资金申请书

土壤污染资金申请书 篇1

尊敬的团组织:

我申请加入中国共产主义青年团!

你们好！团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化,有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。

我是一名高一的学生，自从上初中以来，我就对团有了很大的好奇心。我一直以来的希望就是入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从初一到现在，在这几年间，我通过对团和团章长期的学习，我已经对共青团有了很深入的了解。而我对入团的心就更加热切了，我随时准备着迎接新的挑战，我会以自己的实际行动来证明我所说的一切，请相信我，我一定会做到的！

我郑重地向团组织提交入团申请，希望团组织吸纳我为共青团员！请团组织监督并考验我！

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

土壤污染资金申请书 篇2

尊敬的校领导：

您好！

我是xx专业就读的一名学生，我叫xx。很荣幸的成为我校的一名学生。我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。经过这段时间的努力，我在各个方面都取得了很大的提高，在这里特向领导申请国家助学金。

我来自xx省xx县的一个小乡村，对于当地当时的情况，能够考上贵校，在当地是一件很光彩的事。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上，父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励！

早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧！只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。助学金对我来说能解决家里的困难，我想给父母减轻一些负担。

在贵校这个阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我相信我会在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到很大的提高。现如今，国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进。只有自己有一点能力，就马上回馈社会，帮助所有需要帮助的人，特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。真心的感谢学校领导和老师能给我这次申请的机会，并希望领导老师能够批准我的申请。谢谢！

此致

敬礼！

土壤污染资金申请书 篇3

一、调查目的

了解当代大学生环保意识，探究大学生目前对环境污染危害及成因的认识，调查大学生对践行环保的看法，提高环境保护在大学生中的重视度，推行一些环保的生活方式。

二、调查方法

对北京交通大学部分学生进行纸质版问卷调查

通过网络渠道对各地大学生进行网络版问卷调查

三、调查时间和地点

20XX年5月北京交通大学及人人网

四、调查人员

北京交通大学土木建筑学院环境1101全体

五、调查背景

与所有的工业化国家一样，我国的环境污染问题是与工业化相伴而生的。五十年代前，我国的工业化刚刚起步，工业基础薄弱．环境污染问题尚不突出，但生态恶化问题经历数千年的累积，已经积重难返。五十年代后，随着工业化的大规模展开，重工业的迅猛发展，环境污染问题初见端倪。但这时候污染范围仍局限于城市地区，污染的危害程度也较为有限。到了八十年代，随着改革开放和经济的高速发展，我国的环境污染渐呈加剧之势，特别是乡镇企业的异军突起，使环境污染向农村急剧蔓延，同时，生态破坏的范围也在扩大。时至如今，环境问题与人口问题一样，成为我国经济和社会发展的两大难题。

从全国总的情况来看，我国环境污染仍在加剧，生态恶化积重难返，环境形势不容乐观。我国城市空气质量仍处在较重的污染水平，北方城市重于南方城市；我国七大水系、湖泊、水库、部分地区地下水受到不同程度的污染；近年来，塑料包装物用量迅速增加，“白色污染”问题突出。作为当代大学生，要担负起保护环境的责任，加强环保意识。因此，我们班的同学设计了一个与环保相关的调查问卷，以调查当代大学生对于环保知识的掌握情况，对增强大学生的环保意识提出相关建议与意见。

六、调查基本资料

纸质版分发200份，回收169份

电子版分发40份

七、调查内容分析

(一)单题分析

该题面向所有人群，从结果可以看出仅四分之一的人知道环境保护日这个关注环保的日期——6月5日为世界环保日。

该题面向所有的在校学生，大于60%的学生认为安全，说明目前校园饮用水存在隐患，比如饮水器问题、水质情况等需要引起关注。

该题面向交大学生，芳华园和明湖边上有学校的水循环利用图，一半以上的交大学生知道芳华园和明湖的中水利用，一方面说明学生关注学校的灌溉水、湖水的水质情况，另一方面表明学生关注污水利用的环保问题。

该题面向所有人群，是针对大众是否可以接受来源于污水处理后的饮用水的调查，低于30%的人可以接受，说明存在一部分对污水处理效果的怀疑心理，认为处理后的水仍存在有别于普通饮用水的问题，所以反映出环保科学知识仍需推广，让大众对水质安全有一定的判别力。

该题面向在校学生，重在调查学生对于目前所处学校的周边环境污染情况，比如交通、工业、污水、废弃物等造成的污染，超过90%的学生认为学校应该改善环境，充分说明学校污染问题严重。

该题重在调查污染的影响情况，结果为大气污染>水污染>固体废弃物污染，说明近年来雾霾、沙尘暴、白色污染、饮用水安全等污染问题引起了大众的关注。

该题调查对于分类处理废弃物的认识，一半的'人选择“视情况而定”，没有人选择“从不”，说明大家对分类处理废弃物都有一定认识，但是缺乏行动力，说明以后的环保宣传要重在鼓励环保行动。

该题针对学生对于周围破坏环境行为的态度，低于10%的人选择劝阻别人捡起丢弃的垃圾，说明“不随手丢弃垃圾”没有深入人心，在社会上没有形成“污染可耻”的环保氛围，需要进一步加大环保的宣传力度或是倡导制定小区、道路和学校污染处理法规。

该题调查塑料袋的使用情况，只有15%的人选择丢弃，大部分人会选择再次利用，说明大众白色污染和能源危机的情况都有认识，情况乐观。

该题仍是调查塑料制品类购物袋的利用情况，30%的人购买购物袋，其他人会选择自备，说明公众将环保、能源和经济问题联系了起来，环保态度较为鲜明。

土壤污染资金申请书 篇4

（一）文首

市场调查报告的文首一般由标题和目录等组成。

1.标题

市场调查报告的标题有公文式和文章式两种类型：

·公文式标题：由单位名称、事由和文种组成，如<××公司关于××市羊毛制品需求量的`调查报告>。也可以省略单位名称，如《关于××钢铁总厂管理经验的调查报告》，一般不能省略事由部分。

·文章式标题：文章式标题又分为单行标题和双行标题两种形式。其中，单行标题可以指出调查对象的状况，也可以掲示调查结论，如《联合之路就是生财之路》；双行标题的正标题一般概括全文主旨，副标题补充说明调查的对象和内容，如《亏损企业的现状不容忽视——关于××市亏损企业的调查报告》。

另外，有些中立的社会调研机构制的调查报告会在文首部分制作一份标题页，将调研题目、委托方、调查方、报告日期等事项打印在标题页中。

2.目录

一些内容简单的市场调查报告可以不设目录，若报告内容复杂、字数较多，为方便读者阅读，应设目录或索引列出报告的主要章节和附录，并注明标题、有关章节号和页码。

（二）正文

市场调查报告的正文通常由开头、主体和结语三部分构成。

1.开头

开头的作用是为主体的展开做铺垫和准备，或使读者对全文有一个大概的了解。开头的形式有多种，但一般会概括说明三方面内容：一是调查工作的基本情况；二是调查对象的基本情况；三是调查研究结论的提示。不同的调查报告，开头内容的基本事项不完全相同，也有的调查报告没有前言部分，起笔直接进入主体部分。

2.主体

主体是调查报告的核心内容，也是对调查研究结果的具体引证、说明部分。其结构形式主要有两种：一种是纵式结构，根据事物的发生、发展和结局来组织材料；另一种是逻辑结构，即根据事物的内在联系，分几个部分来安排材料，各部分可以设小标题，也可用序号标出，各部分之间可以是并列关系，也可以是递进关系。

3.结语

调查报告的结语收束全文，通常与开头相照应，带有结论性质，总结概括全文，提出相关的建议，或对策等。结语要求简明扼要，言尽即止。若无必要，也可不设结语。

（三）文尾

文尾一般要注明撰写市场调查报告的单位名称、作者署名以及成文日期、印签等。

土壤污染资金申请书 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

近我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及附近路上都是垃圾，而且平时有些同学就不注意卫生，废纸、塑料袋用完了就随手一仍了事，因此整个学校看上去很不整洁，学校的垃圾房垃圾成堆，一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在是很恶心。

这一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响，所以我倡议：

一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。

二、在学校的'路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，是分类垃圾桶。因为我发现垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，只有这样，我们的校园才能更加整洁。

三、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。

尊敬的校长，请您采纳我的建议。

土壤污染资金申请书 篇6

一、调查方案

（一）调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。

（二）调查对象：

在校生

（三）调查程序：

1、设计调查问卷，明确调查方向和内容；

2、进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表；

3、根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下：

（1）根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数；

（2）根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析。

二、问卷设计

大学生手机使用情况调查问卷

三、数据分析

根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。

（一）根据学生手机市场份额分析

（二）学生消费群的普遍特点

作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就来对学生群体的特点来进行分析，学生消费群的普遍特点：

1）没有经济收入；

2）追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬；

3）学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响；

4）品牌意识强烈，喜爱产品。

（三）学生消费者购买手机的准则和特点

通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明，大学生选择手机时看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占65%；但大学生也并非一味追求外表漂亮，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占50%；其次看重的是价格，而较少看重的是品牌，看来现在的大学生还是比较看重实际的。

土壤污染资金申请书 篇7

尊敬的领导：

您好！

我是xx班的xxx，因为家里条件的原因，来到xx大学这里之后家里支撑我读书更加的有压力了，实在是不得已来申请助学金，我觉得自己是非荣幸的我能够来到xx大学这里学习，这让我感觉非常的好，我知道助学金不是说申请就申请的，作为学生一定要在各个方面符合条件，而且不管是在学习当中还是在生活当中都应该表现的优秀的一点，这是我应该去做好的。

在学习当中我平时努力的学习，也对自己各方面有这客观的看待，学习当中我不敢有丝毫的马虎，所以我平时花在学习上的时间是比较多的，大学期间重要的还是专业知识，在这一点上面我是非常认真，专业知识方面我和周围的同学虚心的请教，每上课我认真的听讲，积极的回答问题，这对我是有很大的帮助的，在这个过程当中我非常的努力，每天在学习方面我也是时刻的提醒自己，要提高专业能力，当然我也非常的清楚在学校的学习还是不够的，作为一名大学生更多的时候还是应该花时间去做好的，自己在课外的时候还是认真的学习了很多，在这一点上面我更加愿意去做好自己分内的事情。

在生活当中，我也是保持着好的作风，好的素养，这让我感觉很有意义，在生活当中保持好的状态和作风，我现在我是坚持做好了很多事情，大学期间尊重老师，平时也和周围的同学相处的很好，对于这一点感觉是很有意义的，作为一名大学生我应该要保持足够多的信心，通过这样的方式我也是积累了很多经验，我知道一时的申请助学金不是长远目标，我还是应该努力的提高自己的学习能力，只有自己强大起来才能改变家里的条件，努力学习也是我现阶段应该做好的，我清楚一时到了自身能力在的不足，但是我也是在努力的争取能够得到学校的助学金名额，现阶段我也只能通过这样方式为家里减轻压力，虽然我是做出了很大的决定，在以后的学习当中我也一定会认真的去做好保持好心态。

以后我也一定会认真的去搞好学习，带头去做好分内的事情，我相信我是可以做好自己的本职工作的，在以后的学习当中我会坚持原则，做一名优秀大学生，若是能够获得学校的助学金名额，我一定不会辜负了，我会更加努力，只有自己努力才能够强大起来，才能够改变现状。

此致

敬礼！

土壤污染资金申请书 篇8

敬爱的团组织：

我是一名初二学生，我自愿加入青年团，是广大青年在实践中学习的共产主义的大学校，是中国共产党的助手和后备军。

进入初中后，我思想上要求进步的愿望变得非常迫切。当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽，心里便激动不已。学校团委经常组织团员到车站、街头参加公益劳动，到敬老院帮助老人打扫卫生，开展多种有益于思想学习和愉悦身心的活动。这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对团员产生了敬佩之情。于是，我主动参加了团章的学习小组，学习团的基本知识，进一步明确了共青团的性质和宗旨，我加入共青团的愿望更加强烈了。

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为终实现共产主义而奋斗。不仅如此，共青团还团结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就了早日成为光荣的共青团员，我要更加自觉地严格要求自己，刻苦磨练和提高自己，认真学习，陶冶情操，锻炼体魄，积极参加团组织的各项活动，主动接受团组织的考验。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

土壤污染资金申请书 篇9

尊敬的团支书：

我是一名高三学生，我志愿加入共青团!

中国共产主义青年团是中国青年的先进组织，是中国共产党的有力助手和后备军，是培养和造就“四有”青年的革命熔炉，是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。

高中刚入学的我并不懂得团的真正意义，只知道入团是件光荣的事情，是值得炫耀的资本，孰不知在荣获此等誉名的同时还要肩负起重担，经过高中几年的磨练和学习，我现在深知一名入团者必须干些什么，朝什么方向去发展。所以我们必须得在端正思想的前提下，努力学习，积极创新。

本人热爱祖国，热爱团组织，希望能为祖国、为人民、为团做出一份贡献。在班里，我担任历史科代表和组长职责，工作积极负责。纪律方面，我严格要求自己，因此成绩优良。在校能够积极参与学校组织的各项活动，能够尊敬老师，团结和帮助同学。在家能够经常帮助妈妈做家务，尊老爱幼。

而作为一名高中学生，思想上积极向团组织靠拢，共青团是先进青年人才辈出的组织，是促使人上进、严格要求自己的组织。在各位老团员的表现中，我知道了入团可以使我得到更多的科学知识，还可以通过参加团的各项有意义的活动，加深自己对社会的认识，提高社会实践经验。还有因为我更想为祖国做出一份贡献。

后，请组织批准!

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

土壤污染资金申请书 篇10

尊敬的校领导：

您好！

此次申请助学金，一是因为我的家庭的经济一直不太理想，多方面都有一些欠债的现象。另一方面是因为我父母在劳动这方面稍微有一些欠缺，第三个方面是因为本人的专业学费比较昂贵，我的家庭已经完全无法承担了，所以我希望能够争取这次助学金，为我的家庭，为我的学业减轻一些负担。

我的家庭是一家四口，外加年迈的爷爷奶奶，由于当地的政策，如果没有在县城购房，那么小孩也无法在县城读书，因此我的弟弟一直跟着爷爷奶奶在乡下读书。爸妈长期在外务工，由于爸妈的文化水平都不高，所以做得工作都是非常辛苦且薪资不高的。爸妈除了要供我和弟弟读书之外，还要赡养我的爷爷奶奶。

作为他们的女儿，我知道他们的压力很重，以至于常年不曾回家，而我和我弟弟也一直由爷爷奶奶带着。我读大学之后，我选择了一个自己喜欢的专业，但是学费也一直很昂贵，父母也很尊重我的选择。现在想起来还是自己太过自私，让父母承担了太多的压力。我心里也很愧疚，我想把这个专业学好，将来自己步入社会赚钱，再把这些恩情还给爸妈。

但是此时此刻，我的家庭已经非常的困难了，弟弟也已经读了高中，学费也非常的贵，加上我大学四年还只刚刚开始，我不知道接下来的日子该怎么走，我也很担心我爸妈的身体，所以真的很希望校领导能够考虑我的这个情况，让我可以申请这次助学金的名额，真的非常感谢。

如果不是因为自己家庭太过困难，我也不会来争取这个名额，我知道这份助学金是要留给有需要帮助的人的。但是现在的我，真的非常需要外界的赞助，我不想我的父母再在几份小工之间穿梭，每次回家就疲惫不堪，第二天又要接着奋斗。这一年来我的成绩也稳居班内前三，我相信自己能够在接下来的学习中继续努力，希望校领导可以考虑我这次的申请，让我为我的家庭减轻一些负担，也让我给自己的未来一些希望。如果这次申请通过，我一定鼓足力气，好好的学这个专业，积极上进，多参加一些比赛或者活动，为我们的班级，为我们系争一些光，不辜负学校对我的鼓励，不辜负老师同学们对我的帮助，谢谢！

此致

敬礼！

土壤污染资金申请书 篇11

尊敬的社区居民们：

大家好！

我们共同居住在这个美丽的社区，这里的绿树成荫、鸟语花香，是我们休闲、娱乐、生活的理想场所。然而，近期我们不难发现，一些不文明的行为正在悄悄破坏着我们美好的家园，如乱扔垃圾、随意践踏草坪等。为了维护我们共同的家园，我倡议大家共同行动起来，爱护我们的环境。

一、倡议内容

1.垃圾分类投放：请每位居民将生活垃圾按照可回收、有害、湿垃圾、干垃圾进行分类投放，确保垃圾得到妥善处理。

2.节约用水用电：请养成节约用水用电的好习惯，减少不必要的浪费，共同为节能减排贡献一份力量。

3.绿化美化环境：鼓励大家积极参与绿化活动，种植花草树木，美化我们的社区环境。

4.倡导低碳出行：提倡大家采用步行、骑行、乘坐公共交通等低碳出行方式，减少汽车尾气排放，保护我们的空气质量。

二、倡议意义

爱护环境不仅关乎我们每个人的生活质量，更关系到地球家园的.可持续发展。通过我们的共同努力，可以让我们的社区变得更加美丽、宜居，同时也为后代子孙留下一个绿色、健康的家园。

三、实施措施

1.加强宣传教育：通过社区广播、宣传栏、微信公众号等途径，广泛宣传爱护环境的重要性，提高居民的环保意识。

2.建立监督机制：设立监督小组，对社区内的环境问题进行监督和管理，及时发现并纠正不文明行为。

3.开展志愿活动：定期组织居民参与环保志愿活动，如垃圾分类指导、绿化植树等，共同为社区环境贡献力量。

让我们携手共进，从自身做起，从现在做起，为爱护我们的环境贡献一份力量。相信在我们的共同努力下，我们的社区将变得更加美好！

土壤污染资金申请书 篇12

一、调研时间：

20xx年10月17日―18日

二、调研地点：

河东xxx超市、西一路xx超市、xxxxx店

三、调研人：

xxx

四、调研方式，方法及信息反馈

根据这几天的市场调研，通过走访群众，超市蹲守，地摊调查及本公司民之谷城东店销售情况，如下几种坚果类比较畅销：

1、新疆大枣

2、新疆葡萄干

3、新疆核桃、云南核桃

4、榛子

5、松子

通过超市蹲守发现，新隆嘉超市上午10点―11点买大枣、葡萄干、核桃、榛子、松子的人不间断，保守估计除葡萄干外，其余的坚果类商品均在50斤以上，卖点非常好。xx超市下午2点―3点上述坚果类的卖点要超过xxx的数量，估计在70斤以上。

地摊：xxxx门口及一些社区门口每天都有上述卖坚果类的人在叫卖。

我们城东店进了十斤大枣十斤葡萄干已经销售一空，试销效果明显于其它商品，利润达到30％。

走访人群：

1、消费群体没有阶级之分。

2、人们对食用坚果的作用比较认可。

3、红枣之类的产品比较适合秋冬季节进补。

4、存放损耗相对特别低。

5、坚果类对儿童的生长发育有重要影响，比较容易被家长认可。

6、上述坚果类属应季商品，故卖点好。

五、结论

通过调研，

1、新疆大枣

2、新疆葡萄干

3、新疆核桃、云南核桃

4、榛子

5、松子这几种坚果类产品销量好。

六、申请资金：

3000―5000元。

土壤污染资金申请书 篇13

实习是大学生锻炼动手能力的重要环节，是毕业生走向工作岗位钱必要的认知。作为环境工程专业的学生，主要进行大气污染，水污染，固体废物污染，噪声污染等相关方面的实习。本次实习是有关各种环保设备的参观实习，主要了解环保设备设计参数，工作原理，运行方式等各方面的情况。分为：气态净化系统的设计，除尘器的设计与应用，气态污染物控制设备的设计与计算，典型水处理设备设计与应用，噪声控制器件的大合集与应用，固体废物处理与资源化设备应用！通过现场教学、实习等实践性教学环节，奠定一定的理论和实践基础，培养学生对在选用、调试、运行、管理环保设备以及环保设备的研制方法、试验过程、推广应用等方面的初步能力，并为学生进行科研、管理打下基础。

通过实习，使学生学习和了解环境设备运行的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

一、实习目的

环保设备实习是环境工程专业在完成教学大纲规定环保设备设计与应用专业课之后的一个重要的实践性教学环节,他从分析环保设备的概念和分类入手,全面系统的讨论了各类环保设备的设计原理、计算方法、型号及应用实例，并介绍了他们在安装、调试、运行管理与维护等方面的知识。通过现场教学、实习等实践性教学环节，奠定一定的理论和实践基础，培养学生对在选用、调试、运行、管理环保设备以及环保设备的研制方法、试验过程、推广应用等方面的初步能力，并为学生进行科研、管理打下基础。

通过实习，使学生学习和了解环境设备运行的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

二、生产实习时间

20xx年12月5日—20xx年12月9日

1、气态净化系统设计

内容：集气罩的设计、气体输送管网的设计、管道设计及装置的运行管理。掌握集气罩的种类、特性和设计方法、各种装置的定位和管道布置及计算、运行管理。

2、除尘器的设计与应用（一）

内容：重力沉降室、旋风除尘器、袋式除尘器、湿式除尘器。了解重力沉降室和惯性除尘器的原理，掌握旋风除尘器、袋式除尘器、湿式除尘器种类、计算、结构、运行维护以及技术改进。

3、除尘器的设计与应用（二）

内容：电除尘器概述、电除尘器的设计与计算、电除尘器的应用与发展。了解电除尘器的应用、发展与技术改进；掌握电除尘器的分类、主要参数、影响因素、结构、设计计算及安装维护。

4、气态污染物控制设备设计与计算

内容：吸收设备、吸附设备的设计与计算，冷凝设备、气固催化反应设备。了解冷凝设备、气固催化反应设备的分类、应用、运行维护；掌握吸收设备、吸附设备分类、应用、结构、设计计算、运行维护。

5、典型水处理设备设计与应用（一）

内容：格栅、沉淀池、气浮、快滤池。了解格栅、快滤池的类型、应用及运行维护；掌握沉淀池、气浮类型、应用、设计及运行维护。