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保育员工作简历范文精选(12篇)

保育员工作简历范文

格式:DOC上传日期:2024-06-17

保育员工作简历范文精选(12篇)

2024-06-17 14:18:03

保育员工作简历范文 篇1

范例一

五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。

范例二

大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我努力学习,并且通过了日本语三级;英语也通过了六级,获得了相关公的证书幼师个人简历自我评价幼师个人简历自我评价。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍,还有历史教学法等等。

实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,在校期间,我经常去做家教,也得到了一定的肯定幼师个人简历自我评价文章幼师个人简历自我评价出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500000845597.html,转载请保留此链接!。暑假期间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到当地居民的一致好评。 我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地

范例三

我是一个活泼开朗的女生 今年21岁 毕业于***五中,曾增在**幼儿园工作了一年, 我个人认为我的工做态度还可以, 老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好, 在期间要离园我有中不舍,舍不得可爱的小朋友们,舍不得充满朝气的幼儿园……我是一个适合幼儿园工作的女孩,虽然我比较矮,但是这样不正好能够拉近我和小朋友的距离吗?

只有更好没有最好,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!

范例四

自信,乐观,宽容,有耐心,爱心 在幼儿的管理方面,有一定的经验,并且我是从内而外的喜欢孩子们,相信在这个大家庭里,以我对孩子的爱,让孩子们每一天都过的快乐,充实。当然我也会以一个老师,母亲及朋友的身份与幼儿相处

让他们喜欢我,爱我,尊重我!对待我的工作我也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。

范例五

正如我的名字,我很真诚。另外,稳重,活泼中带攘玻待人热情,大方,喜爱孩子,有爱心,耐心,责任心,重要的是我有一颗童心。因为担任班委,所以具有很好的组织能力、协调能力与沟通能力。

保育员工作简历范文 篇2

通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。

一、实习的目的与要求

安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:

1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的.培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。

3、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、基本情况

实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况

1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。

2、班主任工作:组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解情况十一人次。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!

试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会。

三、实习体会

在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。

四、实习总结

通过这次实习,我找到了今后教学工作的努力方向:

要加强学生关键能力的培养。许多时候,我们可能容易培养一个具备了很高技能的人,但不一定就等于培养了一个合格的成功的人才,加强对学生关键性职业能力的培养应当成为今后专业建设与发展的侧重点,其中像合作能力、沟通能力等尤显重要。要进一步强化职业认知教育。职业意识的培养在专业教育阶段非常重要,一些学生实习中存在这样那样的问题或困惑,根源在于对其即将从事的职业还没有全面的、正确的认知,以至于出现不适应症。但职业认知教育不能停留在简单的一两次到企业进行所谓的参观,要进行系统地教育,通过专门的课程、日常的教学活动和学生活动等多种形式养成,全员全方位参与。要创新实习指导的形式。在稳定提高巡查指导覆盖率,校外现场授课率的基础之上,充分利用网络等现代化技术手段开展指导。专业导师要加大与企业导师沟通力度,确保能够及时获取学生实习最新状况。

保育员工作简历范文 篇3

向XX,男,小学语文高级教师,大专学历,XX省优秀教师,模范共产党员,学校先进工作者,长沙市首批小学语文名师工作室成员。

1991年毕业于XX省第一师范学校,在小学校园耕耘近20年,先后教过数学、信息技术、语文。有人说,他是“干一行,爱一行,钻一行。”数次获得的省市优质课证书、优秀论文奖、发表的论文及编辑出版的语文练习册等足以说明。在这些学科中,他最爱语文。他常说,在教语文的同时,他也是和同学们一起学语文,一起用语文。因为生活离不开语文,生活处处皆语文。他愿与同学们一起享受语文带来的快乐!

保育员工作简历范文 篇4

年终又到来了,担任保育工作以来,我都认真工作,全身心付出,不敢怠慢,在幼儿园全体师生的共同努力,在领导带领下,很好的完成了任务。

一、幼儿园饮食健康

幼儿的抵抗力比成人要低,对于他们的饮食必须要严格要求保证不会出现任何问题,对于幼儿饮用的水还有食用的食材都会经过专门处理,严格检查,选择的材料也是无污染,无危害的绿色食品,不能有任何农药或者抗生素,生长激素之类的出现,为幼儿提供健康的饮用水,和安全干净的事物,让幼儿健康成长。幼儿在餐饮之前一定教导他们先洗手在吃饭,保证洗干净之后在开始吃饭,对于一些垃圾食品幼儿园内不会出售,所有产品都会保证安全健康。

二、环境卫生

幼儿园是幼儿学习生活的场所,需要做好卫生打扫,对于园内的所设施工具都会每天打扫一次,园内的地面也会经常打扫拖洗,做好清洁工作。并且为了防护细菌的滋生我们园也会经常给校园消毒处理,把一些容易产生垃圾的地方清理干净,保证地面整洁,保证有良好的环境可以供幼儿学习生活,当然消毒都是选择放学之后,并且味道不会很重第二天就会完全消散。还会定期举行校园卫生大扫除,把校园所有场所都清理一遍,比如地毯,娱乐设施都会及时处理干净,都会保证干净卫生。

三、幼儿生活用品清洁

在幼儿园幼儿会在学校里面睡觉,他们在幼儿园里面的被子,毛巾等之类的.生活用品也会经常清洗,我们会有专门的换洗的用品,每一样都不会用超过两天,每次都会用最干净的给幼儿们使用,这些都是经过了严格消毒处理的。

四、配合老师工作

在工作中我们会与老师沟通更具老师的需要给老师准备相应的物品,让老师能够专心教导学生,也会帮助老师管理幼儿,比如在放学的时候,在我们都会与老师协助一起帮助学生过马路,让学生能够及时走过马路,在上课是也会在旁边看护幼儿保证他们在学习生活中能够快快乐乐。会做好幼儿的安抚和指导工作,幼儿生气的时候我们需要我们负责安抚,照顾。

五、做好疾病管理

做为保育员,对于医疗也是了解熟悉的,对于幼儿生病的情况都会给予相应的解决对策,我们还担负着幼儿疾病的防御工作保证每一个幼儿来到我们幼儿园不会被感染到其他疾病,一些体弱的幼儿我们会根据他的具体情况给予相应的知道帮助,并且会做出合理安排。

保育工作责任重大,不容丝毫耽误,从来没有脱离岗位,照顾好每一个幼儿,让他们能够在幼儿园里面快乐成长,同时也会不断提升自己的能力做一个不断向上发展的人,做好自己的工作,不会在工作的时候犯错出现疏漏,始终牢记自己的使命。

保育员工作简历范文 篇5

xx幼儿园又在平安中度过了一年的时光,这是我高兴的事情了。一年间我们和老师以及各教职工一起配合,共同保卫了幼儿园孩子们的安全和健康,让幼儿们又开心健康的成长了一年!这是我们工作的成功!

但是作为幼儿园的保育员,即使现在度过了一年,也并不是说明我们可以放松对将自己的工作的警惕!作为保育员,我们要时时刻刻都关注这孩子们的安全和健康,可不能有一丝一毫的懈怠!在这一年间,虽然最后平安度过,但是在期间也出现了不少问题!我还是要好好的学习和总结,预防问题的'下一次发生!对这一年的工作情况,我总结如下:

一、个人方面

作为保育员,我在这一年的工作中发现了很多自己工作中的不足,为此我也在不断地学习和改进自己。在空闲的时候,我常常会浏览育儿网站,了解和幼儿们相关的知识。同时,我也会积极的和同事们交流,互相讲述工作的经验和心得。

作为保育员,我们的工作还是保证孩子的健康,所以在这方面我也多和保健老师请教,学习如何判别孩子的情况,出现问题该如何做应急处理等。

在今年的xx月份,我们保育员们还集体参加了幼儿园举行的培训,进一步加强了自身的工作能力,同时对孩子的情况有了更详细的了解。

二、工作情况

一年的时间中,我们每天都严格的按照幼儿园的要求对幼儿们进行保育工作,照看好幼儿们的生活起居,将每位孩子都当做自己的孩子来照看。但是在许多孩子中,还是有不少调皮捣蛋的孩子,如:xxxxxx班的xxxx小朋友。在中午的时候总是不喜欢午睡,为此,我总是要花更多的时间去管理这些孩子。但是在之后,我们和家长沟通,让孩子在家中也去适应午睡,很好的让这类孩子习惯了午睡的习惯,大大的减轻了我们的工作。

在幼儿园器具的打扫方面,我们也都是每天打扫,定时消毒,保证孩子们有一个健康卫生的成长空间。在打扫的时候发现损坏和松动的器具的时候,我们也会及时的上报维修,防止出现伤害。

当然,在幼儿园的保育工作中,最重要的还是在孩子身上。当孩子们在来到幼儿园的那一刻起,我们就时刻在注意孩子们的状况。尤其是在春秋季的时候,很多孩子容易感冒,我们都细心的照料,按时的喂药,保证在幼儿园中照顾好孩子们。

三、不足

尽管我们都很认真,但是毕竟孩子较多,偶尔也会出现矛盾打闹的现象。虽然我们都及时拉开劝阻,但是作为幼儿园,我们还是要教导会孩子们和平相处,共同在幼儿园生活才行。

四、总结

一年的工作让我收益良多,但是作为孩子们的保育员,我还是要时时刻刻的提醒自己,提升自己,为幼儿们提供最好的保育服务。

保育员工作简历范文 篇6

姜云飞,男,汉族,1977年5月9日出生于山东省莱西市韶存庄大疃村,于1997年毕业于陕西师范大学教育管理专业,大学专科,2004年通过自学考试获得山东教育学院本科学历,中学二级教师。1997年毕业分配到莱西职教中心任教语文。1998年至今一直担任班主任工作。

个人2000年被评为莱西市优秀班主任,所带班级被评为莱西市优秀班集体。个人撰写的论文在山东省获得二等奖,2002年获得莱西市优质课二等奖,2005年获得莱西市高考先进个人荣誉称号。

个人教育格言:赏识下出爱迪生,兴趣中有牛顿,宽容里有爱因斯坦!

保育员工作简历范文 篇7

幼儿园教师个人简历【1】

基本信息

姓 名:周xx 性别:女

婚姻状况:未婚 民族:汉

户 籍:湖南长沙 出生年月:1992-05

政治面貌:预备党员

现所在地:湖南长沙 身高:1.62cm

联系电话:135***27758

电子邮箱:求职意向

人才类型:应届毕业生

应聘职位:小学教师/幼儿教师

工作年限: 职称:无职称

求职类型:全职

到岗时间:随时

月薪要求:面议 希望工作地区:湖南

教育背景

毕业院校:长沙师范高等专科学校

最高学历:本科

学 制:4年

毕业日期:XX-06

所学专业:学前教育

所学课程:幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿语言学、幼儿教育学、幼儿科学教育、幼儿文学、普通话、历史、地理、数学、生物、大学心理学、政治、体育、舞蹈、声乐、钢琴、美术、计算机等

校内实践

20xx——20xx年加入了长沙师范学院青年志愿者协会的志愿者;

20xx——20xx年班级语言教育学课代表;

社会实践

20xx学年暑假期间,在西藏日喀则地区XX村我自己组织一所幼儿实习两周;

20xx——20xx年度上半学期,在长沙市第二附属幼儿园见习两次;

20xx——20xx学年上学期11月份在长沙市第二附属幼儿园实习一周.

获得证书:20xx年12月,长沙师范学院第*期团学干部培训班结业证书;

20xx年6月获得长沙师范学院第*期入党积极分子结业证书;

20xx年10月份长沙师范学院(共青团委员会)临制(青年志愿者协会)志愿者证书。

奖励情况:20xx----20xx学年第一学期中,被评为文明守纪先进个人 (系级);

语言能力

外 语: 英语一般

粤语水平: 一般

国语水平: 优秀

爱好及特长具有良好的英语听读写能力、基本的计算机知识,爱好音乐 、画画、故事、手工。

自我评价

1、专业知识上:声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

2、工作上:大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

3、思想修养上:品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名***,但我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。

4、实习与社会实践上: 我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

保育员工作简历范文 篇8

实习对象:

教育专业师范生

实习地点:

某幼儿园

实习时间:

20xx年xx月xx日—x月x日

实习目的:

1、多次实习活动主要是让小朋友们能够亲自尝试生活,让她们从一个厨师做起,小朋友们平时吃饭要么就是妈妈准备饭菜,要么就是爸爸准备,或者就到街上买来吃,从来都没有自己动手过,所以让小朋友自己动手去做饭菜,不但有效的锻炼了小朋友们的动手能力,还能从某种意义上锻炼了小朋友们的思维能力,让小朋友们在实践中不断的长大,不断的学会动手做事情,并学会动脑思索生活中遇上的问题,让小朋友们的想和做给关联起来,才能真正的起到锻炼的.作用,当然我从这次实习中,能够懂得如何去教育孩子,如何把现实生活与教育给挂钩,让孩子们不但懂得学习考试,还会懂得生活。

2、实习期间每天和小朋友们在一起生活,感受真正的教师生活。

实习内容:

大班健康活动《学订食谱》和中班体育游戏《喜洋洋营救大闯关》。

实习实录:

大班《学订食谱》

材料准备:老师们端上了虾、青菜、紫菜汤、西红柿炒蛋、米饭、豆角等美味,摆放在桌面上,模拟自助餐厅的场景。

实习的内容和经过:

1、导入部分。老师问小朋友们,"小朋友们都喜欢吃什么食物?原因是什么呢?"小朋友们纷纷抢答。随后,老师总结了各种食物中所包含的营养,小朋友适合多吃哪种食物。

2、教学部分。每次活动,都图文并茂地向大家介绍了食物金字塔,大致说明了五大类食物及其作用,如何合理搭配着吃五种食物。而小朋友们从观察图片中,粗略了解了食物的种类。随后,再从每周食谱的图片上,引导小朋友们观察每天饮食的具有哪些基本要素,自己总结每天的食谱应如何合理搭配,学会区分一份食谱是否合理以及所需的营养由哪些食物提供等日常饮食中的问题,对小朋友们点到为止,让小朋友们自己进行了充分的思考和总结,帮助小朋友们形成了正确的饮食观念。而且一首食谱儿歌,让孩子们有意或无意记住了今天所学的主要内容。期间,还要请了三种不同体质的小朋友"友情客串","胖胖"、"瘦瘦"、"康康",让小朋友们生动地了解到偏食挑食的危害。

小朋友认为最有趣的环节到了,他们亲自体验一回小厨师,为我们搭配了一份可口而又合理的午餐,检验了小朋友是否掌握本堂课的知识,同时也给他们新的体验,加深对这堂课所学知识的印象。

3、每次上课,因为有了实际生活的接触,小朋友们就不怕我了,不但把我当老师,而且还把我当家长一样,其实要不是实习,在这一个月的时间里,和这些小朋友经历的太多,她们舍不得我离开这里,我也不舍得离开她们。

实习心得体会:

通过这次实习,我体会到了做老师的快乐,明白了教育的意义和教育的精神,同时也证明了我选择教师的这个职业是没错的,我想我的明天走的会更好。

保育员工作简历范文 篇9

个人信息

姓名:xxx

性别:女

年龄:xx岁

民族:汉

工作经验:应届生

居住地:

户口:xx

自我评价

本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。我一定以认真积极的`工作态度,细心完成本职工作。如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。

求职意向

希望岗位:客户服务类-咨询热线/呼叫中心人员 客户服务类-客户咨询员/淘宝客服 销售类-人员-销售代表

寻求职位:销售代表;前台;营业员

希望工作地点:xxx

期望工资:3000/月(要求提供住房)到岗时间:随时到岗

其它待遇要求:单休或双休

工作目标/发展方向

目前任职xx中心幼儿园xx分园,目前职位配班,感觉自己不适合这个工作,想换换其他工作试试,孩子是可爱但是感觉现在的老师压力太大了,适应不了,一年了,对那些孩子好舍不得,但是没办法,这一年在那里学到了很多东西,自己也有很多不足,可我相信自己能做的更好,加油!

工作经历

20xx-02--20xx-02:私营企业

所属行业:批发零售(百货、超市、购物中心、专卖店)(私营企业)

担任岗位:销售类-管理/商务/其它相关职位

职位名称:销售员

职位描述:1.具有一定的团队合作意识。

2.会努力完成自己应有的任务。

离职原因:因为工作的地方在外省,所以想找个离家近一点的

20xx-07--20xx-07:xx中心幼儿园xx分园

所属行业:教育、培训、科研院所(国有企业)

担任岗位:文体/教育类/小学/幼儿教育

职位名称:幼师

职位描述:目前任职xx中心幼儿园xx分园,目前职位配班,在工作期间本人本人工作认真,努力完成份内的工作,因为有一些原因而离职,我希望能有更好的发展机会来展现自己。

教育经历

20xx-07--20xx-07xx二职教育类/幼师中专

保育员工作简历范文 篇10

我喜欢幼儿园的工作,我现在是在**幼儿园当一名普通的教师,可是我很高兴,每天都过得很充实。现在的我在**幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我受益匪浅。回望过去,有高兴也有难过。

在刚刚进入幼儿园的时候,那时候的工作很轻松,所以没有充实的感觉了。后来,幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同,无论是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊?我都很自信很光荣的说我在**幼儿园工作。

保育员工作简历范文 篇11

一、实习内容

此次实习的主要内容包括两大方面:一是保育实习。来园活动,如厕与盥洗,进餐,午睡以及离园活动。二是教育教学实习。包括集体教学的组织(教学目的、教学时间、教学准备、教学环节、教师与幼儿的互动、教学效果等);室内游戏的组织(游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、教师的观察与指导等);户外体育活动的组织(活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、教师的观察与指导等)。三是班级环境和区角创设。包括班级墙面装饰,区域活动设计,各个房间的功能及设施配备、环境布置。

二、实习目的

1、增强对学前教育的感性认识,提高专业意识。

2、了解幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法,并且能够逐渐独立完成一日活动安排。

3、能将课堂中所学的理论知识与幼儿园教育教学实践有机联系,在班级教师指导下按照计划,进行各种类型的教学活动。

三、实习情况

俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染了,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级,我要面对的'就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的名师——袁静老师,我会积极观察袁老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。在袁老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

首先,在保教工作方面,我积极和保育员老师搭配,体现了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。

其次,上课。在课堂上,如何把握上课的时间,各个步骤的衔接,以及幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对于一位教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。有经验的老师告诉我:在上课中不要死板去教学,要抓住小朋友的兴趣爱好,使用技巧和方法去教,时间不易过长,一般时间控制在10分钟左右,于是我就通过画画或者扮演小朋友喜欢的动画人物去教学,之后用这样的方法去教学,小朋友们不仅感兴趣而且我自己教的也不累

再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。

另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评。我所在的东营区实验幼儿园采取的是发博客的形式,将孩子每天的活动以照片的形式记录下来发到班级博客中,让家长了解孩子在园的点点滴滴。

最后,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下功夫。

四、实习体会

一个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊!在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。

保育员工作简历范文 篇12

基本信息

姓名:

性别:

婚姻状况:

民族:

户籍:

年龄:

现所在地:

身高:

联系电话:

电子邮箱:

求职意向

希望岗位:幼儿园教师

工作年限:

职称:无职称

求职类型:全职

可到职日期:随时

工作经历

xx年3月—xx年7月xx学院,担任幼儿园教师。

主要工作是:

1、负责算数、英语口语、体育、音乐、自然科学、绘画等科目的教学工作;

2、兼任学校兴趣班的教学工作;

3、帮助其他老师进行代课,保证教学工作的进行;

4、保证同学在幼儿园的安全,以及教授他们与人友好相处的道理和方法;

5、负责社会实践活动的组织、安排、实施,定期举行亲子活动,增加同学们和家长的互动,也增加与家长沟通的机会。

xx年3月—xx年7月xx学校,担任幼儿园教师。

主要工作是:

1、负责本班幼儿的安全,严格执行安全制度,防止发生事故;

2、负责幼儿的日常教学工作;

3、参与幼儿园组织的教师培训,提高自身教学水平;

4、与家长进行有效沟通,按照实际情况改变教学方式,提高教学质量;

5、辅导幼儿参加一些比赛,培养他们的兴趣爱好,丰富他们的课余生活。

教育背景

毕业院校:xx大学

最高学历:本科

毕业日期:20xx-07

专业:学前教育

技能:

1.可通过阅读财务报表判断可能存在的风险的重大程度以及企业运营状况;

2.了解企业的内部控制及运作流程,对零售业,建筑业,制造业等行业特点有较好了解;

3.熟悉国内会计准则,国际会计准则和国际财务报告准则;证券从业资格证书;大学英语六级

语言能力

英语水平:优秀

国语水平:优秀

粤语水平:优秀

个人自传

本人绘画、钢琴、数学、英语、围棋等都擅长,能够教小朋友各种知识,对于小朋友具有耐心和责任心,能够保障小朋友在活动中的安全。工作认真负责,每次课程都仔细备案,不断调整教学方法,积极寻找最佳的教学模式。懂得同家长沟通,了解小朋友在家中的情况,增强与小朋友的沟通。具有高度的责任心和强烈的爱心,希望在小朋友的启蒙阶段担任一个称职的角色。

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