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日常生活周记

日常生活周记

格式:DOC上传日期:2023-05-23

日常生活周记

2023-05-23 14:38:25

日常生活周记(篇1)

在追求生活中的我们,我们总想拿,总想做得比别人好,因此有些人为了这个“赢”字而丧失本性。

对我来说,输和赢只是一种促进人们前行的一中方式,而不是利用它。正如一个好的赛手,若不是许多的失败者,哪能衬托出你的第一啊。又如一朵红花,若不是绿叶的相衬,它也只是平凡的一个角色而以。生活中虽然离不开输赢,但是真正的人是让输赢作为自己的伴侣。赢,是为了激励更多慢行的人们;输,是为了提醒人们。

一条赛道上,人们都在向终点冲去,其中必定有人第一,有人第二…但是,比赛就是为了拿第一吗?比赛是生命蓬发的象征,敢于挑战的人就是个胜利者,虽然有的人明明知道也许会输,但是他挑战了,坚持到了终点,那么,我们的掌声应该热烈的送给他。

真正的成功者,是敢与从容面对输赢,勇于取舍,挑战自我的人。在他们的眼里,输和赢只是一种行式,而真的是在过程中品读快乐。

输赢并不重要,重要的是参与挑战的过程。

日常生活周记(篇2)

周五课间,扶于墙栏前随意远眺,雨后的校园浓雾笼罩,花坛、树林、草坪、操场……添了一层朦胧美,飘飘渺渺,恍如仙境。初冬来临,寒风萧瑟,心中莫名流荡着几分感伤。忽然,肩头不知被谁拍了一下,我转身看去,原来是xx。他背靠墙栏与我并肩,笑道:“待会儿就是老班的课了,听说他会公布期中考试的成绩。”

“是吗?”我笑道:“那你可要当心了,这次我很有把握赢你,虽然试卷还没发下来,但是每题都在我的掌控范围之中。”“哟,这么自信啊?不过你可别忘了,咱俩目前的局面可是64开呀,你凉凉的几率可是在我之上哦。”xx、xx和我住在同一片居民区,他们我上幼儿园的时候就认识了。我们关系密切,无话不谈。xx大我几个月,xx是最小的。

“没办法,报了这么多补习班就是自信,能量也不是过去能比的。”

“哈哈!是吗?那咱们走着瞧咯!”说完,xx笑了笑,背对我挥手而去。

响铃了,老班走入教室准备告诉同学们等待许久的考试结果。这还真叫xx说中了,他不愧为班主任的得意门生,也是我全力以赴还不一定能胜的“强敌”。放眼全班,目前能与我比肩的寥寥无几,xx、xx、xx这三位,是同学们中最为顶尖的存在。老班常爱打趣xx,说他是“千年老三”。xx是女生,没必要和她争。第一的宝座数xx拿得最多,其次是我。xx,人挺漂亮的,能歌善舞,要是她的成绩也同样优异那该多好,这次她也很可能考得不理想了。xx的能力也是一流,但跟前三相比还是有差距的。

班主任开始按序号说出每位同学的数学成绩,我、xx和xx对望一眼,会心一笑,老班看在眼里也笑而不语,继续念着。这次数学试题出得还是有些水平的,难度不好说,听到成绩后,反正绝大部分同学愁眉苦脸,哀叹连连,心凉了大半截儿,他们回家应该会挨骂的挨骂,反省的反省,补习的补习。xx数学只错了一道填空题,其它的全对,他顿时趴着身子不断轻捶桌面,显然不甘心。得知我数学满分,他很有风度友好地对我笑着点了点头。接着是其它科目的结果:我英语败给了xx,比他少十分,可是说是大败;xx语文没我考得高,但与我隔得不远,无伤大雅。

总体而言,xx实力的确胜我一筹。这样也好,有位强劲的对手、同学、朋友挡在我面前,时刻提醒,学习将更有动力。望向窗外,迷雾已逐渐散开,眼前的光景清晰起来,花坛中娇嫩圣洁的雪兰悄然滋长,正努力朝心中的太阳伸放而去。

日常生活周记(篇3)

我小的时候,我的衣服常常都是妈妈帮我洗的。那时,家里还没有洗衣机,只能靠妈妈的这一双手来洗,妈妈的手也常常裂开,让人看得心疼。

记得有一次,妈妈叫我自己洗衣服,正好当时买了一台洗衣机,妈妈对我说:“燕仔啊,你现在长大了,应该要学会自己洗衣服,那么今天,就你来洗,好吗?”我有点儿不情愿地说:“好吧。”

我拿出自己的衣服,学着平日妈妈洗衣服一样,使劲搓。忽然,我想到了一个小窍门,我把衣服放到水里泡,泡了十分钟后,我立马拿出一把大刷子在上面使劲刷,刷了二十分钟后,我一看那些水,可脏死了。最后一步了,我把刷好了的衣服放进洗衣机里面,这个洗衣机可真慢啊!都洗了半个小时了,还没洗好,四十分钟过去了,终于洗完了。

我把放进去的衣服拿了出来,望阳台走,像昔日妈妈晒衣服一样。到了晚上,妈妈回来了,我叫妈妈去阳台看一看,妈妈看了后,高兴地把我抱起来,她问:“宝贝,这是你洗的吗?”我说:“是的,是我洗的。”妈妈听了,高兴地亲吻我。

日常生活周记(篇4)

这周是我们上课的第一周,我兴奋地回到了我的学校:实验小学。我的同学也有了很大的变化,有的长高了,有的学习好了,有的写得更漂亮了。

第一天我们都在谈论暑假里做了什么?最常见的是:学生在讨论给老师送什么礼物?为老师做什么?因为星期三是教师节。我们希望老师们节日快乐。9月10日,该校学生自发排成两行,等待老师的到来。老师来了,送了一朵玫瑰,齐声说:“老师,你辛苦了。祝你节日快乐!。那天,一些老师手里拿着礼物和贺卡!但我觉得考试中的好成绩是给老师最好的礼物,让老师觉得自己的好意没有白白浪费,让他们觉得很幸福很幸福。

最近,校园里有一种新的体育器材。我会仔细看的。你看得越多,它就越像土星带着光环,但这个东西实际上叫做弹跳球。它跳到土星环上。这种运动器材可以锻炼腹肌,和小脑的柔韧性。一开始,我总是从这个东西上掉下来。渐渐地,我可以在不支撑栏杆的情况下跳20多次。现在我一分钟能跳64次。这让我明白了熟能生巧的道理。

这周是开学的第一周,我还沉浸在暑假的喜悦中,上课也不太专心。下周我会越来越好的!

日常生活周记(篇5)

在生活中,有时我们会觉得生活过的无聊,有时也会觉得生活过的很有趣,早生活过的无聊时,我觉得自己很窝囊,生活很有趣时,我会觉得很幸福,快乐。

又是在星期六的下午我会去打篮球,往往与伙伴打一个下午,在这一个下午的欢乐中,我感到很快乐,十分高兴。便常常在这天下午来学校打篮球,在这些乐趣中,我也渐渐的感觉自己很窝囊,我对篮球入了迷,家庭作业常常完不成,学习成绩也下降,我越觉得自己无聊,浪费时间。

在学校里,有许许多多的同学可以玩,有时我经常和同学一起下棋。我为了我的兴趣,经常沉迷其中,我常和同学在课外活动下棋,但由于我的作业没有做完,在课外活动时又下棋。于是下棋我忘记了做作业,也不会想到自己平时立下的志向,下棋时深陷其中,过得很快乐,但是当下完棋后我就陷入下了紧张的状态中,我突然想起作业还没有做,就赶紧乱做一通,甚至不做。这样我觉得很软弱。

在生活中我们要立长志,不要为小乐趣而深陷其中,这样才能使生活过的快活。

日常生活周记(篇6)

在现实生活中,不知不觉的发现,不论是我们的亲朋好友,还是陌生人,我们的耳边时常会听到别人的抱怨(这里面也包括我们),要么对生活的不满、要么对某人的不满、要么对某事的不满——等等,有太多太多——搞得大家的心情也不愉快,这是为什么呢?

我不由得想起一句话:”没有过不去的事情,只有过不去的心情“。确实是这样,很多事情我们之所以过不去,是因为我们心里放不下,比如被欺骗了报复放不下,被讽刺了怨恨放不下,被批评了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的心情。其实只要把心情变一下,世界就完全不同了。

这话可能说起来容易,做起来就太难太难——我记的有一位演说大师说了一个真实的故事:在一场足球比赛结束以后,一位人员去采访一名球员,这位人员说:”你在球场上进球的时候,有那么多人踢你、挡你、甚至还有近距离的身体碰撞,你心里会怪他们、恨他们吗“。

球员兴奋的回答到:”不会,正因为有他们的踢我、挡我——我把球进了,才说明了我精湛的球技,如果没人踢我、挡我,我一下就把球进了,那多没意思“。

虽然这只是一个小小的故事,但我们如果仔细去想——想,一定会有不小的收获。

日常生活周记(篇7)

周五中午我感觉到肚子很饿,于是来到厨房想看看妈妈在做些什么饭菜。

一进厨房,便看见妈妈正在做饺子馅,等一下要包饺子。于是我便走过去看妈妈和馅包饺子。看着看着,妈妈突然一句话把我的魂叫了回来:“你要不要也来一起和我包饺子?”我听了以后十分高兴,心想:老妈,还是你了解我啊,我也正有此意呢!我冲了过来卷起袖子正准备动手,妈妈无比嫌弃地看了看我的手说:“你那小爪子包的饺子能卫生吗?还不赶紧洗手去!”。

待我洗好手,终于可以包饺子了。我先看妈妈示范,看完了后我也拿起一个饺皮,有模有样的挖一勺肉放在饺子中间,左一捏,右一掐,但肉馅好像存心和我作对一样,就是不进去,仿佛在对外面的世界恋恋不舍!这时我真是按下了葫芦浮起了瓢啊!搞得手忙脚乱!终于,我费了九牛二虎之力包出了一个饺子,我心里那个得意啊!可放在妈妈包的饺子旁边时,只见我的饺子伤痕累累,满身是馅,像是一只斗败的公鸡,十分难看。妈妈一边说一边给我做示范,只见我把馅放在饺子皮中间,再把饺子皮对折,双手用力一捏,饺子就包好了,我按妈妈的方法不一会儿就包了十几个饺子。

下饺子了,只见妈妈左手拿托盘,右手揭开锅盖,一股热气滚滚而上——“扑通扑通”一个个饺子如流星般,划出一道道美妙的弧线,准确的落在锅中,汤面翻滚,翻起来的饺子如同一个个小元宝,有趣极了!过了一会儿,“小元宝”都浮出水面,香喷喷的饺子出锅啦!我把饺子端上桌,蘸了蘸醋汁放入口中轻轻一咬,肉汁的鲜美就在口中弥漫开来,我吃了一个又一个直到吃得满嘴流。

由于自己的亲身参与,我觉得今天的饺子分外香甜!

日常生活周记(篇8)

生活,就像一部戏,一个个精彩的小镜头就组成了它,我喜爱生活,更喜爱日常生活。在这儿就有一个小镜头。

在生活中,每个人都缺不了读书,俗话说得好“读书使人进步”嘛!想要读书图书馆便是一个好去处。清晨,图书馆的门开了,人们争先恐后的挤进去,他们都想赶快获得知识的力量。宽敞的图书馆一下子便得拥挤起来。人们走到书前,深深地吸了一口气,伸出宽大的手,紧接着那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目标。骚动了一阵的图书馆又渐渐地平静下来了,人们都尽情地吸取知识。瞧,那位老奶奶戴起老花镜,目不转睛地看着手中的书,嘴角泛着微笑;一个女孩子拿起书,拨开把眼睛遮住了的刘海儿,津津有味地读起书来;几个看上去识了不多字的孩子,趴在桌上,慢慢地读着手中的书,看上去很吃力却很开心……

人们完全沉醉在书的海洋里了,我也顺手拿起一本书,捧在手里,津津有味地读起书来。

就是这么一个不起眼的小镜头,也会使我受到教育,得到启迪……

日常生活周记(篇9)

周日家里进来了一只可爱的小猫咪,呦,好可爱哦!大大的黑眼珠子总是在挑战性的看着你,仿佛在说:“不信试试?”就这一点常常引来不少灾祸。

它兴奋不已,跑来跑去,嘴里不住的唱着女高音,不知何时,一只大老鼠“噌——”一声跑到了妈妈的屋里,妈妈一时气的直叫嚷!于是,猫儿大都督伸展腰身,一副威风凛凛的样子让我忍俊不禁。

哈哈,我做为大都督的采访者,也跟随它来到了妈妈的屋子里,还没来得及打开灯,就听一声:“吱呦——”老鼠就被捉了出来。

真是太神了,要知道它才几个月大呀!

妈妈特地买了礼物送给猫咪,而它呢?

日常生活周记(篇10)

万物都是发现的,如果不发现,我们该怎么知道月球呢?所以我们要善于观察,才能了解更多你不知道的东西!

今天我懒洋洋的,没有任何事情做,我就从冰箱里拿出一瓶雪碧,我突然发现雪碧的盖子凸出来,我把它按下去,他又凸出来了,我的脑子出现了一个个问题:为什么会这样呢?为什么会凸出来呢?……我的脑子出现了一大堆的难题,我的脑子好像快要爆了!

我的脑筋突然一转,突然想到解决的办法——查资料。我看了一下资料,然后“哦”了一声,原来如此,居然是空气在作怪,他是在“热胀冷缩”。后来,我总结了一个道理:如果瓶子内的空气体积膨胀,瓶内的空气就会往外挤,只要想办法观察到瓶内的空气往外跑,我们就知道瓶里的空气在膨胀了。我又望了望饮料瓶,似乎听见了:“放我们出来,快放我们出来,我们要被困死了!”我就马上把瓶子打开,虽然把我的手打湿了,但是我很快乐,以为我又听见了一声:“谢谢你,好心人,吧我们放出来。要不是你放我们出来,否则我们会永远被困在哪里,永远都出不来的。”

发现会让你开心的,要多多去仔细观察,才能发现那些让你大吃一惊的、开心的、意想不到的。

日常生活周记(篇11)

周六下午,妈妈带我去大游泳馆学游泳。一到游泳馆,人真多啊!大家在水里游来游去就像一条条欢快的小鱼。

这时,xx老师走过来给我们点名,接着我们做了热身运动,然后就下水了。他先教我们憋气和漂。我先深吸一口气,把头钻入水中,感觉水里很闷,马上抬起了头。老师说:“坚持住,15秒才过关。”我喝了好几口水,呛了好多次,眼泪都流出来了。经过一次次地练习,终于过关了。俞老师又说:“过关的同学可以学漂了。两手伸直夹紧耳朵,屁股不要抬起来,肩要放松还要收腹。”我按照老师的方法做,又学会了漂。

接下来几天,我学了划水、打腿和换气。我觉得换气最难学。xx老师亲自教了我好几次,但是我一转头换气就下沉了。他叫我在原地做练习,手臂伸直,头转过来时吸气耳朵要贴紧手臂,头在水下吐气。一次又一次地反复练习后,我终于成功了!

学游泳真快乐啊!现在我也能像一条快乐的小鱼在水里自由自在地游来游去了!

日常生活周记(篇12)

今天早晨,我照例去学校上学,把作业交掉了之后,就直接往自己的位置上一坐。

这不坐还好,一坐吓一跳。一坐下就看见黑板上写着一句话:地面有垃圾,下次注意!

这是为什么?

正在这个时候,我突然感觉脚下有一点不对劲,于是就低头一看,发现我的桌子下有一些长笛的袋子,还有一个不知名的圆筒,它们都在我的座位下打盹儿呢!

我一气之下把这些不速之客捡了起来,揉成了一团,让它们一块儿进了垃圾桶。这时,我发现我同桌的桌子下面也有垃圾,而且也是一样的!

突然,我一想,觉得这件事可以用来写成作文。于是我就开始写了,不过,因为地上的垃圾太多了,于是在写的过程中,我又要捡许久的垃圾,才可以继续写下去……

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