甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造温馨的世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐与你同行。
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家早上好!本期的红领巾广播又和大家见面了。
甲:我是主持人。
乙:我是主持人。
甲:,你知道今天是什么日子吗?
乙:恩,今天是10月13日,我知道了,今天是少先队建队日!
甲:没错,今天是少先队第62个建队日。
乙:,你觉得作为一名少先队员,在建队日这天该怎么向少先队献礼呢?
甲:少先队员是一个光荣的称号,作为一名少先队员,我们应该以高标准要求自己的言行,做一名优秀的少先队员。开学后,我发现我们的新校园变得更大了,活动场地扩大的同时,保洁工作也更繁重了。我想作为少先队员,是不是应该为我们的新校园做些贡献呢?
乙:恩,你的提议很好!那我们今天就来聊聊“爱护校园环境”这个话题吧!
甲:我们都知道,干净整洁的校园能带给我们生机,带给我们活力,绿色的校园,美好的环境是我们每一个学生所向往的,走进我们解小的校园,都会被那迷人的风景所吸引。现代化的教学楼,丰富多彩的文化墙,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使我们感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们是极其有益的。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!
乙:是啊,看到这么美丽的校园,我们都应当好好珍惜。
甲:在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、水果皮、食品袋、空瓶子......
乙:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;
甲:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?
乙:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
甲:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。
乙:我们有没有想过,这样,你还能安心的学习吗?
甲:同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草...用自己的实际行动保护环境,净化校园。
乙:值此少先队建队日之际,我们红领巾广播站向所有少先队员发出倡议。
甲:1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
乙:2.请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。
甲:3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。
乙:4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
甲:5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。
乙:爱护校园环境,人人有责。让我们一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习环境而共同努力吧!
合:今天的红领巾广播到此结束。感谢大家的收听,我们下期节目再见!
今天中午的红领巾广播站(优秀中队展示)播出了我们中队的展示,这是二年级小朋友的第一次独立广播,感谢广播站老师对我们中队的信任与厚爱。感谢龚飞月、潘沛安两位同学的熟悉、流利、有感情的播音。得到了老师和同学们的连声称赞,真棒!
甲:亲爱的老师、同学们,大家好!
乙:我们是来自20xx级8班遥遥领先中队的少先队员。
甲:我是
乙:我是
甲:我们的中队名称是:遥遥领先中队。首先我们向大家介绍一下我们中队名称的含义吧!
乙:班妈妈姚老师希望我们能在每一个方面都遥遥领先,做到自己的最好,做到自己的第一!你的成绩排第一,我的作文列前茅,他的才艺最精彩;我擅长画画,你熟读诗词,他创造发明。成为一个八仙过海,各显神通的班集体。
甲:是呀!从来到巴蜀园的那天起,从进入8班大家庭的.那一刻,我们45位不同的孩子,45个充满幻想的脑袋,45颗纯真可爱的心灵,就紧紧的连接在了一起。团结向上、活泼勤奋,在姚老师的带领下快乐地学习、健康地
成长。
乙:我们遥遥领先中队的孩子特别热爱读书,我们的最爱就是教室后面的小小图书角,那里有书本的芳香,那里是知识的海洋,无论是在课间还是校外,我们都你追我赶的进行阅读赛跑,还利用班会、自主八分钟等时间,进行读书分享、心得交流、好书推荐、故事会等活动,人人都争做快乐小书虫,个个都争当学习小主人。
甲:对呀!除了学习,我们更爱参加各种实践活动,锻炼动手动脑的能力,这让我们在活动中学习,在活动中成长。
甲:看,学校的活动样样都不落下,运动会、科技节、艺术节,我们都积极参与,认真对待,取得好成绩。
乙:瞧,校外的实践活动,我们还请来爸爸妈妈、爷爷奶奶一起加油助威,无论是学雷锋活动、重阳敬老活动、感恩长辈活动,我们都把每一份关爱化作浓浓的行动,爱身边的人,关心身边的人,把学校和老师对我们爱的教育带给身边的亲人,爸爸妈妈都夸我们是优秀小学生、巴蜀好孩童!
甲:是啊!活动可真多,让我好好想想,对了!我印象最深的一次是“地球一小时,低碳伴我行”的环保活动,那是我第一次知道什么是地球一小时,第一次和家人一起做这个熄灯一小时的举动,通过活动也了解到了地球只有一个,要节约能源,小小的我们也要行动起来,节约是美德。
乙:我还记得,同学们的活动
感言还在广播里播放,那是我们第一次登上“红领巾”广播站呢,就是这样,在每一次的活动中,我都感觉自己懂得了许多,成长了不少。
甲:,你还记得那次重庆经济广播电台记者叔叔来给我们录音吗?
乙:当然咯!录音内容是巴蜀孩子的梦想,我还记得我的梦想是成为一个魔术师呢,我要把快乐带给所有的同学们,让我们一起和亲切的老师、友爱的同学在巴蜀园快乐学习,快乐生活!
甲:这个梦想一定会能实现的!一起努力吧!我们中队的45个快乐孩童也一样有梦,迈着追梦的小脚丫在前行,我们活泼机灵、勇敢坚强、齐心协力、互帮互助,形成了积极向上、和谐奋进的班风班貌,被评为巴蜀好集体,特色中队。
乙:我们是一个充满阳光和雨露的集体,是一个团结活泼、奋发向上的集体。带着满脸的稚气,怀着无限好奇,可我们人小志气不小,努力做到最好!
甲乙:新的一年,新的学期,向前冲吧!加油!……
开头语:
轻松课间笑开颜,
音乐欣赏畅开怀。
大家好,我是三(3)班播音员:龚千一,
欢迎大家收听“音乐欣赏”栏目。
给大家带来一首《校园的早晨>
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
亲爱的伙伴亲爱的小树
和我共享阳光雨露
请我们记住这美好时光
直到长成参天大树
结束语:
时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。我衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的`烦恼,为你带去无尽的欢乐。 感谢大家的收听,本次播音到此结束。
甲:敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:大家好!
甲:当灿烂午后的太阳光温暖着整个校园,采摘一缕太阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
甲:支付一份真诚,打造爱的世界。
乙:带走一片笑颜,永恒与咱们同行。
甲:在这脚步越来越近的时刻,在这下种的季节。
合:红领巾广播又和大家见面了!
今天的红领巾广播是由咱们四年级主播
我是主持人:李梦乐
我是主持人:冯添添
甲:今天咱们为大家安排的是《路边的小豆豆一》。
·················
甲:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!
A: 敬爱的辅导员老师
B: 亲爱的少先队员们
A: 当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。
B: 让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染。
合: 小学“红领巾广播站”开始广播了!
A :我是 中队的 某某
B:我是 中队的 某某
合:大家好!今天的主题是<防火常记,警钟长鸣>。
A:,你知道吗?11月9号是全国消防安全教育日哦!
B: 嗯,我当然知道啦!那我也考考你吧!
A:好啊!
B:你知道为什么要把11月9号作为我们的全国消防安全教育日吗?
A:这可难不倒我。你听好哦……11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
B :哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!
A :其实这是消防安全小知识中的一个。本周二就是119消防安全教育日,我们学校也将开展一些消防安全教育活动,接下来就让我们在下一个栏目中了解一些消防知识吧。
B :你知道遇到火灾应该怎么办吗?
A:遇到火灾,首先我要让自己脱离困境;其次我要立刻报警或寻求帮助。
B:恩!你说的很对。火灾发生时通常都会有很烫的火苗和很多烟,这时你该如何逃生呢?
A :第一,我们可以用湿毛巾掩住嘴巴和鼻子,弯下腰来,降低姿势,以减少吸入浓烟。
B:第二,到了没有浓烟的地方,我们可以将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体。
A:第三,如果逃生的时候经过火焰区,应先弄湿衣服或者用湿棉被、湿毛毯裹住身体,迅速通过火焰区,以免身体着火。
B :第四,烟雾弥漫的地方,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,我们可以在地上爬行逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向。
A :第五,火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度。
B :逃生的时候有这么多的细节要注意啊!
A :是啊!
B:我学过一首消防安全小歌谣,说的是如何预防和应对火灾的。简单易懂,想听吗?
A :当然想听。
B :让我来为大家介绍一下这首歌谣吧!
家庭防火注意啥,煤气电源勤检查。
离家外出仔细查,关掉煤气拉电闸。
防火减灾心有数,家中莫存爆炸物。
儿童玩火最危险,家长老师要严管。
祖国花朵真可爱,校园防火做表率。
电器着火不要怕,快把电闸去拉下。
煤气泄漏别慌张,快关阀门快开窗。
消防常识到我家,我们牢牢记住它。
A:这个歌谣不错!
B: 刚才我们说到的是逃生,那么逃生之后该如何报警呢?
A:方式有很多啊!
你可以拨打"119"火警电话向公安消防队报警;你可以直接到消防队报警;你可以通过大声呼喊来报警;你还可以使用有线广播报警呢!
B:报警方式可真多呀!总之,在火灾发生的紧急情况下,我们要利用好一切可利用的'手段来寻求有效的支援和帮助。
A:你说的真好!
B:那么发生火灾时我们应该注意些什么呢?
A :你问的真好!是啊,火灾发生时,哪怕是一点小小的细节出了错,也会导致很严重的后果。
B:火灾发生时,首先我们一定要保持镇定,不能慌乱,要马上判断火势来源,然后向火源相反的方向逃生。
A :对!火灾一旦发生,我们就可能手忙脚乱的,还有的人遇到这样的紧急情况还可能会被吓呆!
B:没错,所以最重要的一点就是两个字“镇定 ”。
A :你说如果家住在高楼里的人,火灾发生时,能不能坐电梯逃生呢?
B :不!不能!
A:这是为什么呢?
B :火灾发生时不能轻易乘坐电梯疏散的原因有两个:第一,发生火灾后,往往容易断电而造成电梯“卡壳”,给救援工作带来难度,影响及时疏散。第二,电梯直通楼房各层,火场上烟气涌入电梯通道极易造成“烟囱效应”,人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息死亡。
A:原来是这样啊!我认为这一点也很重要!
B :还有几个同样重要的要点哦。那就是,火灾发生时千万不能返回屋里拿贵重物品。
A:是啊,所谓“火灾逃生命为先,切莫贪图物和钱”。
B :的确是这样。另外,如果是夜间发生火灾,我们应当先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生。并且,我们要尽量大声喊叫,以便提醒其他人逃生。
A:讲了这么多消防安全知识,不知道同学们你们都知道这些知识吗?
B:我们要好好地学习更多的消防安全知识!让我们共同努力吧!
A : 每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。
B: 每一次的离别,意味着下一次更清新的归来。
合: 今天的广播时间即将过去,感谢大家的收听。
A 我是--- B : 我是----
合: 下期节目不见不散!再见!
为了搞好世界卫生日宣传活动,4月11日,我县在县城地王广场隆重召开了以“保国卫、促健康,全球同庆世界卫生日”为主题的誓师大会。县级有关部门、单位及市民群众共计1000余人参加了誓师大会。县人大会副主任张述林、副县长傅忠莲、县政协副主席何永芬等县领导出席活动。誓师大会由县府办副主任万平主持。
据悉,今年世界卫生日主题是“城市化与健康”。世界卫生组织呼吁各城市为健康活动开放街道,征集城市健康工作者的事迹,宣传改善城市卫生状况,全球参与城市多达1000个。我县作为国家卫生县城将代表XX市参加“千个城市、千个故事”为主题的全球活动。根据国家卫生县城满三年需复查的规定,我县今年将接受XX市爱卫会检查,明年将接受国家爱卫会的复查。
誓师大会上,县人大会副主任张述林指出,各部门各单位要开展多种形式的庆祝活动,建立健全保“国卫”机制,完善方案,强化措施,严格督查,全民动员,全员动手,力争保国卫成功通过XX市及国家验收。同时强调,要努力把我县建设好管理好,切实保障广大人民群众的身体健康。
副县长傅忠莲代表我县国家卫生城市的管理者,承诺积极响应世界卫生组织的号召,大力宣传世界卫生日活动情况,并宣读了倡议书,倡议社会各界一同加入到保护环境、美化城市的行动中来,积极开展多种健康、环保、卫生和节能减排等知识的宣传和有益于身心健康的活动,实现改善城市环境、保护人民健康的共同愿望。
随后,县卫生局、县市政管理局,永安镇政府,县环保局、县教委等部门负责人相继就如何保“国卫”、打造城市健康环境作了表态发言。
最后,县政协副主席何永芬宣布了“保国卫、促健康,全球同庆世界卫生日”宣传游行活动开始。
伴着一声令下,由卫生、教育、市政、建委、环保、交通、公安、交警、老协、永安镇等系统及部门单位干部职工等组成的10个方队,在县领导的带领下沿“地王广场经政通桥入口→洋洋百货转盘→县医院一门诊→施家梁转盘→竹枝路→附小→少陵路→地王广场”的路径开展了声势浩大的宣传游行活动。游行期间,县交警大队还在步行宣传路段设置了车辆禁行标志,并对步行宣传路段进行了临时交通管制,禁止所有机动车辆通行。
整个活动期间,县属各医疗卫生单位、县环保局、县市政园林局等单位还设置了宣传咨询台,分别开展了义诊和宣传咨询活动,内容涉及保“国卫”、城市环境、城市管理、健康卫生、节能减排等。县电视台和《夔门报》等新闻媒体也对该项活动进行了跟踪报道,县电视台还在当天闭路电视黄金时间播放了世界卫生日公益广告。
甲:敬爱的老师、亲爱的同学们!
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的
乙:我是八(2)班的
合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!
乙:同学们,你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达理,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,特别是在校门口,还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞,所有的这一切,都与我们的文明校园很不相称。校园是我家,爱护靠大家。我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲:作为学习的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起。从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,同学们,还等什么?赶快行动起来吧!
乙:在这里,我们向全校老师和同学发出以下六点倡议:
1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
甲:2.从我做起,从现在做起养成良好的卫生习惯,做到把垃圾送到属于它自己的家,也就是丢到垃圾桶里去。
乙:3.提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面干净。
甲:4.不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。
乙:5.养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到离开教室关灯,洗完手马上把水龙头关上,节约粮食,杜绝浪费。
甲:6.爱护公共设施,不乱涂乱画,不踩踏花草,不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。
乙:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净,美化好学校的一草一木,让我们社会在既卫生又文明的校园里。
甲:同学们,环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做当代文明小学生!
乙:爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
合:老师同学们,今天的广播到此结束,谢谢大家的收听!让我们下次再会!
大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。小学生的校园生活可谓丰富多彩,上课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。但是千万不要以为校园等于“保险箱”。除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。
如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。例如,20xx年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。
主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育运动等等。例如,20xx年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现
学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头,嬉闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。
1、拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。例如,在12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏事件,造成5死13伤;20xx年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏事件造成6死39伤;的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏事件,5分钟内造成8名学生死亡。
2、追逐伤害。
小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。因为奔跑,还很容易撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。例如,xx年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到,致使右股骨中段骨折,因伤产生治疗费用4万余元。像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3、游戏伤害。
这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因:
一是游戏本身隐含了危险因素;
二是游戏的.地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。
例如,20xx年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍,因楼面雨棚围墙塌陷,5名学生从3米多高处坠下,造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校园安全事故下,学生们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十分悲痛的事情。许许多多的实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。学生平常多接受一次安全方面的教育学习,危难的时候就多一份生的希望。
【甲】采撷一屡阳光,编织七彩童年;
【乙】付出一份真诚,打造爱的世界,
【甲】留住一阵清风,播洒希望明天;
【乙】带走一片笑容,永远与我们同行。
【合】柳河中心小学校园之声广播又与大家见面拉!亲爱的同学们!敬爱的老师们!
【甲】大家好!柳河中心小学校园之声在动听的音乐声中又如期和同学们见面了!
【乙】我是你的的好朋友(张晗)。
【甲】我是你的好朋友(姚可莹)。今天我们广播的主题是《小学生心理健康》。希望大家能喜欢。
【乙】我们都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》
【甲】根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
【乙】(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。
【甲】(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。
【乙】(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
【甲】(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。
【乙】(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。
【甲】(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合
【乙】有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:
1早上起来第一件事,告诉自己:“今天我很快乐。”然后,对着镜子笑一笑。 2经常回忆过去美好的时光,比如,过生日的快乐情景,和同学们郊游时的嬉戏。
3经常默念自己的优点。 4看一些有趣的书。
【甲】心情不好的时候,我们可以:
1听一首优美的曲子,或者唱歌。 2去跑步、爬山,或者打球。 3打扫自己的房间或书桌。 4找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他(她)。
5将一个笑话给别人听。 6把不快乐的事写出来。
【乙】想一想,你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。
【合】今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!
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当细细地品读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不写14篇读后感记录下呢?现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的《把信送给加西亚》读后感,希望能够帮助到大家。罗文精神读后感 篇1 《把信送给加西亚》这本书,各方推荐,全球总销量突破8亿册。作者希望能够以此文“教育那些异...
发布时间:2025-03-08
在学习、工作生活中,接触并使用通知的人越来越多,通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件,让对象知道或执行的公文。大家知道正式的通知怎么写吗?下面是小编帮大家整理的网站升级通知,仅供参考,希望能够帮助到大家。域名更换通知 篇1尊敬的广大客户: 本公司原法人:xx,身份证号码1234567x...
发布时间:2025-03-08
后期制作求职信 篇1尊敬的领导: 您好! 首先感谢您赏时阅读我的自荐材料!我是XX石河子大学影视专业XX届毕业生。十几年的寒窗苦读,铸就了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志,提高了我的修养!“一分耕耘、一分收获”!我会尽自己最大的努力,辛勤劳作,实现自己的人生价值。 作为新世...
发布时间:2025-03-08
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的实习老师周总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。实习教师周总结 ...
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