闹元宵活动方案

最新正月十五闹元宵活动方案(篇1)

活动口号：其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲活动时间:2月14日举办场地：社区或商场主办单位：城阳电视台

宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为上元节。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。3、活动目的

二、活动现场布置：

1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前与社区(商场)宣传沟通，释放出活动信息。6、社区(商场)入口粘贴活动海报。

1、观花灯、猜灯谜。

游戏规则：现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中，预备20个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对即可获得奖券一张。也可以视实际情况，将气球改为灯笼。道具：灯笼、气球、纸条奖品：获1张奖券2、双人背靠背夹气球

游戏规则：每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获奖券一张(要求：游戏过程中，气球不可掉地，不可用手托扶，不可将球夹破)。道具：气球

游戏规则：规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票，30秒钟内踢25个得2张票。道具：2个鍵子奖品：1-2张奖券4、头顶玩具熊

游戏规则：游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线，回到起点即完成任务，获得一张奖券。道具：玩具熊一个奖品:获胜者获1张奖券5、飞镖

游戏规则：每三位选手为一组，同时比赛吹气球，第一个吹破气球者获奖券一张。道具：气球奖品：获1张奖券7、摸福：

游戏规则：参与者蒙上眼睛，距离福字5米远，听到指令后朝福字走去，摸到福字的即可获得奖券一张道具：福字、毛巾奖品：获1张奖券8、猜价格

游戏规则：赞助商提供奖品4-5件，主持人介绍商品品牌，功能等，参与者猜测的价格最接近者，获得奖券一张。道具：商品4-5件,奖品：获2张奖券

1、兑奖方式：各项活动负责人根据活动规则发放奖券，并引导参与互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。2、奖品设置：

4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器3、注意事项：

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动内容及流程：

最新正月十五闹元宵活动方案(篇2)

上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”。下面看看下面的元宵节活动，也许会对你有所帮助。

一、活动主题：元宵花灯喜乐会

2，时间：xx年2月24日

三、活动目标：

1正月十五，孩子们充分感受元宵节的乐趣，激发他们对自制灯笼的兴趣。

2欣赏各种花灯，进一步感受灯笼的丰富造型、色彩和图案。

三。通过制作灯笼，可以培养孩子们的手工制作能力，同时让孩子们了解垃圾**的意义。

4.知道元宵节的由来。

5与家长一起做灯笼，增进亲子关系。

6通过活动，建立鱼塘，收集周边儿童名单，扩大幼儿园招生宣传。

4、 活动地点：可选择公园、操场、幼儿园活动室。

5、 参加人员：全体师生、家长、儿童及周边社区家长。

六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

七、活动前沿

一)前期准备：

1.将活动通知书和邀请函发给幼儿园的家长，幼儿园以外的孩子会收到邀请函参加活动。

2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

三。如果您在园区，请提前与相关人员联系。

4.活动需要准备的背板。

5制作横幅：××幼儿园元宵节。

6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。

7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhaoli)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前准备或在幼儿园制作自制的布龙。 最好的长度是10个孩子可以跳舞，应该考虑距离。

10.班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

11.班级内提前向家长收集花灯**、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的**做成展板进行展示。

12老师收集孩子们以前学过的灯谜，然后收集一些没学过的简单的灯谜，用灯谜做灯笼。

13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

16.由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成安全小组。

17.准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。

18准备音响设备、快乐**、幼儿园早操或课间操**、广场舞**、节日歌曲等。

二)场地布置：

公共场所用气球、彩带、旗帜、灯笼、灯笼灯装饰，显著位置悬挂横幅。

1.知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。

2.制作花灯区：

①放置区域规则提示板;

②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

3.制作元宵区：

①放置区域规则提示板;

②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每一张桌子前都安排了一位会做元宵节的老师，提醒家长和孩子们生产顺利。

4.欣赏区：

①放置区域规则提示板;

②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯**展板，悬挂收集的花灯。

5.灯谜区：

①放置区域规则提示板;

②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

6.舞龙区：

①放置区域规则提示板;

②投放布龙。

7休息区：放置儿童和家长休息的椅子。

8.许愿区：

① 放置面积规则提示板和水彩笔；

②放置愿望树，地区负责人准备愿望卡，父母帮助孩子填写祝福或愿望的文字。

活动详细流程：

一、入场

在场馆入口处，设有报名处，专门负责招生办。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。

各班长以班级为单位，首先组织家长和孩子到本班指定地点等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

二、主持人开幕

三、园长致辞

四、主持人宣布活动开始

家长可带领幼儿自由游玩儿。班主任提醒家长注意孩子的安全。

五、家长带幼儿在各区自由游玩

注意事项：

1每次活动，主管老师都会在邀请函上盖章以示鼓励。

2让孩子们带回家的灯笼作品和自制的元宵节与家人分享劳动成果。

3.在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园****的小卡片。

4.安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

5.活动中全程**欢乐的节日的**。

6.采访员在活动中进行采访。中大类主要讲述元宵节的起源和制作灯笼的种类和方法。

可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?

都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使读者对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，盐城市图书馆举办民间传统体育项目竞赛和元宵灯谜有奖竞猜。

通过元宵活动让读者感受“元宵节”这一传统节日的特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

一、活动内容

元宵灯谜有奖竞猜、第七届民间传统体育项目竞赛

二、猜谜形式

在悬挂的纸条上都附有谜语一则，猜迷者只要写下谜语的题号和谜底，手机加入盐城市图书馆微信后，到兑奖区答题，答对者即可领取奖品一份。每人最多限答4道题。

三、活动时间及地点

民间传统体育项目表演：2月22日下午2:00(市少儿图书馆一楼室外广场)

元宵灯谜有奖竞猜:2月22日晚7：00(市图书馆一楼大厅)

四、活动对象

市图书馆读者

最新正月十五闹元宵活动方案(篇3)

为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

金牛迎春到，欢乐闹元宵。

20xx年寒假以及2月x日下午，12：15开始。

(一)前期准备(寒假)。

(二)主题活动(元宵节当天)。

1、营造浓郁的活动氛围。

(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。——xx负责。

《闹元宵》童谣——正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。

2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00)。

3、“巧手做元宵”活动(12：15——13：15)。

在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12：15各班派代表去食堂领取食材)。

4、“开心尝元宵”活动(一三年级：约1：30开始;二四五年级：约2：00开始)。

5、后续活动：各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。

xx。

备注：2.x当天提早至11：00用午餐。

最新正月十五闹元宵活动方案(篇4)

一、活动主题：

元宵花灯喜乐会

二、活动时间：

20xx年x月x日

三、活动目标：

1、充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发孩子自制花灯的兴趣。

2、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3、通过制作花灯，锻炼孩子的手工制作能力，同时让孩子了解废物再利用的意义。

4、知道元宵节的由来。

5、与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大学校招生宣传。

四、活动地点：

可选择公园、学校活动室。

五、活动人员：

全体师生、家长、周边社区的孩子及家长。

六、活动形式：

场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带孩子进行游玩。

七、活动准备

一）前期准备

1、给本校家长发放活动通知及邀请函，非在校生到现场领取邀请函参加活动。

2、学生登记表（用于现场领取邀请函时登记）。

3、如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

4、活动需要准备的背板。

5、制作条幅：××语言表演学校元宵喜乐会。

6、准备许愿树（学校可自制、也可用学校的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片。

7、制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。

8、做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱（ZHAO LI）3—5个、一次性餐盒、一次性手套）。

9、提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名孩子舞动，同时考虑到间距。

10、班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

11、班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。

12、教师收集学生以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。

13、制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14、提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15、选定一位教师为采访员，在活动中对学生进行采访。

16、由学校后勤人员（3—5名），组成安全小组。

17、准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章。

18、准备音响设备，准备欢快的音乐，早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

二）场地布置：

公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。

1、知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给孩子听。

2、制作花灯区：

①放置区域规则提示板；

②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放制作花灯的材料；

③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及学生顺利制作。

3、制作元宵区：

①放置区域规则提示板；

②摆好桌椅（根据场地大小，桌椅可连放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

③每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及学生顺利制作。

4、欣赏区：

①放置区域规则提示板；

②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。

5、灯谜区：

①放置区域规则提示板；

②悬挂有灯谜的花灯供学生与家长选猜。

6、舞龙区：

①放置区域规则提示板；

②投放布龙。

7、休息区：摆放椅子供学生、家长休息。

8、许愿区：

①放置区域规则提示板与水彩笔；

②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助学生填写学生祝福的话或愿望的话。

八、活动详细流程：

1、入场

在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着孩子凭邀请函入场，不是本校的学生，填写登记表领取一张邀请函（一个孩子一张），即可参加活动。

2、主持人开幕

3、校长致辞

4、主持人宣布活动开始

家长可带领孩子自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。

5、家长带学生在各区自由游玩

注意事项：

①每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。

③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。

④安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴！小班主要是采访今天是什么节日？开不开心？都看到了哪些花灯？漂不漂亮？

最新正月十五闹元宵活动方案(篇5)

“闹元宵、猜灯谜”活动方案

1主题：感受传统文化的影响，丰富生活，提升嘉文的知名度；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

2时间：2015年3月5日正月十五元宵节3。地点：1912年嘉文梦国

4、活动主办方：嘉文梦幻王国

5、活动协办方：

6、活动安排及布置

1场地布置：嘉文空地屋顶系细网，挂灯笼、灯谜；

２、准备奖品；（每家协办方都会提供奖品）；

３、准备节日**并拍照留念；

七、猜灯谜活动说明：

1嘉文梦国挂百个灯谜；灯谜的难度由各协办单位提供，嘉文客户可参与；

2猜灯谜活动必须是现场猜，而且灯谜不能拿走；猜对答案到现场服务台查看答案是否正确；确认无误后方可揭下谜面；

八、活动注意事项：

1谜语要有条理，不要大声。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

三。答题要保持秩序，违者将被取消猜谜资格。

最新正月十五闹元宵活动方案(篇6)

一、

元宵节，中国传统的重要节日之一，位于农历正月十五，也是春节之后的第一个全月圆之夜。元宵节是我国汉族及其他民族的传统节日，又称为灯节、小正月、上元节等，是一个欢乐祥和、充满着浓郁民俗文化的节日。为了让广大市民共同感受到传统文化的魅力，特别策划了一系列精彩纷呈的元宵节活动，为大家带来一个难忘的节日体验。

二、活动方案

1. 篝火晚会

活动地点：市中心广场

活动时间：正月十五晚上

内容简介：篝火晚会是元宵节最激动人心、热情洋溢的活动之一。将在市中心广场搭建一座大型篝火，邀请市民围绕篝火欢聚一堂，共同表演歌舞、诗朗诵等节目，互相分享元宵的喜悦。晚会上还将邀请专业舞龙舞狮团队表演，增加节日氛围。同时，还将提供美食摊位，让市民品尝各式元宵、汤圆等传统食品。

2. 灯谜游园会

活动地点：市公园

活动时间：正月十五全日

内容简介：灯谜游园会是元宵节传统的文化活动之一。将在市公园设置数十处灯谜摆放点，参与者需要猜出灯谜的答案并填写在纸上，答对者将有机会赢取精美礼品。同时，还将设置创意灯组展览区，市民可以观赏到各种精美的灯组和灯笼，感受到元宵节的独特魅力。还将邀请一些书法家和民间艺人现场表演书法、剪纸和中国结等传统手工艺，让市民亲身体验传统文化的魅力。

3. 元宵花灯巡游

活动地点：市区主要街道

活动时间：正月十五晚上

内容简介：元宵花灯巡游是元宵节的一大特色活动。将在市区主要街道举办花灯巡游，邀请各大学校、机关、社团等单位参与制作花灯，并组织彩车巡游。游行队伍将穿梭于市区主干道上，展示出各种形状、主题的花灯，同时还会有各类表演队伍、小品演出等，为市民带来一场视觉盛宴。在巡游结束后，市民还可以自由散步观赏精美的花灯，拍摄美好的瞬间。

4. 传统民俗表演

活动地点：主要社区广场

活动时间：元宵节期间

内容简介：传统民俗表演是元宵节活动的重要组成部分。将在各个社区广场安排舞狮、舞龙、杂技、魔术等传统表演,吸引市民前来观赏。在表演结束后，还将开设摊位，让市民体验传统手工艺品的制作过程。从舞狮舞龙到手工艺品制作，市民们可以过一把身临其境感受中国传统文化的乐趣。

三、总结

通过这一系列的元宵节活动，希望能够让市民共同感受到传统文化的魅力，让传统节日焕发新的生机。同时，这也是促进社区交流、增进邻里情感的好机会。让一起庆祝元宵节，共度一个难忘的节日！

最新正月十五闹元宵活动方案(篇7)

元宵节主题活动策划方案

一、活动主题

快乐渔港——吉羊点灯，平安进宝！

二、活动时间

x月4日(农历正月十四灯会)

x月3日(农历正月十三上灯)—x月8日(农历正月十八落灯)

三、活动内容、方式

(一)挂灯(十三上灯至十八落灯)

在全镇区域内合理安排两组彩牌楼从十三开始合成制作，一直到十八落灯拆除,用过程来体现。

地点：海峡广场、金山路花坛

(二)走灯

以个人和家庭为单位，通过社区发动区域群众制作元宵散灯和民间艺人制作灯艺，从不同社区地域步行到渔港古城集中点。集中点设有舞台和背景(背景为***渔港灯会和“平安进宝”图)，舞台中间设羊灯(一盏大羊灯和两盏小羊灯组成，小羊成喝奶之势，寓意“三羊(阳)开泰”)同时由演员化妆成金童银童，接过每盏元宵灯，口中念念有词：“平安进宝、健康长寿、万事如意”，并点亮元霄灯，寓意为“吉羊点灯-平安进宝”，整个过程也充分体现了极具石浦渔港特色的“十四夜”元宵走灯文化习俗。

活动地点：海峡广场

(三)彩街观灯

为保留传统的元霄彩街活动，本次彩街展示以台阁为主，传统的开路牌匾、对锣、扫街、龙灯、十二生肖、东门渔鼓、台阁等。彩街观灯之时彩街队伍与观灯民众相互互动景象非常热闹。

游览路线：从海丰广场出发，沿渔港路，转金山路、大庆路交叉口。

(四)吃糊粒

十四夜吃糊粒(民间活动，十四夜家家户户烧糊粒)。

象山石浦一带、鹤浦、高塘等地的群众在正月十四晚餐，家家做糊粒，吃糊粒，小孩子们自带碗筷，挨家挨户说一声“吃发财羹啦!”，主人不分熟人或陌生人，都笑脸相迎，每人一瓢。串门越多，吃得越多聪明。

讨糊粒的人越多，主人家越会发财。

活动地点：宋皇宫、天后宫

(五)请背箕姑娘

在石浦，十四夜晚上最风盛请背箕姑娘祈祷平安、幸福、四季丰收。一般以家族、邻居会聚形式同欢。屋内外点上亮灯，堂前放着一桶水，桶边挂着一面镜，选四位姑娘盘腿坐地，每人右手竖一根筷，上顶一只圆背箕，背箕上放剪刀、烙铁、尺、花四件，然后，姑娘们静心同诵“背箕神圆滚滚，剪刀烙铁做媒人，花给你戴，粉给你塔(搽)，请你背箕姑娘来看灯。

今年的灯不如前一年的灯好。它有四个方角牌灯，两个尖橄榄灯和七手八脚米蟹灯。”念着念着，圆背箕自然会按顺时针方向不停地摇摆起来。这时，问起年龄、家庭、年成等等。

背箕便会一声声准确敲响水桶。其他人从三层楼外**，既好奇又高兴。

活动地点：东门渔村

(六)看新娘

新娘子结婚后，过第一个元宵节的，十四那天晚上，要穿婚衣，盖婚纱，坐**边重温新婚夜，让亲朋好友、左邻右舍看、说、笑、玩。主人以糖果、红枣茶招待客人。据说，闹鬼的人越多，新new妇就越早生孩子。

于是主人家都很愿意大家去闹。

最新正月十五闹元宵活动方案(篇8)

1.知道元宵节是中国特有的传统节日，初步了解元宵节要的民俗活动，共享集体活动的快乐。

2.学着做元宵，进一步体验自己动手的乐趣和节日的乐。

幼儿每人准备一个元宵灯，糯米粉若干，儿歌。

1.每位幼儿带来的花灯装饰教室，让幼儿围坐在桌子周围。

2.谈话，引出主题，激起幼儿兴趣：

3.谁还记得过春节，大家见面都要做什么?(都要拜年，送祝福的话)。

4、你们是属什么的?谁知道今年是什么年?(羊)今年出生的宝宝属什么的?

1.今天我们大家在一起，也是来过一个节日，你们知道是什么节日呀?

(元宵节是中国人特有的节日——中国人有，外国人没有的节日)。

(在这一天里，一家人都聚在一起吃饭，团团圆圆的庆祝节日，还要做汤圆，吃汤圆，赏花灯，猜灯谜，拉花灯)。

元宵节，真热闹。看花灯，吃元宵。

飞机灯，飞得高，兔子灯，拉着跑。

小朋友们拍手笑，又是一年春来到!

你们吃过汤圆吗?现在，我们都长大了，今天我们自己来做汤圆好吗?(教师示范)幼儿做汤圆。(卖汤圆的音乐)。