好爸爸读后感

好爸爸读后感 篇1

寒假里，我看了一本书，是任大星爷爷的最新力作《坏爸爸好爸爸》。

汪大刚是个对错分明、心地善良、像个男子汉一样的阳光好少年，他的爸爸开始也是一个好爸爸。但他经不起诱惑，让一个女骗子给骗了。被骗后，他的爸爸汪立群改过从良，当上了个体出租车司机，后来汪立群接了一个大单，到机场，一次挣了一百多元，但那个客户的一只提包落在了他的车上，他就把提包交给了机场的公安部门，还报告了他挂靠的公司。后来才知道那个提包里有十几万现金，还有重要资料，那个客户是个美籍华裔，他隆重的感谢了汪立群，还惊动了记者。就因为这件事，汪立群成为了“文明市民”。但还是没有吸取以前的教训，几年后又一次上了骗子的当，成了吸毒人群，还跟那些犯罪同伙绑架了汪大刚的好朋友周薇薇。但周薇薇很信任汪立群，就因为她的一句“汪叔叔”，让汪立群改过从良，重新做人。

现在的社会上，非法分子很多，常常有偷窃、绑架类似的事情发生。我真搞不懂，人心都是肉长的，为什么那些歹毒的人那么凶狠无情呢？

坏爸爸好爸爸，是对一个父亲的评价。

我觉得我的爸爸是一个好爸爸。他很爱我和妈妈，从不酗酒，也不会回来对着我和妈妈发脾气。唯一一点就是——抽烟，爸爸一天能抽2包烟，劝了他很多次他都不听。我曾在书上看过，一个人每抽1包烟（20支）就能减少11秒的寿命，我把这个事情跟爸爸说了，他只是敷衍的“嗯”了一声，也不知道有没有听进去。我觉得世界上所有的爸爸都爱自己的孩子，不管是坏爸爸还是好爸爸。

这本书情节曲折紧张，故事起伏跌宕，想知道最后的结局吗？就让这本书告诉你答案吧！

好爸爸读后感 篇2

一个好的领导干部，应该持一种公而忘私，以集体利益为重的态度，不能因为金钱、权利或个人利益而偏动心中的“公平秤”。

《历史的选择》中《领导干部的楷模——孔繁森》的故事，让我看到孔繁森就是这样一位干部。他为了人民的利益，为了国家的利益，不计个人得失，xx一直工作在艰苦的新疆阿里地区，直到以身殉职。从孔繁森的精神中，我想到我们身边还有许多像他一样的人，比如说我的爸爸。爸爸是一名军人，从大学毕业就在远离家乡的地方工作。那里远离城市，四面全是大山。我们没来柳州之前，爸爸一年只能回一次家，即使是现在，他也是一个月回来一次。

他把自己的时间都交给了工作，但他没有半点怨言，每逢过年，别人回家团圆，爸爸还要再大山里守着值班。在他心里，部队的事就是大事。有一次星期天，爸爸带我们一起逛街。我们很高兴，因为我们已经很久没有全家一起上街了。刚进了商场，爸爸接了个电话，说部队有些事，需要他亲自去处理，现在马上要回部队。

看着爸爸为难的表情，我难过的哭了。最后，爸爸是还坐部队的车回去了。我望着爸爸毅然离开的背影，心情真的难以形容。有时，我想如果我们每一个人，每一位领导干部都能学会以他人为重，以集体为重，以国家为重，都能像孔繁森，像爸爸一样尽职尽责，那我们的社会一定是美好的、幸福的！

好爸爸读后感 篇3

《好爸爸胜过好老师》作者是著名父教专家东子，东子是一位“父亲教育”的热情倡导者，又是父教理念的积极践行者。他以父亲的特有视觉研究家庭教育，又用他的教育理念教育自己的女儿。当女儿的健康成长实证了他的教育理念的成功后，又将其体验升华至理性，以同更多的家长共享。

看过这本书后，感想颇多。

现在对孩子的成长比较重视的大多都是母亲，父亲往往扮演着一个“经济支柱，专心挣钱”的角色。由于爸爸在家庭教育中的淡出，导致了“亲情关系向母性群体倾斜”的现象。由此，母亲大包大揽，而母亲大多对孩子娇惯溺爱，结果就看到了越来越多的孩子——自私自利、柔弱脆弱、害羞胆怯、缺乏自信、过分内向……

为了培养出好孩子，首先我们必须要做个好爸爸。一个能够给予孩子乐观、自信、希望的爸爸，定然是个好爸爸。在孩子需要你的时候，你能够帮助他；在孩子失落的时候，你能够鼓励他；在孩子犯错误的时候，你不是马上责备他，而是耐心地沟通；在孩子迷茫的时候，你能够引导他帮助他；在孩子做得对的时候，你能够赞赏他认可他；在孩子获得成功的时候，你能够与他分享……

再就是爸爸要给孩子做好的榜样。在思想、品德、工作、学习等方面随时检讨自己的言行，给孩子传递正能量。如果你是一个注重自身素质发展和培养孩子良好的品德习惯，一个能经常与孩子换位思考并做到理解、尊重孩子的爸爸，你定将收获一个好孩子，希望我们的爸爸们都能收获一个好孩子吧！

我的儿子在成都嘉祥外国语学校北城分校读书，每周一至周五在学校住读，我们只能周末在家陪陪孩子。每周两天的陪伴，我们除了改善一下生活，做点他喜欢吃的外，更主要的是做到：一是多于孩子沟通，了解他在学校的生活、学习中的有趣事情，分享他的快乐，排解他的忧愁，总结一周的得失；二是陪伴他完成家庭作业，虽然他的作业题有的比较难，我们都不太懂，但还是尽量与他一起读题，一起分析，直到解决问题；三是多陪孩子参与课外活动，比如旅游、参观、文娱活动、体育锻炼等。希望我们的孩子能健康、快乐成长！

好爸爸读后感 篇4

一位名叫周薇薇小女孩，在学校门口，给了一位戴墨镜，戴口罩，衣食住行到了山穷水尽地步的男人3000元钱，叫了他一声汪叔叔

这是一个包含尊重与关爱的重要细节。也正是这个细节，使汪立群的耳朵红到耳根，显得十分不好意思；也正是这个细节，使汪立群找回了自己沉睡的良知，使他有了活下去的勇气和决心！

故事内容是这样的：小学生汪大刚性格坚强，是个阳光好少年。他有一个好朋友，叫周薇薇。汪大刚爸爸汪立群在社会上各种不良风气的影响下，渐渐丧失了自己身上原有的某些好品质，与坏人为伍，甚至参与吸毒，走上了犯罪的道路。

但因为一位小女孩的举动与出现，让汪立群的故事有了转机。

她叫周薇薇。

她很平凡。但她用不平凡的举动与话语自始至终都用人性化的态度来对待他，并且始终都叫他汪叔叔。那声音，柔和而又亲切，至此不变，让汪立群感受到了自己还可以受人尊重，自己还有人关爱，自己还有挽回的余地。这声音似乎是一台导航，使汪立群决定痛改前非，并从周薇薇的关爱中找回了自己的良知。

这一切一切的举动与话语，都是出于周薇薇对汪立群的尊重与关爱，源自周薇薇金子般的心肠。

我想起了自己看到过的一则新闻：

某月某日，小悦悦被两车碾压。7分钟内，18个路人从旁边经过，都视而不见，漠然而去。尽管医院全力抢救，这个天真无邪的小女孩还是离开了人世。

假如这18个路人都有怜悯、关爱的心肠，路上看见一位小女孩被两车碾压，一定会停下脚步，打电话叫救护车，或者联系女孩家属，这样一来，岂不是给抢救添了几分力？岂不是减轻了小女孩的病情？或许再经全力抢救，就能活在人世间！

所以，关爱心肠，很重要。

班里有些同学总爱给别人取外号，叫别人许多难听的名字。她们或许没有想过，这样的举动会伤害了别人的自尊心，使别人疏远你，讨厌你，还会给你取外号，让别人嘲笑你。所以，不尊重他人就会成为嘲笑的对象。

因此，尊重他人也很重要。

当然，拥有金子般的心肠更加重要。

好爸爸读后感 篇5

内容简介： 孩子幼儿时期，一个好爸爸该做些什么？著名教育专家东子所著的《好爸爸胜过好老师之玩在幼儿》用实际的育儿经验告诉广大的年轻家长们：和孩子一起边玩边长大吧！一个好爸爸，可以陪伴孩子成长为一个健康快乐的好孩子！幼儿时期，孩子不需要早教、不需要去培训班学英语，只要满足孩子玩的天性，孩子就会在快乐中成长。但一个好爸爸又不能让孩子盲目地玩。玩可以让孩子有自信、宽容、谦虚；玩可以让孩子拥有健康的身心；玩有助于孩子正确认识世界、培养良好的行为习惯。《好爸爸胜过好老师之玩在幼儿》告诉你玩才是婴幼儿时期孩子的最重要任务！

好爸爸胜过好老师读后感，来自当当网上书店的网友：父母是孩子成长的第一任老师，父亲是孩子眼中无可替代的第一位偶像。一个好爸爸胜过100位好老师，引导和辅助孩子成长，教给孩子勇气、智慧和力量，深刻影响孩子的一生。做最好的父母是我们每个成年人的心愿。实践证明。日常生活小事上，孩子往往依赖于妈妈，但是在生活的关键时期、重大问题上。孩子往往依赖于爸爸。妈妈与孩子的谈话往往是细致的，而爸爸与孩子谈话往往具有哲理性。其实。相对妈妈来讲。爸爸心胸更开阔一些。实践范围更广泛一些，在一些重大问题上。相对比较理智，看得长远，而且成熟的父亲应变能力也较强。

好爸爸胜过好老师读后感，来自卓越网上书店的网友：6岁的孩子必须上学前班、上英语班？著名教育专家东子所著的《好爸爸胜过好老师之玩在幼儿》用实际的育儿经验告诉广大的年轻家长们：玩才是婴幼儿时期孩子的最重要任务！幼儿时期，孩子不需要早教、不需要去培训班学英语，只要满足孩子玩的天性，孩子就会在快乐中成长。

好爸爸读后感 篇6

作为父母，我们从小就应该培养孩子的责任感。

在我们家，我们有很多事，都是让小芒果自己选择，自己做力所能及的事，以此来增强孩子的自信心和责任心。比如，我们会问小芒果一些问题，今天想吃什么，一会儿你想做什么，我们要去什么地方玩，等等。

我们都会尊重芒果的选择，这样她会很高兴，因为爸爸妈妈认可了她，她就有信心，然后我们会和她说，什么样的选择就会有相应要承担的责任，以此来灌输给小芒果责任心的概念，久而久之，她也会理解。比如，看电视久了，会伤害眼睛，我们就需要对我们的眼睛负责；出去玩的时候，不能乱跑、乱跳，会容易受伤，这是对自己和爸爸妈妈负责…

责任心有大有小，从对自己负责的小责任心，到以后对社会负责的大责任心，这是一个过程，由小及大，坚持灌输，责任感就会牢牢的扎根在孩子的大脑中。

好爸爸读后感 篇7

现在的教育方式有很多，激励，不光对孩子，对我们大人来说也是一种好的方式。

孩子在成长的过程中，有很多不当的行为，我们不能指责，因为孩子不知道这是不好的行为。我们需要做的是耐心的加以纠正，并鼓励他改正。一次不行，就多教几次，一定要有耐心。

拿小芒果的一个事举例。我们在家的时候，她是不要奶奶的。嘴上还会说“你走开，你走开”，这时候我们就会和她说，这是不礼貌的。她说一次，我们就教一次，还会和她说，你可以和奶奶说，“我现在要和爸爸妈妈玩，你去自己房间看电视，或者你去休息也可以，你出去玩也可以”。好几次以后，现在，偶尔还会说“你走开”，其他时候会说“你回房间，你去玩”。这就是教孩子将不当的行为改正过来，这可能需要很长的时间，但是只要你有耐心，就一定可以做到。我们可以顺应孩子的天性，但不能任由孩子恣意妄为。

我们家小芒果喜欢看书，从18个月开始，就会自己看书。一直到现在，已经会给她的玩偶小伙伴们讲故事了。这是一种很好的习惯，连我这个熊爸爸都自愧不如。

俗话说，授人以鱼不如授人以渔。其实还有另一句，授人以渔不如授人以欲。有些人，给你鱼竿和钓鱼的方法，也没用，因为你不喜欢钓鱼。所以前提还是要激励起你钓鱼的欲望。

那么，看书，写字，画画，任何一种兴趣爱好都一样，只有有欲望去学，才能学好。“学而时习之，不亦说乎。” 用看完一本书的自豪感和成就感来激励孩子，学习就会永远有动力。另外，也可以从觉察力、责任感和自信心三方面激发孩子的潜能。

我们在家的时候，还有一种激励方式，就是“当面表扬不如当众人面表扬，当着众人面表扬不如背后表扬”，让孩子“偷听”到我们的秘密谈话。比如小芒果在玩的时候，我们会在一边做我们的事，但是我们都看在眼里。有时候我们会说“宝贝最近会自己脱裤子上厕所了，很棒”；“宝贝最近很爱吃蔬菜，又长高了一点”；“宝贝这两天好像不是很开心，一会我们带她出去玩吧”…一般听到这些后，小芒果虽然看不到立刻的情绪变化，但是她的内心应该是有起伏的，她觉得她做的事得到的父母的认可啊，自己什么事做的不好需要改正啊，在这种“表扬方式”下，小芒果每天都在进步。

孩子的幸福就需要父母装装傻，让孩子可以正视、提升自己。

好爸爸读后感 篇8

《阿尔菲和他的好爸爸》读后感范文

《阿尔菲和他的好爸爸》读后感

有一个小男孩，他既不高大也不强壮，所以他普普通通，就跟我们的孩子一样。他叫阿尔菲，听名字是有点陌生，可是在瑞典他是无人无知无人不晓，关于他的故事深受大人和孩子的喜爱。

感谢喆妈公益阅读综合群感谢天天出版社的老师，分享《阿尔菲和他的好爸爸》让我们走进阿尔菲的生活中，也让我们反思了作为父母是否还可以更好。

这套书的作者古妮拉·贝里斯特罗姆，是瑞典大师级的儿童文学作家同时也是一位非常了解儿童心理的伟大母亲。这套书很适合我们的孩子看，对于孩子养成良好的性格品质和生活行为习惯很有帮助。收到了其中的两本书《阿尔菲在思考》和《谁来救阿尔菲？》，两个不同的主题，孩子都非常喜欢。

《阿尔菲在思考》中，阿尔菲想了一个很有哲理性的问题，一个外壳，一个罩子——带着名字……那是我吗？阿尔菲本人——仅仅是他本人——这就算是他了吗？他留下的体温他呼出的气体他的口水他的心情等都是他的，而这些会影响到别的人别的事物，而他也会存在于别人的心里和记忆里，再想想所有其他人，大家都互相传播到了各个地方！阿尔菲的想法奇特而新鲜似乎没有答案，却是孩子喜欢思考琢磨的问题，看完这个故事也给我们留下了思考。

《谁来救阿尔菲？》中，搬到新地方的阿尔菲孤独，不敢跟其他小朋友玩，于是他有了一个秘密小伙伴阿莫干，阿莫干不惹麻烦不生气完全按照阿尔菲的意愿来，他完美中的唯一缺憾就是当阿尔菲被欺负需要朋友的时候阿莫干却从未出现过。是啊，阿莫干只是一个假象伙伴。后来阿尔菲遇到了一个受伤的男孩维克多，他们成了好朋友，虽然他们之间会争吵会生气单维克多却可以在阿尔菲需要一个真实的朋友的时候及时出现在他身边，这中感觉棒极了。我们的孩子平时在家玩的时候也会有阿莫干出现。

读阿尔菲的故事我们总惊呼我们的孩子也是这样的啊，我们的孩子也会想一些莫名其妙的事情问一些奇怪的问题，自己在家玩过家家的时候也会喋喋不休自言自语。了解阿尔菲的同时我们也更加了解自己的孩子。孩子也爱上了这个普通而又独特的小男孩。

内容介绍

说起“阿尔菲”，你可能感觉很陌生，但如果提到“长袜子皮皮”，相信你一定是久闻大名。而“阿尔菲”与“长袜子皮皮”出于同一家出版社，是瑞典乃至北欧著名的一男一女的儿童形象。

“阿尔菲和他的好爸爸” 系列[1]讲述了一个小男孩阿尔菲在日常生活里遇到的大大小小的事情，包括起床洗漱、吃饭、和好朋友一起做游戏、晚上睡觉、上学等一系列内容，以及他对自己、对世界懵懵懂懂的思考。阿尔菲在形象上并不讨喜，就是一个普普通通的幸福小孩。他既不高大也不强壮，也不爱争抢。他很容易开心，也常常调皮捣蛋，生活得自由自在。当然，他有时也生气、嫉妒、害怕……每一个孩子都能从阿尔菲身上找到自己的影子，这也许就是阿尔菲能被全世界的孩子喜欢的原因。

“阿尔菲”系列用儿童的心理体验这个多彩的'世界，对儿童的心理活动刻画细腻，细节描写生动真实、深入人心。阿尔菲在生活中遇到的各种问题，他的想法，他的游戏，他的喜悦、悲伤、不安、胆怯……都像你和我的孩子一样。帮助孩子正确表达自己的情绪情感，学会倾诉与聆听、友善与互助、独立与勇敢、成长与自信

“阿尔菲”的故事里只有爸爸，没有妈妈的形象。这与北欧的偏女权社会结构有关系，在北欧，爸爸在育儿方面投入的更多。而在我国众多家庭中，普遍存在“父爱缺失”的状况。父亲的角色对于儿童的发展有着不可或缺的独特价值，父亲多陪伴孩子、参与孩子的成长，在某种程度上更能锻炼孩子勇敢、自信和果断的个性。

作者介绍

作者古妮拉·贝里斯特罗姆1942年出生于哥德堡，早年在写作方面曾获得林格伦的指点，是瑞典大师级的儿童文学作家也是两届林格伦奖获得者。她擅长用俏皮有趣的文字和简单绝妙的绘画来讲故事。她还创作儿歌、益智读物和儿童戏剧。

如今，她的“阿尔菲”系列已成为儿童文学的经典之作。自1972年第一本书问世以来，古妮拉已经陆续创作了25本关于阿尔菲和他的世界的图画书。它们大都是反映日常生活中儿童心理活动的小故事。在这些故事中，古妮拉很认真地对待孩子们的行为和思想。幽默、幻想、身临其境的真实感，是这些作品的典型特征。

“阿尔菲·沃贝里”已经被译成三十多种语言，并不停地再版发行，到目前为止仅在瑞典就已经发行了五百多万册。

好爸爸读后感 篇9

学习完此书后，合书思考，感觉收获还是蛮大的。至少从思想上对我这个当爸爸的是一种洗礼，一些原来不正确的教育理念得到了及时纠正，一些原本坚持的好的教育方法更多了一份坚定和执着，对教育好孩子也更增添了一份信心和力量。

教育孩子需要责任心。事实证明，教育孩子，父母双方一个都不能少。孩子在拥有母爱的同时，更需要爸爸的关爱。如果说在家庭教育中爸爸是一棵大树，那么妈妈就是一片绿草地。两者如空气和水一样，合力为孩子创造一片和谐的成长空间。这样，孩子体验到的是两种榜样两份力量，两种方式的爱，体验到的是合力、双赢的教育。而在这之前，我还片面地认为，教育孩子，父母双方只要有一个人教育孩子就足够了，无需两个人都靠上……

教育孩子需要恒心。其实，这本书里面的很多教育方法在现实生活中并不少见，我们做爸爸的是知道的，而且相信很多人也是这样做的，但是，能否坚持好，可能就要打个问号了。在时间充足的时候，当爸爸的肯定会用心去教育孩子，可是，随着社会节奏的不断加快，很多爸爸（包括我在内）很多时候会因为工作忙而疏远了孩子，把孩子交给别人照顾，却没有想到，孩子需要的是父爱，而父爱，是其他任何人都代替不了的。

教育孩子需要信心。现在的孩子，只要身体健康，智商是相差无几的。只要他在学校里能跟得上学习就可以了，在注重孩子学习之外，更加注重的应该是孩子优秀的品德和好习惯的培养，这些对孩子今后的成长才更加关键。所以，无论你的孩子现在学习成绩怎样，你都应该对你的孩子充满信心，并注意发现孩子的长处。每一个孩子都有潜能和长处，关键在于你是否发现和挖掘出来。我们做家长的尤其是当爸爸的，就要有一双发现的眼睛，要善于发现孩子的优点和长处，并不断地鼓励他，增强孩子的信心。而不是当孩子学习或其它某一个方面做得不好的`时候，就片面地认为孩子不够聪明或没有特长，对孩子失去希望。正象作者讲的那样，如果我们当爸爸的，对自己的孩子都没有信心，孩子还能对自己有信心吗？

我想，假如我们做爸爸的都能够把时间交给孩子，给孩子以关心，树立教育孩子的恒心，对自己的孩子有信心，并且能够用长远的眼光去设计孩子的未来，我想，我们一定会培养出优秀的孩子。