在我们放假之后不久,就迎来了传统的节日春节。在一次语文无意考试中,看到一些青年人对国外稀奇古怪的节日认可度很高,而对我们国家传统节日认可度低,这是不对的。我们孩子对春节充满了渴望,这不,我家从腊月二十一就全副精力准备过春节的东西了!一天比一天增温,一天比一天红火,发烧直到年根下。
腊月二十一,妈妈忙个不停,每次去菜场,回来总会一大兜一大兜往家提,似乎要把菜场都全部搬回家来!妈妈一回来就没停过,一会腌制腊肉,一会洗洗蔬菜。研制完肉就开始曝晒在阳光下。就这样,一直到了小年还没停下来,有时我担心妈妈会不会累坏了,可是她每次都说没关系。腊月二十四,我们一边看着湖南卫视的小年春晚,一边帮妈妈干活,一家人乐乐呵呵的坐在一起,还有什么比这更幸福吗?日子一天一天过去了,不久就迎来了大年三十!我们对春节充满了快乐,于是,我们一改前面睡懒觉的风气,一大早就起来了。帮妈妈一起准备年夜饭才是最重要的事情,也为了我们对未来一年的美好祝愿!
大年三十晚上,别说有多热闹了,外面烟火爆竹漫天,很漂亮。一边听着外面烟火爆竹的声音,一边吃着年夜饭。热热闹闹的氛围,大家坐在一起谈心,虽然过去一年里,有许多纠纷,但是在这一刻,看着他们慢慢的解开矛盾,成为好朋友,难道这不值得庆贺吗?我家的烟花爆竹也要上场了,跟外面比赛,看谁的漂亮!虽然晚上有丝丝凉意,但这一刻,我们早被春节的氛围暖了心,所以此刻也不觉得冷了!
我家的.春节虽然很朴素,没有富人家的那些规矩,但是我们很快乐。有人认为,有钱过年,吃穿不愁,才叫幸福,但在我眼中看来,一家人永远在一起过年才叫真的幸福!!
我家的春节真是丰富多彩。你们会感觉没有什么特别的乐趣,但是我却乐在其中,除夕我们全家一起劳动贴春联打扫卫生虽然幸苦但是很开心,我们围在一起吃团圆饭有说有笑的,这个年让全家都聚在一起很幸福!
一、活动主题:
春节,我们一起过!
二、活动背景:
作为中国的传统节日,春节除了有富饶的物质文化,更有深厚的精神文化,是中华民族最具代表性的传统节日之一。我们希望通过此次活动,以学生参与感、成长感、获得感为指导,重塑中华传统文化的自信和自豪感。
三、活动目标:
1. 提升学生对中国传统文化的理解和热爱。
2. 让学生了解春节的来历、习俗和意义。
3. 通过活动提升学校文化,增强学生的集体归属感。
四、活动内容:
1. 《大红星联欢晚会》:各班级均可参演,内容形式不限,富有创意,反映中国春节习俗和包含自己对新年的祝愿。表演形式可以有歌曲、舞蹈、戏剧、小品、相声等。
2. 《红色清单》活动:由学生们提交写有春节习俗和自己计划在春节吃的食物、活动、愿望等的红纸,最后由老师们评选出最具创意的“红色清单”。
3. 《手工年货市场》:鼓励学生自行制作春节相关的手工艺品(如吊饰、春联、窗花等)售卖,既能体验商业运作,又能凝聚春节的喜庆气氛。
五、活动优惠方案:
原则上,所有的活动都应以自愿、自发为主,但学校可适度设立活动奖励,如《红色清单》的优胜者可以获得小纪念品,或《手工年货市场》的收入可以供班级聚餐或团建使用。
六、活动宣传:
活动的宣传采取海报、横幅、公告等形式,同时利用班级会议、学校广播、微信公众号等方式,广泛宣传活动信息。
七、活动安排:
活动总共为期一个星期,分为准备阶段和实施阶段,准备阶段三天,实施阶段四天。准备阶段主要是确定活动方案,收集《红色清单》与制作手工艺品,实施阶段主要是开设手工年货市场与进行《大红星联欢晚会》。
我们回到首个诉求,把喜乐带回家,我们一起过春节。飘扬的'春联,妆艳的窗花,香甜的年糕,串串的烟火,一切都温暖人心。让我们以欢歌笑语迎新年,以诗歌和舞蹈颂春节,共同构建一个充满乐趣、充满人文情怀的校园环境,缔造美好回忆,留住美好时光。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”当读到半山老人王安石的诗句《元日》时,我的脑海常常会浮现出一幕幕过年时的情景。
过年时,家家户户都忙着准备年货。大街小巷里,各种庆祝春节的歌曲循环播放着;服装店里,人们都在给自己挑选新衣服;超市里,售货员阿姨的叫卖声连绵不断:到处都洋溢着春节的气息。
每家每户不只是要准备年货,而且必须在过年时打糍粑。传说,有一个叫灶王的人掌管人间,在过年时,把所有人的罪行上报给玉帝。灶王很爱乱说话,人们为了不让他瞎说,就打糍粑封住他的嘴,只让他说好话,不允许说坏话。后来,这种习俗就被流传了下来。
过年时最开心的当然是吃年夜饭了。一大清早,全家人就开始在厨房里忙活着,我则在一旁看着。一盘盘丰盛的佳肴端了上来,馋得我垂涎欲滴。我忍不住拿起筷子夹了一口尝尝,没想到爷爷大喝一声:“不能吃!要先等祖宗们吃完,烧完香才能吃!”“好吧。”我瞪了爷爷一眼。只见爷爷拿起纸钱往火里面放,叫我也学着做,我模仿爷爷的样子烧起纸钱来。爷爷聚精会神地一边烧着钱,还一边念着:“列祖列宗,保佑我们平平安安,心想事成,保佑我孙子考上一个好的大学!”烧完钱,我也学着爷爷的样子,双手闭拢作揖,给祖先们鞠了三躬。
吃饭了,我东挑西挑,不知道该吃哪个好。爸爸举起酒杯向爷爷奶奶说:“爸妈,祝你们长命百岁,万事如意!”爷爷奶奶笑盈盈地点了点头。我也学着爸爸的`样子,端起一杯可乐站起来说:“爷爷奶奶,恭喜发财,红包拿来!”爷爷奶奶相视一笑,把早就准备好的红包递给了我。
吃过饭,我们全家人看起了春晚,主持人笑颜如花,真心祝福所有人新年快乐。
新的一年,在祝福中开始了。春节,一个美好的节日。
春节,是我们中华民族一个重要的节日,贴春联,放鞭炮,守岁,拜年,等等。总是忙的不亦乐乎。我家没贴春联,只有“福”到。
我们自己以小家为单位过春节也有5次左右了,今年也不例外,三人在自己家过了年,这样虽少去了大家庭中过年的热闹,但加强了自在、轻松、舒畅、清静、安逸之感;除夕夜的厨房里弥漫着香气,桌子上摆放着丰盛的菜肴,说不上应有尽有,不过大家爱吃、想吃的菜都有准备,只有三人吃,也做了十余个菜,加上糖糕、馒头、八宝饭满满一桌,琳琅满目。
一家人围着桌子,每人杯里倒着红酒,边喝边聊,品尝着每一个菜,互相祝福干杯,可以说其乐融融吧!每年在这个日子,我家比一般人家多一个内容——生日祝福!因为我家有个寿星!蛋糕上的.字,除了新年快乐还有生日快乐,所以这个日子对小家而言是个双重的节日,是个充满祝福与快乐气氛的节日!
年夜饭后一定少不了《春晚》,我的感觉,没有《春晚》就没有意思,也不知道做什么了,呵呵。今年春晚我们全家三口人都坐电视前,电视里优美的舞蹈、悠扬的歌声让大家陶醉其中,精彩的相声小品,常常逗得我们开怀大笑,这笑声伴随着窗外的鞭炮声,显得愈加欢乐。
这样的情景在我家来说是少有的:以往他们都看部分节目,会有人去玩牌什么的,大多我一个人积极坚持到最后,因此也令我特开心。在看电视中途,点起蜡烛,唱祝福生日曲,分尝生日蛋糕;然后继续观赏春节晚会……直到新年钟声敲响前,鞭炮又响起,礼花漫天舞,此时金虎辞岁寒风尽,玉兔迎春喜气来,老去又逢新岁月,春风送暖万户欢。
开年第一天我家就迎来首批给我们拜年的客人,真是热闹非凡,给家带来生气勃勃,开了个好的彩头;以后与以往一样,年初二开始拜年,走亲访友,儿子上班前才回家。年过完了,离退休更近了,岁月不饶人……
爆竹声中一岁除,花香鸟语今胜昔,五湖四海皆春色,万水千山尽得辉,正是今年风景美,确信明年歌更喜!
20xx年春节将至,为搞好节日期间的系列文化活动,让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节,特制定本方案。
一、指导思想
以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,培养高度的文化自觉和文化自信,增强文化软实力,通过丰富多彩、形式多样的'文化活动,进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌,营造浓郁的节日文化氛围。
二、组织机构
为确保文化活动的顺利进行,特成立20xx年春节期间文化活动领导小组,其组成人员如下:
组长:
副组长:
成员:
三、活动内容
1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点,升挂国旗,插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。
时间:(待定)
2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。
要求:题目自拟,文体不限
时间:(待定)
3、春联征集要求:
a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众,内容健康、通俗易懂,含新春气息,便于传播和普及。
b、作品必须是原创,不得抄袭、剽窃他人作品时间:(待定)
4、迎新春书画摄影展要求:
书画:
a.作品内容健康、积极向上,体现时代风采;
b.作品表现手法不限,画面要保持整洁;
摄影:用相机记录下春节期间美好的瞬间,留住美好景象。
时间、地点:(待定)
5、正月十五踩街游行时间:正月十五上午8:30
地点:街办事处门前主干路
内容:各社区文艺队伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路线游行表演。
6、配合好区安排的各项节日文化活动。
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