黑板报内容主题安排表(摘录3篇)

黑板报内容主题安排表 篇1

交通安全内容：

1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有或地道的，须走或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

2、骑自行车（电动车、摩托车）安全：不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车；不打伞骑车；不脱手骑车；不骑车带人；不骑“病”车；不骑快车；不与机动车抢道；不平行骑车；不在恶劣天气骑车。

3、乘车安全：乘要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。

运动会的竞赛项目多、持续时间长、大、参加人数多，安全问题十分重要。

交通安全警示：

一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。有时我也惊叹，生命难道就那么不为人们所重视，生命在发人们的眼里，难道就如呼之即来，挥之即去的尘土吗？每一个生命都有自己的繁华，都有自己的光彩，他们都能创造人生的奇迹。

一次车祸，就在人们的轻视之下，生命消逝，鲜活的生灵化作一缕青烟，升上了天际。一位14岁的女孩小霞被车祸夺去了光彩夺目的生命；另一个小女孩，车祸使她失去了行动的双腿，如今只能坐在轮椅上行走。这些五彩缤纷的生命在天堂会怎样设想，他们会哀叹生命的不公，还是职责世间的一切。

在血的教训的.照映下，我看到了生命的脆弱，生命的不堪一击。生命或轻于鸿毛，或重于泰山，生命的轻薄在于人们是否对它们重视，是否把它们看成心灵的珍宝。如此的生命才能与泰山媲美，与百花争艳。不为人所重视的生命，就如尘世间飘渺的青烟，终究不会放射华彩。

黑板报内容主题安排表 篇2

生命是宝贵的，人的生命只有一次。世界上因为有了生命而变得精彩，让我们与安全相伴，我们每天出行，去上学，上班，买菜......当我们走在路上交通安全很重要的。

人让车，让出一片温情。车让人，让出一片安全，让出一份和谐。

我们是社会未来的接班人，从小就要接受交通安全知识教育，达到自觉遵守交通法规的良好习惯。我们现在就在实行排队进出校园的方法，这样就可以提高我的安全保障。

有一次，早晨，我和妈妈上街买菜，突然一位大哥哥骑着电动车差一点撞到了我，那位哥哥在三岔路口也不减速，飞快的骑过去，果然不出我所料，在那路口，与大卡车相撞，这位大哥哥当场死亡，这朵当开的花儿就凋谢了。

还有一次，我和婆婆在回家的路上，碰见了一位喝多了酒的叔叔骑摩托车，刚有一辆摩托车想过去，让了那位叔叔一下，叔叔不走，那位大伯就先走了，叔叔没反应过来，也就往前走了，过了一会儿，两辆摩托车就相撞了，一直到交通警察来了，叔叔才意识到自己出了车祸。

像上面的交通事故在我国多如繁星，据统计我国因交通事故死亡人数达世界第一。

我呼吁全国的小朋友，一定要把安全放在心上,以免发生悲剧。

黑板报内容主题安排表 篇3

假如学校是浩瀚的天地，我们就是淋漓尽致的雄鹰，假如学校是肥美的土壤，我们就是生长的树苗，随同着我们生长。

雨嘀嗒公开着，拨动着我的心弦。我趴在栏杆上，望着往来的人群活动，像一条巨龙，以排山倒海之势从天呼啸飞泻下来，阳光似乎失去了温度。转眼天就要黑了，天空中只剩一点残红，像咳出血似的。教员们像座山，它独有它那粗暴、不羁的野性据守着岗位。

乌云遮盖太阳最后一丝余光，我走在柏油路上，与教员擦肩而过时，教员亲切地问，脸上划过豆大的汗珠：“教员们还在巡查，天快要黑了，回家要当心。”

“你们先巡查，”教员思索许久，决议护送我回家，“走，晚上一个人走不安全，我送你到家门口。”

自从学校组织“夜里巡查”，不少在路上逗留的学生，一瞬间呈现，尔后，又悄无声息地分开了，似乎一切都只是幻觉。教员像背起座珠穆朗玛峰，被压力约束。于是，“小小意愿者”就降生了。他们一个个矫健的英姿、一个个规范的指挥手势，多么像是在演奏一曲动听调和的安全校园协奏曲，它们宛若海上起伏的波涛，守护海中的鱼类。风飕飕地刮，豆大的雨滴如脱缰之马，从低沉的空中冲向空中，像在寻觅什么东西似的，东一头西一头乱撞，撞到我的内心。须臾，超市前，我们班同窗的零钱掉到地板上。我征讨教员的意见，让教员先在左近巡查。我帮同窗捡完零钱后，疾速跑回家，并留下字条：教员，我家离这儿不远，我没事，您先继续巡查。夜深了，只需路灯还亮着。教员急匆匆跑到我家，脸红得像关云长，肯定我没事，才肯安然地回家。或许，这就是我对“安全校园”的了解。归根结底，将安全赋予才干找到安全的归宿。让我们携手发明安全校园，让安全之花永远绽放，让安全校园永远伴我们生长。