本人生活态度积极、待人真诚,有团体意识、高度责任心,身体素质良好、兴趣爱好健康。回首大学校园生涯和专业实训生活,在学习方面认真学好理论文化知识和专业的文化知识,并在英语、计算机等方面的等级考试已达标,能对Word、Excle、Powerpoin等办公软件有一定的操作能力。在思想品德上,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在生活中,诚实守信,热心待人,团结友爱。配合学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。作为一名即将毕业的大学生,深知大学生活只是走向社会的基础,在未来将面对很多挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人生价值。愿到企事业单位、旅游服务行业、商业部门、物流企业、股份公司等从事相关工作。也可从事管理、策划、行政、人力资源等工作。
毕业生登记表自我鉴定
在即将步入社会的毕业生中,不少人会面临一个问题:如何在众多的求职者中脱颖而出?且不说掌握一定的专业知识或技能,毕业生们应当意识到的是,一个生动具体的自我鉴定在求职中也起到了很重要的作用。这篇文章将从“毕业生登记表自我鉴定”的标题出发,为大家详细讲述自我鉴定应该如何具体化、生动化。
一、明确自我鉴定的目的
首先,我们应该明确自我鉴定的目的是什么。自我鉴定是毕业生登记表中非常重要的一个环节,通过自我鉴定,我们可以向用人单位展现自己的能力、知识、经验和性格特点,突出自己的优势和特长,从而打造出一个具有成功色彩的形象。因此,自我鉴定不仅仅是一个简单的自我介绍,更应该是一个有针对性、有深度、有说服力和可信度的展示。
二、精心甄选自我鉴定的内容
毕业生登记表自我鉴定的内容应当精心甄选,注意表现出自己的特点,并体现出自己的能力和知识。下面,列举了几个具体的建议:
1. 突出重点。在编写自我鉴定时需注意,应严格按照招聘要求及其所涉及的先决条件进行自我评价和自我描述,将与主导要素相关的项目排在第一位,并注重句子精炼,简洁明了。
2. 明确方向。必须确定自身所要进入的行业和所评述的岗位或职位,为之后的求职定心,以及自我鉴定的策略提供方向。例如,可以围绕着你所申请的职位或类似的职位进行自我鉴定,突出自己在该领域内的优势。
3. 强化个性。自我鉴定可突出自己的个性特长,用更为细致而具有个性化的文字来描绘自己是非常重要的,即便该个性特长并不是和应聘岗位直接相关。具有独特特色的求职者是易于被雇主所记住的。
4. 充分利用人际关系。“五人法则”指的是,我们可以通过五个朋友来扩展我们的网络,进而获取更大的机会和资源。在自我鉴定中,我们也可以借助这样的关系网,来展示自己在人际交往上的能力。
三、提高自我鉴定的可信度
自我鉴定的不可信度往往是造成毕业生求职不成功的主要原因之一。怎样提高自我鉴定的可信度,让用人单位更加信任我们?以下是一些可行的方式:
1. 举证支持。在自我鉴定中,展现实践经验非常重要。如果我们的自我修养证明、个人经历、毕业作品等都可以体现出我们在专业实践或生活经验中所取得的基础技能或者优势,那么提高自我鉴定的可信度就不成问题了。
2. 公正提问。提问是一种公正的表述方式,通过提问可以引导面试官更好地了解我们,提高自己的公信力。毕竟,一个有问题意识和问题解决能力的人,往往比一个没有问题且只会回答问答题的人更具有竞争力。
3. 利用情境。我们可以通过举例或者其他方式,让面试官更好地了解我们在干过的事情中所表现出来的能力、态度与素质,从而提高自身的可信度。
总之,毕业生登记表自我鉴定是求职过程中非常重要的一个环节。在自我鉴定中,我们应当注重精心选择表达的内容,语言简明扼要,突出特长与能力;同时,我们需要提高自我鉴定的可信度,充分利用实际经历举证支持,利用情境与提问方式,进一步展现自己的个性、能力和魅力,以在日益激烈的求职市场中脱颖而出。
按照自己上学的时间顺序来写自己的大学生活,比如从大一写到大四,主要写自己的成熟的过程,自己学习到了什么和有哪些不足。也有按照事件发生的顺序来写的,回忆几个重大的事件,按照这几个事件发生的先后顺序来写,每个自然段都为一个事件,每个自然段的主要内容是事件的发生过程和对你的影响。下面介绍一下如何第一种,如何写自己的大学四年:大一、大二、大三、大四。
1、大一彷徨:刚刚进入一个新环境,什么都不懂,也不知道自己的目标在哪里,于是终日彷徨,无所适从,或者单纯的投入到盲目的学习当中,虽然不知道要做什么,但是至少有事情可做。按照这种格调去罗列一些事情。
2、大二呐喊:发现大学生活很多都不尽如人意,社会不公、现实等各种丑陋暴露自己的面前,于是自己开始到处发牢骚。按照这种格调去罗列一些事情。
3、大三朝花夕拾:发现转眼间大学生活已经过去了一半,自己似乎什么都没学到,感叹自己贪玩纵欲,没有把握好时间,于是不停追忆往昔。按照这种格调去罗列一些事情。
4、大四伤不起:大学生活接近尾声,同学四年生活即将结束,大家就要各奔东西,不舍之情都洒近了酒里,于是实质上的心伤不起变成了形式上的胃伤不起。按照这种格调去罗列一些事情。
时光流逝,转眼间,两年半的大学生活即将结束,回顾这两年半,应该说收获是多方面的,专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。
一、在学习方面
我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。对自己的专业我态度认真、刻苦,努力钻研,理论联系实际,不断地探索。我熟悉各种应用软件的使用,掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。
二、在工作能力方面
学生工作在大学生活中是一项重要内容,在能力锻炼方面,我积极参加学生工作和社会实践活动,并取得了一定的成绩。在这些社会实践活动工作过程中我认真负责,积极工作,极大地锻炼了我的工作能力和交际能力,积累了许多宝贵的实践经验。
本人要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,大一期间就向党递交入党申请书,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观,并被列为预备党员。
在学习上,严格要求自己,凭着对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,曾获得二等奖学金,三等奖学金,三好学生等。
在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任系学生会组织部部长,工作塌实,任劳任怨,责任心强。
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下:
(一)思想方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生。通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
(二)业务知识:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多;平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。
(三)专业技能:本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:
①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作。
②班级目标已成为学生个体的奋斗目标。
③学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。转眼间三年的函授学习生涯即将结束,在这期间,通过对市场营销课程的学习,让我对自己的自身素质有了更深的提高。因为自己从事销售行业,所以学到的好多专业上的知识能够在工作当中得到很好的实施,同时能够使工作变得更加系统化和专业化,使工作效率得到较好的发挥。
其实人生之路就是求学之路,在不断的学习中获取更多的知识来充实自己,使自己在社会实践的过程当中能够灵活运用学到的知识来更科学的去工作及生活,这样才能在工作和生活当中发挥出自己的潜在力量,创造出更大的财富;所以,感谢校方对我在这期间的尽心培养,使我能够在工作之余来对自身素质有更高的深造。虽然即将毕业,但是我会在今后的人生旅途中用虚心求学的态度及乐观向上的心态,本着一颗感恩的心去面对今后的工作及生活。同时我也相信不管今后的路多么艰难坎坷,只要自己本着自信自强,虚心求进的态度,再大的困难也抵挡不住我前进的步伐。
对自己而言,我个人认为我是一个能够吃苦耐劳,虚心求进的人,有着自己的人生观和价值观。在四年间从事销售工作的实践当中,自己不断的学习销售技巧,本着对自己负责对公司负责的态度,不断提高自身素质,学习企业先进的营销理念及企业文化,同时把学到的知识理论与实践相结合。
我个人坚信,知识就等于财富,知识的积累就等于财富的积累,在社会实践当中只要自己留心学习,自己的财富会越来越多。同时我也相信自己今后的路会越走越好!
我通过成人高考考入xx学院。函授学习对我来说有着非常深刻的含义,通过这三年的学习,我的思想水平、专业知识都有了很大的提高,受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习,现鉴定如下:
一、学习态度
有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为,虽然是本科函授,但是既然开始学习,就要按本科的水准来严格要求自己。这三年来我以学习为自己的座右铭,严格要求自己,不迟到不早退,态度端正,目标明确。按照学校的规定积极参加面授,认真听老师讲解并做好学习笔记。对老师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严肃对待每一场考试,并取得不错的成绩。
二、学习成果
我所学的是电力系统及其自动化专业,这和我现在所从事的工作有很大联系。通过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识,对我平时工作有不小的帮助。学习课余通过和教授学者的沟通,长了见识,感触颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要性,这让我更加努力。
三、工作与学习的处理
虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间,但是我相信磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去,这让我的实践能力得到了很大的提高。让我在工作中更加顺利,决了疑难问题,取得了优异的成绩,得到了领导的表扬。
四、存在的问题
虽然是三年的函授学习,但是面授的时间很短,如果不及时预习和课后复习就无法熟练的掌握。有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中,我将以此为基础,不断学习,提升自己。
五、收获和体会
我们并不是为了学习而学习,而要学以致用。因此我要坚持学到老活到老的理念,在今后的工作学习中注意知识的积累,提高自己的“学力”,学而砺,砺而学,无愧于自己的学历,更好的服务于工作。
光阴似箭,转眼间大学生活即将过去,本人自20xx年进入西华大学电气自动化技术1班学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习工作中,有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分意识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!
在思想政治上,积极要求进步,认真学习党的理论知识和时事政治,经过自己的不懈的努力于20xx年11月21日光荣地成为了***。今后我将以更加严格的标准来要求自己,跟上党的步伐,为共产主义事业奉献自己的全部力量。
在学习上,刻苦努力,积极进取,从未放松对专业知识的学习,并掌握了较多的专业技能。通过不懈的努力,先后通过了国家计算机一级和四川英语三级的等级考试;连续三次被授予“校级三好学生”称号和获得二等奖学金,并获得了国家励志奖学金。
在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作 塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员” ,得到老师和同学们的一致好评。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好 出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。
不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。
随着毕业的临近,作为一名大学生,我清楚地感受到了眼前社会的呼唤,期待着在社会的天空中飞出自己的身高!
但与此同时,我也很清楚,我只是一个初出茅庐的毕业生,在知识和经验方面还有很多东西要学。为此,我在这里自我评价如下:
在思想方面,我通过四年的大学生活培养了良好的道德品质,提高了思想水平。
在学习方面,我积极学习专业技能,提高自己的专业能力。利用大学的资源和机会,我大大提高了学习收获,完成了毕业考试。
在生活方面,我在大学里积极锻炼自己的独立能力,做好个人管理,确保自己在生活中有很强的管理能力,照顾好自己的日常生活。
现在,毕业即将来临,我将振作起来,继续努力加强自己。将来,我会有更好的.表现!
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