天气预报:20xx年七月10日多云转小雨。我走在平整的水泥道上,天空很暗,云朵都想换一件衣裳,一个个都漂成了黑色,我自豪的想:现在这么流行中国风吗?
今天是集市,一星期也只有一回,但因为阴雨天的原因,转眼间熙熙攘攘的街道上便只有那随风飞舞的塑料袋,还有一些烂菜叶。我前望望后瞅瞅,整个街道竟只有我一个人。还真有些秋风萧瑟人心薄凉的感觉。自嘲一笑:什么时候得到了古人的真传----学会了悲秋,学会了叹息呢?14岁的花季啊!为什么也会有乌云,也会有阴雨呢?雨淅淅沥沥的下,我却全然不知,仰望天空,墨一样的黑,有些压抑,有些委屈,还隐约有些孤寂······什么时候起,连我都不了解自己了呢?雨越下越大,我就站在雨中,眼中有些许迷茫:上一次淋雨是在什么时候?好像是我四五岁的年纪吧!那时候的我非常喜欢水,更喜欢在雨中玩耍,天不怕地不怕,幼稚的在雨中玩耍,但是妈妈却大声的斥责我,甚至打了我,那是懵懂的我便知道了妈妈不喜欢我在雨中玩耍,她怕我感冒,以爱为名义的束缚是世间最难挣脱的枷锁,于是从此我便乖乖听话,和水,和雨说了byebye。如今我站在风中,雨也越下越大,没有了幼年的亲切,也没有了它该有的柔和,但我已做好准备,不再害怕,因为我知道----雨总会停的,那是我将会看到彩虹。
<p>风止了,雨休了,天空依然灰暗,但是我已经看到了彩虹,因为只要你有一颗乐观的心,你就是自己的彩虹。不是吗?写日记、周记是最经常的写作练习。每日一篇,或每周一篇(周记),天天练笔,“拳不离手,曲不离口”,天长日久,肯定会下笔自如,写出的作文有血有肉,写作的本领也会大有提高。写日记、周记能经常锻炼我们小学生的思维活动。通过写日记、周记可使我们的观察能力、分析能力、判断能力提高。写日记记下一天亲身经历、感触最大、令人难忘的人和事,就需要我们观察思考,选取好的材料。在写的.过程中,对事物作出分析、判断,提出自己的看法。经常练习,我们的智力肯定会提高。写日记、周记还能使我们变得诚实,心灵得到净化。日记是写给自己看的,有什么想法和委屈都可以在日记中写出,甚至对所犯的错误也可以写,时间长了,人当然也变得真诚了。所以我说我们小学生写日记周记的好处真多
一为什么要写日记?
少年朋友们,到了中年级,老师就开始要求你们写日记了。这是你们生活中的又一件新鲜事,仿佛在你们生活的画册中,又揭开了新的一页。日记,是一扇窗口。透过它,你可以看到一个迷人的世界。在那里,有和蔼可亲的人物,有五彩斑斓的景物,有生动有趣的动物、植物,以及他们之间发生的种种动人的故事。
日记,是一座宝库。通过它,你能把自己丰富的生活储蓄起来。那里有你在人生道路上的每一点进步,有你在知识的高山上撷取的每一朵小花,也有你奉献给生活的每一份情谊。
因此,不少少年朋友对日记怀有特殊的感情,从一开始就倾注全力,写得十分用心,而且不间断地写下去,写下去..
但是,也有少数的同学,对日记还没有发生兴趣。他们或说:“写日记有啥用?天天记,烦死了。”或说:“日记是作业,不写要挨批评的,只好给老师写吧!”看来,他们把写日记看成了负担。所以,有的同学为完成任务就瞎编一通,或一个晚上就凑好几篇,甚至有的幻想有个机器人来替他完成。为什么会出现这样的情况呢?主要是这些同学对写日记的意义还不够清楚,他们还没有体会到写日记的好处。我们想,他们一旦明确了写日记的目的,并在实际生活中写出几篇有内容的日记之后,他们也会爱上写日记的,并和大家一样也能写出丰富多彩的日记来的。
那么,到底为什么要写日记呢?理由可以讲出许多许多。但归结起来,可以说有三大益处。
(一)写日记可以培养和发展自己多方面的兴趣和爱好。
(二)写日记有益于培养各种能力。
(三)写日记能使你耳聪目明,思想敏锐。
坚持写日记,能养成看、听、想、练的习惯。使你对人能观其神知其心,闻其声便知其人:对事物也能见微知著,知其始末,而明其理。下面我们来看看这样一篇日记。
说来也真是不巧,明明都已经特意看过天气预报了,结果外边还是下起了雨。让我一个喜欢下雨天的人,都有些忐忑不安了。不过,这倒是让迟到的人,有了借口可以逃脱我们的责怪。不过
好不容易碰上假期,我们早早的约好要出去玩,结果突然下了雨,阻挡了我们前进的道路,而且是在我们差不多集合之后,才下了雨。好在是在我家集合,不然我肯定更加不悦了。因为我是一个不喜欢被打破计划的人。迟到的人,果然也拿下雨的借口,说了一句要不不来了吧。不过,也因为有人迟到,我们刚好有气没处撒,当然不肯放过他的。所以,让他也一同来,大家一起在我家玩。
说是这样说,但是根本不知道在家玩什么。我是一个无聊的人,家里没什么玩具可以玩。看书也太奇怪,一起看电视又太普通,都玩各自的手机,又显得太没意思,不如回家。
于是,我们就想到了,让迟到的人,顺便给我们买大富翁来玩。
虽然是游戏棋,但是大家也是很久没有玩,所以也玩得比较起劲了。而且,迟到的那个人,也很识趣,还带来了点心,倒也像那么回事了。一堆人围成一个圆圈,里面摆着花绿的游戏棋,还你收我钱,我收你钱的计较,怪好玩的。从前,我只觉得只是一个游戏,怎么会好玩,现在倒觉得,大概是从前孤独,自然玩不出一份情绪。而且,我大概也是游戏里,最拖拉的人,在游戏里,我也喜欢算的清楚明白。不过,我也提醒自己不要过分,好好享受游戏就可以,发现这同样也是一个挑战。
就这样,我们玩这个玩的差不多了,就开始收拾残局,时间也过了大半。不过外面的雨,倒是下得激烈。我们都开始饿了。可是家里又没有什么吃的,爸妈也要晚上才回来,我样只好自己解决,好在都带了饭钱,但是因为有的人是现金,而且又觉得无事干,不如买点菜,自己做。
于是,游戏输了的两人去买菜,我们则负责收拾残局和准备好厨房。就这样,一顿忙碌和说好菜谱之后,也联系了去往菜市场的两人,开始新的“游戏”。
等到一切准备就绪,会做菜的人,切菜炒菜,不会做菜的人,洗菜刷锅,分工合作,也是不错的挑战。这种时候,我倒真觉得,一堆人在一起,着实幸福。
没多久,我们就开始一顿丰富的午餐,一面对菜色评头论足,又一面抱怨谁刚刚不熟练的样子,吃的有趣极了。
我望向窗外的雨,渐渐变得小了些。是我最喜欢的中雨的状态,我忽然觉得,好像雨天,也有逊色的时候,就是在和谐的一堆朋友,聚在一起的时候,一起吃饭的温暖时刻,雨好像,就变得没那么多情了。
人们常说“书”是人一生中不可缺少的东西。“书”会给我们带来很多好处,会帮助我们积极向上,所以应该“多读书,读好书。”
唐代“杜甫”曾说过“读书破万卷,下笔如有神。”是呀!只要多读一些好书,当生活中遇到某件事时可以合理运用从书中学到的知识了。
三年级时,我每天都会读上几十甚至几十页的好书,一个星期可以读上一两本书。在期末考试中的“阅读短文”和占有“30”分的作文时,我得了很高分,竟考了九十八分,还得了奖状类!是因为我经常读书,在考试答题时,运用了很多从书中学到的知识和修辞手法,才让我得了这么优异的成绩。在这次学习中“书”可帮了我大忙。
苏联“高尔基”也曾说过“书是人类进步的阶梯”当然,在我三到四年级最爱的书的时段,我的成绩像“书是人类进步的阶梯”中的'“阶梯”一般,一次比一次的成绩“步步高”,老师还再三表扬我呢!你们大家也要向我学习爱读书,这样你们的成绩也会同我一样学习成绩“一节更比一节高”。让我们一起“多读书读好书,“向着理想和未来”更上一层楼“吧!
读书的好处如同天上的星星一样多,而我只简单地举例一下,如果你觉得不够详细,而你又好奇读书究竟有什么好处,那你不能依赖别人去告诉你,这是需要你自己去探索和实践,从书中搜寻答案,这样坚持一段时间,书中的奥秘和知识你便一晓而知!总之读书是无害的。反而当你适应了读书生活时,书已经成为你生命中的一部分,你便爱书如命,没有书不适应,还会感觉少了生活中很重要的一部分一样。
在生活中,“书”会成为你生活中的“小帮手”哦!我们一起多读书吧!
“哗啦啦,哗啦啦”,下雨了,我打开窗户一看,只见屋顶上溅起了一个个小水珠,地上积满了许多小水坑。我心里一阵郁闷,本来,老爸答应我这星期要到绍兴名人广场去游玩的,可是这种鬼天气,看来这次游玩一定是泡汤了。我非常生气地坐在椅子,愣愣地看着玻璃上流淌的水珠。
这时,老妈走了过来,她拍拍我的肩膀,亲切地说:“怡怡,今天我们来做麦糊烧饼吧!”麦糊烧饼,喔,太好了,香香的,甜甜的,我总是百吃不厌,看来今天我又能一饱口福了。我马上开心地和老妈一起开始做起了麦糊烧饼。老妈先从冰箱里拿出面粉,再把面粉倒在碗里,拿起筷子,然后在面粉上洒上水,一边用筷子搅拌,一边倒水,等搅拌到小孩子吃的米糊差不多的时候,老妈就停止了搅拌。老妈把搅拌好的面粉放进锅中,再点燃煤气灶,把面粉倒入一些在锅中,并且马上用勺子摊平,没过多久,香喷喷的麦糊烧饼就做好了。我们全家人围坐在桌子旁,一起吃着这香喷喷的麦糊烧饼。
虽然今天的下雨天打乱了我的兴致,可是由于下雨,我们全家人都能有空坐在一起聊天,吃老妈亲手做的点心,我感到无比兴奋。我真希望以后的星期天能多下几次雨。
发布时间:2023-09-06
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