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我的读书收获演讲稿十七篇

我的读书收获演讲稿

格式:DOC上传日期:2024-04-13

我的读书收获演讲稿十七篇

2024-04-13 09:21:44

我的读书收获演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

书是人类进步的阶梯,一本好书可以使人的心灵得到净化,就好比宁静温润的甘泉,时时刻刻滋润着我们。从小到大,都有各色各样的好书感染着我。还在上幼儿园时,我就开始“读”一些美妙的童话书。那时的我还小,有不少字我都不认识,那时读书都是妈妈抱着我用温暖人心的甜美声音念给我听。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人鱼……都住进了我小小的心里,搭建起童话村,每到我进入梦乡,就去童话村找他们玩儿。就这样,童话让小小的我感到了世界的温暖,心中充满了对这个千奇百怪的世界的好奇与神往。上了小学,心智要比以前成长了不少,知识也越来越多,于是我不再满足于童话,开始憧憬文学的海洋。我开始试着看注音版的《西游记》。其中,孙悟空的神通广大,妖怪的奸诈狡猾,都令我记忆犹新。它告诉了我遇到困难不能退缩,要有勇往直前的精神。

上了五年级后,我开始好奇作为四大文明古国之一的中国是如何发展,建设成现在这个灯火辉煌的模样的。《上下五千年》就是打开历史宝库的钥匙。它让我了解了中华民族从古到今的伟大成就和光辉史诗。三国时期诸葛亮的.足智多谋,清代林则徐的英勇无畏让我感到了中国人民的有勇有谋;宋末时代文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,现代周恩来的“为中华之崛起而读书”,让我悟到了五千年来中华民族对于侵略者不变的抗争与决心,令我为做一个中国人而感到自豪。书的海洋令人心旷神怡,它时而静谧安逸,时而汹涌澎湃,使我们的文化素养不断的提高。书,可真是个良师益友啊!

我的读书收获演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

读书,是一种学习的过程,“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理读书是快乐的。

读书,是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。

读书,是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人,“贫者因书而富、富者因书而贵”。

读书,是一种快乐的人生,读书,我感觉我的语言是润浪的,心情是透明的,思维是活跃的,整个人是轻松的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书,嗅着扑鼻而来的书香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心旷神怡。

读书,是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟的,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的`文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

作为学生的我们,无论你再忙、再累,千万不要放松自己的读书。读书是一种劳动,劳动创造幸福。要读好书,我们必须像牛,辛勤耕耘;像马,默默出力;我们无法选择自己的过往,但我们可以选择读书,用自己的知识,为中华民族未来的大厦添砖加瓦。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们要读书,就必须记取“艰难困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜读,悬梁刺股、凿壁偷光,古人读书的精神,值得我们发扬光大。

热爱读书吧!让我们“为中华之崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园,让读书伴随着我们进步的每个脚印,矢志不渝、坚持不懈地一路走过,走向自信,走向充实,走向成功,走向美好未来!

热爱读书吧!

我的读书收获演讲稿 篇3

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我爱读书》。

如果有人问我:你最喜欢什么?我会不加思考地回答说,读书。是的,我爱读书,所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物。后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇。书告诉我许多以前我从不知道的故事。

培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。

当我打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾。,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,世间千般乐,书香最迷人!

没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。

亲爱的同学们,快加入到爱读书的行列中来吧。腹有诗书气自华,相信,在书的墨香的浸染下,你的生活会更加的多姿多彩!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

我的读书收获演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

我爱读书,也爱听书里面的故事,因为读书听故事能学到很多知识和很多道理。但是有些故事的意思我还不太理解,不过每次我读不懂了,爸爸就讲给我听故事里的意思,我就明白了。

我最好看的书是《亲子故事》和《成语故事》,我爱读这些书里面的小故事,因为那里面的故事不但会教育我懂很多我不知道的道理,而且还会让我懂得一些事情怎么做好。比如《渔夫和金鱼》,通过读这个故事让我明白无论做什么都不能贪心不足,爸爸说人要知足才会有真正的快乐;比如《画龙点睛》这个成语告诉我们,在做好一件事的基础上如果再努力那么一点,就会把这件事做得更加完美更加漂亮。就像学习一样,虽然能考试九十九分,如果再努力细心那么一点,考试一百分,不是更好了,不是达到画龙点睛的完美了吗?再比如《负荆请罪》这个成语,教会我们不能小心眼什么事都计较,要懂得理解团结和谦虚礼让才好。这些故事多好啊!

还有很多这样的好故事,都让我感觉看得爱不释手了。我小的时候不爱读书,也不会读书,因为很多字认识我,我却不认识它们,所以都是让爸爸妈妈读给我听。那时候我特别喜欢听别人读故事,因为我最喜欢听故事。现在老师教会我认识很多字了,我也会自己读书看故事了,也知道读书的好处了,读书不知不觉也成了我的乐趣。我现在特别爱读书了!

我的读书收获演讲稿 篇5

敬爱的老师、同学们:

大家好

我叫毕xx,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》

在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

我的读书收获演讲稿 篇6

对这本《中外教育名文100篇》我是非常喜欢的,因为现在要买到这类教育的读物是在连城、在龙岩都不可能的,就是在福州也是要到专门的教育书店,才可能买到,所以可以说,我们学校所赠的每一本书,都是值得我们教师珍藏的书,因为都是从千里迢迢的北京邮寄过来的,并且是经过精心挑选出来的,每次购书,学校都要让几位爱书的教师先加以阅读,然后再加以推荐。教育名篇浩如烟海,能够精选出100篇,也是件很不容易的,所以我一翻开这本书,看到了周国平老师的导引就非常地喜欢它了。以后,浏览了一遍,觉得确实不错,然后再仔细地看了几篇。我一直认为,教学是要有一定的高度的,这高度从那儿来?从经典来,从大师那儿来。所以我认为这本书,是会让我反复去品味的。我要谈的心得的题目是《不抛弃不放弃》,不抛弃,就是不要将教育理论理解为没有多大作用的东西,而不用它。教育理论是有普世意义的,是普遍性的道理,是很值得我们去学习的,不放弃,就是不要对自己的教育工作中遇到困难后,就放弃,要关爱自己的学生。

这本书,都选自古今中外的教育名篇,但给我印象最深的是从《学会生存》中,节选下来的两篇。我认为这是承前启后的一篇指导性文章。《学习化的社会:现在和未来》写道:“要把培养正常的人当作一种成就,而宇宙就是用来支持这种成就的。”“我们今天把重点放在教育与学习过程的‘自学’原则上,而不是放在传统教育学的教学原则上。”我的理解就是教育不再是为统治者培养精英的教育,也不是垄断的教育,是为平民百姓、为大众服务的教育,我们的目的是培养自己会学习的人,因为我们知道,学习是人与生俱来的一种本领,是自然生长的,特别是强调素质教育的今天,为我们的教育工作者营造了非常好的氛围。我们不追求给学生最高的分数,但我们一定要让学生爱学习,如语文课,则应让学生爱阅读、爱写作,将学习成为一种习惯。这是顺天道的行为呀。

这正如《学》文所说的,教育的四个支柱就是让学生“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。”最后归结为一点,那就是能够生存。

这让我想到了一个故事,说的是美国纽约洲第一位黑人州长的故事。这位黑人州长的成长很能说明教师的教育作用,因为那个地方,当时条件很差,学校里,黑人的孩子成群结队的经常打架闹事,学生的成绩普遍很差,上课的时候,也故意刁难教师。来到这的教师没有灰心,而是因势利导地展开他的教育。因为这个地方的小孩受家庭的影响,都非常地迷信,于是这位老师就利用算命,来引导学生。当他握着这位黑孩子脏乎乎的手时,他是这样说的:一看见你修长的手指,我就知道你以后会当上州长的。这位黑人学生大吃一惊,他最多是曾听自己的奶奶说他能够当个船长,没想到自己竟能够当上州长。从此,以后,当州长就成为了这位黑人学生学习的目标了,果然,最终这位黑人在51岁的时候,成为了第一位美国历史上,纽约州的第一位黑人州长。这位可敬的教师叫做皮尔·保罗。这就是一个不放弃的诠释,我认为教育不但需要高度,也是需要温度的,这个故事也是教育需要温度的例证。

这又让我想到了另一个故事,就是《士兵突击》,这部电视剧,有一帮铁血男儿,其中成才与许三多两位战士成长为兵王的故事,最值得人回味。成才非常聪明,许三多则非常憨厚。他们都来自同个连队,那就是钢七连,钢七连有个口号,那就是“不抛弃,不放弃。”六个简简单单的字,但却是七连为什么叫钢的原因。不抛弃就是在任何绝境,都不要抛弃自己的战友,因为这些都是以生相托的人,不放弃,就是对任何一项任务,即使是再艰难,也不要放弃,坚持就是胜利。在这方面,许三多非常地好,成才因为太聪明,事事都做得比许三多出色,然后却被A师的教官拒之门外,为什么?因为他没有真正做到“不抛弃,不放弃。”因为嘴巴会说,会背,并不是真正将钢七连的作风,融进了血液里,最后成才真正领悟到了这层含义,认真地磨炼自己,真正成为了A师的一员。

我想,这六个字,引用到教育上来说,也是再恰当不过的。这也是师德的一个最集中的表现。不抛弃,就是不抛弃任何一位学习、表现上的特困生。我曾几次到我们县的特教学校去,在哪儿的体会就是,做父母的,能够生一个健全的、身体健康的孩子是多少地幸运。所以我们应该去爱学生。不放弃,就是要相信自己赖以谋生的职业,要爱它,要用自己的行为来证明自己的价值,不放弃自己的办法,就是相信自己能够做得好。

《学习化的社会:现在和未来》如是说:“教育,如果像过去一样,局限于按照某些规定的组织规划、需要和见解去训练未来社会的领袖,或想一劳永逸地培养一定规格的青年,这是不可能的了。教育已不再是某些杰出人才的特权或某一特定年龄的规定活动;教育正在日益向着包括整个社会和个人终身的方向发展。”

是的,在做我们应该做的事的时候,会遇上许多的困难,但这正是磨炼我们的心志的时候,教育是需要高度,也需要温度,也必须要有厚度的,这厚度就是理论与实践的积淀。让我们用杰斐逊所写的《现实生活中的十条守则》来要求自己:

1、切莫把今日能做之事推迟至明日。

2、自己能做的事,决不去麻烦别人。

3、要量入为出,决不寅吃卯粮。(或:钱未到手切莫花)

4、你不想要的东西,切莫因其便宜而买下,它对你来说并不便宜。

5、自负使我们付出的代价甚于饥渴和挨冻。

6、我们决不会因为吃得太少而忏悔。

7、只要乐意干,没有麻烦事。

8、子虚乌有的恶行给我们事业了多大的痛苦!

9、拿东西要抓不扎手的地方。(或:做事情要从容易的方面着手。)

10、气愤时,数到十再开口说话;非常气愤时,数到一百。

最后我说说自己对这本书不足的看法,那就是这本书没有编入中国古代圣贤的智慧,比如《论语》中的教育名篇,或《学记》。因此我将《论语》的三句大家耳熟能详的话作为结尾。子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

说的不对的,请指教。

我的读书收获演讲稿 篇7

亲爱的老师,同学们:

大家好!

《谁动了我的奶酪》是一本又薄又小的书,可是通常是小故事,大道理;浓缩的便是精华。斯宾塞·约翰逊的《谁动了我的奶酪》便是精华!它蕴涵着世界上最不可缺少的大道理,它不仅让我受益匪浅,而且还让千千万万的人受益,甚至反省、觉悟,并重新站起来。

这本书主要讲了4个主人公:两只思想简单,可爱的小老鼠——嗅嗅和匆匆;还有两个与平常普通人一样有很多复杂思想的小人物——哼哼和唧唧。他们生活在一个迷宫里,靠寻找新的奶酪来做食物。在他们日复一日,年复一年的寻找中,终于有一天,他们找到了一个拥有充足的,数不尽的奶酪的地方。然而,就在他们沉浸在无数因奶酪而产生的美好梦中时,这个奶酪却突然消失了。两只小老鼠嗅嗅和匆匆想起了从前的日子,于是它们俩随变化而变化,穿上挂在脖子上的跑鞋,又去寻找新的'奶酪去了。而哼哼和唧唧,却因为无法相信事实而停留在空旷的原地伤心,怀疑,甚至做白日梦;希望奶酪突然又回来。

虽然这是一个虚幻的故事,但是它让我幡然若醒:其实奶酪是指我们心中想要追求的东西,在不同的境遇下,也必须要学会转变,去努力追求心中所向往的东西。

而我呢?我的奶酪又在哪里呢?在我的内心,悄悄地也奢想着一块奶酪,就是深圳外国语学校的通行证。它一直伫立在那儿,散发着幽香,诱惑着我。这是一块需要思维活跃、勤奋刻苦才能得到的奶酪。

我的读书收获演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在生活中,总有一些事情能让人感到美好,而这件事对我来说,那就是读书。

星期六,我去图书馆看书,但由于出门前被爸爸批评了一顿,所以心情不太好。到了那里,我随手拿了一本《怪物大师》就读了起来。

这本书的主人公叫树怜,他被一只叫奈克赛斯的怪物选中,当了他的主人,他们并肩战斗。有一次,怜在战斗中受了伤,这时,另一位怪物大师姬矢准帮助了他,他们就成了战友,共同对抗邪恶组织食尾蛇。看到这里,我感到自己似乎没有那么生气了。

但渐渐地,姬矢准发现怜在战斗中似乎从来没有想过保护自己的身体,仿佛生死与自己无关。他暗中拜访了怜的好友武藏,希望得知怜的背景,而武藏却告诉他一个惊人的事实。怜和武藏都是克隆人,他们被一个叫做TLT的组织克隆出来。怜的克隆失败了,所以他的细胞正在缓慢坏死,他的生命只剩下三个月了。

很快,两个月过去了,姬矢准很想为他做些什么,但却无能为力。终于,怜的最后一战来了,他们的敌人是拥有所有怪物能力的依组麦鲁。怜和姬矢准两人倒下了。但在这最后关头,武藏研制出了可以拯救怜的特效药,还用自己的怪物治好了姬矢准的重伤。最后,三人齐心协力将自己和怪物的能力发挥到了极点,使出了“奇迹光矢风暴”,终于取得了胜利。

合上书本,我竟惊奇地发现自己刚才的消极情绪早已烟消云散,取而代之的是感动。这感动来自何处?怜和姬矢准的友情?怜勇往直前的勇气?或许都有。但能让我感动,有很美好的感觉,应该还是来自手中的书本吧。看来,读书的感觉真的很好。

我的读书收获演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

从小我就有一个非常大的梦想,那就是可以读遍天下所有的书。读书可以使人的品德高尚,可以使人的知识增长,同学们,让我们从现在开始读书、热爱读书、重视读书吧!

读书,首先要分类,要看你读的是什么书。有的同学爱读的是文学类书,读过后就能把里面的好词佳句都用在日记作文中;有的同学爱读的是知识类的书,虽说好词佳句不多,但丰厚了自己各个领域方面的知识;有的同学却爱读漫画书,让你笑过后不留一点痕迹。这就是读书的`分类。曲直好歹自己调控。

读书,还要有状态,有的同学看惯了漫画,现在捧起小说、散文的书,恐怕十几分钟就读完了整个内容。这就是一种已经适应漫画的状态。而我却不迷漫画书,所以现在捧起一本书,一看就是几个小时,恨不得一下子看完它。我因此也以书为乐、以书为友。

读不同的书,可以让你领略不同的内涵;同类型的书,让你感受不同的作家写出不同的风格;有些书,让我们了解为人处事的道理;有些书,让我足不出户便知世界各地人文地理……读书的好处只有你读过了,才能有所了解,总之,让我们从今天起畅游在书海吧!

谢谢大家!

我的读书收获演讲稿 篇10

这学期我读了许多书,像《三国演义》、《海底两万里》、《狗来了》、《假如给我三天光明》等等。

其中有很多书让我印象深刻,如《格列佛游记》。它的内容很精彩,主要讲了外科医生格列拂航海漂流到小人国、大人国、飞岛国、慧驱国的各种经历。它有趣、幽默、又有很多知识,它还告诉我们要深刻,如《格列佛游记》。它的内容很精彩,学会和别人相处,就要去了解别人,不能因为不了解别人而做出一些荒唐可笑的事情。当然还有很多书让我懂得各种各样的道理。如《小灵感,大成就》让我明白做事不能不劳而获,要有自立的精神。《一杯牛奶》中的小男孩告诉我们同情、关爱都是人与人之间和谐相处的前提与基础。《桥下一家人》让我懂得了关心别人,别人才会尊敬你,所以我们要懂得去帮助、爱护别人,好心总有好报。《假如给我三天光明》中的海伦.凯勒让我知道应该怎样坚强的面对生活的挫折。我还在《幸福的鸭子》里懂得了要对生活有着乐观的态度。只要你有一颗容易被感动的心,你将快乐地度过每一天。只要你能笑对生活,你的生活将五彩缤纷。

读书已经成为我生活中不可缺少的一部分,读了这些书,我获得了许多乐趣,同时也得到了很多读书经验。我们应该这样读书,先找一本你喜欢的书,读的时候要读懂书中表达的意思,领悟作者的思想感情。还要把喜欢的好词和句子画出来,多读几遍,再做好读书笔记。我们应该经常把读书的感受和对书的内容的思考写下来。这样日积月累,既能获得书中的知识,又能积累好的句子,还能提高我们认识思考问题的能力,真是一举多得。读书就这么轻松。

读书就像盖一坐高楼一样,读的书越多,知识就积得越多,高楼也就这样渐渐变高。书就是知识的`海洋,让我们在里面感受的无穷的乐趣。多读书,读好书,好读书,只有这样积累知识,长大才能成为世界的骄子。让我们一起走进书的世界,一起飞向书的天空吧。

我的读书收获演讲稿 篇11

各位老师,各位同学:

你们好!

众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。在书中,我们可以读李白的潇洒飘逸,读苏轼的洒脱豪放,悟鲁迅的冷峻深邃,悟冰心的'意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰藉。书就是我们的精神食粮真的是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”啊!

那么这些黄金、宝玉是什么呢?它们啊,就是我从书中吸取到的营养品。它们教我学会了识别善与恶;它们教我学会了欣赏,欣赏真善美。我从书中体会到了博爱,感受到了真情;我从书中认识到了历史的更替,社会的变革;我更从书中学会了思考,提出有价值的好问题,学会了成长。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情,读书足以养性,这也是人们常挂嘴边的话,那么,为什么不马上行动呢?

朋友可能离去,书却是我们最忠诚的伙伴,所谓:“走遍天下书为侣”。时光会不断流逝,读书却让我们永葆青春。难道在座的同事们不想永葆青春吗?那么,请你拿起对我们人生有意的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,充实思想,改变人生,改变命运,更能让我们,作为学生的我们寻找到一份不同以往,不同凡响的自信!

我的读书收获演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

书像一个太阳,书像人知识的生命。我是一个爱读书的小男孩,一天不读书就好像什么也没干一样。

记得有一次,我在松山湖的家里读书,这时爸爸说:“快做作业,修远。”我说:“再看一下。”爸爸叫我做完再看,并把书拿走了。我做了一会作业,想:“没得看书真没意思,还是把书偷回来看吧。于是,我蹑手蹑脚的走到爸爸房间的`门口,看见书放在书柜上,就把书悄悄偷了过来。回到房间,我像一匹饿狼赶紧打开书贪婪的读着。我越读越起劲,把身边的全忘了。这时,耳边突然响起了爸爸的脚步声,我吃了一惊,急忙把书扔进床底拿起笔做作业。爸爸一走,我赶紧爬进床底,把书拿出来继续看。我看了一会就看入迷了,我津津有味的看着。我已经完全沉浸在书中,忘记了作业,忘记了腰酸背痛,忘记了疲劳的眼睛。突然,爸爸叫我去帮忙,这一声打破了我在书中的梦游,把我从梦中惊醒!我爬起来,眨了眨眼,我的腰好酸,可我得到了很多知识,也就把疲劳丢到脑后了。

书像一个老师,让我们得到知识。我们应该多读书,开阔我们知识面。我非常爱读书,真是陈寿说的:”一日无书,百日荒无。“

我的读书收获演讲稿 篇13

在我幼小的时候,就听说周总理生前曾说过“读书滋味长”的话,我虽然不懂这句话的深刻含义,但从此我做梦也想尝尝读书的无穷滋味。

上幼儿园的时候,我捡到了一本小画书,便偷偷装进口袋带回家。一看,上面都是画,画着一个老婆婆骑着高头大马追着一群人,下面是几行字。可是我不认识字呀,等妈妈下班回来,我就让妈妈读给我听。原来是佘老太君骑着马,带兵打仗。她锋在前,追杀敌军,保卫国家,佘老太君真勇敢啊!从那以后,我就爱上了读书,也悄悄地立下了争当一名女兵保卫祖国的志向。

上一、二年级的时候,老师推荐的几本童话作品我都读过了。读了《一年级的小豆豆》、《哭鼻子大王》,我知道了小豆豆和哭鼻子大王的胆子都很小,因为尿裤子,口袋里掉袜子,被同学嘲笑,他俩一个哭,一个怕羞不敢吭声。两个老师连忙上前,把他俩抱在怀里,非常细心地问他俩怎么了,他俩说了真话。老师非常耐心地安慰他俩,教育他们要勇敢,他俩破涕为笑,终于敢和同学说话了。从这里,我明白了什么是关怀,什么是关心,老师就像慈母,像严父,像爱护自己的儿女一样爱护学生,多么可亲可敬啊!

上三年级后,我读了一本叫《南瓜房》的书,讲的是一个老太太在院子里种了一棵南瓜,天天辛辛苦苦地浇水、施肥、除草。在一个夜晚,老太太希望南瓜能变成一座房子,谁知道南瓜真的长成了一座“南瓜房”。她又想要南瓜变成车,便在南瓜底下挖了四个洞,装上轮子,变成了一辆南瓜车。然后带着几个邻居到风景区旅游去了。老太太把自己的劳动成果和邻居共同分享,真了不起!从这里,我懂得了什么是无私奉献。

后来,我又读了好多书,从中明白了许多:杨家将不怕流血牺牲,老师爱生如子,老太太种南瓜和邻居分享……都是我从读书中获得的。我还知道了周恩来爷爷青年时代为“中华之崛起而读书”,我也要为国家富强、民族振兴、人民幸福而读书!读万卷书,行万里路,我会坚持到底!

我的读书收获演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

俗话说:“开卷有益。”读书,对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书,不仅可以让我们增长知识,开阔视野;还能丰富阅历,让我们受益终生。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的,我亦是如此。

小时候,在我还不大认字的时候,书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班了,没人陪我玩,看书就成了我的一大乐趣。但那时的我年幼无知,看的书也多是图画书,虽然对书中的内容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后来我才发现,有好多本书我看的时候都拿倒了!

渐渐的,小时候傻傻的我长大了,一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力,还让我领悟到了许多人生的道理。年龄再稍大些,《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就像一个个良师益友,把我领进了写作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,从书中多采蜜,勤笔耕,每天进步一点点。就这样,读书成了我的生活习惯,如果哪天不看一会儿书,我就会寝食不安。

书给了我想象的'翅膀,让我感到幸福和满足,让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿;《爱丽丝漫游奇境记》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉,让人变得快乐起来;《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡,毫不恐惧,齐心协力谱写了一曲生命的赞歌,让我懂得了保护动物,人人有责,人和动物和平共处,才能共创和谐家园;《80天环游地球》使我懂得了:如果能像福克先生一样,拥有自信、毅力和勇气,再困难的事也能迎刃而解;《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮,她身处逆境,却仍然对生活充满美好的幻想……杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手,书中那丰富多彩的校园生活令我向往,那诙谐幽默的语言让我百读不厌;《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中,我收获了快乐,也积累了语言,提高了阅读能力。

自从我们班建立了博客圈,我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读书的感悟写下来,发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博客中看到了许多优秀的博文,它们让我受益匪浅。我明白了,自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜,与优秀的博友们的写作水平相比,自己还相差甚远,这更坚定了我阅读的信心,激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获,我连续三次被校讯通评为“阅读天使”,曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。我知道,这些成绩的取得,离不开老师们的辛勤培育,离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励,更离不开校信通这个交流写作的平台,在此,我衷心地向他们表示感谢!

校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响,来吧,朋友们,让我们一起手捧心爱的图书,沉醉在浓浓的书香之中,体验阅读的乐趣,同时记录下我们成长的足迹,为了更美好的明天,奋斗吧!

我的读书收获演讲稿 篇15

一本好书,蕴含着之丰富的知识和美好情感。读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美好的事情啊!

书,是我的挚爱,曾几何,我爱上了读书便一发不可收拾。你是否知道,书是怎样的神秘,它具有何等的魅力?你可否知道,书是怎样的迷人,它具有何等的魔力?

读书时可以让自己的心飞向于到草原,飞翔于海洋,飞翔于宇宙。我欢乐时,痛苦时,伤心时,只要拿起书就像又回到了妈妈的怀抱。

书好像是我的挚友,陪伴着我,安慰着我。所以我是一个爱读书的好孩子。

读书,不但有趣,还能使我们所获新知识学到本领,所以我爱读书,我爱读书。

我的读书收获演讲稿 篇16

是英国著名作家丹尼尔 笛服的代表作,故事的主人公叫鲁滨逊。鲁滨逊从小就喜欢航海,为了实现航海的梦想,他不顾父母的劝阻,怀着远大的志向,告别了家人,开始了冒险的航海的生活。

一次,他乘坐的船在太平洋中不幸遇难,船上的人都葬身海底,惟有他一个人奇迹般的活了下来,并只身来到一座荒岛上。性格坚强的鲁滨逊并没有被困难吓倒,他在荒岛上盖房子,种粮食养牲畜,用兽皮制作衣物。凭借着顽强的毅力和勤劳的双手,为自已创造了一个生存的家园。后来,他搭救了一个土人,称他为“星期五”,并把他受作仆人。直到28年后,一艘英国轮船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回了英国。

这时,他的父母已经双亡,鲁滨逊收回了巴西庄园的全部财产,并把一部分赠给了曾经帮助过他的人们。

我的读书收获演讲稿 篇17

亲爱的老师、同学们:

大家好!

你肯定不知道我是谁,我叫马彦淳,读三年级,我不怎么高,也不怎么胖,长得匀匀称称的。我最爱扎一个马尾,走起路来一甩一甩的。我那又粗又浓的眉毛下镶嵌着一双乌黑靓丽的眼睛,黑眼仁滴溜溜地转,好像会说话似的。我还有一张乖巧伶俐的`嘴,从这张嘴蹦出的话,有时能让人忍俊不禁;有时能让人佩服不已;有时能让人抽泣连声;有时还能让人火冒三丈呢!

在生活中,我最爱看书。下课看;午休看;回家看;做完作业也看。因为书本能让我们认识到“大千世界,无奇不有”,只要把阅读面积扩大了,知识面积也会扩大。

每次去解放碑玩,我都一定会去新华书店看书。

记得有一次,我去新华书店看书。我随手拿一本,便坐下津津有味地看了起来,里面的故事一个接一个,看得我目不暇给,让我爱不释手。我一本接一本,一看就是一两个小时,书店、图书馆、总是让我流连忘返。

就因为我爱看书的习惯,同学们都称赞我“学识渊博”,为此,我也有些许小小的自豪呢!

这就是我——一个爱看书的女孩!

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