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五年级开学了手抄报内容(汇总三篇)

五年级开学了手抄报内容(汇总三篇)

格式:DOC上传日期:2024-09-12

五年级开学了手抄报内容(汇总三篇)

2024-09-12 14:41:07

五年级开学了手抄报内容 篇1

今天是开学的第一天,也是元宵节,我背着我生日时妈妈给我买的崭新的'书包一蹦一跳地踏上了学校的路程。

见到了一个月左右没见的同学们,我向他们热情地打招呼,挥手,笑嘻嘻,快乐的笑着,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑脸。 到了教室,我看见了我的老师——周老师,我跟周老师打了打招呼,我就回到了位置上坐了下去,老师去了去办公室,然后就来了,老师就把书发了下来,我们就把名字写在了书上,名字写好了,我们就把书放到了书包里。 到了中文,我们就去食堂吃饭去了,饭吃好了,我们就去教室了,到了上课时间,我们就去上课了。

课上好了,我们就回家了。

五年级开学了手抄报内容 篇2

今天是开学的第一天,我真是忙的不可开交。

我来到二号楼二年级十一班,一进门口,我就得收作业。身为小组长,这已经是最最最基本的.要求了,我抱着一叠作业本和寒假作业,急忙跑上讲台,把作业分好类。收好作业,就是早自休了,我们可以做任何事情……

同学们兴高采烈的,忙的不可开交。有人喜欢画画,就带来了画纸,高兴地画起画来;有人带来了课外书,正在看书;还有的,别的组的小组长,仍然在那收作业。很快,老师便发新书了,先发了语文英语数学,又发了美术自然品社,接着发了音乐的光碟……

开学第一天,我很忙,但是我很开心。

五年级开学了手抄报内容 篇3

一、课前预习建议

(1)同学们可以先将语文课文阅读一遍,找出生字、生词,然后查字典,掌握这些生词、生字。

(2)通过课文注解或上网查阅资料了解课文的作者、写作年代、历史背景等。然后仔细阅读课文,根据自己的理解,回答课后练习题,最好将答案写在纸上,方便跟老师给的答案进行对比。

二、上课听讲建议

(1)上课认真听讲,仔细做好课堂笔记。

(2)积极回答老师提出的问题,养成独立思考的好习惯。

三、课后作业建议

(1)放学回家后,先将老师的课上所讲的`内容及时复习一遍,做到全部掌握

(2)在仔细复习的基础上,认真及时完成作业。

四、定时巩固建议

(1)每学完一个单元进行一次单元小结,把知识点进行整理,巩固。

(2)做好期中、期末考试的复习。

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