范文网
好工具> 范文 >实用文 >

赛龙舟及教案

赛龙舟教案

格式:DOC上传日期:2024-03-04

赛龙舟及教案

2024-03-04 08:15:08

赛龙舟及教案【篇1】

中学美术活动教学计划:龙舟教学案例(反思性教学)

中班艺术活动中的“龙舟教学计划”(主要是对教学的反思)主要包括活动,活动,活动,活动,反思等,并对民间活动感兴趣.众所周知,龙舟赛是中国传统的民间体育活动.添加画的方式显示了龙舟的细节.

适合幼稚园老师参加中产阶级的美术活动班

1对民间活动感兴趣,知道赛龙舟是中国传统的民间体育活动

2、愿意尝试添加和粘贴龙舟的细节

三。让孩子们体验独立、独立和创造力的能力

4引导幼儿丰富辅助材料,培养大胆创新能力

5培养孩子的技能和艺术气质

活动准备:

水龙头图像,浅蓝色纸,剪刀,固体胶,** *,小纸篮切纸

活动程序:

一,**导入

目的:观察龙舟运动的特点,了解赛龙舟是我国传统的民间活动

1. ***:看看成年人在做什么?他们正在画的船是什么样的船?弓在**?

2.结论:船就像一条有着迷人头的龙,细长而细长的身体上有鳞片,龙的尾巴翘起

第二,师生示范(目的:专注于剪切“水龙头”图像的方法.)

1.我们也来玩龙舟比赛.

2请配合老师作一条龙舟

三,儿童创作

目的:利用工具材料对龙舟进行表征

1.龙舟我们自己做.

首先使用小剪刀(将**上的水龙头剪下),用固体胶固定水龙头的位置,用记号笔从水龙头下方抓住龙舟船体,将尾巴向上倾斜,最后添加秤.

2,儿童创作.

(1) 提醒孩子们剪纸,逐步加画完成龙舟

(2)邀请谁坐在您的龙舟上并与您划船.

四,交流交流

(目的:在游戏过程中,对民间活动很感兴趣.)(****“ dragon boat shooting”的渲染气氛)

1.倒数指示龙舟比赛的开始.

2,孩子在现场的布置作品,最快的孩子是龙舟赛第一名的赢家,以此类推2、3 .

三。找出人数最多的龙舟数量和龙舟上的人数

活动反思:

在整个活动中,老师们通过录像带,老师和学生的介绍,孩子们的自我创造力来成功展示最终作品,始终反映着孩子们对传统文化的美育,并取得了较好的教育效果.通过活动,幼儿不仅了解中国文化活动的意义,而且还获得各种经验,例如有序地使用各种工具的经验,结合绘画和剪刀来表达作品的经验.

赛龙舟及教案【篇2】

每年的五月初五,都是我国的传统节日——端午节。在这一天,人们不仅会吃好吃的粽子,而且会在江上举办好看的龙舟比赛。

在很久很久以前的战国时期,其中有一个叫楚国的国家,有一位大臣,他的名字叫做屈原。屈原不仅聪明能干,而且十分热爱自己的祖国,

楚国的人民都很喜欢他。屈原一心想使自己的国家更加强大,经常向国君提出好的建议,可是,一些谗臣却不这样认为,他们联合起来要把屈原赶走,他们还经常在楚王面前说屈原的坏话,“别听屈原的,他说的不对。”楚王信以为真,居然将屈原流放到了遥远而荒凉的地方,由于不采纳屈原的建议,没过多久,楚国就被敌国吞并了。

听说自己的祖国灭亡了,屈原非常地伤心。五月初五这一天,屈原抱着一块大石头,来到了汨罗江边,他跳入了滚滚流淌的江水中,再也没有上来。

屈原的仆人听说他跳江了,赶紧沿着江边寻找他的尸体。可是,他找啊找,找啊找,一直走到了洞庭湖,都没有看到屈原的尸体。“呜呜呜……”仆人着急得大哭起来,附近的百姓们听到声音,赶紧划着船儿围了过来,“你为什么哭啊?”仆人说:“我家先生跳江自杀了,我一个人,力量微小,连他的尸体也捞不上来。”百姓们听说敬爱的屈原先生跳江了,既悲痛,又着急,“没关系,我们帮你一起找。” 于是百姓们纷纷划起自己的小船,向洞庭湖驶去,可是,他们找了好久好久, 都没有找到屈原的尸体。

有位渔夫提议说:“屈原先生是个好人哪,咱们不能让他饿着。”于是,他将随身携带的饭团扔进了江中,饭团丢到水里,很快就被鱼虾吃掉了。“这该怎么办呢?屈原先生根本吃不到啊,咱们以后用苇叶把饭团包起来,然后再丢到水里,这样鱼虾就吃不了。”大家都觉得这个建议好,从此以后,他们就用苇叶包着饭团,再用彩线缠上,渐渐的就演变成了粽子。后来,人们为了纪念伟大的屈原先生,就在每年的五月初五这一天,以赛龙舟、吃粽子等形式来祭奠他,于是就有了端午节赛龙舟。随着时间的推移,随着时间的推移,这种活动就演变成了我们今天所熟知——端午节。

赛龙舟及教案【篇3】

幼儿教育:________

教师学校

日期:______年_____月_____日

幼儿园大班体育教案:赛龙舟

大班体育活动:赛龙舟

活动目标:

锻炼幼儿的腿部力量和协调性。

体验团结合作的乐趣,培养竞争意识。

活动准备:

1、**赛龙舟的录像

2、节奏轻快的**,收录机

3、红旗一面

活动过程:

一、准备活动

听**,老师和学生做模仿动作(体育项目)

游泳(上肢活动)射击(射箭、左右弓)、乒乓球(蹲下、转身)、竞走(全身运动)体操(放松运动)

二、“开龙舟”游戏

1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。(老师只交待“开龙舟”游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使“龙舟”前进的技巧)

2、老师观察:幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。

3、集中幼儿一起说说,“开龙舟”游戏玩得怎样

师:小朋友,“开龙舟”的游戏好玩吗?你们玩得怎样?

幼:我们“开龙舟”时有一个小朋友掉队了,他没跟上。

幼:前面的小朋友走得太快了。

师:那么怎样让“龙舟”上的小朋友走得一样快慢,让“龙舟”顺利地开起来呢?

幼:要一起走。

幼:要喊口令

幼:喊1、2、3、4……

幼:喊加油、加油……

师:如果速度一致,有节奏地走,“龙舟”是不是就能开得快呢?小朋友们再试一试。

4、幼儿再玩“开龙舟”游戏

杨:我们必须一起朝同一个方向走。

老师:你们小组讨论,一起先左脚,还是先右脚?

5、幼儿第三次玩“开龙舟”游戏

老师观察儿童游戏的情况,并给予个别指导。

三、竞赛游戏:赛龙舟

过渡语:小朋友们的龙舟开得很好,(出示红旗),下面我们来进行龙舟赛,看哪条龙舟最先到达红旗处,就算胜利。

1儿童队共有五条龙舟,从起点出发,进行龙舟竞渡。

2增加难度,8人一组,10人一组组成龙舟,再次比赛。

四、放松整理活动

大班体育活动教案《运沙包过小桥》

【活动目标】

1提高儿童控制身体平衡和动作协调的能力。

2激发幼儿对活动内容和动作变化的兴趣,激发幼儿的想象力和创造力,鼓励幼儿大胆尝试新的动作。

【活动准备】

几个平衡板或平台,几个大沙袋。

【活动过程】

1、让幼儿想运大沙包过小桥的方法。

如,1个沙包怎样运?2个沙包怎样运?然后让幼儿按顺序轮流运沙包过小桥。

可参考的方式有:

①手平托沙包过小桥(单手或双手)

②头顶沙包过小桥。

③背着沙包过小桥(走过或慢慢爬过)。

④手举高过头,托沙包过小桥。

2比赛看谁扛沙袋,原路,走得稳,能顺利过桥。

3、利用沙包开展一些运动量稍大的活动。

例如:1)把大沙堆成小山或把它做成某种形状作为障碍物,让孩子们跑上去跳过去。

②幼儿分为两组,一组围成一个圈,另一组站在圈内作被击打目标,圈上幼儿用沙包击打圈内幼儿。看谁灵敏,不被击中。

【活动建议】

1鼓励孩子大胆尝试不同的活动,必要时给予帮助。

2活动中要注意安全,不要用沙袋打孩子的胸部以上。

三。教师应根据儿童活动的实际情况,增加或减少活动强度和难度,控制儿童活动量。

本文至此结束,感谢您的浏览!

(资料仅供参考)

**修改即可使用

赛龙舟及教案【篇4】

1.播放赛龙舟的视频DVD。幼儿根椐自己的已有经验说一说端午节赛龙舟比赛的场景。

师:他们在干什么?你是怎么看出这是龙舟比赛的?

(1)出示PPT,了解龙舟的基本特征。

(2)划龙船人们的动作表情是怎样的?

师:你是怎么看出来的?

师:你的眼睛真尖,我们在划船的时候,大家整齐划一的动作才能划得很快啊!你们看他们的船桨抬得一样高,他们的身体动作都差不多,所以这艘船一定划得很快。

2.学习表现赛龙舟的场景。

(1)教师重点示范龙舟的龙头和侧面人的画法。

★ 龙头:龙嘴(锯齿型的牙齿)——龙眼(大又圆)——龙角(有分叉)

★ 侧面人:头(可以是侧面,也可是正面或背面的)——身体(只画一侧的手)——手部动作画出划桨的姿势。

(2)启发幼儿可大胆设计不同的龙舟,装饰龙舟的外形。

★观察引导:观察幼儿利用夸张的线条、多彩的颜色在想像的基础上创作出龙舟比赛的场景,教师观察并支持幼儿大胆表现。

(3)幼儿作画,教师个别指导。

3.作品分享。

(1)同伴分享:幼儿为身边的同伴介绍自己的作品。

(2)集体分享:将幼儿的作品布置在墙上,让他们互相参观、交流、评评哪一幅作品让你看到龙舟比赛时激烈的情景?你是从什么地方看出来的?

赛龙舟及教案【篇5】

分析与反思:

在活动中幼儿能通过欣赏,讨论,探索出龙舟的拼装方式,这个过程是对幼儿能力的一个提升;在装饰龙舟的过程中,让幼儿了解装饰龙舟方法的多样性,分工合作,体验合作的乐趣;在最后的讲述评价环节中,幼儿通过对同伴作品的欣赏和讨论,一方面满足了幼儿的自豪感,增强了他们的自信心,另一方面也有助于幼儿汲取同伴的创作经验,丰富他们对已有技能的运用能力。

陈鹤琴先生所倡导的“凡是儿童自己能做的,应当让幼儿自己做,凡是儿童自己想的,应当让他们想”这一思想,在今天仍然具有非常重要的现实意义。因此,在活动中,凡是幼儿能做的事情我都让孩子自己做,如:让幼儿自主探索进行组装,让幼儿大胆装饰,大胆创作,体验了成功的乐趣,合作的乐趣,在积极投入,全身心参与活动的过程中,其想象力,创造力,动手能力都得到充分的发挥。

开展传统节目的教育活动,能让幼儿了解我国传统节日的由来,节日的民间风俗习惯及其象征意义,感受民族传统节日文化的内涵,感受本民族自强不息,勇于拼搏的精神,不仅是弘扬传统节日文化,保持民族本色,增强民族凝聚力的有效途径,同时也是对幼儿进行爱国主义教育的最佳形式。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
  • w
    赛龙舟作文

    发布时间:2024-02-11

    (三年级/300字)赛龙舟东营市西城灵芝教育培训学校一年级刘安旭指导教师:李家岭五月里的一天,天气晴朗,万里无云。蚂蚁王国举行了一次龙舟比赛。小蚂蚁们分成了三组。第一组的龙舟是用半块西瓜皮做的,小蚂蚁队员们齐心协力往前划,可是刚划出不久,西瓜皮就开始在水里打转,不向前进了。第二组的龙舟是用一大片树叶...

  • w
    端午节赛龙舟作文

    发布时间:2023-05-17

    作文是每个人用文字表达自己的思想和心情,作文能让我们的表达更准确更精确。一篇好作文能够让阅读的人身临其境,你现在写作文是否感到毫无头绪?更多信息请继续关注本网站。...

  • w
    端午节赛龙舟句子

    发布时间:2024-02-03

    在这个特殊的日子里,人们纷纷赶到江河湖海,欢聚一堂,观赛龙舟比赛。端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日,相信大家都接触过各种各样的端午祝福吧。端午祝福语是我们向亲人朋友表达美好祝愿的句子,知道怎么写具体的端午节祝福内容吗?为了方便大家好工具范文网的编辑汇总了一些端午节赛龙舟句子,再次感...

  • w
    有关赛龙舟的作文12篇

    发布时间:2024-02-29

      介绍赛龙舟的作文1时间过得真快,立夏一过,天气马上热起来了,而今年的端午节也踏着舞步轻快地来了,赛龙舟作文850字。走过乡村,每家每户忙碌着,欢声笑语。一阵水汽从锅里漫开,那种醇醇的香味儿扑鼻而来。嗯,清香、诱人,那是粽香,浓浓的糯米味裹着淡淡的粽叶儿的清香。来到城镇,蓄满水的河道上,有节奏的哨...

  • w
    端午节赛龙舟作文必备

    发布时间:2023-06-06

    写作是学生通过发现和解决问题的良好途径和方法,进而发展自己思维能力和认知能力的好方法。当然,如何更好地表达个人的感受也是写作中需要掌握的重要技能。因此,好工具范文网编辑经过精心编辑,为您推荐了题为“端午节赛龙舟作文”的文章。相信本文能够为您提供必要的思路和灵感!...

  • w
    端午节赛龙舟的文案

    发布时间:2024-02-23

    龙舟比赛成为人们欢度端午的代名词,每年都吸引着无数人的关注。端午节作为中国传统节日,对儿童爱国主义教育具有重要意义,一条简单的端午节祝福满载着我们对他人最美好的祝愿,哪些好的端午祝福是适合我们的呢?小编在搜索中整理了一些与端午节赛龙舟的文案相关的资料,建议你创建一个阅读清单将这些句子加入其中!...

  • w
    端午节赛龙舟口号汇集

    发布时间:2024-03-01

    端午节到来,龙舟赛事开启。愿所有队员们知难而进,勇往直前,最终站在胜利的颁奖台上。~~每个人欣赏的句子类型不一样,推荐你看看以下的端午节赛龙舟口号汇集,希望对大家有所帮助。...

  • w
    端午节赛龙舟作文10篇

    发布时间:2023-06-16

    依旧在为创作出佳作而苦恼吗?说到作文,它不仅是我们思想的表达,更是创造力的孕育之地,通过写作,我们能够寻找到那些令人心动并珍贵的瞬间。一篇出众的作文需要经过无数次打磨,最近我阅读了一篇网络文章,题为“端午节赛龙舟作文”,写得实在是精彩绝伦,或许可以作为借鉴,一起来读读吧!...

最新文章

复制全文
下载文档