道德银行揭牌主持稿

校名揭牌仪式主持稿 篇1

甲：尊敬的公司、尊贵的各位来宾,

乙：亲爱的同事们、先生们、女士们，

甲：大家晚上好!

乙：下方我宣布20xx年xx公司年会正式开始。

甲：我是今晚的主持人：。

乙：我是今晚的主持人：。

甲：在这辞旧迎新、喜庆吉祥的日子里，我们欢聚一堂!

乙：有公司全体同仁的辛勤付出，才有公司这天的成就。

甲：在此向全体同仁致以最崇高的敬意!

乙：恭祝大家：身体健康、万事如意!

甲：下方让我们欢迎上台。完毕，鼓掌!

乙：下方有请上台致新年贺词。完毕，鼓掌!

甲：感谢x董事长和x总监亲切的发言。

乙：到了我们期盼已久的“吃饭、看节目、抽奖”时光，

甲：下方那些已经动筷子的、动勺子、动手的，大家都当没看到啊!

乙：此刻，我宣布：正式开吃，大家先下嘴的为强、后下嘴的喝汤。

甲：此刻的环节：颁发优秀员工奖项。

乙：他们勤勤恳恳，

甲：他们热情洋溢，

乙：他们在出色的完成了本职工作的同时，

甲：用行动和力量感召大家，

乙：为其他员工做出榜样。

甲：我们用热烈的掌声请出我们的优秀员工。、为优秀员工颁奖。

乙：拿到奖是不是情绪很开心啊，那讲两句，鼓励一下我们其他的员工。

甲：此刻将颁发的是优秀主管、优秀部门的奖项。

乙：他们兢兢业业，任劳任怨，

甲：他们尽职尽责，坚持不懈，

乙：他们勤于工作，乐于奉献。

甲：我们以热烈的`掌声请出今晚我们优秀主管、优秀部门代表，请、x副总颁奖。

乙：评选上优秀主管、优秀部门是不是情绪很激动，那讲两句，鼓励一下我们其他的员工。

甲：祝愿您在新的一年能够更上一层楼!

乙：刚刚颁发完优秀员工、优秀主管和部门的奖项，大家是不是很羡慕呢?

甲：优秀员工肯定不能人人有份，我们年会抽奖的环节但是人人有机会，就看谁的运气好?

乙：抽奖说明一下：今晚我们将产生幸运奖10名，获得等。

甲：三等奖：现金xx元。

乙：二等奖：现金xx元。

甲：一等奖：现金xx元+。

乙：特等奖：现金xx元。

甲：这还不算多呢：今晚的年会现场将安排互动游戏环节。

乙：奖品多多，一件不留!发完为止。

甲：另外，今晚的节目，将现场评选出“最佳节目奖”一名，奖品为：xx元/人。

乙：没有评选上的节目，将收获：xx元/人。

甲：看着大家这么开心，节目立刻开始。

乙：有请营销总监、财务总监公子来电子琴曲《小星星铃儿响叮当》。掌声有请!

甲：感谢小朋友给我们带来优美的琴音，继续加油。

乙：每当夜深人静的时候，我常常仰着头，望着天，去想象那首：动人的歌、那种久违的人间真情。

甲：下方请欣赏由营销部为我们献上那熟悉的曲调：《再回首》。

乙：感谢为我们带来优美的旋律，此刻将抽取的是第一轮幸运奖5名。

甲：奖品是：。

乙：有请仓储部主管、信息部主管上台抽奖，掌声有请!

甲：今晚所有的节目都是xx公司员工自导自演、包括歌曲、舞蹈、小品，可谓人才辈出啊!

乙：闲话不多说，送上我们今晚的第二个节目：组合唱《真心英雄》。

甲：掌场有请：、。

乙：接下来将抽取的是第二轮幸运奖5名，奖品是：，

甲：有请营销部、，上台抽奖，掌声有请!

乙：结束完抽奖，我们舒缓下紧绷的情绪，接下来将要开始的是我们的游戏环节。

甲：首先我来介绍下这天的游戏规则：为了方便游戏，每桌推选1位选手参与游戏，没人上台的由本桌第一个动筷子的上台。

乙：在1分钟内走到终点的`为获胜方，将得到精美礼品一份。

甲：请各位组员自由组合，游戏的名称叫做”顶气球”，

乙：我在地上划了一道界限，双方队员不得越线，

甲：2名队员用头顶着气球，从起点走到终点，

乙：气球落地要从新再来，不得用头以外的身体部位接触气球，否则视为犯规。

甲：游戏环节暂告一段落，下方请欣赏小品《盖章》，表演者：、。掌声有请。

乙：好戏看不完，大奖抽不完。

甲：接下来，我们将要抽出本次年会的三等奖1名，奖品为：现金x元。

乙：有请财务总监上台抽奖，掌声有请!

甲：感谢x总，同时祝贺中奖的同仁，分享下你的获奖感受。

乙：有缘才能相聚，有心才会珍惜。

甲：请给我们带来的即兴朗诵《感恩》，掌声有请。

乙：感谢，人生还有很远的路，不经历风雨，怎样见彩虹，加油!

甲：接下来，我们将抽出本次年会的二等奖1名，奖品为：现金x元。

乙：有请采购总监上台抽奖，掌声有请!

甲：感谢x总监，同时祝贺中奖的同仁，恭喜你，分享下你的获奖感受。

乙：节目越到后面越精彩，压轴的还在后面，不要走开，立刻就来。

乙：大家说我们表演的好不好?

甲：刚刚说我们不好的可记下了，接下来的大奖不让他参加。

乙：大家说我们表演的好不好?多谢大家。

甲：激动人心时刻立刻就要到了，

乙：请未中奖的兄弟姐妹们，“小伙伴”们可把抽奖号码券抓紧了。

甲：立刻抽出本年会的一等奖1名：现金x元+。

乙：有请营销部上台抽奖，掌声有请!

甲：抽奖暂告一段落，那么接下来，欣赏一首歌曲。

乙：这首歌曾让无数人为之感叹，完美的声音配上动听的旋律增添了无尽的韵味。

甲：下方就让我们一齐来欣赏营销部带来的这首《夜半小夜曲》，掌声有请。

乙：告别昨日，我们将站在新的起点上展望明天，我们将用奋斗实现更加辉煌的未来!

甲：有请营销部的组合：、，给我们带的诗朗诵《这一年》。

乙：此刻进行的是“年会最佳节目评选”，投票最多的节目，当选“最佳节目奖”，奖品：x元/人。

甲：没有评选上，参于奖：xx元/人。

乙：接下来啊!即将进入最、最激动人心的环节。

甲：抽取今晚特等奖1名：xx元现金大奖。

乙：还没抽到奖的同仁，你们都有可能是今晚最、最、最幸运的。

甲：我感觉到小伙伴们的心都在加速!

乙：有请副总上台抽奖，掌声有请!

甲：恭喜成为最幸运的员工，上台领奖。

乙：有请董事长为最幸运员工颁奖。

甲：恭喜你，说说你此刻的情绪怎样样?

乙：恭喜最幸运员工获得今年年会特等奖，同时也感谢我们尊敬的x董事长及x总监。

甲：看着大家这么开心，压轴戏立刻开始。

乙：有请营销总监、采购总监来合唱。掌声有请!

甲：年会到此结束。(全体合影)

乙：祝蒸蒸日上，领跑行业!

甲：在新的一年里，让我们的微笑多一点。

乙：解决问题的方法再多一点。

甲：各项工作再创新一点。

乙：多谢大家!期望我们20xx更加辉煌!

校名揭牌仪式主持稿 篇2

今天，是个特殊的日子，我们酝酿已久的书香文化长廊开通了，实验小学的一千七百多名同学可以有个自由自在的读书好去处了!怎不开心呢?在此，我也怀着激动的心情跟大家一起憧憬读书其乐融融的美好情景。

首先，我们一起想象一下一本本由同学捐赠出来的图书被整齐排列在书架上的情形吧!那一本本图书会悄悄地对我们说：“来看我吧，但请你爱护我，轻拿轻放，看完及时归还!”是的，这个书香长廊凝聚了全校师生的心血，它是我们共同的长廊。每一本书上都有一个共同的标志：常州市实验小学书香长廊，每一本书上都写上了捐赠者的基本情况以及捐赠推荐留言。当我们捧读其中一本好书时，你应该想到：你是在分享他人的给予，同时你也要想到：别人也在等着分享呢!所以，尽管学校提出可以把书带回家看，但请你记住：千万不要因为自己的小马虎，损坏了一本本好书，拖延了别人阅读的时间，耽误了大家像蜜蜂一样采撷好书之蜜的可能。所以，图书要爱惜，图书在自己身上停留的时间要有所控制。我相信，一本本好书会让大家养成阅读的好习惯，也会让大家养成心中有他人，心中有集体的好品质。

其次，我们可以一起憧憬这样一幅美好的情景：当我们的书香长廊开通后，图书不但不少，而且越来越多。这个多与少学问可大啦!开辟全开放的书香长廊，一方面是为我们学校的学生提供一个阅读的绿色通道，是众人拾柴火焰高的体现，另一方面也是对我们学校学生自我管理能力、自我教育能力以及诚信品质的考验。实验小学的同学能经得起这个考验吗?我想应该能够的。让我们时时告诫自己：不属于自己的东西不能占为己有，好东西要大家分享。你拿出一本书，却可以阅读到一千多本书，这是分享好东西的体现，是多么开心的事情啊!只是，你必须要想到，这一千多本书大家都想看，所以，请你爱护，请你珍惜，请你看完后及时归还。这里，没有监督者，没有管理员，一切都靠自觉。我想，如果实验小学的同学能办好书香长廊这件事情，能以高度的自觉共同管理好一千多本书，那么，这份自觉背后体现的，就是实小人的素质，实小人的文明程度，实小人的品位。我们希望通过一本本小小的图书看到同学们的进步，我们没有必要因为小小的一本书丢了我们比图书昂贵几百倍、几千倍的诚信品质和完美人格。我在此有个建议：如果你愿意把你看过的好书推荐给别人，那就请你写写读后感，把它发到校园网上去吧。只是提醒你，当你介绍那本书时，别忘了介绍捐赠者，因为说明这位捐赠者所捐的图书价值很大，很受人欢迎。好书的背后有一位高品位的同学啊!

最后，我们更愿意憧憬这样一幅美好的画卷：葡萄架下读书处，庭院长廊溢书香。当书香长廊开通之后，我们愿意它是一块磁铁，吸引大家来读书休闲。从此，校园里少了追逐奔跑，多了一个个小书迷;少了打闹的喧哗，多了读书的宁静。我想，当你走过书香长廊时，你会自然而然地放慢放轻你的脚步，因为你不忍心打扰好读书的同学，不愿意破坏良好的读书氛围。当书香飘满实小的校园时，我们从书中汲取力量，我们从书中学会温文尔雅。现代文明人应该是好读书之人，应该是会读书之人。

书香长廊的开通是我们实验小学建设书香校园的起步工程，也是我们实施分享教育的有效载体。长廊里的书是有限的，而我们需要读的书是无限的。我们真心希望实验小学的所有老师和同学都爱读书，会读书，读好书，在浓浓的书香熏陶中早日成为书香少年，书香教师，与好书做伴，与大师对话，分享阅读带给我们的快乐，也分享他人给予的快乐。最后，我想用这样几句话结束我今天的讲话：书香长廊溢书香，实小师生爱实小。庭院深深好去处，其乐融融浸书中。三分读书七分悟，十分诚信显本色!