元旦游戏大全活跃气氛

格式:DOC上传日期:2024-11-19

元旦游戏大全活跃气氛

2024-11-19 11:20:23

元旦游戏大全活跃气氛 篇1

一、活动主题:

喜气洋洋,向快乐出发——20xx年让我们舞起来!

二、活动时间

20xx年元月1日-2日下午2:00准时开始

三、活动目的:

1、向家长汇报9-12月教学成果,增强班级凝聚力,激发班级战斗力。

2、颁发奖状,树立标兵,嘉奖品学兼优的学生。

3、服务老生,师生与家长同乐,喜迎元旦。

四、参加人员:

各校区学生与家长及邀约的小伙伴与家长。

五、活动地点:

各校区排练室

六、活动流程:

1、学习成果展示

2、颁发奖状

3、家长代表发言

4、家长达人欢乐秀

(1)家长表演节目,歌、舞、演等形式不限,提前一周报给各班老师。

(2)“我来教,你来做”由孩子担任舞蹈老师,教家长跳舞。

5、欢乐家庭大PK

每班选择一个亲子游戏,老师担任“欢乐天使”宣读游戏规则,监督游戏,最终评出一个“欢乐家庭”,颁发奖状。

6、老生带新生

尊敬的家长,如果您的孩子在手拉手快乐成长,如果您对我们的教学满意,如果您朋友的孩子也想学习舞蹈,请邀约参加元旦活动,体验我们欢乐的校园文化。老生领新生来少年宫试课并缴全年学费,奖励老生100元代金券(可在下一年抵学费),新生奖励价值35元舞蹈书包一个,价值15元舞蹈鞋一双。(即日起截止2020年1月31日)

元旦游戏大全活跃气氛 篇2

活动目标

1、感受过新年的快乐。

2、知道元旦节是几月几号。

3、通过礼物来对颜色感兴趣。

4、体验合作创编游戏的乐趣。

5、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的.喜悦。

活动准备

1、不同颜色的礼物盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

活动过程

1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。

2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?

5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

6、游戏:每个幼儿选一个礼物盒,再拆开礼物盒,教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?

7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。

8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!

9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”

10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。

元旦游戏大全活跃气氛 篇3

活动目标:

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

活动准备:

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

活动过程:

1、集体表演

我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子游戏

3、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃

4、运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里

5、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生

6、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)

7、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家

8、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的'毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。

9、吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球

10、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

11、活动小结

元旦游戏大全活跃气氛 篇4

一、活动目的:

20xx年即将来临,为了让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围,体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐,同时丰富我园幼儿的生活,活跃幼儿的身心,增进幼儿与家长之间的亲子关系,促进家园和谐发展,让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。我园小班特举办“happy元旦”亲子游园活动,让小朋友及家长朋友们快乐而有意义地度过元旦节。

二、活动时间:

20xx年12月31日下午2:30---3:30。

三、活动地点:

淮阴实小幼儿园御花园分园各班教室及东、西操场。

四、活动流程:

1. 2:00—2:10所有家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡。

2. 2:10—2:30班组长对孩子进行活动及节日的安全教育,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

3. 2:30 — 3:30家长带孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动。

家长带幼儿根据游戏卡上的游戏自由选择参加游园活动,并由组织游戏的'教师在游戏卡上画小花,不得重复玩一个游戏。

4. 3:30—4:00凭游戏卡到自己班级老师处领取大红花。

五、家长注意事项:(请您一定要认真阅读以下注意事项)

1.为了节省时间,便于活动的顺利开展,请您一定牢记游戏玩法及规则。

2.请您一定保管好游戏卡,我们凭卡游戏。

3.为了保证活动的圆满成功,让大家都玩得开心,活动过程中,请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则,遵守排队秩序,配合教师管理好孩子。

4.在游戏过程中注意幼儿的安全,家长不要让孩子离开自己的视线。

5.我们的游戏时间控制在一个小时,有部分游戏参加的人员很多,请家长根据游戏场地人员情况适当调整,不要都挤在一个游戏区,以免等待时间过长。

6.注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁,不随地乱扔垃圾。

7.活动结束后,请家长将孩子的被褥带回家并能注意途中的安全。

8.我们元旦放假三天(1号-3号),4号幼儿入园。

祝您及家人在新的一年里身体健康!万事如意!好运连连!

元旦游戏大全活跃气氛 篇5

一、活动目的:

在辞旧迎新之际,为了丰富校园文化生活,培养学生积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的.元旦气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生度过愉快的一天,决定举办“迎新年”游乐活动。本次活动要求人人参与,使学生能自主地参与到游乐活动之中,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”,并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。

二、活动主题:

欢欢喜喜庆元旦快快乐乐迎新年

三、活动时间:

20xx年12月31日。

四、具体活动安排:

1、各班由班主任和科任共同组织一个项目,材料自备。(备注:幼儿园共四个项目)

2、活动日程安排:

28号:各班设计游乐项目,规划所需购买材料。设计项目上报学校群,相同项目以先报班级为准,后报者改项。

29号:各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料,并完善本班活动准备及相关工作,包括项目标语及活动牌制作。

30号:

(1)学生集合,领导致辞,表彰“三好、优干、优秀少先队员”,同时颁发优秀班集体。

(2)在体操比赛之后,各班学生返回教室,班主任发放学生游乐票券,并讲安全事项。

(3)学生游乐活动。

(4)各班级组织学生做好大扫除,讲元旦安全事项,放学。

五、活动地点:

操场

六、活动组织:

总策划:

执行策划:

物质采购组(活动材料、奖品):

游园票、领奖票制作:

游乐项目人员安排:小学游乐项目由设计班级两位教师承担,幼儿园游乐项目由幼儿园教师和罗俊、刘春华、保安人员。

兑奖服务区:

摄影:

安全:全体保安人员

元旦游戏大全活跃气氛 篇6

一 活动主题:

畅想工大,舞动电气

二 活动目的:

时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给学生们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的教师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳。对即将毕业的20xx级及20xx级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

三 主办方 :

xx工业大学电气与信息工程学院

承办方 :电气与信息工程学院冶金校区团学会

赞助单位:

四 活动对象:

xx工业大学电气与信息工程学院全体师生(观众共计1200人)

五 嘉 宾:

校领导,其他兄弟学院领导及教师和学生,赞助单位嘉宾

六 活动地点:

xx工业大学冶金校区俱乐部一楼

七 活动时间:

20xx年12月27日19:00—21:00

八 活动流程:

宣传阶段(12月1-12月13):

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录)。

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒学生们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

节目准备工作(11月29-12月25)::

1、 节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边学生报名情况。另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

2、 考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目。

3、 晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

4、 各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。

5、 12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导。

6、 12月18日(几点?),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效(2016年度“新生杯”篮球赛策划书)果一样,包括灯光、音乐等要跟上。

7、 总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。

嘉宾的邀请:

1、学院领导和学生会团总支干部

2、12月22号发邀请函。

3、具体细节要及时问学院辅导员教师。

物品的准备:

1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)。

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好。舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好。服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)

4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调。

5、礼仪服准时到位。

晚会开始:

1、开场舞(开门红)。

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

2、领导发表讲话,赞助商鸣谢。

3、根据策划小组安排的节目进行演出。

A、开场舞。

B、歌曲串烧。

C、小品。

D、音乐剧。

E、魔术。

F、话剧。

G、舞蹈。

(以上只是节目类型,详细节目另制定节目单)

4、互动环节

5、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场。

元旦游戏大全活跃气氛 篇7

时光的车轮又走过了一圈,伴随着冬日里温暖的阳光,我们满怀着喜悦的心情迎来了2020年的元旦。为了更好地迎接元旦,丰富学校的文化生活,给同学们一个更好地展示自我的舞台,经学校研究决定召开2020年元旦文艺晚会,现将相关活动策划通知如下:

一、组织机构:

组长:xxx

成员:xxxx

二、活动主题:

健康.积极.向上.安全

三、活动时间:

2020年12月31日下午2:00-3:30。

四、活动地点:

学校教学楼前。

五、参加人员:

全体教师生

六、工作安排:

(一)元旦文艺晚会:

(1)演出安排:

1.节目主持:xxx

2.舞台设计和布置:xxx

3.串联词撰写:xxx

4.主持人培训:xxx

5.灯光音响:学习

6.场地安排:xxx

7.纪律安全:xxx

8.摄像:xxx

(2).节目形式:多元化、创造性、趣味性、独特性,具体形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

(3)节目要求:

1.选取合适的素材,内容健康,积极向上。

2.突出学生的特色。

3.节目短而精,避免纯闹剧。

4.各部门认真组织,精心排练,演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

(4)评选办法:

1.评分标准:

本次元旦文艺汇演采用十分制,评委由9人组成,去掉最高分、最低分,取平均分为有效得分。评分标准如下:

①内容(2分):积极健康,主题鲜明,符合学生年龄特点。

②形式(2分):构思新颖,富有创意,编排合理,内容和形式巧妙结合。

③动作(2分):整齐、优美,表情自然大方。

④服装(2分):统一、美观,舞台效果好。

⑤组织(2分):准备充分,衔接紧凑,进退场有序,不混乱,所在班班级纪律好,观看时不起哄。

2.奖项设置:

本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

七、有关事项。

1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短,任务重,要求高,希有关节目指导老师引起重视,各班主任老师积极配合,确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练,做到在不影响正常教学的情况下,保证参加演出学生的排练时间,提高参演节目演出水平。

3.演出服装和道具要精心准备,要求设计合理,与节目内容和形式巧妙结合。

4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理,杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。

5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育,要求学生观看演出时做文明观众,不得大声喧哗,不得随意走动。

6、2020年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。

7、以上如有未尽事宜,按学校通知执行。

元旦游戏大全活跃气氛 篇8

活动目标:

1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情,在活动中体验新年的快乐。

2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望,积极参与活动。

活动准备:

各种奖品,最好有一些糖果。

活动时间:

星期六下午二点开始。

活动地点:

三楼音乐厅。

活动过程:

一、引起幼儿活动的兴趣

以简单的几句话引出:过几天就是元旦了,小朋友又要长大一岁了,今天,我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝,希望小朋友和各位家长积极的参加。

二、亲子游戏

(1)袋鼠妈妈

准备:布袋,海洋球。

目的:培养投掷能力和合作能力,活跃气氛

玩法:家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球),看看谁仍得多,那组就胜利得奖品。

(2)踩气球

准备:各种已经吹好的气球。

目的:培养灵活性和敏捷性。

玩法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。

(3)贴五官

准备:正面是大人的脸,背面是娃娃脸,准备四到六张。

目的:进一步明确五官的正确位置,能听了指令进活动。

玩法:先是孩子贴五官,大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱,大人贴五官。

(4)二人三足

准备:绳子

目的':培养协调能力和平衡能力。

玩法:用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上,比那一对先走到终点。

(5)抬新娘

目的:培养三人的合作能力。

玩法:两个家长双手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到奖品往后走,在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目,有表演唱,诗歌朗诵等活动。

三、活动尾声

1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。

2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。

  •   在现在社会,我们都有可能会需要用到开场白,开场白应该达到明确您的意图,使目标愿意和您交流,允许您提出问题的目的。你知道什么样的开场白才是真正精彩的开场白吗?以下是小编帮大家整理的主持人活跃气氛的开场白,欢迎阅读与收藏。主持人开场活跃气氛游戏内容 篇1  甲:尊敬的各位家长  乙:老师们,同学们 ...

  • 主持小游戏活跃气氛简单 篇1  1、开火车  大伙儿每一个人挑选一个地名大全做为自身的编号给大伙儿举个事例吧。—个人刚开始说"开呀开呀开火车视频成都市(—个人的编号)的列车要驾车”手机游戏责任人会问"往哪里开;他就需要回“往重庆市(第二二个人的编号)开“接下去编号为重庆市的这个人就需要再次说要把列车...

  • w
    2024班会活跃气氛的小游戏

    发布时间:2024-09-20

      游戏有智力游戏和活动性游戏之分,前者如下棋、积木、麻将、打牌等,后者如追逐、接力及利用球、棒、绳等器材进行的活动,多为集体活动,并有情节和规则,具有竞赛性。以下是小编精心整理的适合会议上互动小游戏(精选65个),希望能够帮助到大家。2024班会活跃气氛的小游戏 篇1  1、大话色盅  每人一个晒...

  •   在当下的社会中,接触并使用串词的人越来越多,我们可以根据节目的名字来写串词,介绍一下具体内容,把节目的衔接做好,让观众能够更好的接受。那要怎么写好串词呢?下面是小编收集整理的游戏活跃气氛的主持串词(精选13篇),欢迎大家分享。游戏活跃气氛的主持串词 篇1  男:亲爱的朋友们,今天,我们在圣诞之际...

  • ppt内容做活跃气氛小游戏 篇1  1、心有灵犀  道具:提前准备多组词语卡。  游戏规则:2人为一组,可多组同时竞猜。其中1人比划另1人猜,不能说话只能用动作演示。率先猜出词语的小组得1分,游戏结束后积分最高的小组获胜。  2、五毛一块  道具:无,男士代表1块,女士代表五毛  游戏规则:主持人宣...

  • 当前社会需求开场白日益增多,简洁且吸引人的开场白内容更受欢迎。那么,好的开场白要怎么写呢?下面是小编收集整理的幼儿园主持人开场白台词(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。幼儿主持开场活跃气氛 篇1  男:各位领导、各位来宾  女:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们  合:你们好!  男:童心闪烁,...

  •   主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在人们积极参与各种活动的今天,主持成为很多活动不可或缺的一环,你所见过的主持词应该是什么样的?以下是小编整理的带动气氛搞笑的主持词(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。主持搞笑的活跃气氛的话 篇1  主持人甲:尊敬的各位领导、各位来宾!  主持人乙...

  • 在生活中,我们常常会与别人对话、表达自己的想法和情感,在表演、演讲或者日常交流中都需要用到台词。这些台词可以是对白、旁白或者独白,是我们交流和表达的方式之一。生活中有时候我们也会借用影视剧中的经典台词来表达自己的情感和态度。台词的运用丰富了我们的语言表达,让交流更加生动和有趣。那么你有了解过台词吗?...

复制全文
下载文档