动物手抄报内容四年级第一名

格式:DOC上传日期:2024-10-21

动物手抄报内容四年级第一名

2024-10-21 16:10:19

动物手抄报内容四年级第一名 篇1

一大清早,我就挤上公共汽车往学校赶去。走进校门,我深深吸了一口气,分别两个月,又回到了熟悉的校园,真好!操场边的花圃里,花儿们随着秋风左右摇摆,散发出阵阵幽香。

一进教室,就看到几位同学围在一块“高谈阔论”暑假里的生活趣事。发现我进来,纷纷跟我打招呼。看着他们脸上洋溢的笑容,想必暑假一定过得很愉快吧。上学第一天,有太多的话要说,我们像一群叽叽喳喳的小麻雀,说个不停。

人渐渐多了,教室里也慢慢热闹起来。同学们三五成群聚在一起,谈论着已过去的北京奥运会。望着同学们争先恐后地发言,就知道个个都是铁杆的体育迷,什么“足球”、“篮球”,那是男生们热衷的项目,而“乒乓球”、“羽毛球”则是她们女生喜欢的赛事。教室里的活跃气氛不亚于奥运会比赛场上的观众席。

这时,老师走了进来,告诉我们,明天将以“刘翔应该退赛吗?”为题展开一场辩论会,让我们回家好好准备准备。一听是关于中国飞人刘翔的,教室里顿时炸开了锅,大家你一言我一语,议论纷纷,并约定明天要展开PK大战。

放学回家,我兴奋地告诉爸爸妈妈今天在学校里发生的事,由于过分激动,都语无伦次了,弄得她们丈二和尚——摸不着头脑。我嘿嘿地傻笑,走到书桌前,开始“攻克”上学第一天老师布置的家庭作业……

不说了,赶快上床吧!我还要和周公论梦呢!

暑假过后,9月1日的早晨我们正式的开学了。这是本学期的第一天,我们的心情也随着开学既激动又兴奋。

这一天的早晨,老师们和同学们都来的特别早!

我慢慢的走进校园,心里也对校园,教室和学习的热爱增强了。快看!哪里有几十个小同学高高兴兴的.走着,背着崭新的书包,穿着崭新的衣裳,在一位老师的带领下慢慢的走进一年级的教室。嗬!我们的学校又增添新的成员了。

我也由原来的五年级升到六年级了,并换了新的教室和新的老师了,一切都是新的开始。

全校的同学集中起来,在那雄伟的国歌中,举行了庄严的升旗仪式。开学典礼上,校长首先对新来的同学表示热烈欢迎,然后得同学们提出了新的要求和希望。听了王校长的热情洋溢的话语,我们备受鼓舞。

回到教室里后,班主任给我们发了新书,打开书本,那浓浓的油墨的清香,令人陶醉不已。

动物手抄报内容四年级第一名 篇2

今天是小明佩戴红领巾的第一天。回到家小明心里很开心,他想终于我成为一名中国少先队队员了。

可是小明是个淘气的孩子,他看外面的瓦蓝瓦蓝的'天空,想多么好的春天啊!小明双手拿着弹弓出去准备射小鸟,走了一会小明就看见一只小鸟叽叽喳喳的一直叫,真吵。

于是,小明拿起弹弓瞄准小鸟,就这样小鸟被打了下来。小鸟对小明说:“你可以放我自由吗?”小明对小鸟说:“当然不行。”

小明提着小鸟左看看、右看看、看见一边有个鸟笼就把它关在鸟笼里。小明提着鸟笼走了一棵树底下,看见树挂着“爱护小鸟、人人有责”的一个牌子。小明摸着头想自己犯了错误。

小明记得老师教导过小鸟是我们人类的好朋友,我们要保护它,小鸟也是大自然的一部分。小明就把小鸟放了出去,让小鸟回到自己的爸爸、妈妈身边。

今后一定要保护动物,是我们人人都要做到的。

动物手抄报内容四年级第一名 篇3

从今天起,课堂里有会传出朗朗的读书声。

啊!开学的第一天的早晨,是我们校园的新起点。

今天,是开学第一天。寂静的校园又变得热闹起来了,到处都是同学们欢歌笑语。我换了新同桌,接着上了课,上完了课,李老师布置了今天的家庭作业:预习第一课[燕子]。

回到妈妈的店里,我先把一类字打圆圈,标上拼音,打上自然段,便叫爸爸签字。爸爸签完字,对我说:“奕明,爸爸来考考你吧!”我心想:这不是小菜一碟嘛!于是大声说:“没问题!”爸爸问:“这篇文章写了什么?”“唔......唔......写了燕子!”爸爸又问:“写了燕子的什么?”“唔......唔......唔,不知道!”写了燕子的生活习惯嘛,你看这里写着:小燕子从南方赶来,不就是吗?怎么预习的.?我一向很信任你的,以为你打点圈圈点点就预习好了呢,再看一遍,把内容搞清楚点!”我红着脸把课文又仔仔细细地看了一遍。看完了,我正想给爸爸检查、检查,没想到他已经先回家去了。我心里有些惭愧:这是开学的第一天,为什么我不能好好预习呢?预习就是为了能好好的分析一篇文章,更深的理解它的含义......

想到这里,我心里暗暗下决心:这个学期一定要认真的对待学习!

动物手抄报内容四年级第一名 篇4

日常生活中的环保小知识

1、节约水资源

洗澡尽量不盆浴,而是淋浴。擦洗发液或沐浴露时要关水龙头,不然会把水浪费掉的。洗完后立刻关掉水龙头。家中备几个污水桶,将各种洗涤用水积攒起来用于冲洗厕所。

节约燃气也很重要,怎样才能节约?

养成好的生活习惯。先将做饭的准备工作(淘米洗菜等)做好,炒菜时,开始下锅时火要大些,火焰要覆盖锅底;菜熟时就应及时调小火焰;盛菜时将火减到最小,直到第二道菜下锅再将火焰调大。这样既节约燃气,又能减少空烧造成的油烟污染。

2、拒绝这些“白色垃圾”

尽量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋,上街购物自备布袋或筐子,养成不用餐巾纸而用小手帕的习惯。这样一方面可以减少垃圾量,减轻垃圾处置的压力;另一方面,也可以减少塑料制品的生产,节省大量的原料和电力、水资源。

这个工作比较难,因为已经用了几年一次性纸杯、餐具,要再转过来,不但需要我们作大量宣传、认真执行。在外出时,可自己带上饭盒、茶杯、水壶等用具,避免使用一次性餐具。

3、珍惜纸张就是珍惜森林

废纸是我们生活中,浪费最严重的资源。平时使用后的纸张,报纸,书刊,建议都进行分类,用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸,或自制成笔记本使用;过期的挂历可以包书皮。

在打印机旁备一个废纸储存箱,可以重复利用的打印纸一定重复利用,不能再利用的各种废纸一定要交给专业人员,按照可回收的价值,进行处理。

淘米水切勿随意倒掉,可用来浇花、洗脸或洗碗,肥力、去污力温和,又不污染水质

喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用,可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染。

慎用清洁剂,减少水污染,拒绝含磷洗涤剂,只用无磷洗涤剂

若时间允许、体力允许,尽量手洗衣服,既节电又节水。

多用可重复使用的耐用品

比如说,用可重复使用的容器装冰箱里的食物,而尽量不用一次性的.塑料保鲜膜;使用可换芯的圆珠笔,不用一次性的圆珠笔;出外游玩时自带水壶,减少塑料垃圾的产生;旅游或出差时,自带牙刷等卫生用具,不使用旅馆每日更换的牙具等。

废电池的处理

在日常生活中,使用电池的地方愈来愈多。各种家用电器的遥控器,都要用电池。随之而来,就发生了电池的处置问题,建议把大家平时丢弃的废电池一个个收集起来,最后送到相关部门处置。

动物手抄报内容四年级第一名 篇5

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方法要简便易行,如做做操等。

④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项:

①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

五、其他学校安全的注意事项:

1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全认识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要注意教室的安全。

上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的'眼中,那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知教室领导或任课教师,与父母取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

先让教室领导与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则:

保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救: “119”——火警 “110”——报警“120”——急救“122”——交通事故报警打电话时要说清地点、相关信息、显著特征。

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