安徒生童话课件

小学生读安徒生童话有感 篇1

丑小鸭是我们当时觉得很可怜的人物，他长得丑，没人喜欢他，都欺负他，丑小鸭觉得很伤心，决定一个人走，经过千辛万苦最后终于变成了白天鹅。我们是不是也要向丑小鸭学习呢?他很勇敢，很坚强，有了困难不害怕，勇往直前等等一些优点不正是我们这些在温室里的花朵所缺少的吗?

卖火柴的小女孩是最可怜的，她的妈妈去世了，她和爸爸相依为命，可她爸爸却让她上街卖火柴，不赚到钱不许回家，不许吃饭，还要挨打。相比起来，我们不幸福多了吗?

回到家里，爸爸妈妈把饭都做好了，等着你回来吃，你想吃什么爸爸妈妈就给你做什么;你想要什么，爸爸妈妈就给买什么;晚上睡觉还要有人哄着，害怕的话爸爸妈妈就陪着睡;每天早上爸爸妈妈把被子叠好，把衣服给你穿好。让我们养成了饭来张口，衣来伸手的坏毛病。我们可不可以向卖火柴的小女孩学学呢?虽然我们不用像小女孩那样上街卖东西，但我们是不是应该帮助父母做一些力所能及的家务活?或者用优异的成绩回报父母呢?

皇帝的新装是说一位皇帝在坏人的诱导下什么也没穿就上街了。坏人还说皇帝穿的是只有聪明人才能看出来的衣服，很多大人怕被皇帝说他们不聪明，也只能说皇帝穿着衣服。后来有一个天真的小孩说：“皇帝没穿衣服。”皇帝才醒悟，灰溜溜的走了。可见，有时候别人的话也要稍加考虑再决定同不同意或采不采取。

从这三则小故事中，我们知道，无论做什么事都要坚持不懈;做人要坚强，不能被困难吓倒，不能随意听信别人的话，做事要多加考虑再做决定。

童话是小孩子的天堂，但是，《安徒生童话》却是所有人都爱看的童话，曲折的故事情节，蕴含着深刻的道理。读了《安徒生童话》，我深有感触……

小学生读安徒生童话有感 篇2

《安徒生童话》中有一个拇指姑娘的故事：在很久以前，有个善良的女人很想要个孩子，于是她像一个有魔法的老太婆求助，老太婆给了她一个孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼爱拇指姑娘。没过几天不幸发生了，女人回家晚了，拇指姑娘被小青蛙背回了家，后来拇指姑娘被小动物救了，又遇到了小人国的国王，他们从此过上了幸福的生活。

安徒生童话中有一个个有趣的故事，让我们明白了一个个道理。还有一个更有趣的故事‘皇帝的新装’讲的是一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话，就硬是说自己能看见，看见就是看见没看见就是没看见，别最后像皇帝一样闹了笑话出来。不只这些还有海的女儿，白雪皇后，红舞鞋，凤凰等更加有趣的故事让我们阅读。

同学们请你们去阅读这些有趣的故事吧，我相信你们一定会爱上这本书的。

小学生读安徒生童话有感 篇3

有人说，童话中的故事都是假的。但是，在我眼里，童话写出了人间的真、善、美，用朴素的语言教我们辩论是非、善恶。《安徒生童话》就是这样的一本好书。

《安徒生童话》是一本童话中的经典，我喜欢的故事是《母亲与死神》。母亲用自己的痛苦，换取孩子永远的幸福。他先后失去了眼睛、头发！这就是童话中的母爱。母爱如山，伟大坚定;母爱如水，温柔细腻。

童话蕴涵的道理，在生活中起重要作用，童话中虽然没直接告诉我们大道理，但我们可以读出做人的原则。童话里的语言生动优美，使我忘掉了自我。随着主人公的心情，我的心情也变化了，我似乎和故事中的人物融为一体了。童话中，可能一句话，一个词语，都会改变我们。

“书”就像是我们的生命，有了书，生命才会绚烂，有了书，生命才会美丽。同学们，一起读书，使自己的生命增添一份绚丽的色彩吧！

让我们一起从书中品味丰富的文化，一起从书中感受生活的真谛，一起从书中体会生命的快乐。

小学生读安徒生童话有感 篇4

就拿其中的一篇《卖火柴的小女孩》来说吧。卖火柴的小女孩生活在19世纪那黑暗的年代，因为穷，她只有一双妈妈的大拖鞋；，因为窗，她在大年夜吃不到香喷喷的，肚子里塞满了梅子和苹查的烤鹅；因为穷，她感受不到铜火炉的温暖；因为窗，她没有一棵挂满彩色画片的圣诞树。小女孩的一生是多么可悲啊！没有温饱，没有疼爱，甚至没有快乐！

对于小女孩所经历的苦难，我表示同情与无奈。小女孩实在是太可怜了!作为一个孩子，她没有本该属于自己的快乐童年，陪伴她的，就只有她只能是那无尽的黑暗与痛苦。对于小女孩来说，只有天堂才是解脱她痛苦的地方，可天堂真的存在吗?不，不存在，那只是人们美好的幻想，所以小女孩真正死后，也不能过上幸福的生活，也许，小女孩只是做了个很长很长的“美梦”，自己在这个美好的“梦”中活得很开心、很自由，再也没有了贫穷的束缚。和小女孩比起来，我幸运多了。我出生在崭新的21世纪，不仅吃饱穿暖，还可以接受良好的教育。在家里，我得直就是个“小皇帝”，爸爸宠着我，妈妈惯着我，要风得风，要雨得雨，做什么都可以。这都是因为爸爸妈妈爱我，我是他们的女儿，不疼我疼谁?想到这儿，我更加替小女孩感到心酸了，疼她的奶奶去世了，爸爸被贫穷急错了头脑只知道打骂她，她多可怜啊!孤苦伶仃的，要是换作我，我肯定不爱三七二十一的逃到其他地方去，可是在当时的社会制度下，她能逃到哪里呢?唯有死亡。相比之下，难道我们不应该珍惜今天的美好生活吗?

让我们一起走进《安徒生童话》吧，遨游那美丽的童话世界，一起感受那人世间的至纯、至善、至美吧！

小学生读安徒生童话有感 篇5

我印象比较深刻的有《卖火柴的小女孩》《雏菊》《皇帝的新衣》……其中，卖火柴的小女孩让我难忘：在一个大雪纷飞的夜晚，一个小女孩在街头，一辆车闪过，女孩的一只鞋掉了，调皮的男孩又把另一只鞋抢走了。女孩躲在角落里，她又不敢回家，因为她身无分文(没卖出火柴)。她点亮一根火柴，在微微光中，出现了一个大火炉，火柴儿灭，火炉儿消；又一根火柴被点亮，出现了诱人的大餐，火柴儿灭，大餐儿消；再一根火柴被点亮，去世多年的奶奶重现眼前，女孩拥入奶奶的怀抱去了天国，那里衣食无忧……读完故事，我的眼睛湿润了，多可怜的小姑娘，我多想把她接到我家来，让她分享我的新衣，每天带她一起上学，她笑起来一定很美！

《安徒生童话》这本书让我明白了许多：善有善报，恶有恶报；做人要讲诚信；把握方向，坚持不懈，就能成功……

小学生读安徒生童话有感 篇6

今天，我看了《安徒生童话》，里面的一个故事我很喜欢，那就是《坚定的锡兵》。

这个故事讲了一个小男孩的生日礼物—锡兵，在这盒锡兵当中，有一个瘸了一条腿，这个瘸了腿的锡兵喜欢一个舞女，然后这个士兵跑到一个盒子后面，好观察舞女，深夜12点，盒子突然打开了，跳出了一个小妖精，小妖精对锡兵说：“不要指望得到不属于你的东西。”第二天，孩子们把锡兵放到窗口玩，不知是谁把窗子打开，一不小心，锡兵就摔了下去了，孩子们下去找，但没有找到。接着，一个男孩发现了锡兵，就把锡兵放在纸船上，纸船放到河里，不久后，纸船沉了，锡兵沉到了水里，遇到了一条大鱼，大鱼又把锡兵吃了，再过了不久，锡兵又重见了光明，因为那条吃了他的大鱼被捉住了，卖给了别人，意想不到的是，买鱼的就是那个小男孩的家，锡兵又回到了那个家里，但一不小心，锡兵又被小男孩扔进了火里，后锡兵被熔化成了一块锡。

这个故事让我看到了锡兵意志坚定、遇到困难百折不挠、遇到危险勇敢无比的精神，虽然他后被烧熔成了一块小小的锡，但它永远活在我们每一个小朋友的心里！

以后我遇到困难也一定要向锡兵学习，学习他百折不挠、勇敢无比的精神！

小学生读安徒生童话有感 篇7

今天，我读了一本书，名字叫《安徒生童话》。这本书让我仿佛进入了童话的世界，书中有小巧的拇指姑娘、美丽的小人鱼、坚定的锡兵、可爱的白雪公主和卖火柴的小女孩……它们像一首首美妙的诗歌和一幅幅逼真的画面深深地映在我的脑海里。

其中让我印象深刻的是《丑小鸭》。丑小鸭天生长得丑，从一出生就受到兄弟姐妹的排挤。它们嘲笑它长得很丑，甚至还打骂它，不和它玩，这让丑小鸭心里很难过。丑小鸭梦想有一个不再被人欺负和嘲笑的新生活，于是它选择了离开这个家，来到一块沼泽地和野鸭一起生活，可是野鸭也不喜欢它，丑小鸭虽然心里很难受，但是它克服了许多困难，在冬天里，它经历了寒冷和饥饿，终于春意盎然的春天来了，丑小鸭全身长出了洁白的羽毛，它变成了白天鹅。

丑小鸭让我明白了，在学习和生活中无论遇到什么困难，都不能轻易放弃，不能对自己失去信心，我们要像丑小鸭一样，靠自己的努力，走向成功的彼岸。

小学生读安徒生童话有感 篇8

我读的是“卖火柴的小女孩”，我从中知道，她是一个吃苦耐劳的好孩子。

这是一个冬天的晚上，人家都在家里面吃东西，坐在火旁取暖。而卖火柴的小女孩却穿着简陋的布鞋在雪地里走着，她的手和脚都冻得通红通红。于是，他就坐在一个暗暗的角落里。从自己的包里拿出一根火柴，轻轻地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己变得暖和起来，可每一次擦亮火柴，每一次又会被大风吹灭。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。当她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了尽头，她的灵魂被她的奶奶带到了天堂。这时候，我被深深地打动了。

我想：现在生活条件是那么的好，而我们却不珍惜。就连童话里的许多人物，都是那么珍惜自己所处的环境，而我们却是那么的浪费。我们现在是过着衣来伸手，饭来张口的生活，根本不用我们去挣钱，根本不用我们去劳作，所以我们认为一切都是应有的，我们根本就不在乎!

因此，我们一定要好好学习，珍惜我们现在的生活条件。我们现在不好好学习，就不会有好的明天。如果我们不把学习当回事，我们就对不起父母，更对不起自己!我们要学习童话故事里吃苦耐劳的农夫，而不是学习贪婪无度的渔夫妻子。故事里许多人物都经历过困苦的磨历，我们要在光明和快乐中越飞越高，飞到我们幸福的彼岸。这是我们一个共有的愿望，这是我们对新一代的希望在她当时所处的生活条件下，这就是痴心妄想，从来不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎样的呢?他也不灵。这就是时代带给她的思想所带来的局限，也是他作为一个同情人民的作家的苦恼。