综合能力
这个阶段的孩子,家长不应该再把他们当小孩子看,作为家长,要转变角色,学会和孩子分享一些生活中的问题和话题,你将发现他们会给出非常积极的回应。
1.阅读能力方面,这个阶段应重在提高孩子的.概括能力、理解和表述能力,同时要兼顾对抒情性散文、说明文阅读题的练习。不要把时间浪费在做同步练习题和训练字、词、拼音的阅读题上。
2. 五六年级的作文学习,重点在于解决主题鲜明(最好略带深刻)、立意新颖、重点突出、语言生动等问题。在作文学习过程中,建议孩子适当参加一些征文比赛活动,通常有利于提高孩子的学习积极性。
3.除了孩子能学好写作外,我们无法忘记小升初面试时的考题,其实是在考孩子的现场口头作文能力,因此作文课堂训练除了以写为主,听和说的训练也是绝对不可以缺少的。
4.这个阶段,只要时间允许,仍可让孩子适当多背多记一些古诗文和现代经典文章。但提醒一点,作文书不要多看,看一本还行,多了并无益处,不建议孩子背诵现代文优美句子。
俗话说“编筐编篓,全在收口”。期末考试临近,各学科教学都已接近尾声,开始了紧张、有序复习工作。 复习是“温故而知新”过程,在整个学习活动中是十分重要一个环节。如果复习工作做得好话,学生在期末考试当中就能取得较为理想成绩,反之则不能。本着为了学生全面发展,努力提高学生素质原则,针对我校实际情况,特制订以下期末复习计划。
一、期末复习总体要求:
1、首先要求各学科、各任课老师对自己所任教学科作一次全面盘查,找出薄弱环节,查漏补缺,制定出符合本学科本班学生实际复习计划。
2、复习过程中要讲究复习方法,要求教师避免重复繁琐抄写,切实减轻学生负担;
3、要求教师认真学习学科教学目标,计算一下一共有几节复习课,要落实每节复习课具体内容,体现在各自复习计划中;
4、要认真备好每一堂复习课,站在“科学”与“高效”基点上,上好每一节复习课,学校不定期推门听复习课;
5、可以查阅往年该学科一些考卷,探究考查形式。
二、期末复习总体目标 :
1、着眼于全面提高学生素质,巩固所学知识,把知识条理化、系统化;
2、形成知识网络,使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新联系;
3、教方法、抓规律,引导学生站在更高层次上,从新视野对知识和有关事物进行再认识,开展新实践活动。
4、通过复习检查学生对所学基础知识,基本能力、技能掌握程度,在原
有基础上进行总结、归纳,举一反三,融会贯通。
三、期末复习思路和方法
复习思路:
采取先单元复习、阶段检测,最后进行综合复习。复习方法:
1、先制定切实可行复习计划,保证复习工作做到有目标,有计划。 在复习前,每位教师应对复习内容及复习安排做到心中有数,目标明确。根据学生实际情况,针对他们在学习上薄弱环节制定切实可行复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效复习。要避免复习盲目性,不能想到什么就讲什么,造成知识点疏漏。教师还可以建议学生也制定切实可行复习计划。
2、抓住要点,系统地归类复习。采取集中复习和自主复习相结合方法,分步训练,整体推进。做到有条理性和针对性。 (1)过教材:以教材为本,侧重于教材复习与梳理,全册快速地过一遍,对各单元知识要点进行梳理,同时应注意基础知识过关。
(2)串知识:在复习中,要防止简单重复,避免面面俱到,应当遵循精讲多练原则,让学生通过听讲,进一步加强理性认识,并能在大脑中将零碎知识进行整理,形成框架,然后再通过练习在实践中掌握。
(3)练技能:侧重对做题技巧讲解和训练。一些学生易出错题目,指导学生掌握一些做题要领。数学学科重在指导计算技能,语文学科重在练习字词等能力。
3、针对学生实际,查漏补缺,反复练习,强化训练,多方面了解学生实际情况,把准每个学生“脉”,找到病因,对症下药,狠抓培优补差工作。
认真安排时间
首先你要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。
学前预习
这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可以花少点时间,在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。
学习要有合理的规律
课堂上做的笔记要在课后及时回顾,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。
学习环境很重要
选择某个地方做你学习之处,这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆,但它必须是舒适、安静的。当你开始学习时,你应该全神贯注于你的功课。
六、不能情绪波动的时候学习。科学研究表明,在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中,所以在学习之前绝对不能有和同学争吵,或者兴奋的剧烈运动等等情绪。否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。所以在学习之前要平静心态,集中注意力,才可以达到事半功倍的效果。
学习计划小学
作为小学生,学习是我们的本职工作,我们要时刻保持学习的状态,不断进步。一个好的学习计划可以帮助我们更好地完成学习任务,提高学习效率。接下来,我将分享我的学习计划。
首先,我要合理安排我的学习时间。我每天有很多事情要做,包括上学、吃饭、作业、玩耍等等。我要根据自己的时间表,合理分配每一项任务所需要的时间,确保在规定的时间内完成。比如,每天晚上我要抽出一定的时间来完成当天的作业,每周末还要进行一次复习,练习和总结。
其次,我要制定具体的学习目标。学习计划离不开目标,只有明确了目标,才能清楚地知道自己要达到的效果是什么。举例来说,我平时每天都要求自己背诵十个单词,每周至少读一本英语书籍,听一遍英语录音;我要定期参加数学、语文、英语等课程的考试,争取取得好成绩;我还要多看一些科普类书籍,了解更多有趣的知识。
最后,我要坚持不懈地执行学习计划。学习计划制定好了,但要想取得好的效果,必须坚持不懈地执行。在执行过程中,一定会遇到各种困难和问题,这时要始终保持耐心和毅力,不放弃,不退缩。只有坚持下去,才能看到进步的成果,取得好的学习成绩。
学习计划可以帮助我们更好地完成学习任务,提高学习效率。但制定学习计划只是一个开始,真正的关键在于执行。只有坚持不懈地执行,才能达到立下的学习目标。希望每个小学生都可以制定自己的学习计划,坚持不懈地执行下去,为自己的学习之路铺就一条坚实的道路。
学习计划小学
学习是人类进步的基石,每一个人的成长和发展都离不了学习。对于小学生来说,学习计划是固定的时间,和任务,它规划着小学生快乐的成长之路。在这里给大家分享一份小学学习计划。
一、每天早晨起床
早上起来要做些什么,首当其冲的是起床。小学生一般会在七点左右起床,此时可以进行一些简单的早操,放松身心,让自己保持旺盛的精力。
二、每天的早餐时间
早上吃一顿丰盛的早餐,有利于给身体充足的能量,让孩子在一天中更为有活力。
早餐时间安排可以根据孩子们的喜好来定,不过,尽量避免选择过于油腻的食品,选择馒头、面包、牛奶、鸡蛋等,形成良好的饮食习惯。
三、每天的上学时间
根据小学的课程时间表,安排上学时间,让孩子在规定的时间内到校。在上学期间,要注意学生的安全,特别是过马路要注意安全,遵守交规。
四、每天的午休时间
午休休息时间可以让身体和大脑得到充分的休息,从而更好地应对下一个学习阶段。
午休时间可以安排看看书、听听音乐、做些简单的伸展运动,同学互相连接,也可以一些制作手工等。
五、每天的放学时间
在学校里,要认真听讲,积极参与各种活动,做有秩序的学习,玩乐得当。放学后还要遵守交规,保持安全,不要随意离开老师的陪伴。
六、每天的晚饭时间
晚上的时间可以进行一些家庭活动,例如看电视、教孩子唱歌、读书。晚饭时间占主要部分,可以吃些新鲜的蔬菜、肉和鱼,让孩子获得身体的营养。
七、每天的作业时间
作业时间安排不只是为了完成作业任务,而且也是为了让孩子养成好的学习习惯。在作业时,可以安排一些适当的休息,注意不能让孩子体验到过分的时间压力。
八、每天的睡眠时间
小学生的晚睡对于身体的健康,尤其是影响睡眠,影响学习和生活质量。因此,每天保证 8~9 小时的睡眠时间,可以养成良好的作息习惯,让身体得到充分的休息。
小学生的学习计划,是进行日常生活的科学统筹。通过合理安排时间,孩子可以在放松身体的同时,更加高效地完成学习任务,助力孩子健康成长。
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