三八节反馈材料小学

格式:DOC上传日期:2024-11-04

三八节反馈材料小学

2024-11-04 12:00:43

三八节反馈材料小学 篇1

为庆祝第xx个“三八”国际劳动妇女节,3月8日下午,大塘镇中心小学全校女教师欢聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。

庆祝活动由学校工会组织开展。首先进行的是气排球比赛,随着一声哨响,一场激烈的气排球的比赛拉开了帷幕,发球、接球、盖球,女教师们精神抖擞,高潮迭起,加油声欢笑声此起彼伏,大家本着“友谊第一,比赛第二”的理念充分展示了女教师们的风采。气排球赛结束后,接着进行了篮球定点投篮,每位“投手”都使出看家本领,找准最佳投球位置,投出了个人最好成绩。

此次庆祝活动,不仅丰富了教职工的生活,放松了心情,更促进了同事间的感情,增强了学校的凝聚力,使女职工感受到节日带给她们的喜悦,感受到学校大家庭的温暖,对充分调动教师们的工作积极性和促进学校教育教学的健康发展有着重要的意义。

三八节反馈材料小学 篇2

一、比赛目的

为了增加三八节节日气氛,活跃女职工的文体生活,激发女职工的工作热情,提高女职工的身体素质,增强女职工的拼搏精神和集体凝聚力,营造积极健康的和谐校园,学校工会特举办三八节女子羽毛球赛。

二、准备工作

1、比赛时间:3月6日(星期四)下午。(2点45分学校放学后自行拼车前往3点30分正式开始,预计5点30分结束)。

2、比赛地点:万马路延伸段西墅文体中心羽毛球场。

3、球拍、羽毛球学校统一准备(可以自带)。

4、场地安排:董斯华

三、相关安排

1、周四下午值日值周(德育处统一安排)

2、队员分组:

一组:楼云贞、陆月莲、张鸣、余丽丽、陈晓芳、方文素、张丽萍、何云霞、汪扇、王秀琴。(工会第一小组和第三小组)组长:张鸣

二组:邱榴萍、徐坤雅、戴海琴、陈燕、李银、林爱红、潘凤珠、陈玉姣、方小青、王丽萍。(工会第二小组和第四小组)组长:邱榴萍

3、竞赛规则:

A:每队组长选出6位选手参加比赛。第一轮12人淘汰6人。第二轮6人淘汰3人。第三轮3人循环赛。

B:采用淘汰赛规则,每局11个球,1人发一个球,直接得分,三局两胜。对角线发球,内框场地

4、裁判:童桂平、李松、董斯华、林炎青

四、奖励规则:

比赛将评出团体一、二、三名和精神文明奖。

三八节反馈材料小学 篇3

三月春风,吹着情意浓浓的日子,三月春风,和煦的是女人的千姿百态,自尊自爱又自强,多识多艺更多才。女人半边天,在这即将到来的“三?八”节之际,我们更要为伟大而无私奉献的妇女同志们致以节日的问候。在此,我们与时俱进、更新观念、开阔视野,给生活注入了新鲜的题材。同时,更要请全局的妇女同志们让自己放松放松,尽情地亮出自己的妩媚、个性、奢侈……因为在今天,你是全权自由,谁都会为你让路,那么要不要轻松,全由你自己咯!

一、活动主题:

长期奋斗在厨房,奋斗在关心孩子,奋斗在工作阵地上,更奋斗在民政事业的女性同胞,你们辛苦了,祝你们三八节快乐!永永远远三八(粤语的“生发”谐音)。

二、活动时间:

3月8日(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)

三、活动内容

(一)节日开幕式暨感恩祝福互动

(二)妇联主席讲话

(三)活动比赛环节

(四)颁发奖品及总结活动

(五)活动合影留念

奖项设置:

一等奖:2名送价值800元按摩浴足仪一具以及荣誉证书

二等奖:5名送价值500元电疗按摩仪一台以及荣誉证书

三等奖:10名送价值200元西施靓汤煲一个以及荣誉证书

纪念奖:参与活动的非一、二、三等奖者均可获得由移动公司送出的面值50元话费的手机充值卡一张。

四、活动流程

(一)活动宣传:办公室负责宣传全部工作,包括向各股室、下属单位传发活动文件,并在局公告栏上张贴海报通知和通过政府公告语音通知各股室、下属单位。

(二)场地布置:

(三)活动开始

1、主持人宣布活动开始,邀请嘉宾入座并作重要讲话。

2、游戏竟玩环节

(1)呼啦快乐转

游戏规则:每场四人商场比拼,比赛前没人分别领得一个呼啦圈、一个一次性水杯。比赛正式开始后,工作人员王每个正在比赛的人员手上杯里到饮用水,在一次转不停的过程中时间最长喝水最多为胜出者。

(2)抢凳子

游戏规则:10人一组,九张凳子,10人围在九张凳子周围,由裁判发令,参与者顺着一个方向转进行抢凳子,没抢到者淘汰出局,没出局一个人就撤走一张凳子,重复下去,最后剩一个人的时候为胜出者。

(3)双龙戏珠

游戏规则:分四组,每个家庭为一组(最多三人一家),两人背对背夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球。可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。以哪组最先坐爆2个气球代表队胜出。

(4)拔河比赛(压轴赛)

游戏规则:

①分队规则:分一下6个队,每队10位妇女,每队设队长一名,负责代表本队参加分组抽签。

②比赛规则:

1)比赛分淘汰赛、角逐赛、决赛三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

3)淘汰赛:六个队分成三组,没队比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束,每组获胜者进入角逐赛。

4)角逐赛:三组胜者将要分别与另外两组进行比赛,同样是三局两胜,决出季军。

5)决赛:角逐赛的两位胜者进行冠军争夺赛,同样是三局两胜。

(四)颁奖仪式

(五)主持人总结比赛,最后送出节日诚挚的问候语祝福,并全场合影留念,活动结束。

五、工作人员安排:

(一)前期准备:嘉宾邀请、人员分工、设备租赁、礼品采购、礼仪小姐培训

(二)活动开展:现场秩序、音响效果调试、礼品准备、拍照录像,清楚电视台负责新闻传播。

(三)活动结束,工作人员协助场地布置组收拾场地,打扫卫生。

三八节反馈材料小学 篇4

小班幼儿在行动和情感上很依赖妈妈,但很少体会妈妈对自己的爱,也很少想到为妈妈做些力所能及的事,他们觉得妈妈爱自己是理所应该的。结合“三八”节,机关建国幼儿园小班部开展了一系列活动,让孩子们感受妈妈的爱,并学着用各种方式表达自己对妈妈的爱,以此来培养孩子从小有一颗感恩的心。

小一班用录像的形式让孩子们了解了妈妈工作的辛苦,小二班用照片的方法呈现了妈妈的各种本领,小三班则为妈妈过了一个难忘的生日。这一切都使孩子们了解了妈妈。孩子们则通过给妈妈画像、装饰像框、穿项链、做礼物、送贺卡等方法来表达自己对妈妈的一份感谢、一份爱。

在三月八日这特殊的日子里,小班部开展了“我爱妈妈”亲子活动,孩子们用他们最纯真的方式让妈妈度过了一个难忘的妇女节,把活动推向了高潮。在活动中孩子们为妈妈送上甜甜的香吻和热烈的拥抱,一双双小手为辛劳了一天的妈妈捶捶背,一声声稚嫩的歌声为妈妈送上节日的问候。一串串爱心贺卡寄托着孩子们对妈妈最真诚的祝福,这份质朴的礼物让幸福荡漾在每个妈妈的脸上。

三八节反馈材料小学 篇5

为庆祝国际“三八”妇女节,展示人和小学女教师风采,学校决定在三月八日举行“最美江北,最美人和,最美教师”庆祝三八妇女节登山摄影比赛活动。

一、活动时间:

20xx年三月八日下午两点开始

二、活动地点:

彭江区北山坪登山步道起点——终点

三、活动规则:

1、原则上全体老师都要求参加,身体有特殊状况不能参加者需提前到校长办公室请假。

2、登山前后及登山过程中老师们可以充分展示摄影特长,用相机记录精彩的瞬间及江北美景和老师们(特别是女教师)的风采,赛后要求每位老师必须上交一幅以上的摄影作品,学校将进行评奖。

3、登山过程中,女老师若有要求男教师帮忙背包,抱衣服,搀扶等行为,男教师应主动给予帮助。

4、登山活动结束后,开展男老师给女老师送礼物节目:要求63朵鲜花平均分给十位男老师,女老师自愿选择从哪位男老师手里接花,并提出一个合理的要求,男老师不得拒绝。最后手里还剩有鲜花的男老师要接受惩罚!

四、奖项设置:

摄影作品个人奖:一等奖三名,二等奖六名,三等奖十名

摄影作品集体奖:根据作品得奖情况评出团体奖,具体奖励方案:个人摄影作品一等奖积3分,二等奖积2分,三等奖积1分,各工会组得奖作品得分进行累计,评出一等奖一名,二等奖二名三等奖三名。

三八节反馈材料小学 篇6

在“三八”国际劳动妇女节到来之际,根据我园工作实际,开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动,现将此项活动开展情况总结如下:

由于三月份是新学期的开始,教育教学工作比较繁忙,因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示,让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视,具体体现了以下几个特点:

1、面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点,选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等,使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。

2、主题突出各班能够紧紧围绕“三·八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感,例如:小班、大班的作品是为妈妈制作头像。学前班的作品是我心中的漂亮妈妈。大一班的作品是为妈妈制作礼物。小班的作品是为妈妈送鲜花……

3、体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则,各班教师都花了心思,动了脑筋,将一些普通的东西通过巧妙的设计,再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如:大班利用蛋糕盘做成妈妈的脸,用各色毛线做妈妈的头发。学前班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈。中班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵。大班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。

4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中,各班教师都注意让幼儿自己动手制作,教师只是作为指导和辅助的作用,每个作品都是幼儿自己动手制作的,并且各班都能面向全体幼儿,让班级里每名幼儿都有机会参与活动,都能得到锻炼。

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