督办通知格式

格式:DOC 上传日期:2025-03-02 浏览:58466

最新督办通知格式

2025-03-02 20:43:03

督办通知格式 篇1

是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件,让对象知道或执行的公文。通知具有广泛性,周知性、时致性。所以正确描写作尤为重要。

通知一般由标题、正文和落款三部分组成。具体描写法如下:

(1)标题。通常有三种形式:由发文机关名称、事由和文种构成;由事由和文种构成;由文种“通知”作标题。

(2)正文。由开头、主体和结尾三部分组成。开头主要交代通知缘由、根据;主体说明通知事项;结尾提出执行要求。在描写正文之前,要在标题之下、正文之上顶格描写出被通知对象的名称,在名称后加冒号。

(3)落款。描写出发文机关名称和发文时间。如已在标题中描写了机关名称和时间,这里可以省略不描写。

通知的内容要描写得明白、具体。

1、在第一行正中描写“通知”二字,也可视情况描写成“关于××的.通知”、“紧急通知”等,详见图片。

2、描写被通知单位或个人的名称,详见图片。

3、描写通知内容。如内容较多,可分条开列。

4、结尾可描写“特此通知”等字样,详见图片。

5、最后描写上发通知者的名称和发通知的日期。用公文形式发出的通知要加盖公章,详见图片。

督办通知格式 篇2

一、督查工作的性质和任务

督查工作是党政办公室充分发挥参谋助手作用,为校党委中心服务的一项相对独立的经常性工作。党政办公室根据校党委的授权和指示,对属于督查工作范围内的事项进行督办、查办和催办,以督促检查各级领导干部改进工作作风,提高工作效率。其目的是确保上级党组织和校党委重要决策、工作部署的贯彻落实和各项工作任务的顺利完成。

二、督查工作的范围和内容

督查工作的主要职责是围绕校党委中心工作,了解反映情况,提出建议,督促落实。

1.重大工作的督促查办。上级党组织和校党委重要文件、决策、工作部署贯彻落实情况。

2.会议决定和精神的督促查办。校党委会决定事项的贯彻落实情况。

3.校领导临时批办或交办事项的督促查办。校领导直接授意党政办进行查办的事项和校领导责成党委职能处室办理的`事项。

4.信访批示的督促查办。信访工作中群众反映的重点、难点问题和领导批示的重要信访件。

5.党政办自列事项的督促查办。党办在办文、办会、办事和处理信息、综合协调中,对一些属无人过问或久拖不决的问题,进行整理归纳后,可提出督办建议,报经校党委有关领导同意后执行。

三、督查工作的基本原则

1.注重实效原则。要把注重实效作为督查工作的出发点和落脚点,注重督查质量,防止敷衍应付和形式主义。

2.实事求是原则。要深入实际,调查研究,全面准确地了解和掌握情况,说实话,讲真情,有喜报喜,有忧报忧。

3.分工负责原则。督查工作实行处室负责制,党政办公室根据督查事项及其涉及的范围,将督查工作任务分解至有关处室和系部、处室,实行归口负责。对涉及几个处室的督查事项,分别明确主办系部、处室和协办系部、处室的责任,落实任务。

四、督查工作机构

党政办公室是校党委督查工作的主管处室,负责协调有关处室及基层党组织的督查工作。

五、督查工作制度

1.及时反馈制度。对上级党组织和校党委的重要文件、决定下发后,各党支部及有关处室要及时将贯彻落实的进展情况,贯彻中的经验、问题和建议等及时向分管领导或党政办公室反馈。对领导批示、交办事项等按<督查通知单>的要求及时反馈。

2.按期催报制度。对重要工作部署的贯彻落实情况和领导批办件的办理情况,凡明确规定报告时限的,要按时报告;未规定时限的,也应视内容难易尽快作出报告。因特殊情况不能按时报告的,要及时与党政办公室联系说明原因。

3.总结、考核制度。党政办公室将定期通报各系部、处室开展工作的情况,对完成得好的系部、处室和人员予以表彰和奖励;对不按要求办理或久拖不办者,视情节轻重予以通报批评。

六、本规定由中共徐州幼儿师范高等专科学校委员会党政办公室负责解释。

督办通知格式 篇3

一般由标题和日期、正文、结尾三个部分组成。

(1)标题和日期决定的标题要完整地写出发文机关、决定事由和文种三项内容。

在决定事由前一般以"关于"连结。决定的日期即会议通过或领导签发此项决定的日期。它写在标题之下,外用括号。重大法规性的决定,还需注明通过该决定的机关、日期和生效日期。文末不再注明。

(2)正文决定的主体部分也就是正文。

其篇幅长短,由内容多少决定。一个篇幅较长的决定,其内容通常包括两层意思:一层是说明形势和有关情况,作出决定的目的与意义;另一层是说明决定的具体事项,落实决定的政策、措施和要求等等。篇幅较长的决定,正文在结构上可分为开头、主体、结语三部分。开头。这一部分一般用一个自然段落,用"特决定如下"或"特做如下决定"与主体部分衔接。"开头"主要用以说明目前形势,分析或阐述做此决定的.原因目的及意义。其语言要求简洁、概括性强。主体。表达决定的具体内容。因为它是下级机关、相关单位及所属个人必须执行的准则,所以要求写得明确、具体、详尽。这一部分的表达方式常采用条文式写法,在这些表现具体内容的"条"、"项"之间可以是明显的并列关系,也可以是明显的递进关系,无论何种关系,都一定要形成完整、严谨、清晰的整体。主体部分也可用简述式写法,对所决定的事项作出直接公布。结语。在这一部分中提出希望、号召和要求。

(3)结尾在决定的正文之后,可写"本决定自发布之日起施行",通常不写成文日期和发文单位。

<p>见诸报刊时,可在文末署发文机关名。

督办通知格式 篇4

随着教育改革的迅猛发展,学校常规管理要有新的措施,现将我校精细化管理督查制度制订如下:

一、值周督查

行政值周每天督查一次值周教师工作,分管校长每周督查二次行政值周工作,教代会每周督查一次校长值周工作,督查与否以对方签字为准。(下同)

二、禁止三乱督查

校长每周督查一次分管德育校长、分管校长每周督查一次德育主任,德育主任每周督查一次班主任,严禁乱收费、乱罚款、乱订资料。

三、安全工作督查

校长每周督查分管安全工作校长一次,分管校长每周督查一次所分管部门的'安全工作,负责安全工作的部门每周督查安全工作一次。德育处负责学生安全教育,督促班主任作好安全教育,门卫教育等,总务处负责校舍安全、食品卫生安全等,做到警钟长鸣。

四、德育工作

校长每周督查分管校长、督查所分管部门教师政治思想,学生日常行为规范等教育工作一次,分管校长每周督查所分管部门常规工作一次,分管部门每周督查班主任等相关人员常规工作一次。

五、教学工作督查

校长每周督查分管校长,督查所管部门教学常规等工作一次,分管校长每周督查所分管部门常规工作一次,分管部门对所分管的人员每周督查常规工作一次,督促每个同志干好本职工作。

以上督查工作由督查人员在学校<精细化管理督查工作记载簿》中填写好督查时间、内容、督查工作后由被督查人员签字作资料保存。

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