图书馆策划书

图书馆策划书 篇1

前言：院勤工俭学中心、图书馆读者服务部将于05月22(周三)图书馆举行第八届排书理架比赛。通过此次排书理架比赛，希望能在提高学生的工作技能的同时，培养他们作为一名读者所应当具有的责任感，从而以言传身教的方式带动更多的读者以更加文明的'方式利用好图书馆。勤工生们的加入也将进一步提高图书馆的服务质量和服务效率，从而更好地为广大读者服务。

一.活动宗旨

1.展现图书馆勤工俭学学生的风采与团结。

2.促进工作热情与提高技艺。

3.使图书馆变的更加整洁。

4.培养成员之间的协同互助能力。

5.友谊和锻炼第一,比赛第二。

二.参加人员

图书馆勤工俭学学生13人。

三.比赛奖励

比赛奖励前5名,其余参赛选手给予适当奖励。

四.比赛时间和地点

05月22(周三)常轻院图书馆第一阅览室下午5:20—5:50

五.比赛细则

1.从未整理的书中适当抽出130本,分成10组做上标记。

2.将12人分成4组,每组3人。

3.比赛结束时参赛选手示意,记录时间。

六.选手注意事项

1.参赛选手比赛前抽签获得比赛书架和比赛用书。

2.在比赛中参赛选手不必将书完全插入,以便检查和记分。

七.记分规则策划

1.比赛以排完书所用时间最短为依据。

2.每排错一本书的位置在完成时间上在加10秒。

八.比赛结束

1.由裁判宣读比赛结果,评选出前6名,并颁奖。

2.参赛选手交流比赛经验。

3.有老师给予指导与建议。

裁判：周扬老师

比赛费用预算：

1、宣传：海报+网页

2、奖品：

第一名奖品：（1名） U盘（8G)

第二名奖品：（2名）水杯和洗衣粉

第三名奖品：（3名）毛巾和香皂

鼓励奖：（9名）牙膏

总计费用312.5元。

图书馆策划书 篇2

激发小学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。

拓宽学生的知识面，丰富校园文化生活。

增进学生间的交流与合作，提升综合素质。

二、活动内容：

开展“我最喜爱的一本书”分享会，鼓励学生分享自己的阅读心得。

设立“读书角”，提供多样化的图书资源，方便学生随时借阅。

举办“阅读小达人”评选活动，表彰阅读表现优秀的学生。

三、活动形式：

定期举行班级阅读交流会，促进学生间的互动与学习。

利用学校广播站、宣传栏等途径，宣传阅读活动的相关信息。

邀请作家、老师等开展阅读讲座，提升学生的阅读素养。

四、活动时间与地点：

时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

地点：学校图书馆、各班级教室、学校

图书馆策划书 篇3

活动目标：

激发小学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

拓展学生知识面，提高阅读能力和语言表达能力。

促进家校合作，共同营造阅读氛围。

活动内容：

设立“读书角”：在教室或图书馆设立专门的读书区域，提供丰富多样的图书资源。

定期“好书推荐”：教师或学生推荐优秀图书，引导同学们阅读。

“亲子共读”：鼓励家长与孩子一起阅读，增进亲子关系，培养家庭阅读氛围。

“阅读分享会”：组织学生进行阅读分享，交流阅读心得，提高口语表达能力。

“阅读小明星”评选：评选出阅读量大、阅读质量高的学生，树立榜样，激励其他学生积极参与阅读活动。

活动效果：

通过本次读书活动，学生们的阅读兴趣得到了提高，知识面得到了拓展，阅读能力和语言表达能力得到了提升。同时，家校合作更加紧密，共同为学生营造了一个良好的阅读氛围。

图书馆策划书 篇4

为培养幼儿的阅读习惯，提高阅读兴趣，特举办此次世界读书日活动。

二、活动目标：

让幼儿了解世界读书日的由来和意义。

激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。

通过互动活动，增进亲子间的情感交流。

三、活动时间：

XXXX年4月23日

四、活动内容：

故事分享会：邀请老师或家长为孩子们分享经典故事，让孩子们感受书中的魅力。

亲子阅读时光：鼓励家长与孩子一起阅读，增进亲子关系，培养孩子的阅读习惯。

图书漂流活动：孩子们可以自带喜欢的图书，与其他孩子交换阅读，拓宽阅读视野。

创意手工坊：利用废旧图书制作手工艺品，培养孩子们的创造力和环保意识。

五、活动准备：

准备足够的图书供孩子们选择。

布置活动场地，营造温馨的阅读氛围。

准备手工材料，如胶水、剪刀、彩纸等。

六、活动结束：

进行活动总结，鼓励孩子们继续保持良好的阅读习惯，期待下一次的阅读活动。

图书馆策划书 篇5

在倡导“全民阅读”的氛围下，读书，已成为了提升个人灵魂的重要方式，书籍凝聚了人类的精华，为后人提供更多的经验，增强个人的智慧。校图书馆决定于4月23日开展以"书香践行梦想，青春闪耀光芒"为主题的第六届读书月活动，具体的活动安排如下：

一、活动目标

鼓励大学生们热爱读书，养成良好的读书习惯，拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，让阅读成为一种生活习惯，营造浓厚的读书氛围，深入推动我院大学生读书活动，打造书香校园、人文校园。

二、活动主题：

让心灵徜徉书海，让书香溢满校园

三、活动口号：

感受读书之美，尽享读书之乐;

享读书之趣，品文明之味;

与经典同行，润人生底色;

阅读改变命运，知识造就人才;

每天读书一小时，每月阅读两本书;

诵读文化经典，传承中华文明;

四、活动时间：

20xx年4月1日——5月1日

五、活动内容及安排：

(一)名家讲座(4月15日——4月28日)

邀请资深教师和中国科学院老专家来我院开设讲座，以丰富大学生课余生活，活跃校园文化氛围。

(二)开展百科知识竞赛活动(4月15日——4月30日)

为培养学生热爱读书的习惯，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，增进读者俱乐部与其他社团的友谊，读者俱乐部将联合各系举办百科知识竞赛活动。

(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)

为纪念中国共产党成立95周年，图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。优秀作品奖陆续刊登院报。

(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。(4月1日——4月30日)

为了丰富广大同学的课余文化活动，激发同学们的创作热情，图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动，如读书签名、读书交流会、知识问答、辩论赛等。

(五)开展"读书达人"评选活动(4月1日——4月30日)

为鼓励广大读者多用图书馆、善用图书馆、爱护图书馆，图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成绩等方面，评选十位"读书达人",并给予奖励并颁发证书。

(六)开展馆藏电子资源宣传与培训(4月15日——5月15日)

为使读者进一步了解图书馆的电子资源，提高电子资源的利用率，使图书馆的电子资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的`学科建设中发挥更大的效用，图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进行电子产品使用说明宣传讲座，以提升读者信息素质，提高馆藏资源的利用率。

(七)举行读者座谈会(4月1日——4月30日)

为了增进图书馆与读者之间的沟通，这次读书月期间，图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。深入了解读者使用图书馆资源的情况，广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议，以进一步改进图书馆服务工作。

(八)开展我爱阅读"搜书"大赛(4月1日——4月30日)

为了加强了读者与图书馆的沟通和联系，提高了广大读者利用图书馆文献信息资源的能力，图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读"搜书"比赛，使读者对图书馆整体情况更加的了解，并促进同学们熟练掌握查找图书的基本方法和技巧，从而提高同学们对图书的检索和利用能力。

(九)举办"汉服"诵念国学经典文化活动(4月1——4月30日)

为了繁荣校园文化生活，传承中华古典文化精粹，推动学风健康发展，提升大学生人文素质，发掘创新思维，展示国学文化、个人才艺，营造良好的校园文化艺术氛围。读者俱乐部届时将组织同学们身着传统"汉服",共同朗读、吟唱国学经典。

(十)电子资源百科知识分享(4月1——4月30日)

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑，为丰富大学文化生活，加强同学的思想交流，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会素质，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，运用计算机文化，展现自己风采。

(十一)诗词大赛(4月1——4月30日)

诗词是我国传统文化的结晶，是文学之坛上最耀眼的一颗钻石，诗词能够陶冶情操，净化心灵，为了丰富同学们的古诗词积累，同时也让灿烂文明得以流传，现待开展"古韵诗词，墨存风华"专项诗词大赛。

图书馆策划书 篇6

激发幼儿对书籍的兴趣，培养阅读习惯。

通过互动活动，增进亲子之间的情感交流。

丰富幼儿的阅读体验，提升阅读理解能力。

二、活动时间

4月23日，世界读书日当天。

三、活动内容

亲子故事会：邀请家长与幼儿共同分享喜欢的故事，增进亲子间的互动与沟通。

角色扮演：选取经典故事进行角色扮演，让幼儿在参与中体验故事魅力。

创意绘画：组织幼儿根据阅读的故事进行创意绘画，发挥想象力。

图书交换角：鼓励幼儿带来自己喜欢的图书进行交换，分享阅读乐趣。

四、活动准备

提前通知家长活动详情，鼓励家长积极参与。

准备足够的图书供幼儿选择。

布置活动场地，营造温馨的阅读氛围。

五、活动后续

收集幼儿的作品进行展示，鼓励幼儿的创作热情。

整理活动照片和视频，上传到班级群，让家长回顾活动精彩瞬间。

图书馆策划书 篇7

一活动主题：我读我快乐

二活动时间：20xx年十一月

三活动地点：

四策划主办者：

五活动目的及意义

为 达到我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培 训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新一届学生从大学开始就了解到自己在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时 间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过宝贵的大学时光。时代变了，社会发展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可 替代的。尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、社会需要不断的`创新发展。只有这样，我们 才能培养出书香型的学校环境、人才型的学生素质、学习型的学校风气、创新型的学校文化。

六活动前期工作

1海报宣传2整理活动方案，并以书面形式提交活动报告

七活动内容

1内容

参赛设计应以PPT形式进行操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、强烈的精彩效果。使观众从中学到文学知识。

设计内容不限，但应展现一本书，一个人物或一段历史，并体现出其特点，反映效果直观、明显，具有趣味性、创新性，教育性。

2、要求

(1)操作设计必须具有科学性;

(2)设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人以发醒，动人以情理;

(3)设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自己的真实感悟。

3、比赛过程

本次比赛设计均须由参赛者本人进行演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。(班级联谊游戏活动策划书)

八、奖项设置

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

九、活动经费预算

待定

十、活动负责人

活动总负责：

宣传：

组织：

策划：

图书馆策划书 篇8

一、活动时间

1至2月

二、活动内容

（一）举办古文化知识接龙活动

我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动，并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解，旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣，让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

第一场：

时间：元月25日

主题：唐代的诗词

第二场：

时间：年1月28日

主题：宋代的`诗词

主讲：陈xx老师（xx中学语文教研组组长）

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

（二）举办“读名著、讲故事”活动

为了更好地让中国传统文化走进孩子心中，让孩子受到传统文化的熏陶，我馆将举办“看《三国演义》，讲你心中理解的三国故事”活动，鼓励孩子结合生活实践，创新讲故事的形式，积极参与，参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名，开学前我馆将组织孩子比赛，每位活动参与者都将获得纪念品一份，届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖（分设一、二、三等奖）。

时间：2月5日

地址：xx区图书馆三楼少儿阅览室

讲评专家：肖xx老师（xx初中部教科室主任）

三、宣传途径

（一）在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

（二）寒假前在区内各学校发通知，广泛地发动少年儿童积极参与。

（三）横幅：

1、xx区图书馆少儿古文化知识接龙活动

2、xx区图书馆“看《三国演义》，讲三国故事”活动

四、奖励方式

（一）纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

（二）奖金、奖品

一等奖（1个）奖金200元加一套价值200元的精美图书（中国少年儿童百科全书精装）；

二等奖（2个）奖金100元加一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）；

三等奖（3个）一套价值100元的精美图书（中国少年儿童百科全书平装）。

图书馆策划书 篇9

一张纸献爱心

二、活动主旨

“一张纸献爱心”工程是通过建设覆盖全国的废纸募捐渠道，实现弃置资源向善款的转化，广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士，从本单位做起、从我做起，立即行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》，赠给我国“老、少、边、穷”地区的小学生。

三、活动目的

促进校园的精神文化发展，建设和谐书香校园

四、组织形式

1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办，读书协会、爱心协会承办。

2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。

3、废纸回收集中后统一出售，资金用来购买新华字典，之后捐赠给所联系的贫困小学

五、活动时间安排

1、4月20日---4月22日废纸回收小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收并进行宣传活动。

2、4月23日早上8：30读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点，接收同学们的捐赠，并会为同学们登记注册，将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。

3、中午12：00回收仪式结束。

4、下午14：00将废纸集中出售，并将资金换成字典。

5、之后讲字典捐赠给由红十字会联系贫困小学。

六、注意事项

1、活动前期准备足够的倡议书及海报，自己造足够的校园影响。

2、落实回收小组的工作是否到位。

3、活动当天理事负责当天的秩序问题，责任分配落实到个人。

七、活动倡议书

“一张纸献爱心”活动倡议书

--捐出身边废纸，让贫困地区小学生拥有一本字典

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在4月23日“世界读书日”来临之际，为促进我校的精神文化发展，建设和谐书香校园，黄淮学院图书馆、驻马店慈善总会、读书协会、爱心协会决定在我校共同举办“一张纸献爱心”活动。

活动号召全校师生从我做起，立即行动起来，把散落的废旧纸张捐赠出来，通过覆盖全国的废纸募捐渠道，把捐赠的废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)转化为善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》等，赠给我市贫困地区的小学生，实现弃置资源向善款的转化，广行善举。

图书馆策划书 篇10

改善图书馆内占座现象，维持图书馆的公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境。

一、活动背景：

本学期以来，学校为了同学们能更好的学习，开放了中区分馆，并对自主图书馆进行了改造，使得占座现象得到很好的改善，但可以看到，还是有部分同学占座，并且同学们走时桌面上的垃圾没有及时处理，在书架旁看书没有把书放回原处、书籍被破坏的满目疮痍等这些不良现象又随之产生。为了是学校资源能到更充分的利用，为了营造更好的学习氛围，特此举办活动。

二、活动举办人：华中科技大学武昌分校校青年志愿者协会和图书馆 学管会

三、活动时间:长期坚持

四、活动地点：自主学习中心和图书馆总馆、分馆

五、活动主题：淳淳人文情怀烘托簇新校园, 郁郁学习气息描绘美好未来 活动标语：1知识从学习中获取，素质从改善中进步。

2静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。

3. 心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）

4. 只带走满腹知识，不留下半点遗憾。

5. 带走满腹知识，留下一架好书。

6. 别因有意思就有意“撕”

7. 眼观古今中外，耳需一时清静。

8. 莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。

9. 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。

六、活动目的：

改善图书馆内占座现象，维持图书馆的'公共秩序，为同学营造一个舒心的学习环境

七、活动具体安排：

（一）前期准备：

1、外联部和学管会干部：1联系图书馆学管会与我们合作此次活动，与图书馆馆长沟通，说明此次活动意图。

2联系校报和广播台，以取得协助，更好的宣传活动。

2、办公室和学管会秘书处：1.购买20×10mm规格的彩色卡片（要硬纸质、质量好的）100张，彩色马克笔10只，制作漂亮显眼的卡片，卡片内容可写如：“主人很快过来，你先坐会儿吧”或”主人出去一下，马上回来”等一些俏皮的话语，可与宣传部一起制作。（卡片制作好以后可以在每张桌角放固定的数量或者集中放在三个学习地方一进门口处显眼的地方。）2.制作横幅，

3、新闻网络部和学管会采编部：拍摄关于占座、桌面垃圾没有清理、书架旁的书没有放回原处、书籍被破坏的图片，作为宣传时的展览图片，同时采访一些同学对现如今占座现象是否得到缓解、自主和图书馆的学习氛围环境的看法

4、宣传部和学管会外宣部：制作宣传海报，与办公室一起制作卡片。

因为这个活动要做好需要所有同学的参与，所以宣传海报一定要有新意，而且能为大众接受，能够像传送接力棒一样，形成一种习惯并坚持下去。（可以把海报放在图书馆、分馆、自主的里面，比如制作精美些挂在墙上或者展板上。也可以放在分馆或总馆的橱窗上）

5、服务部和学管会监管部：负责发放、回收卡片（确定时间和值班人员或者让主人用完后自觉放回原处）并且监督卡片使用情况

6、组织策划部和学管会学术部：在中区设咨询台，负责讲解此次活动，

（二）活动流程：

1、？日10点，服务部人员到大活307领取卡片，将卡片分别放在图书馆总馆、分馆以及自主学习中心。

2、策划部安排2人在中区值班，对过往同学讲解此次活动，

3、新闻网络部就此拍照采访

4、晚上图书馆闭馆之前，安排人员把所有的卡片收回放回原处（长期坚持，直到同学们形成习惯）

5、在中区广场和林荫道上挂横幅，号召同学们爱护学习室环境，并自觉在书架旁看完书后放回原处，学习场所禁止大声喧哗。

（三）活动后期：

1、新闻网络部将活动照片进行整理选取，同时在网上进行更新发布

2、服务部成立一个监督小组，在每晚闭馆前将卡片收回放回原处（可以让同学们使用好之后自觉放回原处，这样监督不是长久之计，培养同学们“自己动手”的良好习惯才是上策。）

3、各部门认真反思总结大会反映出来的问题，并加以改正

4、新闻网络部就本次活动做一份活动总结，上交主席团

5、希望校青协和学管会能够长期保持良好的合作方式，不但增进两大校级组织间的交流和了解，而且更好的服务于学校和同学们！

图书馆策划书 篇11

为提高全民阅读意识，推动书香社会建设，我们计划在世界读书日举办一场特别的阅读活动。

二、活动目的

激发大众对阅读的热爱，提升阅读素养。

推广优秀图书，拓宽阅读视野。

营造浓厚的阅读氛围，促进文化交流。

三、活动主题

“书香世界，阅读人生”

四、活动内容

设立主题展区，展示各类优秀图书。

邀请知名作家举办讲座，分享阅读心得。

开展阅读分享会，鼓励读者交流阅读体验。

设立读书打卡点，记录美好阅读瞬间。

五、活动形式

线上+线下相结合，通过官方网站、社交媒体等平台进行宣传推广，同时在线下设置活动现场，吸引更多读者参与。

六、预期效果

通过本次活动，希望能够引导大众养成阅读习惯，提升阅读素养，让阅读成为生活的一部分。