技术工作总结

个人技术工作总结 篇1

本人一九_年参加工作一九__年三月开始从事_技术专业工作先后任职_技术员、_助理工程师到目前从事专业技术工作已二十余年。一九九八年三月至二oo一年一月就读于_省委党校函授本科经济管理专业成人教育于二oo八年二月至七月在_大学_专业继续教育专业培训完成教学计划规定课程成绩合格获得申报本专业技术职务任职资格。

一九八年从事专业技术工作以来在老一辈专业技术人员的带领下一步一个脚印踏踏实实去钻研业务技术努力学习技术理论知识先后自学了_、_、_技术、_等各项专业书籍初步掌握了林业部分理论知识并理论与实际想结合把学到的书本知识运用到实践中。通过多年的实践不但丰富了理论知识还积累大量的实际经验成为一名_技术骨干力量得到_、_的认可。于二oo二年九月申报_助理工程师并获得通过。自任现职以来我个人的专业基础理论、业务技术水平及工作能力都有了很大的提高基础理论从不专业到专业化业务技术水平和工作能力从参与编制__方案调查设计到独立完成__方案调查设计。并且理论联系实际把工作中所积累的宝贵经验经过理论分析、统计形成了专业技术资料并在省部级专业刊物上发表。先后于二〇一四年二月和二〇一四年七月在南北桥杂志上发表《完善__基础数据的采集及相关问题》在科技信息杂志上发表《浅谈掌握电脑在_调查中的应用》为_调查、保护管理以及_可持续发展提供了一定的工作方法和基础。同时也取得了一定的工作成绩并且先后多次获得市_局通报表扬和_市政府记功奖励。

终上所述虽然在过去林业工作中我取得了点滴成绩但那不是我人生的目的工作的成绩来源于各级领导关怀和同志们相互团结配合协作的结果。它只能说明过去不能代表将来。今后我将继续努力学习理论知识做到学以致用、深入实践、理论联系实际不断提高自身的业务水平和工作能力为实现_的大效益_效益、_效益、_效益和_的奋斗目标而努力工作再创_的新辉煌。

个人技术工作总结 篇2

本人武汉大学土木建筑工程学院毕业分配到深圳市深供供电服务有限公司工作。在公司工程部从事工程项目管理、工程招投标、预结算和工程商务合同等工作。本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规，从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的改革开放，以“三个代表”精神作为自己工作的行动纲领，为建设中国有特色的社会主义作出自己应有的贡献。积极要求上进，注重思想素质培养和综合能力建设，努力使自己成为信念坚定，纪律严格，知识广泛，业务熟练，能够适应市场经济要求、胜任多种工作岗位的新型专业管理人员。对于单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严予律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个电力行业的“门外汉”到现在的专业技求能力和管理能力都全面成熟的项目管理者，独立承担过电力工程的现场管理，在政治思想、职业道德、专业技术水平等方面都取得了很大的成绩，现总结如下：

在工作中，我非常拥护党的政策和方针，每天都坚持看新闻联播 电视节目，关心和学习国家时事政治，把党的政治思想和方针应用于 工程建设中，经常和项目部人员进行研讨，并组织项目部人员认真学习和宣传党的政策和方针。对党的“三个代表”和“十六大”精神，我认真地学习和体会，把“三个代表”作为自己工作的准绳，把“十八大”精神作为自己奋斗的目标，为全面建设“小康”社会生活，自己贡献一点“添砖加瓦”的事业。

从参加工作以来，我就喜欢上电力行业，对工作勤勤恳恳、任 劳任怨，有始有终。任职以来，一直出满勤，总是早上班，晚下班，有事向领导请假。工程管理是十分严谨的工作，每一道工序、每一 个环节，我都不得马虎。每次接到一项工程，我都有一种高度责任感，心想一定要尽自己能力管理好这项工程。这么几年下来，主要负责 完成了110kv输变电工程、iokv配网工程、和大修技改检修工程上百项。在工程管理工作中，为了适应市场经济的发展，积极推行公司项目目标管理责任制，每年确定工作重点和难点，明确任务，合理安排，使自己从一个专业技术人员逐步向管理型员工发展。看着一座座铁塔和一条条电缆线路竣工完成，我心中感到无比地自豪和光荣，自己曾经付出的无数艰辛和汗水，得到了社会的好评，领导和同志们的称赞，我内心也就无怨无悔，心满意足。

在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，进一步完善和充实自己的知识结构，努力提高自己的学识水平和专业素质，电力工程对我来说是一次新领域的探索。对于电力行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台，我都购买并认真学习和研究，掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应用于工程建设中，不断地总结经验和教训。为了掌握更多的业务知识与从事的工作专业对口，于__年参加全国建筑施工企业项目经理培训，结合自己多年来积累的丰富的施工经验，再通过系统的学习，使自己在工程技术、项目管理、工程经济、法律法规等方面的综合素质上了一个新台阶。自__年任电力工程师以来，本人参与了多项重大工程的现场管理，并在长期的工程实践中积累了丰富的施工技术和管理经验，自己的专业技术和专业理论水平也在自己的不断实践、不断总结和学习中得到了提高。任职时间里认真学习，积极创新，勇挑重担，

个人技术工作总结 篇3

各位领导、专家：你们好!

我叫，于x年xx月毕业于x学院，先前在多家私企从事电力安装、调试等工作，之后一直在安平发电厂工作至今。这些年来我兢兢业业，认真的度过了工作中的每一刻，虽然一路走来有彷徨、迷茫但是更值得珍惜的是坚持到今天后的成熟，让自己正真的历练成了社会需要的专业技术人员。

1、为节约我厂110kv进线#0启备变的用电量，提高我厂6kv厂用电系统运行方式的灵活性. 20__年5月28日至6月15日，厂领导高度重视厂用电改造，多次在周例会及生产例会上提出关于厂用电改造的相关问题，要求既要保证改造项目的工程质量，又要在有限时间内顺利完成项目改造。而厂用电改造适逢机组小修，时间短，任务重,在我们电热组人数较少的情况下加班加点，争分夺秒赶速度，保证了改造项目的顺利完成。 主要技术指标和获得的经济社会效益：

a、20__年启备变全年外购电量300.135万kwh,全年外购电量费用为155.2万元

b、20__年上半年启备变外购电量111.6390万kwh，上半年外购电量费用为97.5万元。

c、通过20__年和20__年比较，预计20__年下半年外购电量费用为95万;由于1#，2#机组厂用电系统改造互为备用，节约了

20__年下半年外购电量费用80万。(减除了发电成本)

d、从20__年后,每年可以节约外购电量费用160万左右.提高了我厂的经济效益.

2、狠抓节能降耗工作，减少资源浪费。 随着世界能源危机影响范围越来越广，人们对节约能源的意识也越来越强，我国在电力行业的改革为适应新形势逐步的深化。降低发电成本发提高单位能耗的发电量，已成为各火电厂努力追求的经济目标，要求也越来越迫切。而采用变速调节风机和泵类达到节能目的，已成为共识。另外，交流高压电机的直接起动会产生巨大的电流冲击和转矩冲击，在很短的起动过程中，转子笼型绕组及阻尼绕组将承受很高的热应力和机械应力，致使笼条的端环断裂。而且能造成定子绕组绝缘的机械损伤和磨损，从而导致定子绕组绝缘击穿。直接起动时的大电流还会引起铁芯振动，使铁芯松驰，引起电机发热增加。由于变频器可以做到起动转矩高且平滑无冲击，对延长电动机的使用寿命，减少对电网的冲击，保证机组正常运行是很有必要的。还有现在电厂的自动化程度不断提高，运行工艺对辅机设备的控制性能的改善也是十分迫切的。

凝结水泵工作原理及改造方式，在汽轮机内做完功的蒸汽在凝汽器冷却凝结之后，集中在热水井中，这时凝结水泵的作用是把凝结水及时地送往除氧器中。维持凝结水泵连续、稳定运行是保持电厂安全、经济生产地一个重要方面。监视、调整凝汽器内

的水位是凝结水泵运行中的一项主要工作。在正常运行状态下，凝汽器内的水位不能过高或过低。当机组负荷升高时，凝结水量增加，凝汽器内的水位相应上升。当机组负荷降低时，凝汽器内水位相应降低,设计时有较大裕量。

每台机组配备二台凝结泵，一台变频运行，一台工频运行或备用，凝结水泵变频器采用“一拖一”方案，配手动工频旁路。

变频器至投入以来，运行稳定。而且罗宾康系列变频器功率因数可达0.95以上，大于电机功率因数0.82，减少大量无功。并且实现电机软启动，可避免因大电流启动冲击造成对电机绝缘的影响，提高了生产工艺自动化程度，减轻了工人的劳动强度，减少电机维护量，节约检修维护费用，同时电机寿命大幅度延长

3、20__年7月份电气专业完成avc系统改造。给励磁系统提供了安全可靠的调节手段，有力的保证了电网电压稳定和安全运行，从而避免了人工调整不合理性以及人工疏漏造成的误操作。此外avc还增加了电网在电压无功紧急控制情况下的可靠性，提高了设备运行安全性和使用寿命，完成了电网“双细则”的相关要求，降低了无功设备故障概率。

由于个人专业技术和思想道德方面的学习和收获，在从事日常维护的过程中与相关专业同事的合作，使我电气自动化专业的知识有了进一步提高，同时看到了自己在专业知识上的差距。同时也使我在思想上有了转变，提高了自己的主人翁意识和质量生

存意识，使我由快中求好工作观念，转变为质量进度同步抓又好又快的技术价值观。

总之，成绩属于过去一切将从零开始，我将在以后的工作中努力拼搏，为国家贡献自己的力量。

个人技术工作总结 篇4

本学期在学校的领导下，并结合我校的实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期以来的工作，现总结如下：

一、结合实际，开展好常规教学。

1、开学初，便制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，并写成教案上课。收到较好的效果。

2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到其它学校去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。

3、在教学之余，我们还努力搞好我们的第二课堂，在第二课堂里，学生既能玩得高兴，又能学到许多平时在信息技术课上学不到的知识，比如有的学生学会制作一份简单的小报，有的学生学会了用计算机网络来解决一些其它学科学习中遇到的问题。

二、加强教学教研，努力提高业务水平。

教学的成败取决于教师，教师的素质的高低直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。

在本学期，县局举行了中小学优秀课件制作活动，我校几名教师都参加了这次活动，上报的作品不管是质量上还是数量上均居首位，受到了好评，得到了校领导的认可。

三、充分发挥优势，提高学校办学的信息化发展的水平。

作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作，学校乃至全镇的机房和各室的计算机的维护和维修基本上都由我来完成。信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。

本学期，我接手了八年级和九年级两个班级的科学课程教学，更是兼职学校的教导工作。而教导工作非常的繁重，使得我在课堂教学方面的时间投入，有些不够。但一直以来，都是勤勤恳恳、认认真真的进行我的教学工作。如今临近学期结束了，我也对自己这个学期的教学工作进行了总结，目的是希望能准确的对待自己的工作，更希望能把握好以后的教学方向和目标。

一、制定符合学生实际情况的教学计划

由于八、九年级学生的学情不同，学风不同，原有的知识构成也不同，这就要求我在制定教学计划的时候，要特别注意他们所隐含的不同情况。

对于九年级学生，因为八年级的时候，我已基本上掌握他们的学习情况(以前的科学是另外一个科学教师任教的，所以我只是基本上有所了解)和他们的知识构成。而对于他们的学生更是耳濡目染、深刻了解。针对这些情况，这个学期开学的时候，我就制定了一个非常详细的教学计划，在执行教学工作的过程中，我走的也是严格、负责的路线，就是希望能使自己的教学工作顺利的进行。

对于八年级学生，由于我们之间已经有了一年多的接触，对学生的学习情况和状态，都有比较详细的了解。深知这个班级学生的基础知识掌握和成绩存在着严重的两极分化现象，但这个班级有一个很好的条件：学生的纪律非常好，这让我在制定教学计划时，有了充分的准备——利用学生之间的传、帮、带作用。在此种种条件下，我本着面向全体学生，既注重实效、有注重实际的精神，制定好了这个学年的工作计划和这个学期的教学计划。

二、抓好教学过程、激励并维持学生的学习兴趣。

由于八年级的学习情况很差，导致基础知识的进一步掉落，到了九年级，班级里对学习感兴趣的学生人数已经大打折扣，这给我自己的教学带来了一定的难度。同时，这个班级的学习氛围非常差，班级里有3/4的学生没有学习状态，更没有学习的心思。如果一味的贯彻学习目的和内容，我怕会引来更差的效果，在备课的时候，我往往想的的是如何对课堂内容进行处理，让枯燥的学习生活多一点精彩。但我并没有因为这样，而放弃了优秀的学生，或者放弃了后进生，尽量的让我的课堂多一些气氛，而至于课本上那些深奥的专业术语，我的是进行深入浅出的分析，实在不行的，再另外处理。一年下来，虽然没有取得很好的成绩，但也没有让学生失去科学的兴趣。(我觉得在一个毫无学习氛围的班级里上课，真的好辛苦) 。

而对于八年级学生，学习的情况比较好，基础也比较扎实，但两极分化的现象比较严重。我想提高后进生的基础知识，不能只靠我自己一个人，这样的效果会很差，找了很多的学生，做了很多的思想工作，最后将几个后进生进行“一帮一”的传帮带教学，用学生的思维给学生补习，效果也不错。课堂上，教学的内容虽然以突出基础知识为主，但很注重知识的提高。对于成绩优秀的学生，我不仅给了足够的知识挑战内容，扩展学生的知识面和提高学生的学习兴趣和好胜心，来把握优生的心理动态。一个学期下来，效果也不错。这种班级的教学，最怕的就是顾不到两头，能够做到“后进生吃好，优生吃饱”，有一定的难度，但我一直在努力。 总的来说，我们的教学都以落实基础知识为主，加强知识的延伸，联系生活的实际，营造轻松的课堂气氛，让每一个学生都能感受到：学习其实是轻松的!科学其实就在身边，学习科学就是感受生活… …

让他们喜欢上我的科学课，是我最大的动力。

本学期是高三最后冲刺前的准备阶段，学生心理上有一定的紧张度又相对的平静，无论记忆还是理解都是最佳时期。我也努力扮演好自己的角色，为学生们加油助威，摇旗呐喊，助他们一臂之力，送他们向胜利的彼岸。

第一次质检复习中，我借鉴二轮的针对性，又遵循教材的编排顺序。学生反应良好，每节课都有所得，笔记有条有理，当他们自己复习时就有所依托。教学就应该这样，站得高才能看到远。我提前看了看二轮复习方略，才会有这种意识，如果亦步亦趋的，效果就出不来。教了高三才知道什么叫教学。以前对年长教师教学之神奇百思不得其解，有了自己种种的解释和学习策略，现在看来还是亲自教教高三来的实在，让人大彻大悟，恍然明白了很多事情。

在每节课中，我保证了当堂训练的时间，对学生熟练运用知识起到了不错的效果。练习题是每人手头资料中现成的，每节课中筛选几道，这样实际上还起到降低课下作业的效果。少讲精练，让理论与实践练习相结合，进一步培养学生的自主学习的能力。

生物这门学科，选择题量大，那需要平时的点滴记忆，实践证明课前默写可以检验学生的掌握情况。对不认真对待的学生可采取一些必要的措施，有赏有罚。提问内容以之前刚讲过的为主，放置时间较久的也要及时提问巩固。大题可以在每节课中安排时间，采用投影的方式加大练习。

在平时的考试中，学生对待生物是临时搞突击，这样也能杀出许多黑马，原来生物几乎倒数的，一跃就是班内前十名。我也借此说过生物容易学的，不让他们失去学习生物的信心。我也承认自己的话起到了一些作用，正面的和负面的。负面是一些学生把突击当成策略，不注重平时积累。面对第一次质检，更多的学生是把生物放在最后考虑的，去恶补自己的弱势学科。

第一次质检生物试题难度较大，处处设陷，如果仅是一知半解，很容易掉到坑中。我班学生此次失利在情理之中，他们对待生物太容易满足。稍微一用劲就能考个班级前几名，并且分值比其他科看起来更招人喜欢。要注意纠正学生这种不良心理，重视日积月累，汇少成多。

我今后要重点突破这一问题“怎样把高考曾考过的题揉合到平时的教学中去”。现在的方法如下：首先大量做题，对它们大致有个印象，然后分章节的去记忆，并记入教案中。每次备课都积累一些，以后在此基础之上，补充各地模拟检测题，形成完整的教案，最终会达到原创出题的水平。另外第二次之间的复习指导材料很值得借鉴，有许多细节的重点总结。

教学我也作了革新，复习课嘛，多多少少学生都有一些记忆，先让他们做题，自己纠错，察看自己遗忘的地方，然后梳理讲解基础知识，再回过头来看这些题目，我相信他们的主动性会增强很多。平时对学生要求还是严格些，惰性太强。犯错的就应该有一定的惩处，整天平淡的生活，他们会渐失激情。点他一下，会激起他的斗志。距离高考越来越近了，学生神经变得脆弱，之后要以鼓励为主，生活中多关怀。

多做一些题。我多做题，就是为了让学生少做题，我可以更好的把点点滴滴渗透到每节课中。还需要传授学生应试的能力，这是辅助的，最重要的还是平时的积累。

谁上高三都不容易，我将尽心尽力!

个人技术工作总结 篇5

新型干法水泥熟料生产线实现余热发电技术要点：

为在水泥厂建设运行方式灵活可靠的电力生产系统，并能很好地与水泥生产配合运行。其技术要点及与水泥工艺的结合具有以下特点：

① 窑头AQC余热锅炉采用两段受热面。保证电站运行安全，最大限度利用窑头熟料冷却机废气余热，充分考虑耐磨措施并提高热效率。AQC余热锅炉一段为蒸汽段，生产1.6 MPa－320℃的蒸汽，作为汽轮机主蒸汽；AQC余热锅炉二段为热水段，生产135℃的热水，为AQC余热锅炉蒸汽段及SP锅炉提供给水。② 窑尾SP余热锅炉采用一段受热面。统筹安排水泥生产线烘干用废气热量，充分考虑锅炉高负压运行条件，保证清灰措施并提高热效率。窑尾余热锅炉为蒸汽锅炉，当水泥窑尾废气温度波动时，相应的窑尾余热锅炉的产汽量也随之发生变化。窑尾余热锅炉生产的蒸汽与窑头余热锅炉蒸汽段生产的蒸汽一起进入汽轮发电机发电。

③ 为了保证电站一旦出现事故不影响水泥 窑生产，余热锅炉均设有旁通废气管道，一旦余热锅炉或电站发生事故时，可以将余热锅炉从水泥生产系统中解列，不影响水泥生产的正常运行。

④ 该系统在线运行的低温余热发电用凝汽式汽轮机调节系统，采用数字调速器、电液转换器、液压执行器组成，调速控制标准达到NEMA D级精度（最高）。通过调速器实现汽轮机进汽

压力的前压调节，达到进气压力不会因余热锅炉的压力波动，影响汽轮机的安全。同时，采用组合设计，整个供油系统集中在一个底盘上，大大缩短设计与安装时间，方便用户使用和管理。液压执行装置可在运行状态下对进气速关阀进行灵活性试验，确保机组安全运行。

⑤ 除氧器采用真空常温水除氧方式，在保证了除氧效果的同时，降低了锅炉的给水温度，最大幅度的利用了低温余热。⑥ 余热锅炉均采用立式锅炉自然循环，较好解决了余热锅炉漏风、磨损、堵灰等问题，又能减少占地面积，提高余热回收率。由于窑头废气粉尘粒度较大，在窑头余热锅炉废气入口设置高效沉降室，使废气中较大颗粒沉降下来，以减轻熟料颗粒对窑头余热锅炉的冲刷磨损。

个人技术工作总结 篇6

围绕市电教馆和区教育局的工作安排及20xx年度学校工作目标任务，紧紧抓住教育信息化发展的契机，在“服务”上下功夫，扎扎实实地开展，积极有效地推进，促进学校的整体发展。

（一）立足课题研究，不断提升教师教育技术能力

做好“教师信息素养与教师专业化发展研究”的信息技术课题中期评估准备工作。健全课题组管理制度，通过开展教育技术课题研究来探索用信息化带动教育现代化的内在规律，构建现代教育技术与课程整合的新路子。

（二）加强学校现代教育技术设备管理，不断提高服务工作质量

加强对各办公电脑、教室电脑及网络教室的使用管理，定期做好清洁工作。做好校园网络维护、信息技术设备维修等工作，确保校园网络畅通、所有电教设备都能正常使用。无网络安全责任事故。

（三）努力抓好现代教育技术信息资源建设，构筑教育现代化新平台进一步做好信息资源建设，归档整理，方便检索。本学期学校视频点播节目中增加视频节目20G左右，其中课堂实录80余节。

在“崇小教育”网站改版的基础上，又建立了学校少先队网页，积极更新相关内容。及时在崇安教育和崇小教育网站上宣传学校，发布新闻56条，大力宣传学校的办学思想、教育教学实绩、学生活动等，及时展示和交流我校教育风貌。

（四）认真抓好教师现代教育技术培训工作，促进教师信息素养的提高学校对教师进行了电子白板操作等培训，不断提高教师的信息化的理论水平

和工作能力,使教师能够把信息技术与学科教学有机地整合起来，提高教与学效率。

鼓励教师在示范课、公开课等平时课堂教学中都要适当运用现代教育信息技术手段，加大现代教育技术在教学中的应用力度。期末，对教师上电教课、制作课件、撰写论文、上传资源的数量等方面进行统计、评比。

（五）抓好信息技术学科教学，提高学生信息技术素养

进一步增强信息技术课的课程意识，严格按照课程计划和教育局有关规定扎扎实实上好信息技术课。贯彻落实课改文件精神，更新教学理念，探索适合信息技术学科特点的课堂教学模式，积极开展信息技术研讨活动。

(六)增强服务意识，协助学校和部门做好各项工作

为省杏坛杯赛课、市语文青年教师赛课等各项活动提供技术保障，拍摄录像课28节、照片62次。

协助各科室做好管理软件的使用与维护。

(七)组织信息技术竞赛，促进学校信息发展

积极组织师生参加信息竞赛，其中学校获第十八届中国儿童青少年计算机表演赛省优秀组织奖、市团体一等奖，学生市级奖92人次。

个人技术工作总结 篇7

观测技术小结

——对观测差错案例的总结分析

随着民航事业的快速发展，对于民航气象的要求也越来越高，对于民航气象观测来说，特别要求在准确性及及时性上。新的规范要求年错情率低于万分之0.1，比以前的万分之1提高了10倍，而且对于以前的一些错情项，如果未及时更正，则为气象业务一般差错，以及晚发漏发，均在一般差错以上，特别是漏发报，则已经上升到不安全事件的差错范围。标准的提高对观测员的要求也大幅度提高，要求观测员发布气象报告及时的同时还有高的准确性，并且对观测报文实时监控，有错误要立即更正。要求的增加以及新设备的增多和其他一些不稳定因素的存在，导致观测员出错概率的增大。下面对本场出现过的一些发报错误进行分析，希望能从错误中不断提高。

本场出现的差错主要分为以下几类：

一、雷击导致报文乱码，应急能力不足导致的错误

4月2日雷击导致报文乱码，值班观测员用蓝波系统发报，报文在06分发出。因蓝波系统每行字符数有限制，且自动回车时会带有空格，对蓝波系统使用中观测室已经提醒过此项漏洞，值班观测员未注意，导致出现空格，且在中间发布特殊报后才发现错误，最后更正正确时间为整点过后42分。

8月19日因雷击导致本场技术保障部设备出现损坏，造成报文从AWOS及蓝波系统都无法发出，在请求上海发布时因传真使用不熟悉以及需走签字程序，直至整点后38分报文才由虹桥预报代发成功。

二、对发出报文未进行实时监控，导致错误未及时发布更正报 METAR XXXX 201600Z 31004MPS 290V350 8000 –TSRA BR BKN005 FEW033CB BKN033 10/09 Q1014 BECMG TL1700 NSW=

此份报文出现了能见度大于5000米，但编报了BR的错误，属于比较容易发现的错误，如能实时监控报文，及时更正则只是错情。因未能及时更正，上升为气象业务一般差错。

三、对规范理解不准确，导致发报错误

SPECI XXXX 262335Z 35005MPS 0700 R03/1100N FG –RA SCT007 OVC040 07/05 Q1024 NOSIG=

METAR XXXX 270000Z 34004MPS 0700 R03/1100N FG –RA SCT007 OVC040 07/06 Q1024 BECMG FM0130 0800= 上述的两份报文均出现同一错误，即天气现象的报告不符合观测规范的要求。

5月29日09:00点天气现象为+TSRA，09:20特殊报天气现象为TSRA，09:35特殊报天气现象为-TSRA，近时天气现象为RESHRA，10:00点天气现象为-SHRA，近时天气现象为RESHRA。其中，10:00的近时天气现象在旧版规范中编报为RESHRA，新规范应编报为RETSRA。值班观测员混淆新旧规范，且未发现错误，不能及时更正，造成了气象业务一般差错。

四、对设备不熟悉，导致出错

11月29日因出现小雨，在编报的报文中未编报小雨，值班观测员为添加小雨的气象要素，取消了正在编发的例行报告，因AWOS系统中例行报告属于自动弹出的报文，无法人工点开，值班观测员于是点开更正报，发布的报文为上一时次报文的更正报，后未及时监控，知道互为监控软件告警才发现保卫发布错误，从04分从蓝波系统创建报文，05分发出。造成晚发2分钟，属于气象业务一般差错。通过以上案例发现，人为的原因在业务差错中占了较大的比例，无论是对报文的监控不及时还是对规范的理解学习问题，以及对设备的不熟悉问题，均为人为原因引起，其中雷击造成设备故障中的两个案例，4月2日中蓝波发报导致空格以及更正不及时问题，也有人为 的因素存在。所以，鉴于先前出现的案例，在未来工作中应加强一下几个方面：

一、观测责任心的培养。本场出现的众多差错以及各风险通告中的差错均表明，在要求提高，压力加大的时候，更应该提高观测责任心。对所发出的报文要实时监控，才能及时发现错误，及时更正，减少差错。

二、加强应急处置能力。设备的故障，特别是在天气较复杂情况下出现设备故障从而导致报文乱码或者发不出等情况出现时，值班观测员应急处置能力不足是造成晚发时间较长的重要原因，应不断加强特情下的处置和应急设备的使用能力。

三、加强对日常设备使用的培训。值班观测员应该加强对日常设备，特别是应急设备使用的练习，熟悉以及发行软件的漏洞，并互相提醒。

四、对观测基础的学习不放松。基础的稳固才能少出错，观测规范的学习应该是处于随时状态。对观测基础从培训应该常规化，特别是对不经常出现的天气现象的记录编报，更应该时时提醒。

五、对运行手册的流程需不断完善，并加强手册的培训。在8.19事件中，手册中的应急流程不明确也是导致报文发出时间延长的原因之一，所以对手册的完善及培训运用应该不断加强。

个人技术工作总结 篇8

本人20xx年3月13日进入公司，先到云南监理中心，20xx年3月24日因工作需要调到四川监理中心，20xx年4月20日调到四川监理中心，20xx年10月15日又调回监理中心工作至今。现将本人20xx年度的工作做简要总结。

本人在四川监理中心期间任工程技术部副主任，主持工程技术部工作，主要分管引水隧道工程的监理工作，期间主要负责来往工程技术文件的校核工作，组织编写《监理月报》、《监理质量月报》，主持召开监理周例会，编写相关会议纪要。工程技术部每周六组织各项目工程师、监理员召开碰头会，从下往上反映问题，从上而下贯彻思想，对在监理过程中发现和存在的问题进行及时认真的分析研究，总结经验。针对工程质量、进度、安全环保等多方面问题进行深入剖析，并进行评价和预测。督促各承包商按照相关规程、规范要求进行施工，使工程质量、安全、进度、投资等处于有效控制中，

加强现场的组织协调工作协调工作既要坚持原则性，又要掌握灵活性，协调的目的是解决问题。引水一标、二标在开挖期间，经常发生塌方，本人及时组织业主、设计、施工单位有关人员到现场分析原因、提出并讨论处理方案，尽快处理完塌方段。引水二标开挖洞渣需要二次倒运，弃渣时与引水一标经常发生干扰，本人及时到现场积极协调，妥善处理问题，使问题得到圆满解决。

加强现场质量、进度控制，大坝及进水口土建工程、引水隧洞一标、引水隧洞二标、引水隧洞三标、水电站沙石加工系统、建设管理者营地共6个标段分别安排了项目监理工程师和监理员值班，经常对主要工作面进行检查巡视，发现并解决施工中存在的各种质量问题。对各项工作的完成情况要求各项目工程师建立台账，每月、每周对施工进度情况进行分析，特别是对进度滞后的.原因进行查找分析，提出加快尽快的方案措施，并督促落实，保证施工进度满足计划要求。

加强投资控制熟悉合同，熟悉图纸，了解清楚各个工作项目工程量的计量原则，计量方法，公平公正进行工程量的审核，积极配合合同监理工程师处理各种变更。

现场安全管理本人主持工程技术部工作期间，坚持安全施工，各种安全防范措施到位，加强对安全隐患的排查，特别是加强对引水隧道、大坝高边坡、等重点部位的安全隐患排查工作。引水隧道一标、二标、三标虽然出现多次塌方，但未出现任何安全事故与质量事故。

加强沟通本人工作中进行与总监、合同监理工程师、各项目工程师等内部及时沟通，加强与业主、设计、施工单位的沟通，及时组织有处理遇到的各种问题

加强学习，关心员工在工程技术部的管理工作中，重视对年轻人才的培养，特别是对刚从大学毕业走上工作岗位的新员工，要求项目工程师采取“一帮一”的方式对新员工进行帮带学习，每周一工程技术部组织学习会，组织学习施工图纸、施工规范、监理规范、施工技术要求等与日常监理工作密切相关的有关知识，在生活中经常关心员工的生活和思想，对员工的工作进行指导、帮助，充分调动工作积极性、主动性，化解员工之间的矛盾，提高内部集体凝聚力。本人也不断学习有关工程合同、工程技术、工程经济、工程法规、工程管理等方面的知识，更要在业主和承包商中间树立良好的信誉和形象。

个人技术工作总结 篇9

本学期我校牢固树立“为教学服务，为教师服务，为学生服务”的思想，围绕立项建设这一中心工作，勤奋学习，努力工作，不断创新，力求在信息技术教育上有新的突破。以“校园信息化促进教育教学现代化”为指导思想，以提高教育教学质量为中心，不断提高教师信息技术教育的整体水平，进而提高我校教育教学质量和管理水平，提高师生的信息素养，全面推进我校教育信息化工作。

一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。

1、开学初，我校根据本校计算机硬件实际，制定出确实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，信息技术老师也经常相互进行教学研讨，对具体的教学内容进行分析，并依据各班学生的学生掌握情况讨论如何实施教学，然后根据讨论的结果写成教案。

2、学习信息技术，是一件非常持久的事；使用信息技术，是一件非常愉悦的事。“在愉悦中不断进行持久训练，”是我们信息技术老师提出的口号。我们从网络上或者光盘上下载的一系列有利于学生智力发展的小游戏摆放在电脑桌面上，靓丽的图标、简洁的文字强烈地吸引住了学生的目光。Windows视窗的操作、画图软件的使用、指法的练习、中英文的输入、Word20xx的常规编辑排版及打印都在有条不紊的进行着。一学期的信息技术就在这一晃眼之间过去了，从学生们的表情不但可以看出他们掌握了规定的信息技术知识，达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识，信息技术课已经成为他们十分喜欢的课程之一。

3、拓展学生视野，进一步学习信息技术。本学期，我们负责信息技术教育工作的老师在教学过程中，根据学生的学习水平，有组织、有计划、有选择地进行了电脑兴趣班的培训。整批学员经过这次的培训，在电脑的使用上有了进一步的提高，初步掌握了Powerpoint幻灯片的制作，并能较熟练地利用校园网、Inter宽带网查找相关资料。

二、信息技术的合理使用

根据要求我校成立了信息技术领导小组，由分管校长任组长，主抓网络建设。努力做到信息通、管理通、教学通。并随时随地浏览全国的教育信息网，下载有关的学习内容，并有上网记录。同时我们也在不断的更新网页内容。教学的成败取决于教师。正确使用信息技术能对课堂教学起到事半功倍的效果。

1、对全校教师进行了Word20xx的编辑排版和打印、Powerpoint幻灯片的制作和Inter宽带网培训。一学期以来，全校教师都能充分利用网络资源，适时、及时地了解最新时事政要，与教育同行在网络上进行教学方法、教学经验的探讨。网络上的共享教学资源也更好地为教师们进行电子备课、总结论文、编写试卷和制作教学课件提供了完美的服务。Outlook电子邮件的建立，增进了教师与家长的联系，促进了教师、学生和家长三者的友谊。

2、继续做好“信息技术”地培训与考核工作。经过校本培训，我校教师积极参加了市组织的各类信息技术的考核，并取得了良好的成绩。

3、利用多媒体教室现代设备，充分发挥信息技术的作用，灵活应用信息技术，熟练使用电教设备。本学期，我校青年教师按照期初学校工作安排，自制教学课件来展示自我教学风采。在她们的带领下，我校其他老师在课堂教学上也积极使用电化设备，或利用配套教学软件到多媒体教室进行教学。

四、信息技术的优化发展

1、加强软、硬件管理。软件方面，将所有电教资料都编制统一目录和内容说明，提供给每一个教师，方便查找和索检，提高使用效率。在硬件方面，设立科室管理员，进行培训，学校每周检查一次，内容是设备完好和使用登记，保证了使用质量。

2、完善与维护学校网站。网络化教育是国际化教育的主要趋势。因此，我校接入了教育城域网，大力维护好学校的网站和校园网就成为了我们信息技术的主要工作。学校教育教学上的最新时事动态新闻我们要发布于学校网页上；最新整理的教改信息、教学经验我们也要及时发布；关于学生健康成长的事我们也关心，我们还通过论坛和留言来与家长进行及时沟通，解决工作中存在的问题，真正做到了家校互动。

3、对教师自制课件、撰写论文进行收录、整理，并刻录光盘存档。

信息技术是一门不断发展的学科，它需要我们不断地进取，以更高、更快、更强的理念进一步来推进信息技术地教学。

个人技术工作总结 篇10

在这半年的工作中，我除了做施工日志外还一直做工作笔记，将自己每天的工作进行总结，将一些工作时的心得和经验记录下来作为以后的工作参考!我自己买了很多图集，平时多看图集，做到多看、多问、多听!认真仔细的工作要对的起自己的岗位职责!在工作中我也犯过很多的错误，有时候工作时分心造成标高和尺寸出现了不应该的偏差，还好大家及时的发现和纠正才没有酿成不可挽回的局面!一次次的经验教训面前我得到了成长，深知这份担子的重量，养成良好的工作习惯是多么的重要!我也逐渐的总结出自己的工作方法，提高了工作效率，降低了出错的几率!在领导和同事的帮助下技术不断的得到了提高!

总体说来，对于领导交给的各项任务都已比较顺利、较好的完成了。半年来的从事工程施工工作，在不断的取得进步，自己的专业知识得到了长进和加深，工作能力，包括组织协作能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高，更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。半年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。展望20xx年，工作中将会有更多的新的挑战，我一定会竭尽全力更加积极的工作，在今后的工作中，我将以百倍的热情迎接新的挑战，在学习中进步和成熟起来，为公司的发展贡献自己的力量!

20xx年上半年的工作已经结束，根据自身工作的实际情况，我对自己的工作做出分析评定，总结经验教训，提出改进方法，以便自己在今后的工作中扬长避短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供依据。

作为一名技术人员，我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实，在参与建设的工程中，在完成工程的施工测量放线的同时，还协助技术负责人编制施工、技术交底，并负责工程技术资料的指导与编制，和施工员一起进行现场质量检查，以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。

在工程施工过程中，我一直以积极的心态认真地对待自己的工作，在从事的各项工作中，都能尽职尽责，以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩，埋下头来干工作”，是我的工作格言，提醒自己不要好高骛远，而要脚踏实地，多干实事，在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。

施工现场工作更使我深深明白，在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固，而且好多学问更是书本里学不来的，完全是凭自己的经验。在这一年来的时间里，我一直在多看，多学，碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向技术负责人、工长等虚心请教，尽管有时候得不到理论上的解释，但是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料工作、测量工作，质量检查工作都比较简单，而实际上却学问大着，一直觉得自己会，而实际操作起来才发觉自己的不足，时常事倍功半，缺乏效率。现在实践操作多了，方法掌握了，经验有了，才得心应手起来。比如说测量，重要的是要抓好其关键工作，个人认为，测量关键性的工作一是选择最佳施测方案，二是一定要进行复测以避免人为错误。

另外，拿技术交底工作来说，并不是简单的把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后，还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查，发现未按或未完全按技术交底施工的工人，要耐心的给予讲解和指导，这样才能使分部分项工程做到位，避免返工，在保证施工进度的同时也保证了工程质量。

工程施工中，安全更是不容忽视的主要环节，根据一年的工地实际经验简单谈谈安全方面。最重要的就是树立安全意识，首先在项目部管理人员心中必须有强烈的安全意识和责任感，只有项目部管理人员从心底认识到安全的重要性，才能用心做好这项工作。如果项目部管理人员抱着侥幸的心理去做这项工作，那在工程安全施工方面是致命的隐患。所以项目部管理人员必须将安全工作从心底认识并付诸实施。对于劳务队，首先要做的就是在工人进场以后要安排一次安全教育培训，同时要对劳务施工队进行安全技术交底。这些工作都做好后，就是具体实施，项目部管理人员要经常检查施工现场的安全工作，争取将安全隐患在萌芽状态时就彻底消灭掉。在安全方面特别注意的就是架体支撑、工人自身携带或佩戴的安全设施等。要时刻督促和检查工人必须佩戴安全设施后才允许进入施工现场进行工作，架体支撑在搭设过程中，必须进行严格的检查，要求施工班组严格按照施工规范或规程进行搭设施工，要做到无任何安全隐患，通过相关部门验收后可以进行下一步的工序施工。

半年来的工程施工工作，使得自己的专业知识得到了长进和加深，工作能力，包括组织协调能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高，更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。半年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。

总之，在今后的工作中，我将以百倍的热情迎接新的挑战，在学习中进步和成熟起来，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。为内蒙古兴泰集团的发展贡献自己的力量。

个人技术工作总结 篇11

护士业务技术工作总结

作为一名护士，在临床工作中，我深刻认识到护士业务技术对于工作的重要性。在获悉本次招聘的机会后，在此总结了自己的工作经验，带着激动而自信的心态，向您献上这篇文章。

一、护士的职责

护士是医院中非常重要的职业，主要是担当护理工作。护理工作的核心通常是护理专业知识技术水平的运用，在工作中一定要做到有责任心，能够真心关注患者，提高治疗及护理效果。

护士必须严格遵守医疗政策法规及医疗纪律，在病理学、生理学、病理生理学、药物学、卫生检验、护理学、心理学等方面有良好的专业知识。

二、护理技术丰富

护理技术是护士必要的能力素质，适当的护理技术能够提高患者的治愈成功率。护理技术包括常规技术、特殊技术、术后技术、急救技术等。

比如，在常规技术中，测量体温、血压、心率以及呼吸，给予药物，按时监测病情变化，做好病情记录等；在特殊技术中，包括导尿、拔尿管、换药等；在术后技术中，注意饮食、适时观察、处理术后感染等。在急救技术中，掌握消防安全、紧急呼叫、心肺复苏、出血止血等是极其必要的。

三、护理常识了解

护理常识是护士需要进行掌握的一项重要素质，对护理工作的开展起着重要作用。护理常识包括了解医学基础、医疗制度、法律法规等，同时还包括了解患者有关疾病的知识、安全卫生、健康知识等。

对于患者来说，患者病情的了解程度在很大程度上决定了患者的治疗效果，因此，护士在病情解释的过程中，应该让患者清晰地了解自己的疾病情况，做好康复及预防工作。

四、心理健康问题

在工作中要时刻关注患者的心理健康问题，了解患者的心理状态，并予以适当的帮助。有些患者的心理健康状况可能会对其疾病康复产生影响，因此有效的心理干预可以缓解患者的心理负担，提高患者的自我治愈能力。

五、团队合作

在工作中，注重团队合作是十分必要的事项。护理岗位需要多方之间的协作，如与医师合作、与药师合作等。此外，还需要与其他的医疗人员紧密合作，共同提高工作效率，保护患者安全及身体健康。

六、不断学习

在临床工作过程中，护士需要不断深化自己的护理知识，提高自己的专业技能水平，这不仅有利于提高患者的治愈率，同时也可以为自己的职业发展奠定良好的基础。

七、自我管理

护士在工作中需要注意自我管理，保持良好的心态。工作中难免遇到一些困难和挑战，因此护士必须保持积极向上的生活态度，以应对各种工作事件。同时，护士还需要注意身体健康，保持良好的生活习惯，以便能够更好地完成护理工作。

总之，护士业务技术工作是一项十分重要的职业，需要拥有丰富的专业知识和技能，在临床工作中注重团队配合，不断提高自己的专业素质。同时，护士还需要注意自我管理，保持良好的心态，以保证工作质量和精神状态的稳定。希望以上所述能对有意从事相关职业的读者与初入行业的护士朋友们带来一些帮助。

个人技术工作总结 篇12

本学期，我们以学校的工作计划为中心，在学校领导的关心和支持下，并在全体教师的共同努力下，我们顺利完成了各项教育教学工作，营造良好的信息技术教学氛围，提高我校教育信息化程度，推动我校教育的现代化。现就一学年以来学校信息化工作进行小结如下：

一、信息技术课程教学：

本学年信息教师热爱党的教育事业，工作勤勤恳恳，刻苦钻研，集体备课，真正做到教学内容、教学计划、教学要求、教学进度等多方面的一致。适应大邑教育事业发展的要求，不断学习新知识，结合课程改革，在教学中采用“自主学习，合作学习与探究学习”的新教学方法，在熟悉掌握教学技巧的基础上，制定出符合学生实际的教学计划，在教学中，尽量避免那种让学生被动地应付、机械训练、死记硬背、简单重复等现象，尽量让学生能够具有创新的精神和创新的能力，能够成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者，能够不唯书、不唯上，能用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，能够成为一个独特的自我。通过参加区的信息技术学科新教材培训的学习，切实提升我校本学科教育教学的质量，让学生得到更好地掌握本学科知识的教学“软条件”。

我校《信息技术》课按国家教委教学大纲要求，采用成都地区统一的《信息技术》教材。三年级学习了：电脑小画家，中英文输入训练等；四年级学习了：文字编辑处理等。五年级学习了：制作演示文稿、电子邮件。六年级学习了：信息技术综合应用。教学中采用多媒体课件、讲解、演示、练习相结合的方法，让学生真正学会计算机多方面的操作技术及应用方法。学生不仅了解并掌握了计算机的基本原理，还能用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，大部分学生都到中小学教学网上去学习相关学科的知识，真正做到教书育人。

二、教研工作：

1、积极进行教研活动，结合学校实际，结合教学内容和学生实际情况，不断探索新的教学模式，改变了学生的学习方式，确定了教学目标。

2、积极外出听课，以及参加参加信息技术类讲座等的学科教研活动，努力提升业务素质。通过学校领导的指导和关心下，本学科的教学水平得到了有效的提升。

三、第二课堂活动。

为了提高学生学习信息技术的兴趣，根据我校实际情况开展竞赛活动，举行了“电脑打字大王”比赛。

四、配合学校工作，全面推进教育信息化。

1、努力开创我校教育信息工作新局面。

本学期，信息技术科组在学校的教育教学管理与学校的整体教学工作中继续扮演着重要的作用。

上期初，继续完善校园网的FTP系统，实现了电子备课，学生情况、教学的计划、总结、成绩统计等都能上传并资源共享，大多数老师们也习惯了使用这一方便的系统平台，让此系统成为学校管理与教学管理的重要辅助手段。本学期，我优化了学校内部网络，使老师们能更方便地使用校园网络。

2、做好录像、课件制作、各类统计工作：

本学年还极积配合学校各类教育教学活动以及其他科组老师制作课件、协助拍摄和录像等。为学校资料存储做了大量工作。年初统计和其他统计也是我科组的一项常规工作，我科组为完成好这项工作经常加班加点，将此项工作按时按质的完成好。

五、在课堂教学中渗透环保教育，积极开展以环保为主题的信息技术类的各项竞赛。

在当今信息化时代，信息技术本身就代表着时尚与科技的先锋。学生对信息技术课很感兴趣。如果能在信息技术课程的学习中渗透环保教育，将能对学生环保意识和社会责任感的培养起到潜移默化的作用。因此，我科组将在信息技术课程的学习中渗透环保教育，并积极开展以环保为主题的信息技术类的电子报刊、网页等电脑作品制作竞赛。

六、存在的不足及今后努力的方向。

1、进一步地加强对学校各学科老师的电化教学技能的培训，让学校现代教育技术跃上新的台阶。

2、信息技术在辅助教育教学上的应用推广力度不够，还需不断加强。

信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我们觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我们将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。