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2024演讲与口才三分钟演讲

2024演讲与口才三分钟演讲

格式:DOC上传日期:2024-09-21

2024演讲与口才三分钟演讲

2024-09-21 17:40:09

2024演讲与口才三分钟演讲 篇1

敬爱的老师:

大家好!一条条宽阔的马路,一辆辆奔驰的汽车……今天,四通八达的交通网络带来的方便和快捷,促进了现代社会的飞速发展,但随之而来的是一幕幕血淋淋的.人间惨剧:

一辆大客车因严重超载,司机疲劳驾驶而冲下山崖,车毁人亡;一个骑摩托车的小伙子乱闯红灯,丧命于车轮下;司机酒后驾驶,车祸无情夺走了全车人的生命,真是“杯中一滴酒,亲人两行泪”啊……

此刻,我想到了我自己:过马路为贪方便而不走斑马线;不到12周岁也骑着自行车上街潇洒,偶尔还和同学在马路玩耍……这一时的冲动,一时的疏忽也许会让我们永远消失在这个世界上,想到这里,不禁心寒战栗,那一次次惨不人睹的车祸,不正是这一个个小小的疏忽意外所引发的吗?

这部交通安全教育片给了我很大的触动,我会引以为戒,从我做起。学习交通法则,自觉遵守交通规则,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍爱自己的生命,让悲剧不再重演!

谢谢。

2024演讲与口才三分钟演讲 篇2

亲爱的老师、同学们:

“虚心使人进步,骄傲使人落后”——是我喜欢的一句格言。它是毛泽东主席教导我们的一句话,意思是:人只要一骄傲,就会落后,而谦虚好学、不耻下问就能取得更好的成绩!原本我对这句话不怎么理解,但是有一次经历却给我留下了深刻的印象。

记得我在奶奶家闲来无事便缠着奶奶跟我下跳棋,第一局,我很认真的下,每下一步棋,我都很小心,既不能给奶奶留下出路,还能为自己的下一步棋搭好“桥梁”。由于我很细心,很容易的取得了第一局的胜利。到了下第二局的时候,我就开始飘飘然了,没有把奶奶放在眼里,下棋的时候也没有用心。所以,第二局棋我输给了奶奶。她对我说:“你第一局赢了,但是你不能骄傲,你忘了那句话了?虚心使人进步,骄傲使人落后”。听了奶奶的话,我又开始很认真的下棋,果然,我又赢了奶奶,心里美滋滋的!

通过这件事,我才真正理解毛泽东主席“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话的深刻含义,它是在告诫人们要谦虚好学、不耻下问,不能有骄傲的情绪。从此以后,我牢记这句格言,时刻提醒自己,即使有了成绩也不再骄傲。

2024演讲与口才三分钟演讲 篇3

敬爱的老师、亲爱的小伙伴们:

大家好!

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,就要成为一名出色的领航员!

孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”意思就是说“榜样的力量是无穷的。”假如我是中队长,我一定会高标准要求自己,好好学习,好好工作,天天向上,争做同学们的好榜样!

假如我是中队长,我一定努力做好老师的小助手,认真处理好班级的各种事务,主动帮忙同学,为大家排忧解难,送上一份温暖。假如我是中队长,一定会在老师的带领下组织全体队员开展丰富多彩的班队活动,让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台、快乐的大家庭。

俗话说:“不想当元帅的兵不是好士兵!”是的,说到不如做到,要做就做得,时时争取做得更好!今天,我是成功的参与者,明天我将成为参与的.成功者!亲爱的老师和伙伴们,请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下,我们的中队将更加意气奋发,蒸蒸日上!相信我,没错的!

谢谢。

2024演讲与口才三分钟演讲 篇4

大家晚上好!

金菊含笑、秋风送爽,在这个美好的季节,我们新一届学生会成立了。

今天我以无比激动的心情站在这里,我既感到光荣、神圣,又感到责任的重大。在这学期的学生会竞选活动中,经过激烈的竞争,我凭着自己的实力,幸运的成为了学生会副主席兼学习部部长。我为能够被大家认同而自豪,在这里,我向所有支持和信任我的领导、老师和同学表示衷心的感谢!我一定在以后的工作中用我的行动回报你们的支持和信任!

学生会就像是同学们的家一样,它由学生中的优秀分子组成,是系领导、老师的得力助手,是为全系师生服务的先进组织,每一年它都会注入新鲜血液、新的理念、新的内容和永远不变的服务宗旨。这就使得作为学生会中的一员,我们必须从各个方面严格要求自己,成为同学们的楷模和榜样,并且要具备高度的责任感和奉献精神,起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。为此,我们要不断地充实自己,完善自己,超越自己。我们不仅应该是院系良好秩序的管理者,更应该是好的风气的倡导者和宣传者。在今后的工作中,我会竭尽全力,时刻行使副主席和学习部部长的职责,我会明确责任分工,抓好分管部门的工作,指导和监督分管部门干部可行的措施,并协助主席处理好学生会日常工作,参与制定工作计划、活动方案等。作为学习部部长,我会与其他成员一起开展各种形式的活动,既调动起大家的学习热情,又丰富同学们的课余生活。我将把热情奉献给同学们,用我的真诚、激情与活力去感染每一个人,以我的经验和阅历帮助同学们消除困惑和学习中遇到的障碍。对待工作我会认真负责,广泛听取同学及老师的意见和建议,并虚心接受,因为我相信:一个人并不能永久的获得成功,只有大家在一起,才能摘取更多的胜利果实。我希望在学生会这个有组织、有纪律,团结向上的集体中不断完善自我、磨练自我、施展自我。蜕掉稚嫩,逐步走向成熟。也相信只要我们团结一致,在一个崇高信念的支持下,不停的工作,即使慢,也一定会获得成功。使我们系的大家庭充满温馨和爱意、洋溢着朝气蓬勃的生气,创造更璀璨的辉煌!

2024演讲与口才三分钟演讲 篇5

各位老师,各位同学:

十一小长假已经结束,作为学生,我清楚放假之后同学们的情绪还是有点雀跃的。九月份的假期不少,带给我们的轻松也不少,我们可能会忘情地在课堂上谈笑风生。说着很多假期里乐事、趣事。很多同学也可能失去了原先对待学习的专心致志。但我们一直处在竞争中,当你停下来休息的时候,其他人还在奔跑。因此,我们要怀着对自己负责的态度处事,态度决定一切!

这个学期,学校在每个月初都将进行全校性的仪表检查,却还是有同学躲着藏着。着时没必要。我们心知肚明校规,为何还是有人明知故犯?为何不能堂堂正正的.与迎面走来放入老师问声好?我还记得老师经常讲的一句话:人大体可以分为三类:先知先觉,后知后觉,不知不觉。我十分赞赏第一种人,因为他们总会时刻反省自己的言行举止。君子博学而日参醒平已,则知明而行无过矣!总有那么一次,你会因为疏忽而被老师发现你头发不及格、带手机入校、佩戴首饰,而被拉去整改或处分,然后后悔。做一个先知先明的人吧!你将减少很多麻烦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

2024演讲与口才三分钟演讲 篇6

1.做好心理建设

职场心理学专家冢越友子认为,每个人首先必须认知自己有拒绝别人的权利。其次,找个能自在讲话的场所,并且考虑谈话的时机。接下来是想清楚要拒绝对方要求中的哪个部分,并且预先准备好能明确传达出“这个部分我没办法帮你,但如果改成……我就可以帮上忙”的讯息。最后是设想传达讯息之后可能会发生的状况。

2.找出“yes/no”之外的选项

遇上同事请求协助的时候,自觉只能接受或拒绝,没有转圜余地,也是导致人们无法拒绝的原因之一。其实,只要把拒绝别人的请托当成是在跟对方交涉,就比较能够打破心里障碍,没有那么难开口。

假设完全接受对方的请求是100%,彻底拒绝是0%,那么不妨试着向对方提出90%、70%或50%的方案。你可以从请托的“内容”“期限”和“数量”做评估,比如说,90%接受是“期限延长3天的话就办得到”;70%接受是“无法担任项目经理,但是参与项目没问题”。

3.拒绝前表达感谢,拒绝后致上歉意

拒绝的说法也有一套固定模式可循:先以感谢的口吻,谢谢对方提出邀请;然后以缓冲句“不好意思”“遗憾”接续,让对方有被拒绝的心理准备;接下来说出理由,并加上明确的拒绝:“因为那天已经有约了,所以没办法出席。”

如果婉拒是比较无关紧要的邀约(如饭局),只要说今天不方便就好;但如果是要拒绝额外的工作,就必须说出今晚无法加班的具体理由。最后不忘加上道歉,以及希望保持关系的结尾:“真的很抱歉,若是下次还有机会,我会很乐于参加。”

4.电话或e-mail拒绝要格外温和

电话沟通看不到说话者的表情和动作,有时就算说法客气,对方还是会觉得你的态度强硬,因此讲电话的时候要增加缓冲句,尽可能体贴对方的心情。e-mail则是连声音的抑扬顿挫都没有,容易给人公事公办的感觉,因此要增加感性的词汇。

5.正面朝向对方,放松眉头

说话的姿势、表情、音调也会给人不同的感觉。拒绝时要尽量正面朝向对方,侧身容易给人警戒心强的感觉。蹙眉也会给人负面的印象,尽量有意识地纾缓眉头,以接近微笑的温和表情讲话最适当。

2024演讲与口才三分钟演讲 篇7

亲爱的老师、同学们:

书是知识的宝库,是知识的海洋。从小时候,我就非常爱读书。

8岁那年,《格林童话》被当成我的生日礼物。我对它爱不释手,吃饭时也搂住看,妈妈见我这样,就把书放在了书架上,还说:“明天再看吧!”我失望极了,吃过饭,我还一直惦念着书中人物的命运......忽然,我眼睛一亮,哈哈,有主意了。

准备睡觉了,我一反常态,早早钻进被窝就“睡”。我焦急的等啊等,一看外面的灯不亮了,就立刻打开手电筒,从书架上拿下书,钻到被窝里看了起来。不知不觉,我睡着了,梦见妈妈给我买了好多书,我津津有味地看着,书中的人物像小精灵一样和我一起做游戏......忽然,我被妈妈惊讶的话惊醒了,迷迷糊糊地看到妈妈站在床前,皱着眉说:“你怎么在被窝里看书呀!”说完,妈妈无奈地摇了摇头,我却理直气壮地说:“你不叫我在外面看,我还不能在被窝里看呀!”这时,站在门口的爸爸哈哈大笑起来。

书是我一个形影不离的好朋友,我喜欢买书,更爱读书。

2024演讲与口才三分钟演讲 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫李姝曈,是南山小学五年级一班的学生,我是一个活泼开朗的小女孩,已经11岁了,我还是一名威海晚报的小记者。

在班级里,我是班长,品学兼优,工作负责。同学们喜欢我,老师信任我。我的爱好就是看书,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在书的海洋里,我总觉得自己好渺小。在我的书架里,堆满了各种各样的书,有《小布头奇遇记》、《十万个为什么》、《淘气包马小跳》……从世界名著到漫画是应有尽有!此外,我还喜欢唱歌跳舞,唱歌跳舞不但能让人心情愉快,还有助提高免疫力哦!

我还是一个爱劳动的小女孩,虽然我不是卫生委员,但是在劳动时,我可一点儿也不偷懒!值日时,我会拿起扫帚,认真地把垃圾扫掉;大雪时,我会带来铁锨,跟老师一起扫除厚厚的积雪;大扫除时,我会拧干抹布,来回地在窗台上擦动……

在家里,虽然我有时任性,爱耍小脾气,但我可是爸爸妈妈的小帮手,会帮他们做力所能及的家务活:刷碗、扫地、帮忙做饭,爸爸妈妈非常爱我,我也非常爱他们。

这就是我!一个在快乐中成长的我,希望我会成为大家的好朋友!

谢谢大家!

2024演讲与口才三分钟演讲 篇9

同学们:

我们的梦想离我们很远,但是我们每天所做的事情正是朝着我们的梦想前进,也许是平日一份小小的努力,也许是学习上的一点点进步,这些都是大家实现梦想的基本要素。

事实上,在这个神圣的学校里,我们所能做的,不仅仅是学习,还需要培养我们自己的兴趣,朝着我们的梦想不断努力。我们每天紧张的学期气氛并不是我们限制梦想的原因,作为一名学生,我认为我们应该正确看待梦这个词。

我认为现在我们可以把梦想分成一个个阶段去完成。例如,这学期我要考取第几名,今年暑假我要完成一次旅行。这些目标,可以称为阶段性目标,有了这些阶段性目标,把梦想变成现实就不会遥远了。我希望作为一名中学生,我们都能有勇气发散自己的思维,而不是压抑束缚我们的思想。

今天,我很荣幸在这里和大家谈谈梦想这个词,不是因为我有一个多么壮丽的梦想,而是我想向你们传达,梦想不仅仅是空谈,我们要实际行动起来。同学们,让我们大胆地追求和完成自己的梦想吧!

2024演讲与口才三分钟演讲 篇10

事迹感人肺腑、催人泪下,更振奋人心。看了他的“民情日记”,我深深地被他那为土地抛头颅、洒热血,大公无私、默默奉献的精神感染了。同时,我再也无法安抚住心中那份埋藏已久的对土地的深厚情感。

土地溶入记忆中,那是在很小的时侯,那时只懂得土地象征着中华人民共和国的庄严伟大,而有朝一日能为土地增添光彩,便成了我心目中最崇高的理想,然而理想总是那么遥远,似乎只有那些伟人才能去触摸它。只是没想到毕业后分配到土管工作,从小的理想似乎一下子离我那么近,只待我努力去实现。

刚参加工作,我便来到县便民办事中心。作为一名便民中心的土管员,我深知肩上的责任和压力。因为我们的一颦一笑,一举一动将直接影响到全局形象。为了提供优质高效的服务,我们化压力为动力,不管狂风暴雨,烈日酷暑,每的一丝光彩。”

我们的付出,也得到社会和人民的丰厚回报,灵溪土管所连续几年被评为先进单位。荣誉给了我压力,鞭策我们继续前进。为了无愧于“土地卫士”的光荣称号,我将以“三个代表”重要思想为要求,全身心地投入到这份平凡而又伟大的土地管理事业。努力做一个优秀的土管员,为土管事业多增添一份光彩!

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