2024新学期黑板报图片内容(合集4篇)

2024新学期黑板报图片内容篇1

一个漫长的暑假已过去，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的`锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！

在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，扬起新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！

2024新学期黑板报图片内容篇2

很少有人认为生活没有亏待过自己，同样，很少有人会认为自己曾亏待过生活。在你的眼里，别人实际得的总是比他应该得的多，而你自己正相反，于是你感到不平、压抑，甚至愤怒。

其实，生活没法亏待你，只有你自己才可能亏待自己。生活的艺术本来就是平衡得失的艺术：

要装进一杯新水，你就必须倒掉已有的旧水；

要获得一支玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；

要多一份体验，你就必须多一份创伤。

换一个角度来看，虽然倒掉了一杯旧水，但你拥有一杯新水；

虽然失去了蔷薇，但你采来了玫瑰；虽然受了创伤，但你多了体验。

泰戈尔有诗：“鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟。”

生活是永远没有错的，有错的只是你的心态。其实鸟儿只需做好一只鸟，云儿只需做好一朵云。

无论生活将机遇和幸运赐与谁，都有他赐与的理由。一味的羡慕与嫉妒不但于事无补，反而坏了你一份平和的心境。只有抱着淡然的心态认真做好你应该做的工作，你才有可能得到并不淡然的结果。

学会接受他人的成功与幸运，并不意味着认同自己的平庸与拙劣，而恰证明了你的成熟与坚韧。只有成熟的、坚韧不拔的人才懂得如何去摆弄得与失的砝码，才懂得生活的艺术原来就是平衡得失的艺术。

2024新学期黑板报图片内容篇3

时光匆匆，不再折返。仿佛只是眨眼间，我就从一名七年级新生变为一名八年级学长了。

而我对曾经和现在又有许多话想说一说。

曾经的我，有着许多遗憾的事：上课总是开小差；做作业时总是三心二意；经常丢三落四……但我不会只把目光放在过去，昔日的`成败早已过去，我会把目光放在更长远的未来。

经过了两个月的暑假，我又成长了许多。在暑假期间，我读了许多好书。除了老师要求的必读好书《红星照耀中国》《昆虫记》之外，我又自读了一本好书《格列佛游记》。它不仅十分精彩有趣，还有许多值得我们思考的地方。

“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。”在未来当中，我会更加努力向前进，而不是原地踏步。拿乌龟来作比喻：乌龟慢吗？慢。而且可以说是非常慢。但同学们都听说过龟兔赛跑的故事吧？乌龟一直向前进，即使它跑得很慢，但最后还是它赢了。而那只兔子，尽管它跑得很快，但原地踏步的它却连乌龟都跑不过。

那么，你还有什么理由原地踏步？老师常说：“怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。”龙应台说过：“孩子，我要求你用功读书，并不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你未来拥有选择的权利。”有句俗话说的好：“现在不玩命，将来命玩你。”

所以，奋斗吧青春！

2024新学期黑板报图片内容篇4

舒适而又自由的暑假转眼间就结束了。紧张的学习生活已经两个月过去了。我们又要过着早睡早起，一周五天，背着沉重的书包，想想都累的日子了。但和同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到教师、同学们，我就高兴的没法用文字和语言来表达。

经过了两个月的学习，我也有了许多新的收获：

一、学好了书本的知识

在课下预习，画出不理解的词，并查找意思标在旁边。给生字组词，防止考试考出来不会。书本要反复阅读，直到把这篇文章读得很流畅。

二、课外积累

教师每周都会布置摘抄，让我们摘抄好段和新闻。课下我也会看一些书籍、报纸和一些网络上的新闻，这不仅仅开阔了我们的视野，还让我们开阔了知识面。

三、加强了写作能力

我每天都要看书，在网上查出一些优秀范文，并且仔细阅览，把好词好段记下来，这样就大大提高了我的写作能力。每次我打完底稿，就要大声朗读，读见哪里不顺口，就要仔细修改，让这篇文章更优美。

四、课后练习题

之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题，但是现在我遇到难理解的题，我会一边的去读题，按我想的来写。课上教师会对答案，如果我的错了，就拿红笔在旁边写上正确答案，并牢记在心里，等以后考卷上出来这样的题我就会做了。

我的收获还有很多很多，这些都和我们教师的辛勤付出是分不开的，每当我们有一点儿进步，教师的脸上就会洋溢着笑容，所以我们要争取让教师脸上永远有着灿烂的笑容。