务用车，2013年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室，没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡作出公开。爱人是技术工人，本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人，无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。。

二、“四风”方面存在的主要问题

形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自己工作任务重，不积极主动去履行自己的职责，有推诿思想。好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事，但面对一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。

官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够，不主动到教师中了解情况和征求意见，所以集体凝聚力不够，协作能力需要进一步提高，服务不主动，服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处理。比如：教育学生时候态度生硬，不耐心。

享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。工作中，一直要求自己认真负责的对待每件事，积极主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如：面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓口气”的思想，甚至还出现向领导发牢骚的情况，没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有特别的追求，但实际上心底仍然存在着攀比的想法，想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。比如：面对当前不也许收补课费用，而收入较低时，有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如：面对处理一些重大事件，不一定要考虑那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。

三、产生问题的原因剖析

在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自己工作任务重，不积极主动去履行自己的职责，有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格，放松自己的一个党员干部的觉悟，认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师，对学生来说高高在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面形成的主要原因。安于现状，缺乏上进思想，自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏较强的事业心和责任感。

四、今后的努力方向和整改措施

1、加强理论学习，不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索，提升科研能力

科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。

总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。