青年节活动主题名称(通用5篇)

青年节活动主题名称篇1

活动主题：

歌唱红歌，展示个性。

活动目的：

为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富小朋友们的校园生活，激励小朋友们具有积极向上、乐观进取的`精神，在活动中对小朋友们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的'文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的同学及同学干部，先进班集体。

活动时间：

5月4日

活动地点：

学校操场

活动对象：

xx中学全体师生

活动具体要求：

（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示同学教师的个性。

（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

评分标准：

（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）

（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。（3分）

（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

8：设置奖项：

（1）、一等奖：一个班

（2）、二等奖：两个班

（3）、三等奖：三个班

（4）、表彰各班的三好生，优干等。

9：策划人：xxxx

策划时间：20xx年4月3日

青年节活动主题名称篇2

为了弘扬”五四”精神、同时也是为了丰富大学生活，进一步加强班级同学间的交流和认识、我班本着”团结互助，丰富生活”的目的，开展本次班团活动、

一、活动主题：

“弘扬五四精神，构建和谐校园”

二、活动目的：

1、积极响应学院”五四”系列活动的要求

2、丰富大学生活，增强友谊

3、培养同学间的团队合作意识

三、活动时间：

xx年4月20日下午1：00

四、活动地点：

校图书馆前空地上

五、活动对象：

公管<1>班全体同学——两名主持人兼评分员

——其余同学分成四组，每组7个同学

班主任——张美丽老师——最高裁判及主持人

六、前期准备：

1、宣传通知同学及相关人员

2、申请场地

3、指定各环节的相关负责人

4、购买奖品及道具，借照相机

七、活动内容：

该活动属”团队比赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分、比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励、

比赛开始前进行热身游戏——贴烧卖

游戏目的：调动积极性

游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。

（一）第一关：踩气球

活动目的.：

1、调动全体人员的积极性

2、增强团队的荣誉感

比赛规则：

1、每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球，其余3只为普通气球）、

2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内、

3、比赛开始时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自己的气球、若跑出圈外则取消资格，限时3分钟

4、比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

评分标准：普通气球一个记1分，”五四”字样气球一个记2分、若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分

（二）第二关：背运气球

活动目的：

1、加强团队间的合作精神

2、活络团队气氛

比赛规则：

1、每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背

2、将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，若气球掉下，则返回原点重新再夹，不得半路俭起、比赛时间5分钟、

评分标准：每个气球1分、各个团队按总气球数记分

（三）第三关：绕圈圈

活动目的：团队运作沟通协调的技巧p目标设定

比赛规则：

1、每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

2、过程中不可松手

3、不可用手指去勾呼拉圈

评分标准：按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分、

（四）第四关：建塔

一个人有创造力不难，难得的'是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！

活动目的：

1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意、

2、让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。

3、让团队的成员们认识到参与的重要性。

活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个

比赛规则：

1、发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

2、做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比、

评分标准：按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分、造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

（五）第五关：”残疾人”解码

活动目的：

1、展示同心协力在工作中的作用。

2、培养队员之间的相互信任；

3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；

比赛规则：

1、每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者、各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的顺序站成一直线（要求两两之间隔一段距离）

2、比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言暗示盲人方向，但不能用手扶

3、哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子

4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子

评分标准：

1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分、

2、比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分、

3、暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分

后期工作：

1、交流心得：比赛结束后，每人发一纸和笔写下自己的心得体会

2、制作ppt

注意事项：

1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题）

2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。

3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。

活动器材：气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机、

活动筹备：奖品，活动用品

青年节活动主题名称篇3

1.青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋!

2.勤于学习，善于创造，甘于奉献!

3.团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才!

4.五四青年节主题口号

5.服务大局、服务社会、服务基层、服务青年!

6.谱青春华章，展时代风采!

7.善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献!

8.服务大局、服务社会、服务基层、服务青年!

9.弘扬“五四”精神，奏响品牌之都的青春强音!

10.弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗!

11.文化塑造青年，青年创造文化!

12.加强青年文化建设，促进青年全面发展!

13.大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展!

14.团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才!

15.善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢!

16.传民族精神，扬青春风采!

17.青年兴则国家兴，青年强则国家强!

18.高擎五四爱国旗帜，勇担xxxx发展重任!

19.举五四火炬争当发展先锋!

20.弘扬五四精神奉献火热青春!

21.传承五四精神共促社会和谐!

22.凝聚青春力量服务科学发展!

23.高举团旗跟党走，立足岗位献青春!

24.围绕大局，服务青年，为xxxx科学发展增光添彩!

25.让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华!

26.解放思想、创新创业，用辉煌的.青春业绩向建县xx周年献礼!

27.弘扬五四爱国精神，展示xxxx青年风采!

28.培养青年创业意识，提升青年创业能力!

29.组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益!

30.五四精神传薪火激扬青春献xxxx

31.齐奋斗建时代新功促和谐展青春风采

32.传承五四精神，在xxxx跨越式发展中再立新功

33.高擎五四爱国旗帜,勇担xxxx发展重任

34.让团徽在岗位上闪光，让青春在奋斗中升华

35.高举团旗跟党走，立足岗位献青春

36.弘扬五四精神奉献火热青春

37.薪火相传话青年，开拓创新谋发展弘扬五四精神，奉献火热青春，争当xxxx青年先锋!

38.创新、创造、创业，务实、落实、真实!

39.弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神!

青年节活动主题名称篇4

今年是“五四”运动91周年，建团88周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五·四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进青年学生的全面发展，进一步培养学生的.爱国主义情怀。经校团委、学生处研究，决定开展纪念“五四”运动91周年系列活动，具体方案如下：

一、活动口号：弘扬五四精神

书写励志青春

二、活动内容：

1、书画摄影大赛

2、手工创意作品设计制作大赛的'通知

3、“弘扬五四精神，肩负历史使命”大型图片展

4、“国旗下的青春誓言”新团员入团宣誓活动

5、“红色五月，放飞青春”演讲比赛

三、活动时间：

4月下旬至5月底

注：具体活动要求参考附件，希望各班精心组织，尽早安排。

系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛

1、活动主题及内容：本次比赛以“北仑发展我成长”为主题，旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园，表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

2、作品类别及规格要求：

（1）书法作品：软、硬笔均可，软笔作品不小于四尺宣纸对开，硬笔作品不小于16k，草、篆书请附释文于作品背面右下角。

（2）绘画作品：国画、西画、卡通绘画等均可，国画作品最大不超过4尺，西画、卡通绘画作品最大不超过2k。

（3）摄影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸为7-12英寸之间，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交。

（4）参赛作品必须为本人创作，不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等，如有违反，由当事人自行负责；

3、参赛对象：初一初二各班每类作品各交2件参评。

4、活动时间：5月4日前上交团委办公室，逾期不候。

本次比赛优秀作品将选送至区参评。

系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的通知

1、作品要求

（1）具备创意特色的造型艺术作品均可，包括：雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等，鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造；

（2）作品必须围绕“展创意精神，领未来风尚”的活动主题进行创作，立意健康向上，创意独特，要求有简洁的命名和内容说明；

（3）造型能准确形象地表现命名，体现创意精神，色彩协调，视觉感好，制作工艺较好；

2、参赛对象：初一、初二各班选2件作品参评

3、活动时间：5月12日前上交团委办公室，逾期不候。

本次比赛优秀作品将选送至市参评。

系列活动之——“红色五月，放飞青春”演讲比赛

1、参赛对象：

初一、初二每班选派1人参赛，但要确定1—2人后备人选；

2、演讲主题：以“红色五月，放飞青春”为主题，围绕爱国奉献，勤奋学习，文明守纪等方面，体现民族精神与时代精神的结合，题目自选，题材不限。

3、参赛要求：

①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义；

②视角独特，立意新颖，声情并茂，有感染力；

③要求脱稿，时间不少于4分钟；

4、比赛时间另定。

青年节活动主题名称篇5

1、弘扬五四精神，奉献火热青春，争当时代青年先锋。

2、五四火炬，点亮强国前程。

3、解放思想、创新创业，用辉煌的青春业绩向祖国献礼。

4、点燃青春火炬，奔向美好明天。

5、五四精神传薪火，激扬青春献祖国。

6、不怕创业显能、就怕一事无成。

7、培养青年创业意识，提升青年创业能力。

8、凝聚青春力量，服务科学发展。

9、喜迎百凤还巢来，投资创业兴家乡。

10、加强青年文化建设，促进青年全面发展!

11、爱祖国从爱家乡开始，展理想从担责任起步。

12、青年兴则国家兴，青年强则国家强。

13、弘扬五四精神，构建和谐社会，投身社会科学发展。

14、向雷锋同志学习，争当时代先锋。

15、不怕创业无成、就怕懒惰平庸。

16、高举团旗跟党走，立足岗位献青春。

17、立足本职、奉献青春、为社会发展做贡献。

18、高举五四火炬，争当时代先锋。

19、树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气。

20、永远跟党走，青春献事业。

21、组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益。

22、传承五四精神，共促社会和谐。

23、让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华。

24、弘扬五四爱国精神，展示时代青年风采。

25、弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采。

26、弘扬五四精神，创造青春辉煌。

27、强国使命青年担当，林业蓝图我们践行。

28、高举五四火炬，永葆先进本色，争当青年先锋。

29、弘扬五四精神，敢当时代责任奉献火热青春。

30、青春奉献在林业，青年奋进铸辉煌。

31、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才。

32、薪火相传话青年，开拓创新谋发展。

33、齐奋斗建时代新功，促和谐展青春风采。

34、服务大局、服务社会、服务基层、服务青年。

35、传承五四精神，在祖国跨越式发展中再立新功。

36、善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献。

37、高擎五四爱国旗帜，勇担祖国发展重任。

38、尊重创业、服务创业、保护创业。

39、发展的希望在创业，创业的`希望在青年。

40、谱青春华章，展时代风采。

41、弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神。

42、文化塑造青年，青年创造文化!

43、围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩。

44、传民族精神，扬青春风采。

45、葆品格先进，当时代先锋。