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第一季度护理工作总结5篇

第一季度护理工作总结

格式:DOC上传日期:2024-03-28

第一季度护理工作总结5篇

2024-03-28 15:09:05

第一季度护理工作总结 篇1

时光飞逝,转眼一个季度即将过完,回望这一个季度来我在护士长的岗位上所做的工作,心中有很多感慨;现将一个季度以来各项工作总结如下:

一、严格管理,有效协调

一季度来,在护理部和科主任的领导下,从各方面严格要求自己,在科室工作尤其是护理工作中身先士卒,大胆管理,认真落实医院和科室的各项工作制度,保证了科室工作稳步进行。用心配合主任做好医护协调工作,引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾,增强了科室凝聚力,使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作,也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。

二、狠抓护理业务培训

作为一个中西医结合内科综合科室,我们科面临病种杂,疑难杂症多,护理专科性不强的难题。而与之对应的是:中医科的12名护士,仅有一名是中西医结合护理大专毕业,其余都是西医护理专业毕业,在学校仅了解到简单的中医基础知识;在西医“专科护士”培训不断深入发展,专科护士特点和优势越来越明显的这天,中医科护士没有特定的专业知识和发展方向,这在一程度上影响了这个群体的工作用心性和队伍的稳定性,也给病区护理工作质量带来了负面影响。

针对这一现实,我果断决定:从我做起,全员培训。采取业务讲课和业务查房相结合的方式,发动科主任和医生参与,对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训,对中医基础知识和常用技能系统培训,甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识,也进行了培训。一年的系统培训下来,考核结果证明,护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解,这不仅仅提高了她们的业务技术水平,也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后,我又采取日常强化的方式,不断结合病房现有病例强化培训过的知识,最后打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。

三、尝试文化管理,力求做出特色

多年的护士长经历,使我深切的体会到:对于一个团队而言,规范其行为固然重要,但更重要的是要改变其思想,升华其内心世界,要让“护士长管理”这个外因,透过护士“个人素质”的内因起作用。为此,我采取了一系列措施:在护士排班表上,每周送她们一句人生、职场感悟;举办“天使心语”小板报;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事,引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中,我们中医科的护士,人文素质有了很大提高。我最后打造出了“我用人文知识改变护士---护士有效管理自己---护理工作质量提高”的良性链条。近几年,不仅仅中医科的护理文化建设搞得风生水起,而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检查中,我们中医科以收费规范著称,每次都迎接收费检查,没有给医院丢过一分。在行风评议检查中,中医科的健康教育和护理服务,更是赢得了参检专家的肯定和赞扬。

四、注重服务细节,提高病人满意度

比如说,在对病人的健康教育方面,多数科室的做法是,单纯依靠护士口头宣教,但我透过长期以来的观察,发现了一个弊端:护士说得少了,资料涵盖不全,说得多了,因为时间有限,就会说得快而没有重点,这样,病人根本记不住。为此,我把入院宣教的资料列了一个提纲,作为护士口头宣教的资料,而把详细资料输入电脑,护士在做提纲挈领的宣教后,把详细的资料发于病人,这都起到很好的效果。类似的还有“鼻饲知识宣教”、“痰培养标本留取方法”、“尿培养标本留取注意事项”等等等等。这种口头和书面相结合的宣教方法,不仅仅有助于病人掌握,也节省了护士超多时间,因此深受大家欢迎。

五、不断学习总结,提高自身素质

俗话说,打铁还需自身硬,在认真做好科室护理管理工作的同时,我坚持学习新知识,不断总结临床护理经验,提高自身综合素质。

六、不足之处和努力方向

应对我的病人我的科室,我能够坦然的说,为了你们,我一向在努力!但是,应对自己,我深知工作中还有很多的缺憾,比如,科研是护理工作前进和发展的重要动力,但我们中医科的护理科研项目至今还是空白;再比如,有时候,过于严厉的要求,我甚至看到过护士的眼泪和无奈。因此,展望未来,对新的一年的护士长工作我充满了信心,作为护士长我的努力方向是:1、力争在护理科研方面有所突破;2、宽严结合,让自己的管理方式更加成熟。

第一季度护理工作总结 篇2

我。积极推进“二级”工作。

1、根据新标准的要求,对部分制度、标准、程序、应急预案、护理程序等进行了完善和修订,并在科室开展了试运行。

2.关于岗位说明书,各科室已按护理部要求制定,审核后可在各科室试运行。

3、按照新标准的要求,两级院系加强了对部分工作的监督。如核心系统实施、腕带识别系统管理、关键环节患者交接、手卫生监督、重点科室、重点部位消毒隔离实施、护理人员加强等严格遵守规范

< p> 2.应急演练:3月下旬,在护理部统一组织下,各科室完成应急演练。此次,护理部根据各学科的特点和容易出现的问题,为各学科设计题目,各科自行练习,护理部现场督导。通过各科室的积极演练,加强了医护协作,锻炼了护士的应急救援能力。同时,也暴露出一些不足。有的科室指挥配合有点忙,护士无法进入真实状态,但通过这次演练,还是做到了演练。的目标。

3.重点科室评价:2月下旬,与医疗科室一起到现场对我院重点科室进行综合评价,现场检查科室管理水平和质量.业务技能,通过检查,及时发现部门小问题,当场及时纠正,也对团队进行了培训。

四、坚持业务学习,落实三基三严,积极培训急救技能。 组织业务学习3次,3月完成全院护士一次三基理论考试。

五、深入开展优质护理服务。 从1月份开始,在耳鼻喉科病房持续推进,使我院优质护理服务在耳鼻喉科病房之外还成立了康复科。并积极倡导门急诊优质护理服务工作理念。

六。其他,按时完成质控患者满意度调查,并按照医院总体部署完成科室相应工作。

第一季度护理工作总结 篇3

按季节计划完成以下工作:

1、做好节日安排:春节假期,重点做好护理人员的调度和落实工作职责、安全措施的执行情况和监督体系的连续性。要求做好二线护理班,畅通联系方式,严格管理,增强安全意识,确保假期各项工作正常开展。

2.吸取去年初级护士护理写作不规范,不会处理危急情况的教训,本季度重点加强对危重症患者的监护,要求科室危重患者出现。积极汇报,护理部积极巡查,打好“三道屏障”,确保护理安全。

3、护理文件书写监控:启动新的体温表和生命体征监控记录,巡查时查看书写效果。新体温计的使用一度让护士们不习惯,出现了很多问题。经过严格控制和不断论证,一直运行良好; ,下一步将专门组织心电图相关知识和监护记录的培训,提高写作质量;类似的事情再次发生,保持护理文件的真实性。

4. 完成商务考察和护理查房3次。商务学习主要培养论文写作和院感相关知识。通过对院感相关知识的研究,更新了部分护士院感知识,纠正了认知差异。

5、完成了太原卫生学校23名实习生返校前的考核评价。

6、对质量控制评价规则和相关评价标准进行了修订。

7、推进优质护理服务:

1)完成17个科室护理骨干基础护理业务培训。

2)根据20xx年10月底起草的《关于在我院开展“优质护理服务示范工程”试点病房的建议》,《医院早期发展再次以书面形式开展“示范工程”所需科室和基础设施及扶持政策说明”,起草了《关于成立医院“优质护理服务示范工程”活动领导小组的通知》 ”。

3)由于时间限制,护理部门缺乏专门培训人员,24项常用临床护理技术服务规范的操作尚未培训,将在今后的工作中逐步实施提高和规范护士整体业务水平。

4)下季度完善“优质护理服务”岗位职责及相关制度。

第一季度护理工作总结 篇4

年初,在主管领导下,先后公布了28名护士长、副护士长,使中心医院三个医区共有31个护理单位正常运行。特别是一季度,患者多,护理工作量大,医院护理人员坚守临床一线,兢兢业业,认真完成各项工作。现在简单总结一下第一季度的护理工作:

1.完成的工作量:

实际入院情况:危重:危重:抢救:基层:

二、质控:

根据医院2009年重点打造“三强”计划,护理部按照“三强”医院标准修订各项护理质量控制标准,重新设计绑定护士长台账,并对各科室护士长进行指导。按要求完成工作。一季度组织了3次综合质检,均分。组织12次夜巡,对存在的问题及时反馈整改。

3.护理安全管理:

本季度假期越来越长,所以安全工作的重点是节日期间的各项检查。但个别科室仍存在监管不力,因护理不足而出现护理差错,造成护理纠纷。 4.坚持业务学习,实行护理查房制度。本季度共完成商务考察和护理查房4次,起到指导临床实践的作用。

V.优质护理服务工作:

由于本季度患者较多,护理人员相对短缺,优质护理服务工作无法全面落实,覆盖保持在原定部门,对已开展的部门进行跟踪监督。

6.有待进一步加强的工作:

1.加强护理质量控制,及时反馈整改;

2 .通过“护理技术操作技能大赛”活动,将全院护士学业务、练技能的高潮推向高潮,全面提升护士素质。

第一季度护理工作总结 篇5

今年是我科实行优质护理服务的第二年,在科主任、护士长的带领下,全体护士总结去年经验,牢记“病人至上、精益求精”的服务宗旨,强化基础护理,深入开展“三温馨、四个一”活动,从工作模式、绩效考核、激励机制等方面积极探索,扎实推进优质护理工作,朝着“患者满意、社会满意、政府满意”的目标不断前进。

一、创新护理工作模式,实施全程护理

全科护理人员将三温馨(温馨提示卡、温馨咨询台、温馨联系卡)、四个一(为病人多讲一点、多做一点,让病人方便一点、满意一点)作为服务理念,深入开展优质护理:

1、落实责任包干,实行小组负责、包干到人的临床护理工作模式。我科结合护士分层管理,根据患者病情、护理难度、技术要求等要素对护士进行合理分工,护理患者实行小组负责制,构建责任业组长-责任护士工作模式。

2、落实分级护理制度,做到病人分级,护士分层。既强调高年资护士对危重病人的管理,又强调人人参与生活护理。实行整体包干全人护理,保证责任护士管床到位。专业组长不仅分管病人还负责对本小组护士工作给予监督管理,并指导本组护理人员完成医疗护理任务及危重病人的护理;责任护士负责对所分管病人病情的观察,落实治疗性护理和健康教育,心理护理,生活护理,做到全程全方位护理。

二、加强医护合作,全方位为患者提供服务。

把护理质量关口前移,责任下沉:护士长督查,下班前专业组长组织当班人员进行交流和总结,以便查遗补缺,确保护理安全,加强医护沟通联系,强调医护共同管理病人,提高护理质量。

三、是夯实基础护理,实行基础护理三化一体。

做到基础护理技术专业化,基础护理服务个体化,基础护理工作人性化,科室质控小组加强监督、检查及考核。

四、倡导主动服务,提供人性化护理。

优质服务仅仅停留在“门好进,脸好看,话好听”这种表面的层次是远远不够的,要强调相互之间良好的护患沟通,要关注服务对象的感受,要通过具体的行为举止把你的欢迎之意、尊敬之意、热情之意传递给病人,才能让病人真正感受到我们的医护服务,品味出我们的优质所在,护士走在红灯呼叫之前、想在患者需要之前、做在患者开口之前。

五、规范护理文书书写,减轻护士书写压力

护理电子表格的应用,大大减少了护士用于记录的时间。护士有更多时间为患者提供直接护理服务,充分体现“把护士还给病人”的优质护理理念

六、加强教育培训,提高护理能力

组织全体护理人员学习培训考核《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》和《常用临床护理技术服务规范》,并组织全体人员认真学习各项核心制度和各类人员岗位职责,重制度的落实,护士长定期督查。

七、重视健康教育,延伸护理服务

结合专科特色,不断丰富优质护理服务内涵,为患者提供从入院到出院,到出院后的全过程无缝隙护理,认真做好患者的入院教育、住院护理、出院指导、出院后访视等工作。设立健康教育护士,每天进行健康教育及康复指导,开展“双轨制”治疗,使病员真正得到心理康复,早日回归社会,提高生活质量。

八、建立和完善绩效考核与激励机制,充分调动护士的积极性,体现优劳优得、多劳多得。

优质护理活动的开展强化了护士的责任感,增进了护患间交流与沟通,而绩效考评制度的实施又极大地调动了护士积极性,妇产科护理质量得到持续改进,病人满意度明显提高。

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