集体舞主持稿

集体舞主持稿(篇1)

今天我们全校师生高兴地聚集在一起，隆重举行校园集体舞蹈比赛，这是一件很有意义的事，一件很美的事。校园集体舞蹈比赛，充分展现了我校师生团结奋斗、积极努力、健康勇敢、乐观向上的精神风貌，也从一个侧面展示了我校体育艺术教育工作的突出成绩。在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛的圆满举行，祝贺同学们取得优异的成绩，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的各班主任、老师、同学们和相关工作人员表示衷心的感谢!

老师们、同学们，校园舞蹈是以审美的、运动的、直观的方式对同学们进行的一种健身教育，校园舞蹈带给广大师生强烈的视觉和听觉冲击，实现了其他学科无法达到的教育效果。校园舞蹈是学校体育艺术教育的重要组成部分，它在带给同学们优雅气质的同时，还能够培养同学们阳光、自信、充满活力的心理品格。校园舞蹈不仅能提高同学们的综合素质，培养同学们的审美情趣，而且对丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，使同学们健康、愉快地成长将起到积极重要的作用。

这次校园舞蹈比赛是对我校体育艺术教育活动的一次检阅。老师们进行了广播操示范表演，同学们个个身着整齐靓丽的服装，精神抖擞、情绪高涨。看到同学们的校园集体舞表演，简直就是一段段动人的旋律在律动，一团团耀眼的火花在闪烁，一行行优美的诗句在流淌，一个个美的天使降临人间。美的艺术能感动人，陶冶人，升华人。比赛中，你们用青春、欢快的舞步，跳出了当代小学生活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌。

本次活动从培训到比赛，具有广泛的群众性和普及性。各班教师都高度重视，在体育教师的指导下，积极训练，认真跳好集体舞。这项活动，从普及到提高，各班同学们都充分展示了良好的精神风貌和精湛的舞艺。

通过这次活动，愉悦了同学们的身心，培养了健康的审美情趣，改善了身体形态和机能，提高了身体素质，培养了集体主义精神，使同学们得到了生动活泼的发展。今后，我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机，继续开展这方面的活动，促进青少年学生德智体美全面发展。我们还要以这次校园集体舞蹈比赛为契机，认真搞好期末的学习，以优异的成绩向老师和家长汇报。相信在我们的共同努力下，实验小学的校园集体舞水平一定会再上新台阶!同学们的学习成绩一定会再提高!

谢谢大家!

集体舞主持稿(篇2)

为了推动我校校园集体舞的学习和普及，更好地提高学生大课间的活动质量，培养学生团结协作的集体主义精神和体育道德，特举办校园集体舞。

1、坚持以点带面，既要注重质量，又要让学生在活动中得到锻炼，确保本次活动顺利进行；

2、做到以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性，营造班级的凝聚力。

1、特色分：（30分）每班按自己的特色排列队形。在服装、进退场、男女搭配方面，展示班级风貌。

2、整齐分：（20分）评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神不饱满，队伍凌乱酌情扣分，一二年级可适当放宽要求。

3、技术分：（30分）评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。

4、欣赏分：（20分）评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。

集体舞主持稿(篇3)

老师们，同学们:

今天，我校举行了中学生校园集体舞的总结汇报演出，举办很成功，请允许我代表学校向各班级的成功汇报表示热烈的祝贺，向参与、组织本次活动的班主任、指导教师及全体同学表示衷心的感谢!

这次的校园集体舞活动，从布置任务、各班训练、到最后的检阅，历时仅十天左右，尤其是各班只利用了一个星期的时间，我们每一名同学，每一位班主任，各年级体育任课老师，为了这次活动，付出了大量的心血。

这次活动的开展，增强了班级凝聚力，加强了同学们的体育锻炼能力，提高了同学们的身体素质，展现了同学们的精神风貌，达到了我们预定的目的。通过本次活动，也验证了一个道理：无论什么活动，只要我们引起重视，精心准备，不怕苦不怕累，就一定能获得好成绩。

在活动中，发现我校的集体舞水平还存在着三个方面的不平衡，即年级与年级间存在不平衡，班与班之间存在不平衡，同学与同学间存在不平衡。这就需要我们的体育老师和班主任老师在今后的工作中进一步加强动作的纠正与训练，努力使每一个同学都能熟练跳好校园集体舞，做到动作规范，同时通过我们各位老师的共同努力使我校的课间操质量越来越好，做操水平越来越高。

借今天的活动，我代表学校再提三点要求：

1、做好每天的两操(眼保健操、课间操)。做好两操既是学校的一项常规活动，也是锻炼身体、促进我们身心健康发展的重要环节，希望各班高度重视。

2、充分利用好课间时间进行体育锻炼，特别是课间活动时间，根据个人爱好，活动项目多样化，如：跳绳、毽子、羽毛球、呼啦圈等，在指定区域活动，禁止在走廊、楼梯上活动。

3、体育活动中要注意安全，讲究卫生。

集体舞主持稿(篇4)

今天是XX学校“庆元旦、迎新年”校园集体舞比赛的好日子。请允许我对此次活动致以最热烈的祝贺，向全校师生致以亲切的问候和良好的祝愿。

XX学校是一所有着悠久历史的学校，为国家、为社会培养了许多优秀人才，有力地推动了当地的经济发展。特别是近几年来，在上级政府和教育主管部门的高度重视下，学校实现了跨越式的发展。今天的富兴学校，旧貌变新颜，楼房耸立，硬件完善;校园内欢歌笑语，书生朗朗，教育教学成果累累，校园文化建设红红火火，一派欣欣向荣的景象。

作为学校所在地的社区，我们将一如既往，尽我们最大的努力为XX学校的发展创造一个良好的外部环境。我希望XX学校越办越好，越办越强，继续为家乡、为国家培养出更多更好的人才。祝愿XX学校的明天会更加灿烂辉煌!

最后我宣布XX学校“庆元旦、迎新年”校园集体舞比赛现在开始!

集体舞主持稿(篇5)

A：尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的同学们，大家

AB：下午好!

A：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里激情飞扬! B:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光!

A：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!

B：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有 支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。

A：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导 他们是：

B：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来! A：下面由我介绍担任此次大赛的评委

他们是：

舞蹈比赛主持词B：本次比赛的评分标准如下：

1、舞蹈动作统一(2.0分)

2、服装必须结合音乐和主题(1.5分)

3、在跳舞过程中动作优美(2.0分)

4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍(2.0分)

5、舞蹈内容形式符合主题，情感投入到位(2.5分)

A:下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是 1号选手： 2号选手： 3号选手：号选手： 4号选手：号选手： 5号选手：号选手： 7号选手：号选手： 9号选手：号选手：

11号选手：12号选手： B：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限

A：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂

B：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采! A：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来! B:下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”

AB:现在开始!

(比赛正式开始!)

(所有比赛节目结束)

(穿插节目2-3个)

B：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自 的 同学带来 (节目)，大家热烈欢迎。

(比赛节目进行中)

(比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来)

A：这真是激动人心的时刻，下面有请1)宣读此次比赛结果。

B：接下来，我们有请(领导2)为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出!

(比赛正式完毕、比赛结束语)

A：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

B：感动的舞姿，展示着青春的魅力。

A：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别今天，我们将站在新的起点!

B：我们用奔跑的足迹铺展生命。展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!

A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来! B：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗!

A：最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院20xx年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”到此结束!

请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢

集体舞主持稿(篇6)

各位老师们、同学们：

大家好!为了更进一步推动阳光体育活动的展开，全面推广《第一套全国中小学校园集体舞》，切实加强学校体育艺术工作，提高校园集体舞的质量，学区今天特举办校园集体舞比赛。

舞蹈是一种有益于身心健康发展的艺术活动形式，是学校艺术教育的重要内容和手段。开展校园集体舞活动，有助于提高学生的文明素养和审美情趣，培养合作意识和交际能力，形成开朗、乐观的健康个性;有利于培养健美的身体形态，发展动作的协调性、节奏感和韵律感，提高身体素质;有利于营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化，引导少年儿童追求真善美。

《第一套全国中小学校园集体舞》小学组包括《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》3套。这套校园集体舞，其意义远远超出了舞蹈的本身，是一种校园文化的回归，是一种教育理念的升华。

同学们，今天是我们学区进行校园集体舞表演比赛的时间，以后同学们都要参加到跳集体舞的行列中来，可以想象，在优美的韵律中，在我们美丽的校园里，同学们牵手集体舞，将是一幅多么富有生机与活力，青春与朝气的图画啊。我相信，我们学区师生审美的情趣，优雅的形体，会通过校园集体舞来得到体现。

最后，我衷心祝愿今天的比赛取得圆满成功!

谢谢大家。

集体舞主持稿(篇7)

亲爱的同学们、尊敬的老师们：

阳光普照，秋日和煦，在这热情洋溢的日子里，我们全校师生凝聚在一起，举行校园集体舞比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛的举行，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、学生和相关工作人员表示衷心的感谢!

校园集体舞充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采;以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳形象。

为了迎接这次比赛，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间刻苦训练，我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流，你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在比赛中体现出来。所有的辛劳都将迎来优异的成绩，我们的评委一定会给予你们一个公正公平的评价。

我校今天进行的校园集体舞比赛给参赛全体同学提供了一个展示活力与健美的平台，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象!同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新 篇章。

最后预祝本次校园集体舞比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

集体舞主持稿(篇8)

女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。

男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。

女：欢快的节奏，催人奋进;跳跃的音符，荡人心弦。

男：童年的火花，在节奏中迸发;奋进的激情，在音符中闪现。

女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。

男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。

女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。

男：本次集体舞展演的内容为：《小白船》。展演的顺序从低年级到高年级。现在掌声有请低年级组一(1)班入场表演，请一(2)班做好准备。

集体舞主持稿(篇9)

女：秋末的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。

男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情!让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。

女：欢快的节奏，催人奋进;跳跃的音符，荡人心弦。

男：童年的火花，在节奏中迸发;奋进的激情，在音符中闪现。

女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感 以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。

男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第二次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。

男：下面让我们以热烈的掌声有请郝书记宣布评分标准及比赛要求。

女：担任本次比赛的评委老师有：杨校长、吴书记、张校长、田校长、李主任、王主任、于主任。让我们以热烈的掌声欢迎他们。

男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。

女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔 合：柳条乡中学校园集体舞比赛到此结束。

集体舞主持稿(篇10)

阳光普照，冬日暖阳，在这冬阳送暖的美好日子里，我们满怀喜悦的心情迎来了学院第一届集体舞大赛的隆重举行，这将是一次艺术的盛宴，更是一次文化的大餐。在此，我代表院党委、行政向为此次比赛积极筹备、精心组织的老师们，向积极参与、刻苦训练的同学们表示衷心感谢!

校园集体舞是培养同学们积极健康、和谐向上优秀品质的重要载体。借此机会，我想给同学们提几点希望：一是希望同学们善于学习，“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明”，要善于向品格高尚的人学，善于吸收传统文化中的真善美，坚持求真向善，努力成为一个爱学习、讲学习的人;二是希望同学们要不断提高人文素养、科学素养、职业素养，锤炼高尚品格，磨练意志，牢记“从善如登，从恶如崩”的道理，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣，努力成为一个品格高尚的人、一个积极向上向善的人;三“身体是革命的本钱”，希望同学们不仅要具有高尚的品德、优异的成绩，还应具有强健的体魄和优雅的举止，努力成为一个德智体美全面发展的优秀人才，为实现中国梦增添青春正能量。

最后，预祝同学们能在本次比赛中取得优异成绩，预祝本次活动取得圆满成功。

集体舞主持稿(篇11)

开场语：

男：尊敬的各位教师，

女：亲爱的同学们，

合：上午好！

女：五月的花海芬芳四溢，我们的校园到处朝气蓬勃、充满欢声笑语。

男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。

女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。

男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。

女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；

男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！

女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激

情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。本次比赛是我校第三届校园文体艺术节的重要组成部分，希望我们各班都能积极的参与，赛出水平，赛出风格。

合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛现在开始。

女：下面我们用热烈的掌声欢迎评委老师入座：

男：介绍顺序：

现在掌声有请四（1）班入场表演，请六（1）班做好准备。

女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。

男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。

男：蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩，请欣赏我们高年级组的《小白船》集体舞。

女：有请五（1）班入场。

男：接下来请欣赏五（2）班同学为我们带来的表演。

女：掌声有请五（3）班同学为我们表演集体舞。

结束语：

男：生命如火，

女：誓言如歌。

男：体育是人类文明的灯火，

女：舞蹈是人类文明的亮光。

男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。

女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔

合：上庸镇九年一贯制学校校园集体舞比赛到此结束。

女：祝老师们、同学们快乐健康，

男：生活幸福，

女：万事如意，

男：心想事成！再会。

集体舞主持稿(篇12)

女：尊敬的各位领导，

男：各位教师，

女：亲爱的同学们，

合：下午好！

女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。

女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。

男：青春的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；

男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！

女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的青春世界。

男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的'发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。合：漆树中学校园集体舞比赛现在开始。

女：请欣赏136班给我们带来的表演。

男：接下来用愉悦的心情欣赏128班同学为我们带来的表演。女：用婀娜多姿来形容128班同学的表演是十分恰当的

男：看完138班为我们带来的集体舞，让我们之间有了流连忘返的感觉。让我们用热烈的掌声欢迎131班为我们带来的集体舞《大家一起来》。

女：131班的舞蹈是朝气蓬勃的，是洋溢着青春的。接下来让我们用期待的心情来欢呼133班的集体舞。

男：看完这温馨的舞蹈，让我们想起兄弟之间的情意，伴随你们热烈的掌声和欢呼声，让我们有请134班为我们带来集体舞《踏浪》

女：看完134班的表演后，我清晰的感受到他们那阳光心态的洋溢，接下来用热烈的掌声欢迎137班同学带来的集体舞。

男：优美的荷塘月色已精彩落幕，让我们用最热烈的掌声欢迎135班为我们表演集体舞《超越》

女：从135班同学的表演中，我感受到了他们那积极向上的乐观的心态的迸发，下面请欣赏132班带来的集体舞《我相信》

男：132班为我们带来激情四射，活力充足的集体舞，让我们带着激动的心情一起来欣赏130班的集体舞《大家一起来》《绿旋风》

女：130班所带来的节目，令得我们活力澎湃的感觉，他们是歌舞的演奏者。接下来让我们欢迎129班所表演的繁星

男：生命如火，

女：誓言如歌。

男：体育是人类文明的灯火，

女：舞蹈是人类文明的亮光。

男：让我们舞动青春的旋律，装点生命的无限风采。

女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔合：漆树中学校园集体舞比赛到此结束。