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滴水穿石的启示读后感合集6篇

滴水穿石的启示读后感

格式:DOC上传日期:2024-03-21

滴水穿石的启示读后感合集6篇

2024-03-21 15:57:06

滴水穿石的启示读后感 篇1

《滴水穿石的启示》,这篇课文告诉我们要目标专一,持之以恒,不能三心二意,半途而废。下面我们来谈谈自已把!

记得在我6岁那年,妈妈说要带我去练写毛笔字,刚开始谢“点”,我把毛笔重重地往纸上一按,可没想到,却被老师给骂了。后来,老师给我写了一个“点”,我就照着老师的“点”写。老师说:

“点,已经写得蛮不错了。”可就在这天晚上,妈妈突然说要搬家。可是这儿离新家很远。

于是,我就“三天打鱼,两天晒网”,这样我写得字越来越不好了,现在想起这件事,真后悔。

虽然这次我半途而废,但下面的故事是坚持不懈的。我记得我8岁的时候,我哥哥教我骑自行车。骑自行车刚开始,我就一直摔跤,腿青紫相间。这时,家人告诉我不要骑自行车,但我对家人说:

“不行啊,我一定去骑。”我每天都在坚持不懈的在练习。突然,有一天,哥哥放开了,我开始大胆地骑啊,我能骑了。

真的,功夫并不比有心人差。只要你专注于你的目标并努力把它做好,你一定会成功的。

我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一,而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能成工!

滴水穿石的精神让李时珍编撰出医学巨着《本草纲目》;滴水穿石的精神让爱迪生创造了数不清的生活用品;滴水穿石的精神让白石老人的绘画技艺达到了炉火纯青的境界;滴水穿石的精神让我们憧得了持之以恒,目标专一才能取得成功的道理。

最近,我们学完了《滴水穿石的启示》这篇课文。从前,我也读过类似的课文。不过,我觉得这种课文既无趣又难理解。

可是,这一次,我被触动了。我深刻地认识到了“滴水穿石”精神的重要性。通过这三位名人,我意识到,在我成功之前,我必须集中精力,努力工作。

三位名人的例子让我思绪万千……

在两年级暑假,我上了一个数学补习班。在修书的时候,我们需要读很多书,背诵很多东西。这需要很大的功夫。

有一些同学半途而废,退学了。我也免不了有这样的想法。那时,我真的很纠结。

但是,为了学好数学,我坚持!我从一次又一次的失败中吸取了教训,从成功中吸取了真理。我就是要有滴水穿石的精神。

我不是在吹牛。我在学校数学还在进步!

在我们的人生道路上,一定会碰到许多事,会遇到许多困难。当然,如果你中途放弃,会变得更加困难。不过只要你坚持不懈、持之以恒,持有滴水穿石的精神,这事就会变得简单,你就会无往不胜!

滴水穿石的启示读后感 篇2

最近,我读了《滴水穿石的启示》这篇文章。读完后,我感受很深,尤其是想到:水滴的力量是那么微不足道,竟然能将坚硬的岩石滴穿,感到很不可思议,从而觉得,水滴都能滴穿岩石,那么我们还有什么事做不成呢?任何事只要你专心致志,坚持不懈地去干,肯定能干成。这就是我从中理解到的滴水穿石的启示。

这篇文章主要写了作者游安微广德太极洞滴水穿石景象后的感受,又举了古今中外名人的事例来加以说明,最后又告诉了我们滴水穿石的启示,升华了主题。

看完这篇课文后,我不觉感慨万千,又想到了许多在成才路上遇上崎岖和坎坷,最后滴穿一块块顽石而取得成功的名人们。比如著名作曲家贝多芬,说起他的曲子人人皆知,但有可能不知,这每一首曲子都是贝多芬历经千难万苦才创作出来的。贝多芬自幼酷爱音乐,后来曾跟随各个大师学习音乐,然后自己尝试作曲。但不幸的是,贝多芬在三十多岁时耳朵就聋了,这对每一位音乐家来说都是致命的打击,但贝多芬仍坚持不懈地作曲,终于克服了听力上的困难,创造出了一首又一首美妙动听、脍炙人口的曲子。

看到这么多名人事例,我不禁想到了我自己,我以后一定要像他们这样有坚持不懈,锲而不舍的信念,把一切事情都持之以恒地做到最好。

所以,我一定要铭记滴水穿石给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。

滴水穿石的启示读后感 篇3

学完《滴水穿石的启示》,我感受匪浅,这篇课文主要讲了李时珍、爱迪生、齐白石靠着滴水穿石的精神才取得成功的。

李时珍为了写药学巨着《本草纲目》,不畏艰辛,访名医,尝草药,终于在第二十年是完成了《本草纲目》。而我呢?干事总是半途而废。记得那一次,我在下写数学作业时,由于不想动脑筋,所以一道很简单的思考题我还去问家长,父母让我自己想,我便把他丢下来了,结果老师一说,我才知道很简单。

当我读到齐白石爷爷在画室里挂一张字面条幅:不教一日闲过。即使到了晚年,也仍作画三幅,我眼前仿佛就出现了这样的画面。再想一想自己,我却不能这样。在一到英语题不会坐视,我是不会想很长时间的,应为我怕把时间浪费在思考上面,结果,这道题就漏写了。从那以后,每次考试,我都会想起这件事,一想起这件事,我都会细心的检查试卷,生怕白丢了分。

经过我的反复朗读,知道了:只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。

滴水穿石的启示读后感 篇4

学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,我懂得了:无论做任何事,只要目标专一、持之以恒,就一定能成功。在生活中,我们常常会遇到一些麻烦事,但只要我们坚持不懈的努力,就一定能成功。

以前,我每天都练习书法,书法被我练得就要到了炉火纯青的地步。那时候,老师夸奖我,同学也佩服我。可是,近期我有些懒惰,没有坚持练习书法,发现自己写出的字没有那么流畅了,面对着老师和同学们对我改变了态度这一情景,我开始灰了心。回到了家,我把这件事告诉了妈妈,她听了我的诉说,鼓励我道:“不仅是学习要坚持,做任何事情都要锲而不舍,练习书法也不能半途而废呀!”我听了,连连点头。心中暗想,从今天起,我一定要坚持不懈的把我的书法练习好。通过我的努力,现在,我又成为了老师和同学们心目中的“书法小达人”了。瞧,我依靠自己微弱的“水滴”不也滴穿了书法这一“顽石”了吗?

由此可见,只要我们目标专一而不三心二意、持之以恒而不半途而废,希望之光就一定能够驱散绝望之云,帮助我们到达胜利的彼岸!我们永远要记住:绳锯木都能断,水滴石都能穿,我们难道不要学习它们这种持之以恒、坚持不懈的精神吗?

滴水穿石的启示读后感 篇5

我读了“滴水穿石”的文章以后,心里想了很多很多。一滴水的力量很小,不锋利,但它能把石头滴透,因为它有特定的目标和毅力!“铁杵磨成针”,“移公移山”不都是同样的道理吗?

我们受到了教育,明白了道理,想起以前遇到困难就放弃,就灰心是多么不应该呀!遇到一道数学题,解不开就想等着老师或爸爸妈妈来讲,从没想过自己再想一想,说不定就知道答案了。生活中人总有不开心的时候,遇到办不成的事,就会手足无措,竟然会默默的哭泣,现在我知道这是多么的错误呀!

我要用专一的,持之以恒的精神去克服它,打败它。再遇到难题,我要换种方法,换种思路,换种角度去解开它。生活中再遇到难办的事,我也不会哭泣了。

我要信心十足地解决它。滴水穿石的精神是我的法宝。我想用它来消除所有的困难和障碍。我想成为一个坚强的人。我希望大家也要用这种精神去工作,去学习,定会让我们受益无穷。

滴水穿石的启示读后感 篇6

《滴水穿石的启示》读后感600字

今天,胡老师带着我们学习了《滴水穿石的启示》,我懂得了这样一个道理:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

课文讲述了一个真实的故事:在安徽广德太极洞内,一块石头的上方总是有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来。无论白天黑夜,水滴总是持之以恒地往下滴,天长日久,终于有一天石块被滴穿了。

从课文中我领悟到,“滴水穿石”不仅仅是自然界的一大奇观,它更是一种令世人叹服的精神。人有了这种精神就能成就事业,创造人生的辉煌。明代著名医药学家李时珍靠着这种精神写成了药学巨著《本草纲目》,美国发明家爱迪生靠着这种精神一生拥有了一千多项发明专利权,现代著名书画家齐白石靠着这种精神使他的绘画技艺达到了炉火纯青的境界。联系这个单元的前三篇课文,我得出同样的感悟:美国科学家富兰克林正是靠着这种精神解开了“天火之谜”,明末清初史学家谈迁正式靠着这种精神从厄运中重新站起来新写成一部更加翔实、精彩的明史巨著,诺贝尔正式靠着这种精神发明了爆炸力更大的炸药。

很自然地,我想到了自己。爸爸妈妈和老师都说我是一个聪明的孩子,可是我的学习成绩却总是一般。平时父母和老师说我不够专心,我不服气,现在我知道了什么叫不专心。在课堂上,我一会儿耍笔玩,一会儿画画,一会儿用纸折小动物,经常不知道老师提的是什么问题,不知道老师对我们的学习要求是什么;在家里写作业的时候,我总是刚动笔就想到客厅看电视,做了不到两道题又拿出卡通书翻看,看着看着就忍不住在书上涂涂画画……别的同学不到一个小时就能完成的作业,我常常是从晚上七点做到晚上十点还没有完成。我想,如果我把做事三心二意的毛病改掉了,我就会少受父母的责骂,少受老师的批评,成为一个真正聪明的学生。想到这里,我决心做太极洞里的水滴,不做天空中的雨水。

我也有美好的理想,《滴水穿石的启示》让我懂得了怎样才能取得成功。

《滴水穿石的启示》读后感600字

今天,我读了一篇文章,文章的点点滴滴使我深受启发。

这篇文章是——《滴水穿石的启示》。本文介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观,借助了古今中外:李时珍、爱迪生和齐白石三位名人成就事业的例子,告诉我们:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。而“目标专一,持之以恒”这八个字眼深深的烙印在我的心中。

德国音乐家贝多芬说过:“涓滴之水终可磨损大石,不是因为它力量强大,而是由于它不分昼夜地滴坠。只有勤奋不懈的努力才能拥有知识的技巧。因此,我们可以确切地说:不积洼步,无以至千里”。贝多芬生下来只是一个普通的平凡人,从小喜爱音乐,喜欢谱写曲子。他二十六岁时听力衰退,晚年失聪,这对一个“音乐家”是一个致命的打击。但他没有一丝放弃之意,孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,振作起来,依然拼命的谱写曲子。贝多芬去世之后,他作的曲子得到了众人的欣赏,因此成了一个名副其实的音乐家。

贝多芬成功不是因为他天生是天才,而是坚定的信念:目标专一,持之以恒。

在小学一年级,爸爸妈妈给我报了书法班,我很不情愿,但不能违背,只能顺从爸爸妈妈的意思去做。书法班开课第一天,书法老师让我们练横竖撇捺。在课堂上练,回到家还要练,真是糟糕透顶。于是,我再也忍不住了,我跟爸爸妈妈吵、闹,爸爸妈妈在也经不住我们的折腾了,只好不上了。那时的我小,不懂事,,以为“解放”了。后来,我后悔了。书法老师也是这样一步一步的过来的,我幸苦难道他不辛苦吗?

读完这篇文章,安徽广德太极洞内水滴“滴答滴答”的声音时时在我耳边响起。

一粒细细黑黑的萤火虫竟能在茫茫黑夜里星星般闪亮的发光。水滴就像萤火虫,力量虽小,但只要“目标专一、持之以恒,就一定能成就一番”事业“,所以,我要学习!

《滴水穿石的启示》读后感600字

这学期,我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,学完之后,我深有感触。

课文主要讲了太极洞内的奇观,还举了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正面事例,雨水的反而事例,更加突出了“水滴石穿”给予我们的启示。这就是:目标要专一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而废,只有这样,才能实现我们美好的理想。

在我们身边有没有“滴水穿石”的例子呢?有,只不过要用我们的一双慧眼去发现,去探索。

记得暑假里的一天,我和姐姐在楼下玩,我在一旁玩单杠,姐姐在练习踢毽子。她还对我说:“小弟,我一定能踢50个!”不料,先开始她最多只踢了4个,但她毫不气馁,接着踢,等上楼时,她能踢19个了。第二天,我们又下去玩,她能踢30多个了。就这样日积月累,她终于完成了目标——50多个!经过近半年持之以恒的练习,到现在,她一口气最多能踢120多个呢!

不光她身上有这种品质,我身上也有这种品质。记得上幼儿园时,老师让我代表中(2)班去参加跳大绳大赛。我高兴极了,立场要拿冠军。一回到家,我就拿起跳绳跑到楼下去练习。起初,我一分钟只能跳80多个,要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是,我并没有因此而骄傲,因为我知道,我要挑战的可是高手如云的大班的哥哥姐姐,他们可比我强多了。于是,我狠下功夫练习。胳膊甩累了,坚持;腿跳酸了,坚持!此后每一天,我都坚持跳半小时。比赛的日子渐渐到了,我的练习时间也由半不时增加到1小时。终于我们迎来了比赛的紧张时刻。赛场上,我胸有成竹,发挥了水平,居然跳出了127个,得了冠军,我好高兴啊!

正是有了“滴水穿石”的精神,我才能成功,今后,我要坚持做一个小小水滴,铭记它给予我的启示,更好地把它的精神运用到实际中去,取得更多的成就。

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